摘要：现在仍记得第一次见到李老师时的那份诧异。那是在人拥着人，喧闹声不止的报告大厅。瘦小的我被裹在人群中，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《我的老师作文800字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　现在仍记得第一次见到李老师时的那份诧异。

　　那是在人拥着人，喧闹声不止的报告大厅。瘦小的我被裹在人群中，费力的寻找着班级集合点。当我好不容易找到班级牌号，顺着视线往下看时，就瞧见了他我的老师。

　　一头因挤满了汗水而显得油腻的发铺在他的头上。汗水让发丝紧紧的粘住了额头，又顺着脸颊流下，直到浸湿了那件洗的发白的黄衬衫。两条胡萝卜似的腿走来走去，手则不停地胡乱的抹着汗。那无论如何也不是个文人的样子。哪怕他正式向我们介绍了自己后，我还是会时常怀疑，这真的是位语文老师？

　　可随着相处的时间增加，我开始逐渐改变看法。不得不说，这位看似粗糙的大叔从任何方面讲都确确实实是位心思细腻的好老师。

　　比如讲课。

　　李老师上课像讲散文一般，形散而神不散。总是绕着课文的主线，娓娓的讲着。每到一段颇有感触，或值得深思的好句段，便开始在讲台上踱步。脑袋微昂，不用看稿，亦不用思索，张嘴便道出。若讲到兴奋之处，像是李白写“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这句的那份傲气时，步伐不免要加快，手也要挥动起来，一双眼耀着神采。像是自己成了那万物皆虚无，唯吾为实的诗仙。因此，我们班总是对那些名句十分熟悉。一读起，李老师那身形，那神态便会涌上心头，再难的，也会记得明明白白的了。

　　又说管班。

　　按李老师的话说就是“先君子后小人”“先礼后兵”。如果提醒你不听，就要批评了。而批评的方式，就是眼神。李老师有一双狭长的眼，眼里的神情总是重重叠叠的，让人看不透。每当批评人时，他眼里总会多几分似在嘲讽，又着些了然的笑意。可当你又去细细感受时，又会觉得里边有几分利气，十分慑人。再加上他那意有所指，却又不是很明了的话，心下总会升上几分寒意，兀自想着，再也不犯错了。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　再讲做人。

　　李老师讲做人，讲的是人生的厚度，是境界，不是目的。他说，人，要对世平淡，但不可毫无追求；要为人和善，又要带上几分杀气他讲的，总是这些看似矛盾，而又十分深奥的事儿。可当我细细琢磨，却又发现，不就是这样吗，恰到好处，略显矛盾，不多不少，为人就应该这样。

　　作为我上初中的第一位老师，李老师教给我的绝不仅仅是这些。还有“质”与“量”的区别；知道了原来每一首诗中蕴着的都是诗人深深的情；知道了学习语文是一种雅致，是陶醉，是乐在其中初见时的那份讶意早已散去，余下的，是深深的敬佩以及感激。

　　谢谢你，我的老师。

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