编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：正月十五，是我国传统节日元宵节。那天晚上，我愉快地在浦东图书馆度过了“印像元宵”的奇妙一夜。平日里安... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《快乐的元宵节六年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：快乐的元宵节（六年级/700字）

　　正月十五，是我国传统节日元宵节。那天晚上，我愉快地在浦东图书馆度过了“印像元宵”的奇妙一夜。

　　平日里安静的图书馆一下变了模样，变得异常热闹。到处张灯结彩，红红火火，到处人来人往，满是欢声笑语。我一来到里面，就被深深吸引住了。

　　各式各样的游乐与演出项目项目丰富多彩。民间艺人展示着他们精湛的手艺。剪影剪出了顾客的侧面相，作品精致无比，惟妙惟肖；现场制作的糖画令人赞叹，糖的香甜带着节日的喜悦似乎飘散到人们的心里；还有用纸制作的花灯，我也尝试自己做了一个，结果剪碎的纸片把作品糊得一团糟，再看看艺人的成品，两相比较，令人哭笑不得。经过欣赏、尝试，我发现民间的手艺很不容易，娴熟的手艺要多练习才能练成。这时，民乐表演的曲子传进耳中，身着民族服装的演奏者用琵琶、古筝等民族乐器演奏出优美的旋律，使人潮的喧哗声中有了一份别样舒缓的中国风，原来疾步行走的人们似乎被其吸引了，纷纷停下脚步，用心倾听这美妙的音乐。

　　活动中最有趣的还是非猜灯谜莫属了。大厅上悬挂着上百张红纸上写满了灯谜。有猜成语的，有猜物品的，有猜人名的让人眼花缭乱。有的人一动不动地陷入沉思，有的人情绪激动地对着谜面比划着，还有人猜出了答案，眉开眼笑。我对着一个灯谜“全面开荒（打一成语）”冥思苦想，却不得要领，只听见旁边的人一下喊出了谜底不留余地，我才恍然大悟，不由得会心一笑。我不禁感叹中华汉字的巧妙和语言运用的有趣，同时，我也在猜谜的过程中感悟到，思考问题要多用几个角度，不要僵化于一种思路。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　天色已晚，活动接近尾声，我才意犹未尽地踏上回家的路。月光洒满大地，一切都那么和谐和安宁。这个夜晚，我沉醉在别开生面的中国传统文化里，衷心希望元宵这个美好的节日可以一直传承下去！

　　作文二：快乐的元宵节（六年级/450字）

　　时间过得很快，转眼到了年的最后一天，也就是元宵节到了。

　　“元宵下锅喽！”我拿起盘子，将奶奶包的元宵尽数倒入盛着热水的锅里。它们一个个地跳入锅中，看着我都想流口水，闲事少想，我拿着勺子在锅里慢慢搅动，接着，又盖起锅盖闷了一会儿，预示着团团圆圆的元宵就出锅啦！别看它制作简单，味道可是令人垂涎欲滴。元宵看上去圆圆的，活像一个个胖娃娃。我只看了一会儿，就觉唇齿生津，迫不及待地舀起一个送进嘴中，一咬，又稠又甜的芝麻流进我的口中，甜蜜的感觉在嘴中荡漾开来。美味来了，谁都想吃，我一口气吃掉了整整一碗，心里增添了一份满足，一份通过美食带来的乐！

　　光吃可不行，玩也是必要的。我提起我的小宫灯，和他妈妈去了楼下。街上可真是大变样，路上尽是小孩儿，他们手持花灯，在互相比着谁的灯更美。瞧，他的灯是个宝塔，近乎透明，里面有一个孙悟空模型，还有一圈灯条放出五颜六色的光。“不对，我的更好！”我循着声音望去。嘿，他的是金狗灯，它全身金黄，前肢向上，嘴里衔挂着一幅字：狗年大吉！真是可爱极了。

　　美味的元宵，精巧的花灯，给元宵佳节带来了快乐的色彩。同时，也带给了我们美的享受。

　　作文三：快乐的元宵节（六年级/400字）

　　一年一度的元宵节终于来了。人们在这一天，大家都得吃圆子，放烟花。

　　我吃过晚饭，便把我的小伙伴对对叫下来，带上买的烟花，在小区里的大圆盘上开始放了。

　　我先放了一个小三角形的烟花，点燃之后，它就像一个喷花的飞泉，喷出五彩缤纷的烟花。我们每人拿了一盒七匹狼的掼炮，开始玩了起来。

　　我们又放了一个像蜜蜂一样大的小飞机。你可别小看了它，只要导火线一点燃，它就会飞向空中，然后“嘣”地一声爆掉。那声音太大了，简直好比山崩地裂，五雷轰顶一样，听起来让人震耳欲聋。

　　接着，我们放了一个长筒子的烟花炮。我们举到空中，一个个绿、黄、红的烟花在空中燃着。

　　最后，就是我们的“压轴烟花”全家桶！

　　它是一个非常大而且火药多的烟花，结合了我们放的所有烟花的效果。开始放了！只见它先像喷泉一样喷出火焰，再发了15发烟花，接着，它开始四处喷烟火，“噼噼啪啪”地连我们说话的声音都听不到了。最后，它四种一起放。“真是太好看啦！”我和对对大声赞叹道。

　　这次的烟花会真是又好看又好玩！真希望下次的元宵节快点到来。

　　作文四：快乐的元宵节（六年级/450字）

　　元宵节在我的印象中，就是吃元宵，然后提着彩灯在小区里和小朋友一起玩，也没觉得有什么不同。可是，今年我却过了一个不一样的元宵节。

　　下午，同学们带着各自喜欢的彩灯，在班里展示，有狗灯、猪灯、荷花灯，有圆灯、长灯、模型灯。每盏灯都是新颖别致，光彩夺目，真的是让人眼前一亮的感觉。

　　后来，老师又组织了大家一起猜灯谜，猜中有奖。听到这消息，大家顿时欢呼起来，你看看我的谜语，我看看你的谜语，一时间，班里的过道里开始忙碌起来。大家你来我往，东一堆，西一堆，好不热闹。

　　有在商量谜底的，有在低头沉思的，还有的在旁边看热闹的。这时，我走到柏源同学桌前看了看，“什么车不能摸？”是图片谜面，我仔细地看了一下车牌，终于明白了，是“宝马”。“你怎么知道的，为什么？”柏源同学用怀疑的眼神看着我。“你看啊，宝马的车牌里字母有BMW，就可以理解为B是别，M是摸，W是我，别摸我也就是不能摸的意思，所以我就认为一定是宝马车。”“你真聪明，确实是这样的，来，这就是你的奖品。”我开心地接过柏源同学递过来的奖品，心里别提有多高兴了。

　　后来，何老师和戴老师也参加了我们的“猜谜大军”，班里顿时又欢腾了起来。

　　今年的元宵节真是快乐极了！

　　作文五：快乐的元宵节（六年级/600字）

　　我国的传统节日很多，但我最喜欢的节日是元宵节。

　　元宵节傍晚，我们一家三口来到爷爷奶奶家过元宵节。

　　刚到爷爷奶奶家，我就看见爷爷往盆里倒了些面粉，提着开水壶往盆里倒开水，用筷子在盆里慢慢和面。我见了，心想：“我也来大显个身手吧！让他们瞧瞧我的手艺怎么样！”我来到盆前，撸起袖子，准备和和面来场战争。开始和面，我在手上沾起没碰过水的面粉，在加水的面粉中和来和去。可没过几分钟，我的手中便沾满了已和好的面，我想尽办法想把面给弄走，可面呢？它一点儿也不听我的话，我赶紧找来“大师”爷爷来帮我。爷爷见了哭笑不得，领我到水池边，用热水浸泡一会儿。不一会儿，面全被爷爷赶走了。开始包圆子了，我这次在手上涂了层油，想试试这样会不会好一点，我抓起一团面，在手中搓来搓去，果真一点也不沾手了。我就这样帮爷爷包了6个圆子，而只有一个是好一点的，其他的呀，真是不忍直视啊！一会儿，妈妈拿起这些圆子放进锅里，让它们洗个热水澡。圆子熟了很好吃，我一下子吃了两个！吃着自己包的圆子，心里可开心了！

　　吃完圆子也不是没事做。我们来到附近广场，开始放鞭炮。刚到广场，我就看到有许多人正在放，再仰头看看天空，天空中的烟花有的像菊花似的颜色万千；有的像蜡梅一样迎寒开放；有的像我点起自己的鞭炮，“哔”的一声，小圆桶中放出的鞭炮像座喷花的飞泉，美丽极了！过了一会儿，我们该回家睡觉了，我便依依不舍地离开了广场。

　　虽然元宵节很快过去了，但快乐依然回荡在我的心中。

　　作文六：快乐的元宵节（六年级/600字）

　　“老奶奶，手儿巧，做花灯”这首熟悉的元宵节歌谣缓缓地从广播里放出来，又令我不禁想起了刚刚过去的元宵节。

　　正月十三是传统的上灯日子。这天我敢死着做完作业，喝完一碗浓醇的酒酿元宵，便拉着爸爸妈妈去广场上“炫耀”刚从东关街买来的宫灯。

　　刚出门的时候，爸爸还一脸的不情愿，嘟嘟囔囔的说什么他还要做什么重要的教参，谁知到了广场，他比我还兴奋，跟个小孩子一样拿出个照相机拍来拍去。不过这也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的灯吸引住了：有忠厚纯朴的小狗灯，有清新秀丽的莲花灯，还有一种一推上面两个灯笼就转来转去的灯这些灯都让我看得眼花缭乱。不过我还是最喜欢我的宫灯。

　　我的宫灯是用紫色的绸纱手工制成的，绸纱上有五颜六色的青丝铁条做成的框架，呈长条型的灯笼状，宫灯的上下两端各有两个钩子，上头用来勾一根木棍，好提着；下头用来挂中国结等饰品，灯是一定要点的。只不过因为我的灯比较小巧，所以用的是电子蜡烛。把蜡烛的开关拨好，放到灯里，柔和的彩光趁着本就好看的紫色绸纱，更是美丽。

　　我们在广场上转了几圈就回家了，因为我们还有一个重大的活动--猜灯谜。

　　我抢来妈妈的手机，搜出一大堆灯谜：一颗咬到咬掉牛尾巴，猜一字。妈妈沉思几秒立刻报上名来：告！我兴奋地说：“对了，对了！”便屁颠屁颠地跑回房间，精挑细选地拿了一个漂亮的本本送给他。“继续继续！”我不耐烦地喊道，“一肚生下龙凤胎！”还没说完，爸爸就说：“好！”我拿了一个大橡皮给他，但他还不死心，炫耀地对我们说：“怎么样，厉害吧！”我和妈妈对望一眼，瞬间无语

　　我喜欢有花灯的元宵。我也喜欢有灯谜的元宵，我更喜欢一家人在一起其乐融融的元宵。

　　最后：感谢阅读《快乐的元宵节六年级作文》，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，小编将为您推荐更多精彩内容！

　　经典内容推荐： 快乐的一天六年级作文素材｜快乐暑假六年级作文共六篇｜快乐是什么为话题的六年级作文｜快乐六年级作文集锦｜忘不了的笑声为话题的六年级作文 ，推荐内容，供您参考！