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行走初三作文共六篇

作者:静心 日期:2020-06-03 11:21 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:向往古人,向往古诗词中清静自在的女子。初夏季节,远处总会传来时高时低的鸟鸣声,在这热风冷雨的无赖光阴... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  欢迎大家阅读《行走初三作文共六篇》,此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐,大家多多指教!

  作文一:行走在唐诗宋词间初三/1000字

  向往古人,向往古诗词中清静自在的女子。初夏季节,远处总会传来时高时低的鸟鸣声,在这热风冷雨的无赖光阴中乱人心肠。三炷沉香已沓,瑶琴置于案几。女子青丝低挽,斜卧在榻,衣袂半拖。一手扶头,一手随意垂下,细看她“……藕丝秋色浅。人胜参差剪,双鬓隔香红。玉钗头上风”。书卷半掩着,似睡非睡。堂前一株白蕊海棠,轻风起处,潮湿的香气,微微一荡,扑面而来。女子轻蹙眉头“惟有楼前流水,应念我,终日凝眸。凝眸处,从今又添一段新愁”。眼前的好风贴水,好树缀锦,堂前花香,更勾起女子的情思低吟。感伤愁怨历来是中国古诗词的主调,从杨柳依依、雨雪霏霏,到厚地高天、痴男怨女,无不有着美丽彻骨的感伤。“梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。”温庭均的《望江南》,是我比较喜爱的一首小词,那种闺思难了,那种伊人盼归,从一个“望”字,到“过尽千帆皆不是”,从希望到失望,末了,幽幽的生出的这一句“斜晖脉脉水悠悠”怎能不令人柔肠寸断,百转千回?

  常常的,一杯清茶,手捧书卷,便会不知不觉地浸入古诗词,似于古人同行。你看那秋凉之夜,月圆之时,她“轻解罗裳,独上兰舟”掩不住心中淡淡的遗憾。然而,一旦“雁字回时”,心中的人来了书信,便觉“月满西楼”月圆人团圆了。当然,纵使短暂的团圆,终究“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。”这闲愁,淡如轻烟;这情思,缠绵俳侧,更是“才下眉头,却上心头”。你再看她,”沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。”随性随情的快乐,“试问卷帘人,却道海棠依旧的,知否,知否,应是绿肥红瘦”的无奈轻叹。李清照的词,读罢,总能令人回味无穷,仿佛已经感受到在那样一个红莲、玉簟、兰舟的秋夜,思念之人的无可奈何,情何以堪…… (作文大全 www.ivzw.Com)

  李清照之词的婉约清丽,更多的表现在前期的哀伤清愁中,常令少女时期的我,无端的感伤惆怅。比如这首有名的《声声慢》“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”连叠七字,此伤,此悲,无人能及。更有那句“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,每逢秋雨梧桐叶落时,便会想起。虽然是少年不识愁滋味,却也总爱念出“这次第,怎一个愁字了得?”。

  古诗词中对我影响深刻的感伤文人,另还有秦少游和李后主两位。秦观将诗词中的那种无峰无由、无端无绪的感伤具体化也情景化了。《满庭芳》中“山抹微云,天连衰草,画角声断谯门。”一个“抹微云”,一个“连衰草”,令人拍案叫绝。这句“斜阳外,寒鸦点点,流水绕孤村”有名家评论:“虽不识字,亦知是天生好言语”。而此词的最后一句“伤情处,高城望断,灯火已黄昏”与李后主“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”那种互相印证的感伤,让人觉得感伤即是一种倾诉又是一种寄托。李后主丢失了江山,秦少游丢失了爱人,这种人间最根本的丢失使今生今生变成了他们的伤心之地,也就有了这种彻骨绝笔的描绘。而秦观的“两情若是长久,又岂在朝朝暮暮”和李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”更是被后人传唱咏颂至今。

  记得那年张家界之行,置身于奇山秀石的仙境之地,人也愈发的豪情浪漫,诗情大发。金鞭溪水温婉如玉,清冽透彻。让我想起张志和《渔歌子》中的一句“青箬笠,绿蓑衣。斜风细雨不须归”。多想重温夜游山脚的时光“春山烟欲收,天淡稀星小”“语已多,情未了。回首犹重道……”开怀的双溪漂流,如在眼前。那时的心情,惟有苏东坡诗词的豪放才能比喻“莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生…。”如今想来,词中“一蓑烟雨任平生”淡泊从容的生活态度,依旧包含我们所追求的人生哲学。有了“何妨吟啸且徐行”的超越宠辱得失,才能坦然自若,才会感到“归去,也无风雨也无晴”的人生境界。此时,窗外的风,吹来一丝的清凉。今夜,星稀月淡,不知觉地在唐诗宋词中倘佯了许久,在古文人的感伤情怀中嘘唏慨叹,竟没觉得时间的流逝。真正是“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

  作文二:行走在青春的雨季(初三/800字

  青春,犹如那潺潺流水般一点一滴地消逝着。青春的路多姿多彩,青春的路泪水交加,青春的雨季灌溉我们成长的幼苗,督促我们茁壮成长。我自幼时貌不如人,因而十分自卑,内心孤僻的我一味的认为,外界五光十色的世界与自己相形见绌,望着身边那些“小公主”,我便不由的认为自己是位遗失了水晶鞋的“灰姑娘”。

  随着年龄的愈渐增长,时常怀着消极情绪的我进入了青春期,踏在青春的路上,我更多了几分纠结和惆怅。因此,妈妈常带我外出散心,尝试着让我在外界寻找一丝快乐和希望。

  在一个深秋的下午,空气凉爽而清新,浮动着一抹淡淡的雾气。我随妈妈来到了一家商场,依次停在商场门前的两辆出租车吸引我们停下脚步。

  靠前的车上走下一位漂亮姐姐,她穿着时尚,举止妖娆,使人不禁想多看几眼。当她下车时,司机先生装作十分绅士的样子跑下车为她开门,不停的向她献殷勤。

  这时,后面的车上走出了一位相貌朴素的大妈,她穿着土气,身上透出浓郁的乡土气息。相反的是,她是在司机先生的白眼和不耐烦的催促下下车的。

  见此一幕,我竟有种与大妈同病相怜的感觉。或许是机缘巧合,几分钟后,我与她们在商场内再次邂逅。

  “啪!”一块沾满口水的口香糖落在了干净的地上,闻声望去,竟出自那漂亮姐姐之口。“孩子,口香糖粘在地上很不好清理,以后不要这样了。”说话的是那位大妈,原来她是商场的保洁人员。“用你管?”姐姐不屑的反问道,甩给大妈一个白眼后便转身离开。

  这时,大妈缓慢的蹲下身,拿着抹布专注地擦拭着地面。大约过了几分钟,地面被清理干净,她站起身拭去额头上的汗珠,满意的笑了。

  这时,她的笑容这样的美丽灿烂。此时的我如梦初醒。原来心灵之美是这样的圣洁高贵。它远胜于外貌之美的肤浅。着名作家列夫·托尔斯泰,虽外表丑陋,但他凭借自己的内涵与才华,创写了无数优秀的作品,受后人敬仰。

  从此,满满的自信取代了从前深深的自卑。行走在青春的雨季中,我找到了快乐和希望。鸟美在羽毛,人美在心灵,此时的我,正信心十足的踏在青春的路上,迎着风冒着雨,时刻准备着接受各种挑战。

  作文三:我行走在披满荆棘的道路中(初三/500字

  正值十四五岁青春年华的我们,处在青春花季之中。青春花季的我们,比以前多了一份宽容,少了一份争执;比以前多了一份执着,少了一份懵懂;比以前多了一份淡然,少了一份浮躁。这些各种各样的变化,都是因为在成长的道路中,我们的身边充满了挫折,充满了满是荆棘的道路,正因为有了这些挫折的陪伴,我们的青春才会更精彩。

  虽然我们成长的路途中,会有巉岩险阻,会有汹涌的河流阻挡我们前进的脚步,会有满是荆棘的道路使我们停滞不前,但我相信,巉岩险阻终会倒塌,汹涌的河流终会风平浪静,满是荆棘的道路终会有一米阳光。

  所以我行走在布满荆棘的道路中,不会害怕,不会担忧,因为那里的尽头就是彩虹。我觉得自己就好比一条河流,因为河流不因山石的羁绊而放弃流淌,所以哪怕是在布满荆棘的道路中,也不会使我停滞不前,相反,越多的坎坷,越多的荆棘,我会更加坚定地走下去。

  落叶不走,不是不想,而是还没遇到把它牵走的秋风;泪水不止,不是不想,而是还没遇到将它拭去的双手;我们不走,不是不想,而是还没遇到更多的巉岩险阻。

  我们行走在大雪纷飞的路途中,可以依靠心中的那股暖流坚定地走下去;我们行走在嘈杂的都市中,可以依靠心中的淡然坚定地走下去;我们行走在布满荆棘的道路中,可以依靠心中的信念坚定地走下去。

  我行走在布满荆棘的道路中,开启了向前追寻那个未知的太阳的脚步,我已发现,我的太阳并不遥远,而它就在我的前方。

  作文四:行走在冷风中(初三/1000字)

  作为人,走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册,看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙,一脸倔强地不让父母扶,踉踉跄跄地走着,心中升起一丝暖意……小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。

  然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:

  除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。

  直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。

  我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。

  我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:

  除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。

  是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。

  我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。

  作文五:行走在青春的雨季(初三/800字)

  在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境,去寻找,去探索;在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想,去追求,去向往;在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思,去面对,去化解……青春中有雨季,只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵!抖抖身上的汗给他们来了一次考验。

  细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。

  女孩甲。看到这片连绵阴沉的天,玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快,脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上,她有些害怕了。在这个鬼天气中,只有她一个人在这里,无人依靠。愈想愈怕,她终于抛开心中的压抑,梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。

  男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青,雨愈下愈大,雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗,他变得多疑,不断猜测,哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。

  可他不知道,女孩后来带着满脸泪痕站了起来,男孩不再害怕,笔直地朝前走去。青春的细雨,终究难不倒这群勇敢的少年啊!跌倒了再爬起,他们的资本总那么丰厚,一次又一次屹立在黑暗中。

  在同命运老人做的这个游戏中,少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路,就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗?谁说不是呢。

  在路途中,细雨里,他们却是不断完善自我。在这个雨季中,他们希望能在太空做生意,能在海底寻龙宫,能在地球拯救世界,一统天下。多么狂妄的少年!有人评论。少年并不在乎,他们有他们自己的信念与追求,又怎么会在意他人的眼光?

  在雨季中,他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心;他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识;他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐,他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨,虽然雨斜斜地打着自己的脸,他们却自豪地昂首挺胸,望着云后的太阳……

  行走在青春的雨季中,他们也许哭过,也许迷茫过,也许放弃过,也许……但之所以他们能被称做少年,他们一定是面对了这场雨,在雨中懂得了许多许多!

  我们虽然不能退出这场游戏,但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳,奔走吧!

  作文六:行走在漫漫长路(初三/1000字)

  家乡的巷子总是被雨水浸着,雾蒙蒙的,一眼望去长长的,仿佛没有尽头。我总爱一遍遍的轻轻的踏过积水的青石板地,蹦蹦跳跳,仿佛时间会从此静止。

  那是我记忆中的梦。

  ——题记

  许久没回来了。

  自从八岁那年和父母、祖父母搬到城市,就再也没回来过。

  那么这次回来的原因便是:太祖父去了。

  雨水稀稀淋淋的泼洒下来,顺着发丝缓缓滑落。我没有撑伞。沿着古意盎然的长巷,我轻轻抚摸着斑驳的石墙。

  景还是旧时的景,但是人心却早不比昔年的轻松畅然。

  不知不觉走到老宅的门口,我扯开唇角苦涩的笑了笑。果然么,故土难离,太祖父,难不成是您的召唤么,您怨我没能在您最后的时光陪在您身边吗……

  雨似乎大了些,我抬手拭去额上的雨水,忍着鼻腔的酸涩,推开古朴的大门。

  门前老树长新芽,院里枯木又开花。

  一切生命都在萌发着蓬勃着生机,只有他,我的太祖父啊,静静的沉睡在这一片勃勃生机中。

  我的幼年是和太祖父太祖母一起度过的。长大后在城市的喧闹浮躁中生活了七年,我午夜梦回时会梦到这座古宅和带着慈祥温和笑容的太祖父太祖母——我心中的净土。

  在所有家人中,我和太祖父的感情最好。换句话说,是他养育照顾了我整个童年。

  幼时的我十分顽皮,偏偏大人们都很疼我,舍不得打我骂我。于是所有人都拿我没办法,个个无可奈何的望着我道:“这孩子,小小年纪没个女孩子样,长大可怎么好啊。”每在这个时候我就会扮个鬼脸,嬉笑着作势要跑远。

  这时太祖父便会重重的拿着他的木杖敲打着青石板地,并且做出怒气冲冲的严肃样子。我先几次还会被他骗到,回头紧张的望他。此时他便会用看起来苍老却健康的手摸摸我的脑袋,宠溺道:“我的曾孙女将来是要当状元的,要那种扭扭捏捏的样子做什么。”大人们虽不赞同,但是却也不敢和太祖父公然顶嘴,只好趁着太祖父不注意时狠狠瞪我一眼。

  当然,我才不会被吓到呢。

  太祖父爱写毛笔字。他道:“女孩子跑跑闹闹倒是没什么,只是这笔字一定要拿的出去才好。”我当时玩心正重,只是左耳听右耳冒。不料太祖父竟把这当做正经营生,日日督促着我写字。我常常腻烦这枯燥的练习,太祖父便总是语重心长道:“写字不光只为给人的印象佳,更为修身养性。你性子跳脱,只是怕你以后会吃亏。”

  此时回想,更觉太祖父字字珠玑。现世凉薄,又岂是有抱负就能抵用的?

  此情此景忆起曾经太祖父手把手教我写的一句:落花流水春去也,天上人间。

  水自长流,花自飘落,那么太祖父的人生也要像春天一般逝去吗?握紧双拳,我不愿承认我对生命流逝的深深无力感。有时感叹造物主的神奇,感叹人生苦短,可只有事情临头我才发现我最痛恨的是最亲最亲的家人离我而去,而我却什么也做不了。

  我知道人的一生其实很短,也许你品一盏茶的时间已有成千上万的生命逝去。人生一世,草木一秋。

  可此时离开我的是我的太祖父啊。

  太祖父,您听我说。

  我现在已经站有站相坐有坐相了,不论是认识的还是不认识的人都会赞我一句沉稳有度;我真的有努力学习,相信不久以后女状元这个梦想应该可以实现吧;我也有认真练习以前腻烦的毛笔字,一笔一划。我……我已经明白了您的苦心,可您为什么不看着我长大直至实现我们共同的梦想?

  门前老树长新芽,院里枯木又开花。

  景色真美,太祖父最喜欢这样古香古色的景了。

  我走进抬手抚摸着粗糙的树皮,闭眼感受指尖的摩擦。情绪微微平静下来,或许……或许我也该放下,毕竟如何如何的痛苦悲伤也于事无补了。

  等等……等等!这是什么?指尖的触感让我猛地睁开双眼。

  我抹了抹脸上的雨水,凑近树干去看,只见上面有些模糊的刻着几个大字:天上人间,心常驻,莫悲怀。

  脸上平静的面具终于崩裂,我蹲下用手臂环抱着自己,失声痛哭。

  疼爱我、迁就我、教导我的太祖父啊,就算我不愿承认,您也终是去了。我该怎么形容您对我的爱护……您是最了解我的人啊。

  千言万语我把它们吞入腹,仰起头,灯火微醺,天晚了。

  太祖父,我该回了。我要继续脚踏实地坚定不移地去实现咱们的梦想了。

  我站起身,望着树干上的字体怔了一会,默默转身,离去。

  门前老树长新芽,院里枯木又开花。

  有些已经过去,而有些尚未开始。落花流水春去也……那么春天逝去,迎来的是什么?是夏,是秋,是冬,而后是又一个春。周而复始,永不终止。

  太祖父的生命和梦想仿佛在我这里延续。沿袭了太祖父乐观的我又岂会一味消极下去?

  我该回了。我要去实现我的梦想了。

  我的心里满满的,充满力量——这是生命的力量。

  最后:以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《行走初三作文共六篇》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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