读窗边的小豆豆有感作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的读窗边的小豆豆有感作文【推荐4篇】，让我们一起学习，一起提升吧！

　　读窗边的小豆豆有感作文 篇1

　　童年，像一块甜甜的奶糖，甜在心里，暖在心上；而童年里的事就像银河上的一颗明亮的星星，让人无法忘怀。这本书的作者是 日本著名作家、著名电视节目主持人、-----黑柳彻子，黑柳彻子的作品还有：《丢三落四的小豆豆》；《小时候就在想的事》……但是，我还是对《窗边的小豆豆》这本书有所感触。

　　现在，每当我坐在窗前，我的脑海里就会浮现出书中的情景。那是小豆豆刚刚进巴学园上一年级的时候，对一切事物都感觉新奇，在学校里认识的第一位同学叫山本泰明，她不管是对认识的或不认识的同学都会热情对待，记得有一次，小豆豆和他们全校的同学们一起去游泳，可是家长们反映一定要穿泳衣才能游泳，可是小豆豆却说：“不行！我一定要光着身子游泳！”看到这一幕，大家一定会觉得小豆豆是个非常倔强的女孩，不，其实不是的。她不穿泳衣是因为她在为没有带泳衣的几位同学着想，让那些有生理缺陷的孩子，去跟大家一起玩，就会去掉那些孩子的羞怯心里。其实小豆豆一直是个天真无邪的女孩，就是因为调皮才被原来的学校开除了，但是她在巴学园自由；无拘无束。渐渐成了一名人见人爱的小学生。

　　做什么事，都要学会换位思考，换个角度思考问题，不能什么事光为自己着想。

　　读窗边的小豆豆有感作文 篇2

　　暑假里我选了一本窗边的小豆豆开始阅读。窗边的小豆豆是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。书的故事情节吸引了我，所以我一口气就把它读完了。 这本书里的内容十分丰富，有时令我捧腹大笑，有时又令我感动得热泪盈眶。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　这本书讲的是，有一个叫小豆豆的女孩，是个很好奇的孩子，由于太过淘气一年级就被学校开除了，妈妈便带着小豆豆，寻找合适的学校，最后来到一个叫做巴学园的学校。在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情，小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子，还总鼓励她说：“你真是个好孩子！”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励，使小豆豆一步又一步的走向成功的终点。

　　在窗边的小豆豆中我最喜欢小林先生，他教孩子的特殊方法，让我十分感兴趣。他让孩子们在快乐中成长，玩耍中学习。我想：“这世界上一定没有比小林先生更了解孩子了。”他说的话和做的事让我思考；让我有耐心；让我坚强；让我为巴学园有这一样一个好校长而高兴。我们现在做的很多事，大人都会说这样不对那样不对，搞得我们很不开心，生怕一做事就被大人批评。我真羡慕小豆豆，她犯错误不用挨批评而是在不知不觉中给她改过的机会。如果大人多花点时间和我们沟通，了解我们的内心世界，让我们有一个成长的过程，这样我们长大以后就会像小豆豆一样对童年有一个美好的回忆。如果我长大后当了校长。我一定会像小林先生一样：让孩子们在快乐中学会所有的`知识；在玩耍中明白一个又一个的道理。

　　读窗边的小豆豆有感作文 篇3

　　这本《窗边的小豆豆》我已经读过许多遍了，可是每一次拿起我仍然爱不释手，真是百读不厌呀!

　　书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱，热情善良的小女孩。但她非常淘气调皮，好奇心非常强，也因此做出许多“出格”的事，成了人们眼中的“怪豆豆”，一年级时就被学校退学了，后来她妈妈帮她找到了一所非常适合她的学校——巴学园，在这里她开始了快乐而又不可思议的学习之旅。

　　巴学园的校长小林先生是一位非常有爱心的卓越教育家.他非常注重孩子们自身个性的培养，为孩子们提供宽松自由的学习空间，使孩子们的个性和才能得到了充分发展。比如，上课时间可以散步，不穿泳衣游泳，按照自己的喜好安排一天的课程等等，这些在其他学校不可能出现的事情，在小林先生的巴学园却司空见惯。正是在小林先生用心地呵护与引导下，好奇多动，喜欢坐在窗边看风景的“怪豆豆”，变得越来越优秀，最后成长为人见人爱的大作家。

　　其实我也是一个和小豆豆一样好奇多动的小男孩，我也非常淘气调皮。在我的成长之路上，真可谓是“大错不犯，小错不断啊!”比如我曾经弄断了校园里的桂花树，因为想尝尝桂花的味道;大扫除的时候舞动扫把，把教学楼的墙面弄脏了;想帮助别人，却弄伤了别人等等。每当我犯错时，老师总是耐心地教育我，用爱来指引我前进，让我学会了许多道理，并渐渐成长起来。

　　爱的力量无比强大。小林先生的爱让小豆豆越来越优秀，老师的爱让我茁壮成长。

　　读窗边的小豆豆有感作文 篇4

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

　　小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

　　翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

　　看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

　　全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

　　最能表露出校长慈爱的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

　　多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们！

　　我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！

　　爱上读书，爱上校讯通。

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