抗战英雄的读后感作文

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　　作文一：抗战英雄读后感（读后感/1000字）

　　宁死不屈为国奉献

　　——读《抗战英雄》有感

　　有一种气概叫宁死不屈；有一种精神叫舍己为人；有一种人叫抗战英雄。-----题记

　　有这么八个人来自不同的地方，出生不同的家庭，国难当头，她们毅然选择了保卫国家。战争，让这八个姐妹走到了一起，她们相挽着在乌斯浑河边，铺展在我们的视野中，烧灼着我们每一个人的心灵。她们就是由冷云、李凤善、黄桂清、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭桂琴、王惠民组成的抗联八女。

　　在敌人的袭击下，她们并没有退缩，顶着弹尽援绝的压力勇往直前。她们为了党，为了赶出日本鬼子，不惜以身犯险。“我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”这一番话不知感动了多少人的心。在生命的最后一刻，她们选择了为国牺牲。从她们的身上我看到了一心为国的宝贵品质。今天，这样的事实是多么让人难以想象，但这是远去的岁月留给我们的断痕。那么，现在，就让我们从脚下这个时代走过去，站在乌斯浑河畔，以真诚和耐心，去感知、熟悉并在内心里呼应那段已经被我们疏离和即将遗忘的日子。“白山黑水烽烟起，抗日联军举义旗。谁言女中无英豪，江畔鬼神泣！”这首诗便是她们最真实的写照。

　　说起一心为国，赵一曼就是一个最真实的例子。面对白色恐怖，赵一曼以非凡的胆识和勇气，毅然加入了共产党。在中华民族遭到劫难之际，赵一曼义无反顾地走上抗日最前线。被敌人抓去，她宁死不屈。面对敌人的威逼利诱，她也毫不屈服。终于，她为国牺牲了。这一个又一个的例子如一支支剑，时刻提醒着我们曾经有这么一群人，她们为国而死，为人民而死。曾几何时，人们常被“人活着为了什么？活着有什么意义？”这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是无私奉献精神。她们一生只选择一种姿势——站立。狂风袭来时，她们不肯倒下；大雪压顶时，她们不肯屈服；洪水肆虐时，她们不肯俯首；刀斧临头的黄昏，她们不肯折腰。她们虽然以逝，但她们的行为犹如一盏明灯为我们指引前进的方向。她们是夕阳，但并不逊色，夕阳的余辉别具一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背风负雨；是一棵古柏也要装点大地；是匹老马，也要指点迷途。我要向她们学习，从小树立远大的目标与理想，好好学习，长大报效祖国。不要辜负当初那些牺牲的人。我要成为一名，教我的学生们，也让他们长大后报效祖国。所以我现在要好好学习，争取考上好大学。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”这是xx说过的话。只有平凡中的奉献者，才有今天的社会的平安与发展。这正是抗联八女真实的写照！

　　作文二：抗战英雄读后感（读后感/500字）

　　《抗战英雄》这本书是我偶然看到到。但是，它却给我留下了深刻的印象。因为，这里面的故事体现了社会主义核心价值观的两个字——爱国。

　　这里面有很多爱国的榜样。

　　我最佩服的邱少云。

　　邱少云，我们都应该知道，他为了不让队友被发现，即使让火把自己烧成灰，也不肯动弹一下。这正是我们要学习的。要顾及大家的危险，不要只想着自己。如果他当时动了，那整片领土就会变成不毛之地。那是多么的可惜呀!

　　我最敬佩的刘胡兰

　　刘胡兰，她宁愿被日本人杀死、烧死，也不会透露祖国的一点信息。她就是我们的榜样，她让我敬佩。

　　让我最感动的董存瑞

　　他，是我们心中的英雄，他，舍弃了自己的生命炸掉了敌军的碉堡，为队友开辟了一条通道，为了新中国拼尽力全力。他舍生忘己的行动让我感动。

　　我最崇拜的陈嘉庚

　　陈嘉庚是我国有名的爱国华侨。他兴办教育，为我们的中国增添栋梁。他的行为深深地感动着我，我崇拜他。

　　狼牙山五壮士

　　他们在悬崖峭壁上用尽所有的弹药击退了进攻的鬼子，掩护了前面的部队。然后跳入深谷之中。他们的壮烈牺牲，让我难忘。

　　这里面的故事体现了他们深深的爱国情怀。“爱国”这两个字已经深深地印入了我的脑海之中，他们这种前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生的精神就是为了造就新中华。我敬佩他们!我要用自己的实际行动践行爱国的社会主义核心价值观。作为一名少先队的大队委，我要用优异的成绩，良好的习惯去影响我身边的少先队员们，热爱、热爱红领巾，热爱祖国。

　　作文三：抗战英雄读后感（读后感/500字）

　　抗战英雄这个让人耳熟的词，每当想到它就觉得五比神圣。

　　一次又一次的战斗；一次又一次的事变，无数无辜的群众倒在了血泊之中，更有无数先烈在枪林弹雨中成了抗战英雄。《抗战英雄》这本书就淬取了他们的精华.

　　每一次洗耳恭听，都是一次神圣的洗礼。每段故事都只是冰山一角。更加庞大的是他们坚贞的热血。狼牙山五壮士是最震撼我的其中一篇。五壮士为了转移部队，为了群众撤退获取宝贵时间，甘愿留下来，为了抵抗敌人他们用强大的火势制造假像，让敌人认为我们的部队已经集中在这。果然敌人深信不疑，不敢轻举妄动。几天后敌人疯狂的向前推进，此时壮士们已是弹尽粮绝，虽然为群众的撤退转移争取了宝贵的时间，可是自己却陷入困境，面临的是大部分敌人把自己团团包围，扭头就能看到狼牙山山崖更是雪上加霜，四面楚歌的他们已经没了给养、子弹。没了就用石头抵御一波又一波的敌人，石头用完了他们就用刺刀与敌人抗衡，可是敌人的火力越来越猛，逐渐把壮士们逼到绝境，在敌人条件诱惑下，丝毫没有屈服，最终决定一起跳崖，五人在跳的时候还喊道“共产主义万岁”，看到这我早已热泪盈眶。

　　虽然现在我们走上幸福，但不能忘记英烈们曾经为我们的付出。

　　我们要铭记英雄，不能忘却这段洗不掉的屈辱。

　　所以我励志要好好学习，为祖国的繁荣富强作贡献。

　　作文四：抗战英雄读后感（读后感/500字）

　　啊！望着一张张不熟悉的面孔，读着一个个陌生的名字，我的内心起伏万千。在这么多故事中，我对这几个故事格外的情有独钟。

　　其中一名革命英雄名叫赵一曼，原名李坤秦。她1905年出生在四川省一个封建家庭里。她勤奋好学，从小就向封建习俗示威，赵一曼从不裹小脚，还带头把头发剪了。从此走上革命道路。1937年“九一八”以后，日军占领东三省。中国共产党派出大量优秀干部到东北发动人民抗日战争，赵一曼就在其中。为了工作，她毅然决然的把自己的孩子送到乡下去，直到牺牲，都没再看见自己的孩子。

　　还有我们所熟悉的王二小，他牺牲时才七岁。在日本鬼子扫荡一条山沟时，为了掩护老乡和干部撤退，王二小不顾自己生命安危，坚定地将敌人“请进了”八路军的埋伏圈，导致气急败坏的日本人将他摔死在大石头上。最后，老乡和干部脱离了危险，他却冰冷地躺在地上。王二小的事迹传遍了全国，每个人都眼含热泪，述说着他的英雄事迹……

　　这样的故事还有很多，我认为，赵一曼巾帼不让须眉，是个女英雄。而王二小作为一个孩子，能不顾自己的生命危险去救别人，是非常值得我们尊敬的。而我们，作为社会主义的接班人吗，难道不应该向他们学习吗？

　　点评：

　　作文在叙述赵一曼和王二小的英雄事迹时，叙述得较好，但在谈到怎样向他们学习时，却没说出多少内容来。赵一曼是个女英雄，这是大家的共识，不需要你重复，你要谈的是怎样向她学习。王二小也是这样。作文句子通顺，层次清晰。

　　作文五：抗战英雄读后感（读后感/400字）

　　周末,我读了《抗日英雄小故事》一书,增添了不少我对日本帝国主义的痛恨，使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行，令我最为感动是王二小。

　　王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。

　　王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。

　　我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的，协助做好班级的各项工作。

　　点评：

　　作文叙述了王二小的英雄事迹，谈到了小作者的读后感和学习英雄的打算，文字通顺，内容具体。

　　作文六：抗战英雄读后感（读后感/800字）

　　缅怀英烈，自强不息

　　红色是鲜血的颜色，红色是革命的颜色，红色是爱国精神的颜色。如今翻开《抗战英雄》，重温红色岁月。

　　我花了短短的时间看完了这本字字激昂的《抗战英雄》，却陷入了久久的沉思。实话实说，看完整本书的第一感想是“惨”。怎么个“惨”法？敌人的惨无人道，战士受刑的惨状，一幅幅鲜血淋漓的画面在我脑海内泛出。但我似乎还看到了英雄们一双双睁得大大的，透露出他们宁死不屈的意愿的眼睛，直视紧盯着敌人，紧盯着这些丑恶的嘴脸，藐视着这些只会以刑相逼且卑鄙的人。

　　是什么让这些英烈宁死不屈？他们是怎么经受住拷打的？他们没有钢铁之躯，但有铮铮傲骨，有对祖国的一份执着热爱，有对民族，对家人的爱。这些爱凝聚于心中，随着血液的流动传向身体各处，没有了这种爱国精神，对战士而言就像没有了性命。就如同充斥着爱国情怀的血液流尽时便会死一般。

　　书中令我最震惊的一个故事是林心平女烈士的惨死。敌人逼迫她说出党的秘密，林心平不愿出卖自己祖国和亲人，结果被各种刑罚折磨得奄奄一息，读到此处我已无法忍受，当我往下读，得知她被肢解并投入硫酸中化为血水时，更加觉得敌人十分残忍，毫无人性，我们的女战士受苦太多了，同为女性的我却不能想象林心平的意志如此之坚！虽然她的遗体无存，但她的爱国和坚韧不拔的意志永存于世。

　　三十多个故事，都在诠释着什么是爱国，什么是先人后己，什么是无私这些传奇的故事都能深刻的告诫我们，战乱的时代虽已远去，但勿忘国耻，铭记国耻，缅怀为了今天人民幸福生活而牺牲的英烈们，去学习他们的精神。

　　国家公祭日上，xx的讲话里提到了“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，我想其中继承光大中华民族的不朽精神也是必要的。为了振新现在的中国，基础是要有爱国的思想，不断自强，实现中国梦。

　　最近一则新闻让人痛心。一名中国国籍的男子居然想将中国的机密偷给国外间谍！其行为是可恨的，细想又让人心痛：中国人！为钱所惑，成了名副其实的卖国贼，他可曾想过这样是在害祖国，害自己的家人！这样的人连国家都出卖，违背了爱国至基本，结果是必将被人所唾弃的。如此下场的教训，不算重，以此人为例，希望再也没有像这样伤祖国心的人了。

　　读完全书，我认为像我们这般的青少年人，也要从小培养爱国之情和坚毅的精神，我们是肩负着中国未来的，对英烈们要充满着崇敬之情。

　　我们继承这英烈的雄风，理应自强不息地活着，为了我们的祖国未来，为了英烈们最后的志愿，自强不息地拼搏吧！

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