我的老师作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的老师作文(精选篇)，供大家学习参考！

　　我的老师作文 篇1

　　每一个学生的学习生涯中都会遇到很多的老师，他们或和蔼或严厉或亲切……但无论什么样，都或多或少的带给我们一些影响。

　　踏入初中的我，对好多地方充满了未知和好奇。很幸运，我进入了七五班。更幸运的是，我们拥有一个超好的班主任。

　　我们的班主任，是一位和我妈妈差不多大的女老师。记得刚开学那会儿，老师就给我们说过：她好起来时，可以像妈妈一样疼我们爱我们，帮我们补衣服……当然凶起来，也是很吓人的。果然，在以后的日子里，老师正如她所说的那样！

　　我们的班主任正好是教英语的，刚听到这个消息时，我就感觉晴天霹雳，然后直接劈到我的头上。真的，小学时，我感觉英语简直就是我人生的一大宿敌！我和英语的关系就是他不认识我，我也不认识他。但是老师一点也没有嫌弃我们，反而从最基础的教，慢慢的我发现英语也是很有趣的，还是挺简单的。

　　老师虽然有时很严厉，但是也很心疼关心我们的。期中考试，我们班考的还不错，老师说看你们这么努力，就奖励你们一下吧。于是就买了一些好吃的。虽然老师说是用卖垃圾的钱，但我却感觉那些钱肯定不够，老师应该是自己掏腰包了。哈哈，老师好大方！

　　我们的班级是一个积极向上的班级，我们可以收获很多快乐和荣誉。其中很大一部分都归功于我们的班主任老师！

　　我的老师作文 篇2

　　今年国庆回了趟老家，参加了同学的婚礼，正值中学生们刚放学，不经意间发现我们毕业已经有十一年了！

　　我问他婚礼上都叫了我们班的谁，他说也没怎么通知其他同学。当我看到地理老师的时候有点感到意外，意外之余发觉我们的地理老师的确老了很多！虽然还是那么慈祥和睦，但脸上多了一些岁月的烙印，走路也迟缓了许多，连最爱穿的西装都不见他穿了！岁月不饶人，转眼间我们都长大了，有的同学甚至都做爸爸或者妈妈了。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　记得那几年没少借过钱，没有钱吃饭或者回家的时候，一个调皮的同学出主意喊我同他一起去跟英语老师借钱，他还让我先借，当时不知道他是怎么想出来的。因为我们英语老师是女的，所以我都不好意思开口，脸都红了，感觉一个男的去跟女的借钱是一件好不光彩的事。最后，万万没想到的是英语老师她竟然还真的都借给了我们！

　　毕业十一年了，回忆起那段时光，有快乐，有欢笑，有打闹，更多的是老师们一路对我们的关爱！谢谢你们，我的老师！

　　我的老师作文 篇3

　　我的英语培优班里有一位很特别的老师Sunny。Sunny的中文名叫台优，是武汉荆州那儿的人，今年24岁。

　　Sunny挺漂亮的，她有一对儿甜蜜的小酒窝，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，不过有些婴儿肥。

　　Sunny还是一个很有情趣的人，在课堂上是个好老师，经常与我们一起来讨论一些问题，她曾作为“新东方”优秀教师代表去北京开会，还与俞敏洪合影了呢!听Sunnny说呀，她这段时间在考英国剑桥大学的“CELTA”这个证书，所以特别忙呢!在生活中Sunnny是一位游戏狂人，有一次她在“城市英雄”打游戏，结果赢了一个很大、很可爱的驴子玩偶，有N多人崇拜她哩!她还多次在自己的的QQ空间里发表自己打游戏的截图，QQ农场、牧场的级别都特别高!你说Sunnny是不是个游戏狂人呢?她还很喜欢出去旅游，她去过我梦寐以求的香港迪斯尼公园、澳门和北京。Sunnny还是一个很爱美的女孩子，她的QQ签名上间多次出现过“最近在减肥”、“又瘦了一斤，高兴死了!”这类的字眼，可我看Sunnny也并不胖啊，只不过有点婴儿肥罢了，而且她上一次在澳门差点被风吹倒了。她在生活中“懒洋洋”的，而且还有一篇日志上说：好久没六点钟起床了，记得上一次是高中的时候

　　其实我觉得有点对不起Sunnny，她辅导我英语3年了，而在这下3年里她总是对我很期待，而我却总是不想去上课。终于在最后的半年中我从中等偏上进步到了优秀。现在她要调到其他校区去了，我真的想让她看到我更大的进步。

　　这就是我那位独一无二的老师Sunnny。

　　我的老师作文 篇4

　　老师是灵魂的工程师，老师是成长道路上的引路人，老师是我们一生的益友。我的数学老师，也就是班主任，他瘦瘦黑黑的面颊上，长着一双炯炯有神的眼睛，饱含着无边的智慧与慈爱，仿佛能看透所有同学的内心。老师时而严厉，时而温柔，时而幽默，时而亲切。

　　记得进入班级见到老师的时候，就给我一种很亲切的感觉。老师上课的时候，非常的认真，眼睛里仿佛闪烁着智慧的光芒，老师的眼睛像是有魔力一样，不容一个同学走神。老师的工作非常辛苦，每当我们考完试或做的作业，都会熬到深夜改完。即使这样，每当我来到教室，老师就早早地站在讲台上督促同学们读书。我的性格比较内向，不爱多说话，所以老师都没太注意我，跟老师谈话的时候，是因为我的头发因为特殊原因而不能剪发，所以来问我，也就是那次，我觉得老师真关心同学。随着日后一次次与老师交流，我发现我面对老师已经没有这么胆怯了，虽然还是有些紧张，但已经比以前好多了。

　　我们同学都喜欢跟老师交流，因为老师这个人很幽默，常常在课堂上逗得我们哈哈大笑。老师有亲切幽默的一面，也有严厉的一面。记得有一次，我们几个同学做错了一道非常简单的方程题，老师大发雷霆，把我们叫到走廊上，被冻得双手冰凉。老师把我们狠狠地吵了一顿，并让改完错再回去。

　　我平时喜欢写作，参加小记者以后，在寒假里尝试着发了一篇作文，没想到，我的作文真的登上了报纸。过了几天，开学以后，老师居然表扬了我。老师的一番话语，使我更加想在文学这条道路上走下去。

　　当然，老师也有一个缺点，那就是吸烟。老师虽然知道吸烟危害健康，但还是经不住香烟的诱惑，始终没有改掉。老师在课间的时候，几乎都是吸着烟的。虽然老师这么喜欢吸烟，但绝不会在课堂上吸烟或者接电话。这一点，同学们都是知道的。

　　跟老师有半个学期了，我很喜欢。虽然我不太喜欢与别人交流，但我会努力改正的！

　　我的老师作文 篇5

　　我们的班主任朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。

　　记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。

　　第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。

　　今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。

　　我的老师作文 篇6

　　谈起老师，我就会不由自主的想起曾经教过我三，四年级的语文老师---------陆敏。陆老师在许多的同学眼里都是个可怕的老师，可是她在我的眼里，她却是个和蔼可亲，爱开玩笑的好老师，她还被我们亲切地叫做“老陆”。

　　在一个阳光明媚的上午，陆老师让我们做分析文章的练习，只见我的同桌朱越手托着下巴，皱着眉头，一副愁眉苦脸的样子。陆老师看见了，悄悄走到了朱越的旁边，轻轻问道:“你是不是对这道题不太理解?”朱越点了点头，于是陆老师拿起卷子认真地看了看，仔细地对朱越说:“这道题是让我们联系生活写的，我们要从题目入手，应该……”。丝丝入扣的话语让朱越舒展了细细的双眉，陆老师那古铜色的脸上也洋溢出了欣慰的笑容。

　　陆老师虽然素有“陆仙女”的美称，但是在她生气的时候，她也会变成可怕的“陆恶魔”。

　　冬天的一次单元考试，小赵同学不但不在写试卷，还手里拿着笔在桌子上敲敲打打，好似忘情的鼓手在舞台上表演，嘴里还不时哼哼唧唧，一副投入的神情。我们忍受不下去了，纷纷向陆老师“投诉”，“陆仙女”听了“举报”，立即无声地“飘”到了小赵的身边，可他全然不知，依然拿着他的笔，发出刺耳的声响，可他没有想到，恶魔的“利爪”正在向着他逼近。陆老师随手拿起小赵同学的试卷，撕成两半，狠狠地把它扔进垃圾桶，此时小赵“泪水与鼻涕齐飞，气愤与害怕一色”，可是不讲情面的陆老师，一把将小赵同学推出门外，让他在走廊上好好反省自己的错误，可怜的小赵，在门外抓着衣服，嚎啕大哭，手紧紧地扣在一起，似乎在发泄自己。北风呼呼地吹着，被刮得打转的落叶纷纷扬扬，小赵同学在寒风中大声哭泣，声音越传越远，越传越远……但是陆老师却没有管他，大步走进教室，对大家严肃地说:“我们要珍惜现在的大好时光，抓紧完成当下各自的学习任务，不能像赵xx一样浪费时间，时间就是生命，我们要把时间像生命一样对待。”事后，陆老师把小赵同学叫进办公室，并且严厉地批评和惩罚了他。我知道，陆老师也是为了我们将来的成果着想。

　　陆老师常常用打比方的方式给我们讲解一些比较难理解的语文问题，语言幽默风趣，深入浅出。我们都非常享受她那春风化雨般的教学方式。

　　可是，三、四年级的美好时光早已过去，我们都非常想念陆老师和与陆老师度过的时光。记得在三、四年级的时候，每次学校有活动的时候，陆老师都给我们送上礼物，每当同学过生日的时候，她也会给那位同学送上生日礼物。愚人节的时候，陆老师都会愚我们一次，接着，我们又会愚她一次。陆老师在学习的时候非常严谨，但在玩的时候，她就像一个孩子，和我们一起嬉戏、玩闹。

　　这就是我们的陆老师，这就是一个严谨和蔼而又平易近人的“陆仙女”。

　　我的老师作文 篇7

　　(一)土豆老师

　　一说到土豆老师，所有的烦恼便云集而至，全身的血液开始倒流，充满指端与趾尖，让人感觉头晕目眩。

　　冤家不聚头，聚头靠缘分。那时刚进初一：新的环境，新的班级;新的同学，新的老师;新的目标，新的希望，简直焕然一新。我们寄予憧憬与美好，可所有的一切灰飞烟灭。

　　第一节课铃响起，同学们用期待的目光注视着教室的前门，希望的种子马上就要在内心深处撒播，全身的血液几乎快要沸腾了。门“嘭”地一声，被掀开了。大家都被眼前毫无修饰的“原生态”所震慑。我屏住呼吸，心中美丽的希望之墙开始一层一层地倒塌。尽管如此，我却还要努力地去克制着自己的情绪，争做一名好好学生。班上开始有人躁动起来，“噗哧，噗哧”的笑声在教室里此起彼伏，我明显感觉到这种笑声充满了痞劣与无奈，略夹杂着一点小悲伤。

　　他土豆老师鼻梁上架着一副老掉了牙的老花镜，上面还打着补丁;耳朵上扛着一支雪白的香烟，这也许是他唯一显得有些出众的地方。他上身穿着一件泛黄却依稀能辩认出白色的衬衫，默黑的裤子，一条裤腿卷在大腿上，还一条则垂在膝盖骨下边;他左手拿着粉笔盒、屈着平放在腰间，右手也是向下垂着的，大母指与其他手指夹着一本翻开的书，瘦骨嶙峋的躯体，好一个上天绝世造化。“这样的老师能教好学生吗?”我的心被乌黑的浮云所笼罩。

　　他从容地走上讲台立定：“上课”，同学们形态各异，参差不齐地站了起来。这种不恭的行为似乎并没有扰乱他的课程安排程序。首先，他照本宣科地讲述了课文的历史背景，然后是对课文进行剖析。不过，他的讲解并没有给我们带来所谓的出乎意料的惊喜，正如他的原生态的装扮一样，有的只是一种惊愕和失落。大概是由于过于疲劳吧，他便更换了一种站姿，把一条腿跨在讲桌的支撑架上，膝盖骨高高地耸过了桌面，就像刘翔跨栏赛跑的姿势一样，令人触目惊心。

　　离下课还有十来分钟，轮到同学们自习的时间了，只听见“哒、哒”两声巨响，像发射火箭的声音，打破了教室的沉寂。大家本能地抬起头向声源望去，只见他正在“吧哒吧哒”地点着烟，不地会儿一缕青烟在教室里袅娜地升起，溢满整个教室。呛得同学人眼泪、鼻涕直流。在这样的环境中，再聪明的人不熏成个傻子来才怪呢?

　　时间一天天过去了，对语文一向不敏感的我来说，简直是人间地狱。在他的心目中，我只是属于一种好好学生，而那些有为的学生自然是家里钱多多的学子。有时候我会躲在一个狭小的角落里慨叹命运的不公，而这种慨叹就像人类普通的呼吸一样，是没有任何人感知得到而在乎的，心中的希望之墙再次倒塌。

　　盼星星、盼月亮，好不容易熬到期末，阔别已久的寒假接踵而至，那漫天飞舞的雪化便成了我生活的主调色板。打雪仗、堆雪人、滑雪……成天和同龄朋友在雪地里滚来滚去。那些在校园所受的委屈，所闹腾的不欢快，全被这主调色板刷得不留一丝痕迹

　　(二)小强老师

　　新的学期又开始了，我所想的，所期待的根本没可能实现。我只得迷惺惺地又重新回到令我感觉厌倦的教室，天气好像死了一般，阴风细雨连续下了十多天，弄得全身跟发了霉似的。人脑也开始不中用了，跟中了邪似的，看着历史与地理，就跟看着电视上的爆米花斑点一样，什么有价值的视频一个也捕捉不到。

　　时间依然重复着昨日的旧梦，或许总要有惊醒的一天。我不敢用心去触碰曾经在学业上的辉煌，因为这样只会让自己伤得更深，只会对现状更加的厌恶。“天无绝人之路，车到山前必有路。”这是人的意志在最消沉时的一种精神寄托，或许这种精神寄托能使人奋发，在悬崖绝壁前铺展一条通往理想的大道。是的，风雨结束之后，总会见彩虹与晴空。没几天，班上调来了一名全校知名度比较高的英文老师。在他步履匆匆地蹋进课堂之前，整个教室溢满了茉莉花的芳香，大家以最热烈的掌声欢迎着这位风趣而又有才华的小强老师，小强老师出生在一个家境贫寒的家庭，由于经济穷困，他没能上大学，靠自学成才，所能我们都叫他坚强中的小强老师。听他的课，如淋浴春风，似渴鹿奔泉，又像是在密密大森林里游逛，时不时会挖掘许多有价值的宝藏。

　　当第二堂英文课铃响起的时候，大家迫不及待的打点好思想的“行囊”，小强老师踏着课铃迈进教室，我们的思绪便早已跟随着小强老师的声音去了另外一个国度，一个载满了知识的原始大森林。我们一路欣赏着大自然带给我们惊奇，一路拾掇着知识的蘑菇，一点也不觉得疲惫，一点儿也不觉得压抑。只是觉得森林有些深邃、有些浩瀚。当狂风吹过时，密集的树叶拂拭在了一起，将天空遮挡得严严实实，整个森林一片漆黑，我们仿佛淹没在知识的海洋里。“嘤-嘤-呀-呀，丝-哦-吗-吧。”只听见小强老师的声音如余音绕梁，在森林里回荡着。风停了，森林回复宁静。“哧…哧”一支银白色的长鞭在空中画出一道闪亮的弧线，刹那间，眼前的景色如梦幻般，粉红的空气中撒满五彩纷呈的小星渣，一座富丽堂皇的小魔屋从土地里钻了出来。

　　我的老师作文 篇8

　　在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临，每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，一个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我四年级时的班主任杨**老师。虽然在小学的过程上，换过很多老师，但唯一使我今生难忘的就是这位老师。

　　记忆中，那是一个秋天的下午，结束了一天的课程，我收拾书包准备回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细雨。我拎着书包走到楼下，心想：反正雨下得不大，走吧！可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人间的天河之水更多了，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。这可怎么办？如果这样回家的话，不生病才怪呢！怎么办啊？我望着越下越大的雨，很着急。转眼间，二十五分钟过去了，雨仍然不停地下着，看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了，我急得像热锅上的蚂蚁，爸马都要七、八点钟才下班呢！我该怎么办？雨怎么还不停？我还有很多作业呢！......我不停得抱怨着。时间一分一秒地过去了，都五点半了，可是雨没有丝毫停止的意思，仍拼命地下着。夜幕降临了，整个学校都静悄悄的，似乎一个人也没有了，我独自站在走廊上，又害怕又着急，天都黑了，雨怎么还不停啊？我抱怨到。

　　丽，怎么还不走啊？忽然从身后传来一个声音，我猛地一回头，原来是班主任杨老师啊。下这么大的雨，我家人没来接，我又没有伞，所以......我支支吾吾的。原来是这样啊！来，我送你回家。杨老师和蔼地说。不用了，你家那么远，你还是先走吧，我再等一会儿，我爸妈会来接的。我说到。没事的，反正我没什么事，你这么晚不回家，你家长会着急的，再说，你站在这儿会着凉的，来吧！老师仍很和蔼地说。可是......别可是了，上吧！我还没说完，杨老师就打断了我的话，并把自行车推了过来。我见推辞不掉了，就说：好吧！

　　在路上，老师把伞全都打在我的身上，雨水无情地打在了杨老师身上，可她没有一句怨言。在崎岖的小路上，杨老师艰难地骑着自行车，看着杨老师湿透了的衣服和不住发抖的身体，我悄悄地把伞向她移了移，可是杨老师立即发觉了，说：小丽啊，打好伞别着凉了。我不敢再动了，可又不忍心看到杨老师为了我而生病，就说：杨老师别送了，我家不远了，我自己走吧。那怎么行，万一遇到坏人怎么办？还是送到家吧。杨老师说到。突然，我觉得鼻子一酸，顿时，一种苦涩的液体流进了嘴里。这时，我看见前面有一栋房子，顿时计上心头，对杨老师说：老师，那儿就是我家，停吧。老师好像听出了我声音里的虚假，便说：小丽啊，撒谎可不是好孩子啊。听了这句话，我再也不敢耍什么花招了，乖乖地让杨老师送回家。望着杨老师滴水的衣服，我默默地流泪......

　　也不知过了多久，终于到我家了，杨老师把车停在走廊上，让我下来，然后对我:小丽啊，赶快进屋吧，换上身干净的衣服。此时此刻，我不知说什么好，知识默默地点头。老师把车子调了个头，骑着自行车匆匆忙忙地走了。看着老师远去的背影，我泪如雨下。

　　第二天，杨老师没来学校，听别的老师说，杨老师昨天晚上发高烧，住院了。我急忙向别的老师询问医院的地址。放了学，我用自己的零用钱买了一些水果，并利用课余时间亲手制作的一张贺卡，来到了医院。走进了病房，杨老师看我来了，热情地叫我坐下，我望着杨老师苍白的脸颊，泪水止不住地往下流。杨老师见我哭了，急忙安慰道：小丽，别哭，老师没事的，明天就可以出院了。现在，我什么都听不进去了，我扔下手中的东西，一头扑进了杨老师的怀抱......

　　我的老师作文 篇9

　　提笔之前，大脑飞速的旋转。老师？写哪一个老师呢？嗯，就是他。

　　上初中后，我们的班主任徐老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。

　　每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。

　　下课时，我们都喜欢围在他的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。

　　记忆中，他最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。他知道后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午“火上”终于爆发了。他站在讲台上，双手撑这课桌，下面的同学很自觉的没有走神。

　　“我说过都少次了，课间不要聚在一起，你们闹的什么劲！从开学到现在，哪个班被通报了这么多的学生！现在咱班在全校都有名了，高兴了吧啊。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。

　　听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。

　　“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊！不过，同学们也都知道，老师很生气，后果很严重！

　　前几天月考，班里同学普遍没有考好，但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他他们补习。

　　看吧，这就我的老师，我那个温柔又有点严厉的老师！

　　我的老师作文 篇10

　　他，是一位年近花甲的老人。大大的脑袋，头顶是秃的，两旁的头发略白，一双明亮的眼睛格外有神，牙齿黄黄的但从不吸烟。他总是笑着和别人说话，那眯着的眼睛让人觉得格外和蔼，都会很高兴的和他说话。他衣着朴素，但却十分整洁。他每天都会挎着一个书包去学校，仿佛他和我们一样，都是一个学生，这在其他老师是没有的。

　　他，就是从我入学开始一直叫我到毕业的老师。他刚教我们班时，对我们特别严厉，若是谁不听他的话，就会“享受”笋子炒肉，所谓的笋子炒肉就是被竹条打手心。这种待遇，我们可没少受啊，所以那时我们都很讨厌他，也特别害怕他，我们谁要是回家后看到了他，都是能躲一定躲，能逃一定逃。

　　渐渐的，我们开始了解他了，我发现，他总比其他老师教得要认真，他安排的作业总比其他老师多，他批改作业总比其他老师认真……总而言之，他对我们总比其他老师要上心。这一点，刚开始我们不是这么认为的，我们还可笑的认为他给我们安排那么多作业纯属针对我们，所以对他十分不满。可看到按他的安排那样认真完成作业的同学优异的成绩，又不得不叹服他的做法是对的。

　　他总告诉我们一定要多读多记多写，吃饭的时候，走路的时候，甚至是上厕所的时候，都要想你学的什么。尽管这些话我们的耳朵都听出茧子了，可仍没有谁按他所讲的去做。他虽有时很严肃，但他也是一个很幽默的人，他常把一些道理和生活实际相联系起来，还夹杂着一些滑稽的动作，经常引得我们哈哈大笑但仔细想想他的话，却又觉得确实有道理。他每次给我们上数学，总把数学问题和生活相连起来，以便我们跟好的理解。

　　最让我们感动的是有一次，那还是三年级吧，那年他不知得了什么病，领导们都让他接受治疗，可他却担心落下我们的课，坚持不肯接受治疗，要留下来给我们上课，以至于在教室里晕倒。之后我和几个同学去看他，发现他是那么的憔悴，明知道自己的病却还是要坚持给我们上课，默默地为一群天真的根本不会理解他的苦心的孩子付出，而他自己，却什么都不能得到。那天，我第一次领略了“舍己为人”这个词的含义。

　　他，是生活中一个普普通通的教育工作者，却又不平凡，他把一粒粒种子，通过细心的呵护，让他们变成了一朵朵艳丽的花朵。

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