编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：《假如你给我三天光明》读后感当我读完这本书著名作家海伦*凯勒写的《假如给我三天光明》时，我心里已被里... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《《假如给我三天光明》读后感作文六篇》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：《假如给我三天光明》读后感（四年级/350字）

　　《假如你给我三天光明》读后感当我读完这本书著名作家海伦*凯勒写的《假如给我三天光明》时，我心里已被里面的主人公感动。

　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的震撼了世界，她是第二个能开口说话的聋哑看不见东西的人。她就是海伦*凯勒，一个生活在黑暗中却以给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却过了81年无声、无光，无语的独绝岁月的弱女子。

　　然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑里的人，竟然毕业与哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

　　创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，正如马克吐温所说：”19世纪有两个奇人，一个是拿破海伦，一个是海伦*凯勒。”海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手全世界。

　　我希望大家也看看这本《假如给我三天光明》。

　　作文二：《假如给我三天光明》读后感（五年级/350字）

　　《假如给我三天光明》是海伦的自传，讲述了她丢失光明和声音后的刻苦学习的拼搏精神，自从莎莉文老师来了之后，海伦的命运也就此改变。在这期间，海伦吃了许多苦受了好多累，但是正如她所说的：“结果总是无比美秒的”。这本书给我们带来了正能量。读完这本书，我被海伦的顽强、自信、乐观的精神感动了。同时，我也受到一些启发，连一个盲聋人都能那么的用功，为了改变自已的命运而去奋斗。那我们正常人有何不可呢？我们的自身条件都她好，为什么不去奋斗！我们连一个残疾人都不如吗？我们应该好好利用父母给我们一切，去争取去奋斗，才能对得起自已的父母！ (作文大全 www.ivzW.com)

　　读读这本书吧！它会让你的眼前出现一片广阔的大地，让你有自信，有勇气，去勇敢面对困难，加油吧！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有懂的珍惜时间的人，才会成功，而那些虚度光阴的人，到头来必然会失败。

　　作文三：《假如给我三天光明》读后感（四年级/450字）

　　我们都知道自己难免一死，可是这一天的到来似乎遥遥无期。有些人认为岁月还漫长，就整天无所事事，饱食终日。而海伦.凯勒则不同，虽然她是一位盲、聋、哑残疾人，可她通过不懈地努力，创造出了生命的奇迹。海伦.凯勒在2岁的时候由于疾病成了一位高度残疾的盲、聋、哑人，她什么也看不见，什么也听不到，也无法与人交流，表达自己的感情。在她的父母为她发愁时，一个年轻的女子闯进了她孤独无味的生活，成了她最好的伙伴，她就是安妮.莎莉文，就是因为她的教导和海伦不懈地努力，终于，海伦会说话，会写字了。并且痴迷上了读书、学习。经过长时间的学习，她考上了哈佛大学。毕业后，她写了许多书，如《我的一生》、《我的天地》、《冲出黑暗》······她的书被翻译成许多种文字，在各国发行，人们也渐渐地对这位杰出的妇女有所了解了。

　　海伦的成功与她的努力和莎莉文老师的帮助是分不开的，在她的人生道路上经历了许多挫折与失败。如果遇到困难和失败就退缩的话，就怎么也不会成功。

　　如果我们整天无所事事，认为岁月还漫长，以后再做一番事业也不迟，那就错了，我们的生活就不会有意义、有朝气，如果我们把每一天都看做生命的最后一天，那我们这一天就会活得精彩无比。

　　作文四：《假如给我三天光明》读后感（六年级/450字）

　　今天，我学习了《假如给我三天光明》之后，我获益匪浅。读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成瞎子一样；还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。

　　这篇文章主要写了：海伦·凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书；第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂；第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。

　　读完此文章后，我明白了：我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身边的一切

　　读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。2000年和2003年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

　　看，别人是残疾人，而我们是健康人，残疾人都可以，为什么我们不可以呢？如果把他们与我们相比，我们太微不足道了

　　作文五：《假如给我三天光明》读后感（四年级/350字）

　　本小说主要写了，海伦变成聋哑人后的生活。刚开始她对于生活是很失望的，情绪也非常暴躁，还会发脾气，她感觉对生活已经没有了信心。在她父母的帮助下，海伦找到了一位老师安妮.莎莉文，这位老师就变成了海伦的救星。在莎莉文老师细心的指导下，可爱好学的海伦学会了阅读，认识了许多字，也让她感到了身边人们对她的爱。之后还读进了哈佛大学，最终以优秀的成绩毕业，但是她毕业以后，就遇到了一件非常悲伤的事妈妈去世了。

　　我觉得海伦是一个坚持不懈，对自己的前途有充分信心的人。因为她在成长的中途发生了许多不开心的事情，但是她没有放弃。正是因为这样，她慢慢地学会了说话，写作。

　　这就像我们语文课本的《触摸春天》一样。每一个人都有一个多姿多彩的内心世界，这也都是别人怎么也改变不了的。

　　读了这本书，我才知道了人活在这个世界上，一定要好好珍惜时间。

　　四年级:陈梓杰

　　作文六：《假如给我三天光明》读后感（初一/800字）

　　如果我是一个盲人，一个不知所措的盲人，那我会怎么办？如果我是一个白痴，一个呆呆傻傻的白痴，我怎么办？如果我是一个孤儿，一个饥寒交错的孤儿，我会怎么办？或许，我会自暴自弃，或许我会怨天尤人，也或许我会孤独离去，但有一个人，一定不会这么做，她就是海伦？凯勒。

　　海伦·凯勒悲惨而又不悲惨的一生虫1880年开始了，之所以悲惨，是因为19个月后她生了一场大病，从此又聋又瞎，幸运的，上帝为她关上一道门，就有打开了一道窗，几年后，那改变她一生的安妮·莎莉文老师出现了。

　　莎莉文老师在海伦·凯勒的心目中是一位严厉而且慈祥的老师，她纠正了凯勒父母娇生惯养的毛病，有些时候甚至还打过她，从此凯勒有了良好的习惯。并耐心教导她各种知识，带她去外面玩耍，认识许多新奇的事物。也就是这样，凯勒开始积极向上，认真做人。

　　凯勒开始如饥似渴的学习，学习能学习的一切。她自强不息地在十岁那年学会了说话；她和她的家人一起去了波士顿，领略了其他地方的风采，学会了交往；她感受了大自然；参观了世博会；从《霜王》事件中对生活有了更清楚的认识；考上了哈佛大学；跟着莎莉文老师演讲

　　这都让她品味了生活。

　　挫折并不可怕，战胜挫折也并不可怕，可怕的是战胜挫折的信念是否坚定。

　　海伦·凯勒做到了，莎莉文也做到了。

　　你要明确你的目标，不能漫无目的的无所事事，在遇到挫折时，你要想“我一定要我一定要”这样的话，挫折就会变得脆弱，而自己会变得坚强。

　　譬如莎莉文的目标是把海伦·凯勒教导好，让她成为一个对社会有用的人才，而不是社会的负担，莎莉文顽强而又坚定的走了下去，这就是一条康庄大道

　　有理想，有追求，有目标，有信念。

　　挫折并不算什么，它只是很简单很简单的检验我们信念与目标时候合格，当你真真正正地闯过这一关时，你就成为一个可以独当一面的人了。

　　假如给我三天光明，我会体验生活，学习黑暗中不能学习的东西，然后转过头来，不留余力地击碎面前的挫折，让世人为我作证，我是一个有用的人！

　　海伦·凯勒说“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”我说“定准目标，坚定信念，创造未来。”

　　初一:宋金戈

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