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我的老师为话题的初三作文

作者:静心 日期:2020-06-09 10:02 

  摘要:他是我最讨厌的老师,没有之一。不大的眼睛上架着一副不小的眼镜,一件总是敞开两个扣子的淡黄色衬衣,一条... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎同学们阅读《我的老师为话题初三作文》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  篇一:我的老师初三/800字)

  他是我最讨厌的老师,没有之一。不大的眼睛上架着一副不小的眼镜,一件总是敞开两个扣子的淡黄色衬衣,一条已经洗得发白的淡蓝色牛仔裤,脚蹬着一双已布有许多细小裂缝的棕色皮鞋。就这样,他挟着他的数学书和一副大三角板闯入了我的初四生活。

  他是新来的数学老师,本来就对数学不感兴趣的我对他的到来更是视若无睹。本想着可以老老实实平平安安地度过这初中生涯最后的一年,谁料第一天,他就亲手把我平凡而快乐的日子给打碎了。

  “嗯?为什么没有我的数学作业啊?”我望着与他人与众不同的桌面,心被一抹叫焦急的情绪占据了,然而不管我再怎么着急,上课铃还是响了,而他也还是走了进来。

  正在我为他要讲作业而我却因为找不到而不知所措时,他却忽然举起一摞学案,不大的眼睛透过镜片向我射来一道寒光,我的心跳仿佛刹那间漏了几拍,随后又镇定自若地自我安慰,没关系,反正他还不认识我,是我心虚了。

  但他接下来的话,却打破了我一切美好的幻想。“我知道有些同学没有发到作业,原因呢,要么是书写不行,要么是准确率不行,我叫到名字的上来拿。”

  听到他的话,我呆了那么一瞬,似乎时间都跟着静止了。只有小学老师才成天查作业的吧?学习不就是应该出错吗?不出错怎么知道自己的漏洞?再说了,看了就发了呗,为什么要上去一个一个地拿啊?

  正在我心中愤愤不平地编排他时,他却突然叫到我的名字,我迈着近乎机械的步伐从他的手中拿走了自己的试卷,那一刻,我感觉全班同学的目光都聚集到了我的身上,毕竟,谁也不愿在同班同学的注视下拿走自己不合格的作业吧。 (作文大全 www.ivZw.com)

  回到座位,我飞快地扫视了一下,每个错题上都有着他那独特的大错号,我趁他不注意,狠狠瞪了他一眼,随后便低头改错,再不理会他。

  本来对他就说不上喜欢的我就更不喜欢他了:而他,也终于挤掉了其他老师,成了我最不喜欢的老师。

  但这以后,我每次做数学作业时都不得不认真再认真,生怕一个不小心被他揪出来成了不合格。

  如今,望着作业上越来越少的错误,听着耳畔旁同学对他的抱怨,我却再也没有了想要声讨他的想法,而他在我心中的定位也在渐渐地发生着微妙的变化。

  篇二:我的老师(初三/800字)

  军训第一天。班主任的一句“欢迎帅哥出场!”便吊足了我们胃口。当阳光从他半秃的脑袋进入瞳孔,笑声却不绝于耳。“欢迎刘老师”。他笑得很灿烂。

  我没有笑,便是细细打量。灿烂的笑容展露出一口洁白的好牙,眼睛不算特别大,但深深陷进眼窝,分外精神。一身壮硕的体格完全颠覆了我以往老师的形象。一身运动装,硕大的手臂肌肉完全藏不住,我很惊叹这是语文老师,看上去只能想到健身教练。

  有时白衬衫,黑色长裤,似乎有几分少侠之风。一只手猛地拍响讲台,一声洪亮高亢的“好”便是进入了他的课堂。细品古代史,魏晋南北朝,各派文人学士大展身手,涌现丰富多元的思想文化。他很敬佩陶渊明,讲到《桃花源记》,《归园田居》,眼里似乎闪出光来,越讲到动情处,手势越发激烈,分贝更是上了一个层次,声音充斥在空洞的教室里。“有人说陶渊明消极避世,不问世事,但他实为大隐,处在山间,耕种作息,完全一副农夫模样,但他是真正喜爱这种生活的,不是喜爱劳苦生活,而是“愿无违”的欢喜,不想做官,一位真正的隐士!”说到这里,若是认真听,定会心潮澎湃的。”

  每节课(尤其文言文),便是进入了一个古典诗词的世界,一番讲演的好戏。他的脑子里好像装满诗词文化。“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”他娓娓道来,“絮”拉得格外长,听了有几分感动。觉得美丽动人,静静听“月下飞天镜,云生结海楼”,他右手高挥。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。他似乎又有淡淡的惆怅了

  他很认真对待作文,星期一晚自修坐班,静静批改,改一篇叫一位同学,我总是不敢看他眼睛,因为我的文章大小毛病时有。但他眼神的确很真挚,也丝毫不说一句抱怨。作文课,一晚上辛苦制作幻灯片,记录着他所谓的灵感,典型毛病分类概括,文章主旨、结构、选材无不教导。“点面要结合,不可只有面却没有点。剪裁要片段化,长篇大论只会冗长乏味。”我用真挚的眼神注视他,他报以我的则是更加真挚的眼神,好像也看得出几分鼓励。

  可算是一位与众不同的老师了!愿我能在他的指引下,走近语文世界,更是学会处世。

  篇三:我的老师(初三/700字)

  中学时代,我有幸遇到这样一位老师。

  她是我们的班主任。老师长的不算很高,但她那小小的身躯却蕴含着无穷的力量,让我们班“蓬荜生辉”!老师戴着一副眼镜,有着圆圆的小脸,波浪卷的短发更是增加了一丝可爱感,但生气时,头上就燃起了熊熊烈火。老师有时又像一个还没长大的孩子,和我们一起疯,一起闹。在我们心中,老师是在最美的!

  她是我们的任爷。“任爷!任爷!”,一阵阵喊声此起彼伏,运动会上的任爷可是异常活跃,她已经做好起跑的姿势了!橙色的大衣在人群中格外引人注目,老师一直笑着,像一朵绽开的玫瑰般娇艳。“啪”,任爷顺利接棒,我们心中紧绷的那根弦终于松了不少,可就在那千钧一发之际,发生了这样一幕:任爷刚刚迈出她的一条大长腿,想着自己能在下一秒能像火箭一样发射出去时,后面那位“给力”的队友助了任爷一臂之力,任爷的脸上瞬间就露出了惊愕的表情,我立即赶到大事不妙,果然,任爷就这样完美的落地了,与跑道亲密的接触了,与大地深深的拥抱了。我们立刻沸腾了起来,可任爷怎么可能就此罢休呢,她猛地一下站了起来,气势锐不可当,只见任爷将头抬得高高的,两个手前后交替着。阳光游离在任爷身上,那一瞬间的任爷美得不可方物。对!这才是我们的任爷!那个不服输的任爷!

  她是我们的严师,我们的恩师。那段时间,我们的任爷天天坐在教室的后面跟我们一起上课,“白色恐怖”笼罩着整个教室,我们大气不敢出一声,殊不知任爷是强忍着腰疼坚持下去的

  老师默默付出,从不喊苦喊累,如果说我们班是一棵大树,那任爷就是地下的根,努力汲取地下的水分和营养,源源不断的为我们输送着,无惧寒风无惧酷暑,她激励我们要勇于面对风雨面对挫折,如果有小叶子不幸掉落了,那任爷就会伸开慈祥的双臂,将小叶子统统揽进怀抱中,陪伴我们下一次轮回,下一次挑战,下一次枝繁叶茂。

  感谢您,我的老师,我的严师,我的恩师,我的任爷!

  篇四:我的老师(初三/600字)

  大家好,今天我演讲的题目是《我的老师》。

  她,有一头乌黑干练的短发,一双严厉而又不失温柔的眼睛,好似会说话。她十分讲究,她每学期的教科书都包得平平整整,要求我们也这样。她说女生要会打扮,衣着要得体大方,穿什么衣服,怎样搭配,要符合相应的场合。她常说:“你要是穿校服在人群中都显得出众,那你就很有学生气。”

  她和别的老师不一样,当我们死记硬背时,她却教我们如何灵活地记住。“上传音频”是她教学的一大特色,同学们在群里相互学习。还记得有一次晚上要单独查一个同学的音频订正,我查了好几遍却始终没有查出错误,只好一遍又一遍地订正。第二天早晨,我去得早,正坐在教室里发呆,她走进了教室,向我招招手,示意我过去。心想:完蛋了,昨晚错误没查出来,老师不会批评我吧。心里慌得不行。

  到办公室,她拿出车钥匙,“我手机落车里了,你帮我拿一下吧,就在驾驶座的旁边。”我接过钥匙,长舒了一口气。拿着手机,递给了老师,正准备回教室时,老师叫住了我“昨晚的音频怎么两个错误都没查出来啊?”我一时语塞。“是进亦忧的进是什么意思?”“在朝廷做官。”“有没有的人?”“没有。”老师的眼角微微上扬。原来昨天检查作业的那件小事她一直惦记着,所以才特地叫我帮她去拿手机,是为了再提醒我一下。此刻我觉得她已经不仅仅是一位老师了,而是一个朋友。

  也许,多年之后,我不一定会清楚地记得初中这三年学过哪些课文,但是我一定不会忘记那一年初三,那一天的清晨,她给我上过重要的一节课:凡事都要仔细!我想“是进亦忧”的“进”的意思会作为一个回忆留在我的脑海里;而她那用心的话语和微微上扬的眼角一直督促着我成为更优秀的自己!

  谢谢大家,我的演讲结束了!

  篇五:我的老师(初三/600字)

  一月份再一次如期而至,你还记得去年这时候我写的那份检讨吗?

  那时,你布置了阅读《红岩》的读书任务,每天都要写读书笔记,分析人物关系,我只觉得这项作业既复杂,量又多,便找了同小组的同学“分工合作”,一人一章地将这项作业完成了。终于,被你发现了。你把我俩喊到你的身边,翻开作业本,严肃的语气中带着一丝失望:“怎么回事?”我低下头,眼泪在眼眶中打转,模糊了眼前雷同的作业本。你合上本子,交到我们手中,说道:“是谁抄的谁的?今天回去写检讨,家长写上感受,明天交给我。”心中一抽一抽的,愧疚之感涌上心头。

  第二天,趁着下课,你把我喊出门外。阳光很好,暖暖地斜射在你身上。你手中拿着我的检讨,看着我,说道:“有些事是坚决不可以做的。社会上的人各种各样,有杀人放火的,有偷东西的,你不能被这些人所影响。人生中的每一步路,都不能松懈啊!”你的目光中透露着坚定、严肃和认真。干练的黑色短发在阳光下熠熠生辉,整个人显得十分精神。那一瞬间,我的心被你那慈爱而炽热的光辉照耀着,豁然开朗。

  你总是能及时发现同学的不足,并帮忙改正,你不会严厉地批评做错事的学生,而是耐心地教育她们,让那些看似难懂实则简单的道理深入学生们的心田。

  你不仅有独特的教育方式,更能使课堂气氛活跃有趣。你会跟我们分享穿衣搭配,给我们买赛珍珠最爱吃的烧饼,为我们普及“九一八”“南京大屠杀”等历史上的今天,教我们用唱歌的方式学习诗词。

  离毕业之际不远了,我舍不得你,我怎舍得你呢?那份检讨,那段话语,那有趣的课堂,将深深刻在我的心里。

  篇六:我的老师(初三/700字)

  夕阳在天边慢慢晕开,又倏的团成一个小球,射到山边去了。

  “一切景语皆情语”,大概就是如此。手中的枣不安分的摇啊摇,好似就要摇到甜美的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光,醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。

  我和欣欣正在办公室等化学老师,注意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般,我猛然抬起头,便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前,健康的小麦色肌肤焕发着活力,眼睛弯成月牙儿,笑意快要从眼底溢出,露出八颗洁白牙齿。陈老师无措的站在那里,像初生的小鹿到了陌生的世界满是疑惑。“啊,啊老师好!”我和欣欣赶忙退到一边,递上默写。陈老师单手接过,放在桌上,另一只手利落地解下扩音器,准确无误的放入盒子。随即,拿起默写,一张张翻看,微笑逐渐转为惊讶,伴随着满意的点头。“不错,你们组长很负责。只是,下一次记得标清组号哦!”“嗯”,我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急,给你们几颗枣,记得洗干净再吃哦!”几个散发着诱人气息的枣在陈老师手中旋转、跳跃,完美落入我的手心。此刻我的内心不断叫嚣着:“老师,我的老师!怎么这么好!”温婉的语调,孩子气的面孔,亲和的性格。糟糕,好感度直线飞升。出了办公室,欣欣立刻摇晃着我的手臂,无限感慨:“啊,啊,这个老师真的太好了,我要爱上化学了!”

  铃声打断放映,枣儿依旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫,黑色及膝裙,匆匆走入教室,抱着与自己身高不符的盒子。“这节课,我们来学习空气,内容比较多,可能会拖堂”,她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜,突然不好意思起来,“昨天,我儿子刚去一年级,放学回来,跟我说妈妈,我发现老师都有一个坏毛病,就是都拖堂。我特别遗憾地说:啊?妈妈也有这个坏毛病呢!哈哈。”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起,丝毫不违和。“好,开始上课。”她快速切换表情,滔滔不绝起来,严肃学者的样子。

  老师,我的老师,温情若此,可爱若此!

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