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关于我和书的故事的六年级作文

作者:静心 日期:2020-06-01 12:11 

  内容简介:高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:我和书的故事六年级/500字

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  上小学之前,妈妈一直给我订阅着《幼儿画报》。每到月初,书来到我的身边,我就爱不释手地抱着它读。每天晚上,我躺在妈妈的怀里,听妈妈给我读’书中汉字较难的部分。每次,我都会在动听的故事中,和悦耳的读书声中美美地入睡,做个好梦。

  等我再大一点,上了小学,妈妈给我停止了《幼儿画报》的订阅。虽然那时我知道,我不是幼儿了,但我还是很气恼,整整一个星期没有理妈妈。但在下星期,有一份新的杂志到手了--《天天爱学习》。我看到后更开心了,知道了妈妈的用心良苦。随后,我带着杂志来到书桌前,见上面有需要演算的应用题,便拿起纸和笔,手不停挥地算起来,直到该上学了,我才发现,我忘记了吃午饭。但从那以后,我的成绩越来越棒!

  从前的我多么喜欢读书,时时刻刻都在读,但现在就要小学毕业了,没有那么多读书的时间,但我永记鲁迅的一句名言“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”所以我书不离身,一有被挤出的时间,就来看书。书籍已经成了我生命中的一部分。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

  我爱书,我永远爱书,因为它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。

  第二篇:我和书的故事(六年级/500字)

  书是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。记得小时候,我特别讨厌读书,一读书,我就犯头晕,至从那件事后我特别喜欢读书,像变了一个人似的,整天抱着书本不放。

  那一天,我刚回到家,妈妈就把我叫过去:“千泷,你过来先”。我听了,马上跑了过去。说:“妈妈,你叫我干什么?”妈妈说:“妈妈在图书馆找了一份工作,妈妈带你去看看,怎么样?”我摇了摇头。妈妈马上又说:“那你自己在家,我去了。”我又摇了摇头,我心想:我不敢一个人在家,如果妈妈走了,我一个人在家很怕。又说:“妈妈,我和你去。”

  到了图书馆,我觉得无聊,便随手拿了一本书看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着,为主人公的开心而笑,为主人公的悲伤而哭……时间一分一秒的过去了,不知不觉已经到了五点多,妈妈下班了,说∶“千泷,该回家了。”我便依依不舍得合拢书,把它放回原处。

  妈妈看见了,说∶“你可以借回家看的。”对呀!我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上,我像得到了稀世珍宝一样,捧着这本书。一回到家,我便跑回房间津津有味地看了起来。

  啊!书,你给了我无穷的乐趣,你是我生命中必不可少的一部分。

  第三篇:我和书的故事(六年级/500字)

  著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”人类是如何进步的,我并不清楚,但我知道书本是我人生路上的好伙伴,是书本陪伴着我逐渐成长的。自牙牙学语开始,我就结识了书。那是布满各种彩色图画的拼音世界,妈妈一边指着书上的图画,一边耐心地告诉我说:这是香蕉,这是苹果,这是······告诉我蝙蝠是怎么飞翔的,青蛙是怎么冬眠的,飞机是怎么上天的……我惊讶于世界美丽的奥秘。

  稍大了点儿,我认识了方块字,就会自己满书店地找书看了。《白雪公主》《丑小鸭》《拇指姑娘》的系列故事让我着迷;雷达的秘密、恐龙的灭绝、金字塔的奇迹······这世界许多已发现和未发现的微妙让我思索。一本好书,就是一块磁铁,而我是离不开磁铁的小铁钉。

  渐渐长大的我,已经不满足于童话的世界了,我开始走进更广阔的文学天地。古典四大名著是必须要看的,神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,粗中有细的李逵,聪明灵秀的贾宝玉,都在我的脑海中打下了烙印。《长袜子皮皮》中皮皮的样子令我难以忘怀,《骆驼祥子》中祥子的沉沦让我无奈,《老人与海》中老人的坚强让我钦佩。我虽然没有行万里路,却能在书本中领略黄山的云雾、黄河的浩荡、长城的雄伟。

  有一句话说得好:人不能选择生命的长度,却可以选择生命的宽度。我爱书,书籍是我生命的支柱,我就是通过读书来拓展生命的宽度,人有书做伴,其乐无穷!

  第四篇:我和书的故事(六年级/500字)

  书是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。记得小时候,我特别讨厌读书,一读书,我就犯头晕,至从那件事后我特别喜欢读书,像变了一个人似的,整天抱着书本不放。

  那一天,我刚回到家,妈妈就把我叫过去:“小红,你过来先”。我听了,马上跑了过去。说:“妈妈,你叫我干什么?”妈妈说:“妈妈在图书馆找了一份工作,妈妈带你去看看,怎么样?”我摇了摇头。妈妈马上又说:“那你自己在家,我去了。”我又摇了摇头,我心想:我不敢一个人在家,如果妈妈走了,我一个人在家很怕。又说:“妈妈,我和你去。”

  到了图书馆,我觉得无聊,便随手拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着,为主人公的开心而笑,为主人公的悲伤而哭……时间一分一秒的过去了,不知不觉已经到了五点多,妈妈下班了,说∶“小红,该回家了。”我便依依不舍得合拢书,把它放回原处。

  妈妈看见了,说∶“你可以借回家看的。”对呀!我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上,我像得到了稀世珍宝一样,捧着这本书。一回到家,我便跑回房间津津有味地看了起来。

  啊!书,你给了我无穷的乐趣,你是我生命中必不可少的一部分。

  第五篇:我和书的故事(六年级/500字)

  大家好,我是一名小学生。我读过的书可多着呢!其中我读过曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说……数不胜数,可以是小的图书馆呢!我喜欢看书,不愿有什么功绩,只愿做个快乐的小书虫,一点一点地啃食书中的知识,时而开心,时而忧伤。我想,这就是我和书的故事,一起来看吧!小的时候,晚上睡觉前必听妈妈讲一个故事,慢慢的我一个人看书,不过我看的是短篇的连环画,一个人看得津津有味。上了一年级,故事和连环画都不能满足我的要求了,我读书不求甚解,我开始看有拼音的书,也喜欢看幽默故事书,有时还读动物书呢!到了三年级,我看的书有了用场了。我看幽默书,让我的文章变得十分有趣,看了四大名着等书,让我增加了不少课外知识。一天里,读书占我很多时间,妈妈说我看书是走火入魔了。书中让我了解了什么是情感,我虽然被大家公认为“一级捣蛋鬼”坐立不安,可是我读书时安静得不得了。“读书破万卷,下笔如有神”是对的,考试有时也会考到书中很多知识呢!

  到了五年级,我的写作水平一直在提高,在家休息时读书,在学校体育课读书。有时妈妈让我写作业,我书没看完,一步三回头地写作业,写完后,又跑去看书了,妈妈感到百般无奈。

  我爱读书,读书让我快乐,让我开心,它让我的生活变得充足,这就是我和书的故事。

  第六篇:我和书的故事(六年级/500字)

  我和书的故事有许多许多,其中两件,给我留下的印象很深。有一天,我独自一人在家认认真真,一丝不苟地写作业,看到旁边的《水浒传》,我情不自禁地跑去看。我刚打开书,又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐:“一定要写完作业,才能看课外书。”可我又想:看一会儿就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了,似乎忘了时间。哎呀,妈妈把我从书中世界拉了回来,妈妈给了我一顿教训说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课。”从那次以后,我懂得了一个道理:先学好正课,才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

  好有一次,我去外婆家,看到了一群母鸡在觅食。我向外婆要了一把米,向母鸡撒去,他们吃了一些米,就去吃小小的石子。我说:“放着好吃的米不吃,吃石子真奇怪。”于是我就跑去查阅资料,结果从《十万个为什么》这本书中找到了答案。原来鸡是没有牙齿的,所以,它用石子来磨碎米,这样就可以不用嚼碎直接咽下去,从那以后我一有时间就读《十万个为什么》。要是又不认识的字和不理解的词语我就查字典,还积累了许多优美的句子。我懂得了一个道理:我们要多读课外书,不会的问题要主动查资料,还要多积累优美语句。这是我和书的第二个故事。

  这两件事是我和书的故事,你和书有哪些故事,快告诉我吧。

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