内容简介：在人的一生中，会经历、收获了各种许许多多的事情，比如受到批评，受到教训，受到锻炼，受到奖励等等。这些... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎大家阅读《我得到了表扬优秀六年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　第一篇：我得到了表扬（六年级/1000字）

　　在人的一生中，会经历、收获了各种许许多多的事情，比如受到批评，受到教训，受到锻炼，受到奖励等等。这些事情如一朵朵争奇斗艳的鲜花点缀着我们人生的大花园。但最让我难忘的一件事，当然是受到表扬了，所以它在我的大花园里占着重要的地位。就比如说前几天的那节辩论赛的课吧，在那堂课看上我就受到了表扬。辩论的主题是：科技发展，到底是利处大一点还是弊处大一点。利处大一点是正方，害处大一点是反方。我毅然决然的选择了包括我在内，只有9个辩论选手的正方，在看看反方，乌压压的一片，全是人。但是我没有怕，因为我坚信真理掌握在少数人手里。到了家我认真地通过网络查询资料。

　　在第二天的辩论赛上，我的对手虽然多，但我知道有大部分人都是顺水摸鱼，没有太多实力。所以我的对手仅仅只有刘春满，刘桐几个人。我们是正方虽然人少，但是必须遵守规则由正方打开头炮。看着平静的撕走，我无奈的站了起来，说道：”想必大家都是从网上找到的资料吧，难道网络不是科技发展的重要成功之一么，就连查资料我们都是通过网络查的，网络省去了我们去图书馆翻箱倒柜的时间，再说了书是怎么来的？不就是通过古代的造纸术来的么？而造纸术又是科技发展的证明。那又有什么资格说科技发展是弊大呢？所以”科技发展是利大“，这个是真理。“但是马上就有人反驳了，说什么造纸术破坏环境，砍伐树木。他一反驳完我就立马站起来申辩，说：”反方说的一点都没有错，但是正是因为造纸术破坏环境，所以科技发展了网络，就不用纸了啊。既保护了环境，又节省了时间，难道科技发展了网络不是两全其美的么？“我这么一说就连老师也忍不住为我鼓掌。接着，我们开展了一波又一波的辩论，结果真理果然掌握在我们少数人手里，我们是正确的。刚宣布完结果，反方就不乐意了，你说科技发展是好的，但是他破坏了环境，影响了我们生活的家园!”我又忍不住开口了：“没错可能有些工程是破坏了黄静，但是在他破坏黄静的同时，科技又发展出了净化空气的机器，只是那些人没有用而已，这不能说科技发展是弊处大的，只能说人类自己管不住自己，在亲手破坏着我们的家园！”老师表扬了我一番，说：“没错，你抓住的正是重点。科技发展本身是没有坏处的，只有在与人罢了。” (作文大全 Www.iVzw.com)

　　这次辩论赛让我明白，在一些重大事情的面前，要充分准备好自己的材料，不然哪怕你口才再好，脑子里没有东西也是不行的，其次不要因为队友人少就开始怯场，开始不自信不敢说，要敢于发言，敢于把自己想法和大家分享。

　　第二篇：我得到了表扬（六年级/600字）

　　一个星期四的上午，本来一切都是很普通很普通很普通的。可是，在这异常普通的一天，又发生了一件不普通，而且很难得的事我得到了品德老师的表扬。

　　我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是，我得到了品德老师的表扬，这不仅难得，而且更使我证明了我自己。

　　有一次上品德课，我妈妈突然来了，而那时我们正在读书，读书的声音也很大。

　　我妈妈并没有直接走进教室，喊我出来，而是站在教室门口，等着品德老师看见她。

　　老师看见了我妈妈，然后就把我叫了出去。我妈妈就给了我一些钱，告诉我外婆生病了，妈妈不能在家做饭给我吃，让我用这些钱中午买点吃的。

　　我们把书读完后，品德老师表扬了我妈妈。他说我的妈妈知道我们正在读书，不方便打扰，便站在门口等老师看见她。不像有的家长，要找自己的儿子或女儿，不管是不是在上课，就冲进教室叫人。

　　品德老师知道了我的妈妈，也认识了我。有时上课会点我起来读题目，回答问题。

　　就在这星期四上午的一节品德课上，老师提出了一个问题，让一些同学做准备回答。

　　我万万没想到，老师问我可不可以回答这个问题。我说“可以”。于是我就拿着品德课本，站起来回答问题。

　　老师现在黑板上写了个“答”字，然后让我又把这个题目读了一遍。题目有个要求：至少三条。

　　我就先说“一”然后就读了在品德书上找到的答案；又说“二”再读答案；最后说“三”，也读了答案。

　　本来以为只要说三条就够了，可是品德老师又对我说：“继续！读第四条。”还好书上有第四条，于是我就说了个“四”再读了书上的答案。

　　这题回答完后，品德老师表扬了我！他说我回答得很好，很不错！

　　这次品德老师对我的表扬，使我开心了好几天！这个表扬证明了我回答问题、阅读的能力，证明了我的实力。

　　第三篇：我得到了表扬（六年级/600字）

　　在那个阳光明媚、鸟语花香的清晨，妈妈骑着自行车，把我送去幼儿园。

　　那时我大摇大摆地走上楼，好像对这很熟悉的样子，事实上是的，因为那时我读学前班。

　　进了班，我就找了个位置坐了下来。这里除了我一个人也没有，我只好看看书了，其实就是一些儿童故事啦。

　　终于其他小朋友也进教室了，老师也来了。老师要我们做个自我介绍。我第一个站出来说：“大家好，我是李灵玉，有谁想和我看书？”然而并没有一个人应声。老师见此情景，说：“非常感谢李灵玉小朋友的自我介绍，还有谁愿意说一说呢？”

　　他们一动不动。老师只好说：“好，我们来发书。”

　　领到书后，我便朗读起来，只有我声音明亮，其他人说闲话去了。

　　“把英语书拿出来，我们先学习单词。”

　　“pig猪。”

　　“pig猪，你们念一遍。”

　　“屁各。”

　　“再来一遍，念pig。”

　　“pig！”

　　“我大声读出来了。”

　　“是的，你verygood！”

　　“这是在夸我吗？”

　　“是的。”

　　这是我幼儿园来第一次被英语老师表扬了，我实在太兴奋了，一蹦三尺高，嘭，脚扭了。

　　哈哈我自作自受，老师连忙打电话叫妈妈把我送回家。

　　“不要，我又不疼了，就在这。”

　　先坐着放松，放松，过一会儿没事了。我每天仍然在所英语，早晨还和老师打招呼呢，虽然不怎么好，但我还是连过来了嘛。我心想着。

　　所以这一小小的困难，难不倒我。我扭来扭去，一会脚就没事了。老师无言以对。

　　刚到家我就显摆我得到表扬，还是英语课堂上。

　　“是吗，你有这么棒？”

　　“Yes，你以后交流要说英语。”

　　“Yes。”

　　那一次表扬激发了我对英语的兴趣，我每天练，至今英语成绩都很好。

　　第四篇：我得到了表扬（六年级/700字）

　　一个人有时会受到表扬，有时也会受到批评。那一天，我得到了表扬，感觉头顶上有一抹暖阳久久照耀着

　　这天对我来说是既忐忑又兴奋的一天，因为那天要发前天的数学练习卷啦！“叮铃铃”上课了，几个侦查员在门口探出脑袋，“来了，来了！”刚刚吵闹的班级顿时安静下来，只听见走廊上“哒、哒、哒”的脚步声，陈老师拿着一叠练习卷走进教室，把练习卷重重地扔在讲台上，目光扫视了一下全班：“全班只有十五个人在九十分以上，你们班与五班相差太远了，他们九十分以上有二十多个！”同学们听了，有的十分忐忑不安，有的故作镇定。我的心就像十五只吊桶打水七上八下，非常忐忑不安，怕没考好会遭到爸爸妈妈的批评。

　　只听陈老师用响亮的声音说：“接下来我报一下九十分以上的同学。”我的心顿时提到了嗓子眼，多么希望我可以考到九十分以上，“不会只有七八十分吧，惨了，回家肯定要挨批了。说不定我还考的不错呢，妈妈有可能会奖励我呢。”当陈老师在报九十分以上的同学时，我的心里一直默念着一定要报到我，一定要报到我，一定要报到我啊！完了，肯定没有我，我叹了一口气，听着陈老师报到的同学心里满是羡慕呢，我望着陈老师手上的卷子，呆住了“姚申瑜94分，考得不错，继续努力啊！”陈老师看着我说。我一下子回过神来，什么？我考了九十四分，九十四分！我听后，心里仿佛有一块大石头掉了下去，长舒一口气，心里已经乐开了花，别提有多高兴了！

　　下课了，同学对我说：“你考得真好，我只有八十多分，回家肯定要挨批评了！”我在一旁傻笑着，却没有听到同学在说什么，依旧沉浸在表扬之中

　　那一天，我得到了表扬，心里有说不出的开心快乐。虚心使人进步，骄傲使人落后。以后我还要继续努力，争取在各方面都有所进步，这样就会得到更多的表扬哦！

　　第五篇：我得到了表扬（六年级/700字）

　　人生中得到的有很多东西，最让人高兴的莫过于表扬了，因为表扬是对我们曾经付出努力的一种肯定。我们得到的大部分表扬都是来自于老师、家长，但是我前几天得到了一个令我印象深刻的表扬，是来自于我的同学。

　　新学期刚上完第一单元，我们“可亲可敬可爱可恨”的吴老师在班级微信群里给我们送了一个“大礼”：“明天上午测试。”然后是两个“龇牙表情”，我的心当时就凉了半截，依依不舍地离开了电视机，投入了题海之中

　　考试时，吴老师告诉我们：“只要考100分就有奖励（可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力）”我一听，立刻奋笔疾书，每一题都都认真计算。很快，我们班的几位“大神”已经做完把试卷交给了老师，老师一边看一边笑一边打分，不一会就有好几个一百分出现了。我虽然也做完了，但是没有胆量先交给老师，只好等统一交卷时再交上去。

　　下午发试卷时，我的心都扭成了一块麻花，等我听见念到我们这一组的分数时，我心中的感觉更是五味杂陈。四大天王之一的“于一鸣”在读分数时，故意拉长了音调：“以下为不及格的！”我的心瞬间被提到了嗓子眼里，“冯奕、张皓哲、于一鸣、焦聖翔”什么？不及格？当念到我的名字时，我倍感“压力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的脸，看到我的试卷时真是目瞪口呆呀！然后满是羡慕地对我说：“小焦，你这是打鸡血了吗？”旁边的同学也用羡慕的眼光看着我，我疑惑地拿到试卷一看：我竟然考了一百分！我乐得手舞足蹈、合不拢嘴巴，提着的心终于放到肚子里了，想着吴老师的奖励，我口水都流出来了。

　　同学的表扬虽然没有老师、家长的表扬让人那么兴奋，但也代表着同学对我的一种认可，看到同学们羡慕的眼神，我就有十足的信心。但是同时，我在心里暗暗告诉自己，一定不能骄傲，以后学习上无论遇到什么困难，我都努力突破，争取下次取得更好的成绩。

　　第六篇：我得到了表扬（六年级/400字）

　　我，一个原本普通得不能再普通的小学生，竟然得到了表扬。

　　原来，在换班之前，我语文成绩几乎一直在班内倒数，换班之后，成绩慢慢升了上来，写字也好了起来，是什么促进了我的学习呢？是因为那一次考试，我得到了表扬。

　　刚开学时，新语文老师问我原来几分，我说59。5分，老师说，不可能吧！我说是真的，此时我暗下决心，一定要比那个李嘉诚还强。上次考试，我考的不理想，59。5分，只差0。5分就及格了，这次，我却破天荒考了个90。5分！作文扣了9分，我心里多么激动啊。就是那一次，老师表扬了我，还给我发了喜报，说我是只一鸣惊人的鸟。

　　从此以后，我发奋读书，慢慢地我其他科的成绩也提升了，数学从80多分升到90多分，品德从20多分升到了40多分，科学从20多分也升到了40多分。

　　我正在努力学习，慢慢地成长，我再也不能忘记那一次表扬，不能忘记那一次得到表扬的喜悦。

　　表扬，是一种动力，让你的人生永远向前；表扬也是一种光，让你人生充满光明。来吧，你也去表扬别人吧！

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