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风筝与线作文

时间:2022-07-24 09:09 

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的风筝与线作文(初一10篇),希望能给大家提供帮助!

  风筝与线作文 篇1

  从前有一只风筝,它十分的美丽。放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。

  风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天,它对线展开了一阵角逐。

  “切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”

  面对这么蛮横无理的风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞,受人们的夸奖,又是谁在暗处默默地付出。呵(冷笑)!我曾经还羡慕你的美丽,现在想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋。”

  “你……我……”,风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。

  线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道错了就好了。”

  从此,风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……

  福州台江区十五中分校七年级戴钰冰

  风筝与线作文 篇2

  其实我们每个人都是一个风筝,而在人生道路上指引过我们方向的人,都是我们的风筝线。因为有了他们的指引,才是我们不必在漫无边际的人生天空中毫无目标的随风飘动。我们的第一根线便是我们的父母。是父母让我们拥有了可以在人生的天空中翱翔的机会,是他们给了我们人生总的第一个指引。父母让我们学会了怎么去做人,让我们变得勇敢,变得坚强,学会在以后的人生道路上去拼搏。 (作文大全 www.ivZw.com)

  我们的第二根线便是我们的老师。老师给了我们知识,让我们的人生不再乏味无趣。是老师的谆谆教导,让我们从知识贫乏再到博学。

  接下来的就是有数不胜数的线来帮我们指引方向。他们中的有些人也许只是你人生当中的过客,但就是因为他们的一次帮助,让你的人生道路变得畅通了许多。

  所以,我们不单单做一只风筝,我们还要学会去做风筝线,去帮助别人指引人生的道路。

  风筝与线作文 篇3

  在我的眼中,妈妈是个爱唠叨的人。那天,我被老师留在学校出板报。回家时,天色已晚我心里暗想︰“妈妈又该唠叨了,唉……”果不其然,我刚推开门,妈妈就出现在我面前,又念起了“紧箍咒”︰“你去哪里了?作业写完了吗?女孩子家回来这么晚,你知道我有多担心吗……”不等妈妈说完,我就不耐烦地说:“我都这么大了,知道我的主要任务是学习!你别整天唠唠叨叨的,烦不烦啊﹗”说完,我三步并作两步走进我的房间,‘咚’地一声关上房门。从那以后,妈妈就在也没有在我的面前多说一句话,每一次跟我说话都小心翼翼的,像变了一个人似的。

  一次,家人都不在家,我一个人在家打扫卫生,扫到妈妈房间时,意外的发现了妈妈的日记本。出于好奇,我打开了日记本,无意中翻到一页,上面写到:

  2012年3月21日

  女儿今天回来的很晚,我很担心,便出去看看,看见了她的同学,知道她在学校帮老师干活,我才放心了,我感到女儿长大了很多。她到家时,我本想关心她,却碰了一鼻子灰,虽然我有一点不好受,但也许是我关心她的方法有问题。

  看着看着,泪水模糊了双眼,心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味……

  妈妈啊妈妈!您是世界上最累的人,细心照料女儿,换来的是什么?傻傻的我却没有领会啊。这一篇日记让我明白了,妈妈唠叨里满是浓浓的母爱啊!

  妈妈,我爱你!

  风筝与线作文 篇4

  仰望天穹,晴空万里,一只只风筝在自由自在地翱翔。每每望到此情此景,我便会想起那件使我颇有感触的事。

  我依稀记得小时候,爷爷为我买了一个五彩缤纷的颇为好看的风筝,让我欣喜若狂,心里比吃了蜜还甜。我赶忙拽着爷爷,吵着嚷着让爷爷带我去放风筝。

  此时正值有风时节,放起风筝,凉风习习十分惬意,我和爷爷一前一后,一个拉线,一个放线,一阵风吹过,一放一拉,风筝便飞起来了,自由自在,无忧无虑,无拘无束地飞着。随着风筝不断升高,我和爷爷的笑声也愈加愈大,说时迟,那时快,风筝线突然断了,只见那风筝在空中盘旋了一小会,便一头栽到了树上,望着被树枝牢牢卡住的风筝,我顿时焦急万分,跑到树下蹦了又蹦可都无济于事,我叹了口气,摇了摇头,我与爷爷见风筝“气数不尽”只有悻悻地回家了。

  回家的路上,我不断回味着这件事,心中有无限感想:风筝正如我们,父母则像线一样,把我们牢牢牵住,没有线的牵引风筝飞不起来,即使飞起来也飞不高。有人会想,是线阻碍了风筝飞的更高更远。不!这道阻碍虽挡在风筝面前,但它会使你变得更加坚强,经过线的不懈地努力,即使风筝飞得再高,飞得再远,它也会追随着你,保护着你,是你最忠实的后盾。如果你为了高度抛弃了线,终有一天你会感到迷失彷徨、害怕胆怯如今站在颠峰,但不久会因没有线的牵制接触到地面,就会永远永远地飞不起来,只能望着朵朵白云感到叹息。

  线就像一道屏障,它的后面是绝望而绝不是你眼中可以自由自在地飞翔,而是坠落,屏障后面是一个高深莫测的悬崖,我们如今还小,父母还要管教我们,等我们长大了他们变老了,我们也绝不忘他们的养育之恩,我们长大了要对他们悉心照顾,我相信一个懂得孝心的人才是一个真正成功的人。

  风筝与线作文 篇5

  晴空万里,一阵阵风儿拂过,蔚蓝的天空中几只风筝正随风飞扬,勾勒出缤纷的天空。几只风筝争奇斗艳,各具特色。其中以一只展翅翱翔的鹰状风筝最以引人注目。

  这只鹰状风筝倍受小主人的喜爱,小主人周而复始的每日擦拭它的竹片骨架,拾了一撮花斑羽毛嵌在风筝的两翼上,用一些反光的亮片作他的双眼,用丝布作它的尖嘴与整个身体,使它又增添了几分雄姿。以至于每当它飞上蔚蓝的天空,大家都会投以羡慕的目光,会赞叹:“你看,它就像一只威武的鹰。”“爸爸,爸爸我也要这样漂亮的风筝!”这些都被风筝听进耳里。

  受到大家追捧的风筝渐渐高傲起来,它不再喜欢与其他风筝同在一片天空,认为自己要更为出众,应当与空中兽禽飞鸟一同嬉戏,飞鸟在落日时会飞回丛林,风筝以为丛林一定是个舒适安逸的仙境,它也想去丛林大开眼界,自由自在的享受一番。可那根讨厌的线总是把它紧紧拴住,局限于这片天空。

  风筝实在是为自己忿忿不平,一日它在好奇心驱使下,再次飞向丛林,线依旧阻挠,风筝怒道:“线啊线!你就别再逼我了,让我去丛林吧!我觉得舒适也不会忘了你这个好朋友的,到时候,我把你接来,咱们一起过快乐的日子。”

  线平和的说:“小主人若是找不到我们,不知道会有多么伤心。风筝,也许丛林的美好只不过是你的空想,离开小主人,再也没有人视我们为珍宝。”

  风筝思虑片刻。“小主人我想,他会再买一个风筝的。你放心吧,线,因为我的威风,大家都会爱我,鸟儿也愿与我交朋友,不知道有多风光呢!”

  线长长的叹了口气,“你怎么可以只顾自己的风光呢?你是风筝永远不能变成鸟儿啊”

  “好了,线!”风筝打断了线的话,是啊!好奇心占据了他的心,他哪还听的进去这些。

  风筝逼着线松开绳结,线无奈照做。风筝不顾线的好言相劝,自以为摆脱束缚,获取了自由。空中一鹰群飞过,风筝趁机混入鹰群之中,与鹰群共同驶往远方那片令它向往的丛林。

  线瘫软在地上,望着远方的鹰群,企盼着那空中的朋友能回心转意。可渐渐的,鹰群远去,无影无踪

  风筝飞驶一会儿才觉得身体越来越不受控制,它只能随风应和,一会儿在风中翻跃,一会儿向东行驶一会儿又往西飞。

  鹰群感到不对劲,发现了这只滥竽充数的风筝,几只鹰凶狠的瞪着风筝,用尖嘴啄它的羽毛,用尖利的爪子把这只风筝的布身体抓烂撕破,风筝无力回击。

  风筝身体慢慢降落,它无比后悔,它现在不再威风了,他痴想着会有人再把它拾起,可是,即使有人发现他也绝不会认出他是只风筝,不屑一顾。

  风筝脱离了线的束缚便会迷失方向,最终反是赔了夫人又折兵。生活中的人们总会有些不切实际的遐想,一味向迷惑人心的海市蜃楼前行,当他们自以为逃离了令人厌烦的束缚,才发现,他们已经迈出歧路第一步。

  风筝与线作文 篇6

  说起风筝,大家一定想到去放风筝,但是又有谁关注过牵引着它方向的线呢?

  风筝,是翱翔在天空中的小鸟,是太阳挂在天空中的饰品,是变化莫测的云彩的玩伴。但是,你想过没有,风筝一旦没有了线还会骄傲地飞翔吗?不,不能飞翔,因为它迷失了方向。

  在生活中,我们与母亲也是这样的,母亲就相当于引导风筝方向的线,而我,就是那个摇摆不定的风筝。

  记得那是一个风雪交加的夜晚,母亲带着我从姥姥家回来。但那天的雪下得特别的大,没走一会儿,雪就淹没到我的脚脖上。这时的我也觉得路越来越难走了,渐渐地就落在后面,脚下也不大听使唤了,就在这时妈妈回头问道:“欣悦是不是不想走了,”“嗯”泪水不知什么时候已爬满了我的脸颊,模糊了我的双眼。这时,只见妈妈走到的我身边,把手中的物品全放在一个手中,然后,牵着我的手说:“孩子,妈妈牵着你的手慢慢走,如果不走的话,你会冻坏的,”就这样,在妈妈的带领下,我们回到了家。到家后,只见妈妈提东西的手已经被袋子勒出了深深的印痕。

  “欣悦,作业完成了吗?又在看电视。”“没有,我还有一道题不会做,”“你不会做就放弃不做了吗,书里的例题你认真理解不就懂了”“噢”,于是我便把老师当天讲的内容,结合书里的例题认真看了几遍,我终于会做了。做完之后,妈妈又意味深长地对我说:“孩子,你以后还会遇到许多各种各样的难题,如果你不思考就放弃的话,那你就会离成功愈来愈远,相反,你就会离成功愈来愈近,明白了吗?”我似懂非懂得点了点头。

  在生活中,还有许多这样的例子。在我心中,妈妈,你就是那根线,时刻地为我指引着方向,教导着我识别人生的黑与白,让我一直朝着成功的方向,勇往直前,永不停歇。

  风筝与线作文 篇7

  风筝离不开线,就像鱼儿离不开水,孩子离不开母亲一样。风筝若离不开线,便会四处乱窜,最终步入毁灭;鱼儿若离开水,便会死亡,无法生存;而孩子若离开了母亲,最终也会迷惘,会坠灭,所以,万物都像风筝与线一样,息息相存,谁也离不开谁。

  小时候,看到大人们放的风筝,末尾总要连着一根细细的线,我想,这是为什么呢?就不能让风筝自己去闯荡,去飞翔吗?

  于是,怀着一种不解与打抱不平的心理,我偷偷的割断了系在风筝上的线,风筝缓缓飞去,我一路跟着,最终,风筝还是跌落在不远处的的一条小水沟里,我不解,便去问母亲,母亲轻轻的搂着我说:“你知道吗?每个人都会有依赖的人或物,就像这风筝一样,风筝若离了线,也就无法生存了,所以,我们要好好珍惜身边的人,紧紧攥住这属于我们自己的幸福。”说完,母亲下意识的想要搂紧我,我挣脱了母亲的怀抱,似懂非懂的走了出去。

  走出家门后,空中又升起了一个风筝,下面一根细小的线紧紧连在末尖。线与风筝,在空中,相处的是多么融洽,多么和谐。我一下子就明白了,风筝和人一样,都有一种离不开的事物,或人或物,或大或小,不同的人又有不同的依靠。

  倏忽间,风加大了,风筝在风中左右摇摆,上下乱窜,而风筝的线则吃力的拉住飘飞的风筝,那细小的线在风中虽然显得有些微不足道,但风雨来临,它还是努力的守护着自己的使命,有风筝的存在,它才有价值,才有意义,这线虽然细小,但风筝若无线,那也便不会存在。

  暴风过后,门前白杨树下,落叶铺落一地,飘飞的枯叶,有的飞入了水沟里,有的被埋进了土里。而那风筝,在线的保护下,依然完好无损,微风中,风筝依旧飘翔着,成为暴风雨过后一道最美的风景。

  我心中深深地受了感动母亲啊,你是那慈爱的线,我是那懵懂的风筝,除了你,谁是我在暴风雨中紧紧攥着的温暖依靠?

  风筝与线作文 篇8

  风和日丽的一天,田野上空一只骄傲的风筝在欢快的翱翔。

  风筝:瞧,我多么的厉害,能在天空中飞翔,一切都在我的脚下,看下面那群废物,只能在地面生活,永远都只能抬头看我!

  线:是啊,您是多么的伟大,它们只能抬着头看您,也只配抬着头看您,您是多么的伟大。

  忽然,一只麻雀从风筝上方飞过,说道:“你不要以为你是最伟大、最厉害的,可别忘了人外有人,天外有天啊!”

  风筝愤怒地反驳道:“线!再伸长一点,我要飞到那只不知天高地厚的小麻雀上面,我要证明给它看,我就是最伟大、最厉害的。它们都只配生活在我的脚下。”

  风筝离地面越来越远,越来越远

  这时,一只大雁在风筝上方飞过,对风筝说:“要学会知足,不要一味的认为你很伟大,一切都只配生活在你脚下,人外有人,天外有天啊!”

  风筝不屑的吼道:“我就是最伟大的,一切都只配生活在我脚下。线!我要飞得更高。”

  线:好的,我最最伟大、最最厉害的风筝大人。”

  这一次,风筝飞到了云层下方。

  云:不要再往上了,你已经很厉害了。再往上的话,线就会被太阳烧断,你会被熔化的!”

  风筝完全没在意云的好心劝告,继续趾高气扬的对线说:“再伸长些,我要高过云,高过太阳。”

  线:当然可以,我尊敬的风筝大人,我们超过太阳,那就是真正最厉害、最伟大的了。一切都只能生活在您脚下,您将获得无上的荣耀。

  风筝离地面越来越远,离太阳越来越近。心想:“我终于要成为真正的最最伟大、最最厉害的了。”

  终于不出云所料,风筝渐渐被太阳一点一点烧成了虚无,线则被太阳烧断,从万丈高空掉了下来。

  风筝与线作文 篇9

  风筝,相信大家都非常熟悉吧!它,五颜六色,五彩缤纷,那迷人绚彩的颜色,那形态各异的形状,那在天空自由翱翔的英姿,无不令孩子们着迷、神往。

  童年时的我们,用自己丰富的想象力,总能做出一些让大人们不了解的,形态怪异的风筝。放飞风筝,牵着线,自由自在地奔跑在宽阔的田野中,不时发出一阵阵叫喊声和嘻闹声。高高的风筝在湛蓝的天空无忧无虑地翱翔,跟它一起飞翔的还有我们稚嫩的心。

  大家都只关注风筝,却很少有人在意过牵引风筝的线,正是这根默默无闻的线,风筝才能迎风而起,冲向蓝天,正是有了线的牵引,风筝才能掌控好方向,平衡地飞翔。这难道不像是我们生活中那些默默付出,无私奉献,却不图回报的人吗?

  当你看到大街上那一尘不染的景象,你有没有想到过那起早贪黑、不辞辛苦的清洁工呢?当我们还沉浸在温暖的梦乡时,他们早已拿起扫帚,推着板车,清理着大街小巷的每一个角落,而你何曾在意过他们呢?当你处在一个安定的生活环境中时,你有没有想到过那保卫我们安全的警察呢?他们无论是烈日当空,还是白雪皑皑,都依然坚守岗位,只要你一个电话,他们在最短的时间内能到达你的身边,充当你的保护神,而你何曾在乎过他们呢?当你收到从远方寄来的一张张贺卡时,你沉浸在亲情、友谊的喜悦中,你有没有想到过那一位位帮你传递的邮递员叔叔呢?他们不怕路途的遥远和艰辛,总是以最快的速度,将这远方的关爱送达你的手中,而你何曾重视过他们呢?当你取得优秀的成绩时,你有没有想到过默默指导你、鼓励你的老师们呢?他们让你在一次次挫折与失败中吸取教训,领悟其中的道理,他们在你纯真的心灵中,播种下一颗颗美好的种子

  这些在背后不断支持和帮助我们的人,不正如那根毫不起眼的线吗?没有了他们的付出,能成就我们的辉煌吗?所以,在放飞风筝的那一刻,请别忘了那根小小的线!

  风筝与线作文 篇10

  当温暖的阳光使积雪融化,当轻柔的春风送走刺骨的寒风时,风筝们在孩子们的笑声中向天空飞去

  可是,有一只蝴蝶风筝却不满足与它自己的现状。每当它迎风向上时,总是有一根线牵住它。它不断往上看,紧盯着自己上面的其它风筝,并发现它们越飞越高。它又看了看栓住自己的线,在风中绷得笔直,于是便奋力地晃动,一边抗议道:“为什么不让我上去?我可以比其它的风筝飞得更高!”线温柔地对风筝说:“孩子,低处自然有低处的好,你可以让人们欣赏你的美丽。”这时,在这只蝴蝶风筝的上方,有一只燕子风筝大声地说:“嘿!快上来呀胆小鬼!你难道恐高吗?只知道呆在下面!”说完,燕子风筝扬着骄傲的头斜着地看了蝴蝶风筝一眼后又向更高的天空飞去。这只好强的蝴蝶风筝架子都快要气散了,拼命地往上拉,线没有办法,只好让它向上,一直上升到了和其它风筝一样的高度。

  蝴蝶风筝还是不满足,又拉了拉线,说:“喂!怎么又不上去了?”线还是温柔地说道:“孩子,已经是最高了,上不去了,下次我加长点再飞更高好不好?”蝴蝶风筝十分烦躁,哪里听得进去?它不耐烦地说:“你走开!我不要你管,我不要你牵着我!我要自由,我要飞向更高的天空!”说罢,它开始剧烈地晃动。线开始还紧紧地牵住风筝,但风筝晃动得更加剧烈毫不听劝,线只能无奈地放开了风筝。当风筝正要为摆脱了线的束缚而高兴、庆祝时,它突然失去平衡,开始不断地翻滚,向下冲去。这时,它多么希望线还能牵着它,使它找到自己的方向,非常后悔自己无知地离开了线,可一切已经太迟了,它只能不断向下坠落、翻滚

  在生活中,有许多的规矩、任务牵绊着我们,使我们失去了许多自由和快乐。但,我们能否去仔细想一想,如果我们的生活、学习,没有了规矩,我们是否也会像那只蝴蝶风筝一样失去了方向,失去在天空飞翔的机会呢?在学校,有老师和校规严格要求着我们,使我们能更好地学习和交往,使我们在今后的生活中受益无穷。在家,有父母监督我们学习,告诉我们怎样与别人打交道所以,当你在为这些规矩所束缚而烦闷的时候,不要着急,请笑着面对,因为它能帮助你更好地实现自己远大的梦想,让你更好地在人生之路上远行。

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