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痕迹初三作文共六篇

作者:静心 日期:2020-06-02 11:07 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:只有明白了失去和离别,才能懂得得到和拥有。——题记三年初中,一年拼搏,一次中考,一次聚会。分离了我们... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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  作文一:三年痕迹初三/600字

  只有明白了失去和离别,才能懂得得到和拥有。——题记

  三年初中,一年拼搏,一次中考,一次聚会。

  分离了我们。

  毕业回来照相那天,每个同学手里都拿着手机和照相机。所有的老师都来了,这是最后,更是不舍的离别。那样亲切,完全没有了中考前的那般严厉。我们和老师的脸上都洋溢着微笑,那样灿烂,笑靥如花。殊不知,这是我们最后一次在一起了。

  在离夏天最近的的地方,十年的光阴让人发现,除了记忆什么也不能永久。

  就在那个漫长且又炎热的夏季,面对校园,转身离开。

  年少痴狂,是寻梦的季节。为了追寻自己的梦想,不得已对朋友说一声珍重,我懂;既然目标就是地平线,留给世界的只能是背影,我懂;天涯海角,有牵挂我的人,也有我牵挂的人,我也懂;三年一起,一次分别,其中的苦涩滋味,对朋友的不舍之情,我更懂。

  人生中,那些错落生命中的风景,总是匆匆的来, 又匆匆的去。在这短暂的来去间,我们还没来得及细细体会,就要学会离别,面对更多的无常,接受着我们用心守候却不能一直拥有的失去。相聚就是离别的序幕,而离别是相遇的本初。只有明白了失去和离别,才能懂得拥有,才能安然面对一切,珍惜拥有!

  闭上眼,风摇起宿醉的记忆。

  那些草长莺飞的日子。桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上,雾气氤氲地扩散在每个人的瞳孔里。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

  那些人终于走了,带着三年的痕迹消散在了城市的各个角落并最终会消散在全中国甚至全世界的某一个地方。

  于是岁月就这么轰隆隆地碾过了一个又一个生命中的切片。

  初三:王建芬

  作文二:痕迹(初三/700字

  在生活中,有许多事情我早就忘了,但那一件事深深地在我心中留下了一道不灭的痕迹。

  那是两年前的一个冬天,天刚下过一场雪,天冷的很。爸给我买了一双棉鞋,在一节体育课的时候,被我不小心滑破了一个口子。这个天气肯定要穿棉鞋,可再买一双又不划算,所以爸爸准备带我去那个修鞋的老人那里补鞋。

  我一般是不去补鞋的,这种鞋一旦破了,缝起来不暖和,漏风,而且在冬天里可能会说好几倍的钱。说实话,我宁可从买一双鞋也不愿意去缝。因此爸爸带我去,我是非常不愿意,等我们到了修鞋摊的时候,老人正在收摊,准备离开了。老人在得知情况后看看了昏暗的天空,还是拿出了线和针决定帮我补鞋。

  就在这时,外面下起了小雪,吹过来的像风象针一样,直接刺入人的骨子里。老人却一丝不苟的缝制着鞋,我带着手套,也要把手伸进口袋里,老人的手冻得发红,有给针刺到了自己的手指,渗出点点血印,他没有停顿,只是时不时的的把手伸到嘴边哈气。差不多缝好时,老人看到有几行线缝的不齐,又把线全拆了,然后更用力的缝起来,嘴里一边说着:“这个天气,孩子的鞋子不扎实不行。”我看在眼里没言语,把身子转到一边去,心想还不是为了多收点钱,早就见怪不怪了。

  终于,老人把鞋子缝好了。爸爸问:“多少钱呀,师傅?”老人伸出两只手指说:“两块钱。”我的心不由的颤了颤。爸爸掏了五块钱给他,让他不要找钱了,老人却坚持不同意。爸爸说:“老人家,修个鞋也不容易,一天也挣不了几个钱吧。”老人却回答说:“什么钱不钱的,人老了不图其他,就是有个手艺,给需要的人一个方便就成了!”最终老人坚持只收了两块钱,刹那间,我的心里被划上了一道永不能磨灭的痕迹。

  这些年很多事我都早已忘记,可这道痕迹却一直深深地留在心中,到现在,我的眼前还经常浮现出那个在雪花飘飞的街头为我布鞋的老人。

  作文三:悄然的走过,不留任何痕迹(初三/800字

  我们浑浑噩噩地游走,漫无目的的寻找寻找那个属于我们的地方与方向。不知道该如何是好,盲目的追逐于天空上的流星,却荒芜了轮回的春夏。有多少事情悄悄的走过,却不曾被看见,我们成了人世中最残忍的那个所谓的统治者。

  今天的天黑压压的,依稀还可以看见路边的灯光。我望向窗外,心中已是压抑,不知道是为了什么,或许是为了久不见天日的世界,又或者因为在这个界上,匆匆忙忙行走的人们。心中落得阵阵孤寞,没有任何人的陪伴。

  外面的风很凉,很刺骨,从窗口的夹缝中吹到我的身边,周围的冷空气泛起了涟漪。身上的每一寸肌肤都在颤动,用手来回摩擦,渴望得到多一点的温暖。翻开手机,看到一则新闻,便是扼杀了一个人的死讯,那是一种来自灵魂的伤痛,指甲嵌入了手掌中,摊开掌心,便看到了一道一道血的痕迹。一个人悄悄的来了,平平静静的走了,接受人恶俗的欢送,最后落得的下场便是由彩色照片转化为了黑白照片,在人世走一遭,仿佛什么也没有带走,惹得伤心人,留为空城一座。

  人便是虚假的活着,伪装自己邪恶的本性。其实还不都是一样的,是流言蜚语,促使一个人的死亡,那又何必大张旗鼓的向全世界宣布你有多么的悔恨以及悲伤。人便是一副空灵的躯壳,无论多么生动,都会让人觉得与现实不符。我们或许懦弱的活着,不为人生争取,那么到最后连留下了什么都不知道。如今,我们还是风华正茂,不要等到苍老,指着天边向自己的子女惋惜自己的过去,现在我们所能做的便是把握好所拥有的,不放弃。

  如果什么都没有,又有什么权力去为所欲为,命运把我们捉弄,既然不能改变,只能改变我们自己。

  我们总是天真地憧憬未来,认为天还是那么蓝好,草还是那么绿,可是应该清清楚楚的知道,我们都已经不是小孩子,不应该拥有那些,不合实际的幼稚的想法。

  阳光射在窗台上的花盆中,斑驳了丝丝缕缕的绿叶,斜望过去,地板上还残留着阳光的曲影,也许不久之后,他会消失不见我所能做的便是好好的守住片刻的温暖,即使他走过了,我也从不后悔,这便是人生,属于我们的人生。

  作文四:痕迹(初三/450字

  我想大多数人应该都想过这样一个问题:人生在世究竟是为了什么?

  可能有些人找到了答案,而有些人还在迷茫。这个问题的答案每个人都不尽相同。因为每个人的追求都不一样,我觉得,概括来说就是为了留下痕迹。

  修鞋匠留下来的痕迹在修好的鞋子上,老师留下的痕迹在神圣的三尺讲台上,工人留下的痕迹在制出的产品上,科学家留下的痕迹在一个又一个伟大的科技成果上

  那我们又是为了什么而留下痕迹呢?我思考了许久,终于得到了一个答案防止遗忘。

  人们的生活或劳累或轻松,或伟大或低微,他们所留下的痕迹也有着深与浅的差别。若干年后浅浅的痕迹已被历史磨平,而深深的痕迹却永远不可磨灭。就像距今2000年前的秦朝,我们记得白起,记得秦始皇,记得公子扶苏,还记得甘罗,而他们留下的是一道一道天堑般的沟壑,这是历史与时间永远都不能磨平的。

  或许再过一百年,可能没有人再记得我。但如果在某天,某个人打开《金钟之声》,当他翻到某一期时,可能会看见油墨板刷的宋体字赤锁。

  如果这样,便以足够。我希望我留下的痕迹,成为油墨印刷的宋体字。你呢?因你而存在的痕迹又是什么呢?他们又在哪呢?人生在世最起码也要留下让自己能够找到存在的记号。

  作文五:花落的痕迹(初三/800字)

  西边的太阳在地平线上逗留,依旧夹杂着一丝丝初夏的灼热,但也笼上温和的光晕。

  看着太阳慢慢沉入地平线,我转身踩着树影向家走去,总在初夏抱怨夏的漫长,总在秋初感慨秋的短暂,时光荏苒中,我16岁了。

  猛然间,一片花瓣落在我肩上,又顺着我的手臂滑了下去。习惯性地抬头,这时,一个孤零零的枝头,最后的一片花瓣也悄无声息地飘下,安静地躺在了地上。枝头微微颤了一下,似乎没有留下任何痕迹。我的心怔了一下,这洁白的花瓣就像一颗晶莹的泪珠滴在了我的心上,没有任何痕迹,在瑟瑟晚风中,花儿无法摆脱“零落成泥”的命运。也许她只能融进大地,没有人能证明她曾绽放过,美丽过。曾经的生意盎然,热烈奔放,也无从考证。对此,大树只能沉默。也许在她生命化成碎片的那一刻,她就不打算留下任何痕迹,也许在她绽放的那一刻,她的生命注定是个悲剧。是不是每一个生命都在这样上演着她的过程?带着这份疑惑和伤感,我离开了。

  过了几天,又经过此地,抬头间,还是那个枝头,这次似乎有些特别,只见在那花瓣飘零的枝头,嵌着一个青青的小果儿,蒙着层细细茸毛,带着点羞涩,又似带着些许欣喜的神气。可爱的小果子,我想她应该很自豪吧。我微笑地看着,不禁细细打量着躲在叶后的她,她显得那么平静安详,甚至是有意向路人掩饰她的存在,她只是那样悄悄地藏在叶间。

  我的心豁然了,眼前又是那幅花瓣凋落的画面,那花瓣儿飘落时那安详的姿态。经历了盛开的喧嚣和凋零的孤独,只为了孕育这小小的果儿,她的飘落不是没有痕迹,她带来了新生,这果儿正是她凋零所蕴含的意义。那凋落的痕迹不在于枝头飘落的一刹那,而是永恒的传奇。

  “零落成泥”是花瓣的宿命,悄无声息是她的注定,可她却用果儿诠释了人生的最崇高也是最朴实的意义:用自己的汗水滋养属于自己的果实。她的生命的痕迹也在果实中得到了证实。

  我知道,生命对所有的人而言,都会有一个落花的痕迹。我只有十六岁,我的生命正处在一个含苞待放的时刻,我想,也要为我的生命之树上开出最美丽的花,我不为自己暂时的沉默而自卑,我要酝酿出属于我的最甜美的果子,我要上演我的落花之后的传奇。

  作文六:留住岁月刻下的痕迹(初三/700字)

  一杯清茶,一本《诗经》,再加上曲调舒缓的轻音乐,或许就是我在空闲时间的全部。曾经被许多人说过,我的生活状态就仿佛是一位老人,总是喜欢怀旧,喜欢慢悠悠的步调。所以那些岁月刻下的痕迹总能留住我的目光。

  家中有一个大书柜,装着许多父亲年轻时收藏的书。而使得我并不了解这些书的用处。直到长大了些,才忽然明白家里有这么一个“大宝藏”。而在这些书中,我最喜欢的就是古诗文。总觉得古人能用一句几个字的诗句来表达自己复杂的情感十分了不起。“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音!”眼前仿佛出现了一位妙龄少女,站在江畔,羞涩而又真诚地抒发着对心上人的眷恋和思念。而身着青衣的少年,又何尝不思念着自己心中的“伊人”。我的指尖轻触着泛黄的书页,准确无误地收到了穿越几千年时光的情感,那时光那端的人记刻下的痕迹。

  每当看到古董店,我总会慢下脚步,走进店铺。迎面而来的便是一阵混合着灰尘的幽香。而当我捧起一件古董时,仿佛感受到了工匠细心地完成它时寄托给它的“心”。它见证着一个个家族的兴盛和灭亡,在硝烟弥漫的战场上得以幸存。又转手于一个个卖家,冷眼旁观着世间的变更,它仿佛是有生命的,向我传达着它所经历的一切。这些岁月刻下的痕迹,值得珍藏,值得回忆。

  十分喜欢和老人聊天,觉得老人们经历过沧桑的岁月,明白许多道理。每个老人都有属于自己的,独一无二的传奇。就仿佛他们是一座座图书馆,值得我们年轻人慢慢品读。而他们脸上一场古老的戏码,固执的上演几千年后,台下观众寂寂四散,取代掌声的是声嘶力竭的倒彩,它在喊着:“剧终!剧终!”就好像闭上眼睛还能听到钟鼓齐鸣,张眼背后漆黑寂寂,华屋已塌。取而代之的是机器轰鸣,齿轮齐转,从油污中挤出同一句话:“它已剧终。”

  有多少岁月刻下的痕迹被这样掩盖?就好像他们从未出现过一样。

  我不知道。

  我仅仅想把这些美好的,细微的,温暖的,安宁的痕迹在我的笔下留住。

  哪怕只多留一小会儿就好。

  最后:以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《痕迹初三作文共六篇》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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