摘要：正是大西北的日出时分，我躺在沙漠中做了个梦。早起的人们试图爬上鸣沙山，青海，凌晨四点二十，为了看日出... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎大家阅读《用脚做梦初三作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　篇一：用脚做梦（初三/800字）

　　正是大西北的日出时分，我躺在沙漠中做了个梦。

　　早起的人们试图爬上鸣沙山，青海，凌晨四点二十，为了看日出。

　　驼队载着睡意盘旋着上山。

　　我手脚并用却也上不去些许。沙子松软，踩三步滑两步。沙子堆的山，明明不高，却任我跌爬，无能为力。

　　月半弯，星星稀疏闪亮。远处灯火昏黄。

　　我小心翼翼地踩上沙子，不期然地又一次滑下。我躺在沙丘上，看着星星。大西北，连星星都是悲怆的。

　　好想看日出啊。我闭上眼，一轮红日跃上地平线的样子浮现脑海。灿烂热情的阳光照得沙漠温柔起来。驼队的影子倒映出一幅泼墨画。疲惫奔波，却不辞劳苦。

　　大漠孤烟直，长河落日圆我不知过去了多久，只坚信漠北的落日定是无与伦比的。

　　“别做梦了，二十分钟必须到山顶！”父亲打碎了我的漠北梦，以军人的姿态下命令。

　　父亲拉住我的手。他在沙山上深深地，实实地刻下一个脚印，再让我踩上脚印，接着是哥哥、母亲，一步一个脚印。踩实过后，竟是好走多了。危险而迷人的边塞啊，我刚刚无数次跌落的可是千年前的战场？我踩过的沙子是否藏着未销折戟？一步一步向上爬的过程中，我又开始做梦。

　　深深的脚印，脚踏实地的一家人。父亲如是鼓励着疲倦的我。

　　山好像爬不到顶似的。每一步都是艰难的，机械麻木地迈腿。我也不知道下一秒还能不能继续站着。快要支撑不住了。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　我的梦里，一轮红日冉冉升起。

　　别用脑子做梦！快到山顶了！

　　不知是谁在鼓励我。我仰头，山顶数步之遥。

　　好梦由来最易醒，一觉已是三生过。待我再睁开眼时，出现在梦中无数次的那一轮红日跃上心间。

　　春风不度玉门关。即使是春天，大西北依然是悲怆寂寥的代名词。谁人能想，这里也曾是无限风光的丝绸路？

　　张骞牵着驼群一路向西前进的模样似乎历历在目，历史的长河滔滔不绝，多少文人骚客于此留下传世名句。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。泱泱华夏的复兴梦，须得脚踏实地，一路向西。

　　躺上山顶的那一刹我似乎明白了些什么。

　　华夏大地的复兴梦，梦中长长的丝绸路。

　　几百年了，该重回那盛世了。

　　盛世之路，复兴之梦，脚踏实地，慢慢走。

　　篇二：用脚做梦（初三/600字）

　　“1615”我一边默念着一边在手机上输入我的准考证号。或许是紧张，或许是激动，加载分数的空档，我的心跳得无端剧烈，思绪渐渐飘回从前。

　　一个月前，我报名参加了课外班的零模考试，这是在一模前的最后一次演练，我分外重视。

　　还记得曾经的许多个夜晚挑灯奋战的煎熬，滴滴嗒嗒的时钟在黑夜中好似跑得格外快，窗外静得能听见远处地铁驶过的轰响。

　　擦了又擦的图纸、密密麻麻的草稿本、添了又添的辅助线，二次函数、圆、正方形让我近乎急躁。可这题依然顽强的立在那里，像一座不会倒下的石碑，暗示着我对于数学的无能为力。

　　“唉”我闭着眼晴长叹一声倒在床上，经历过无数题之后的我筋疲力尽。

　　心中一个极轻的声音响起：算了，早点睡吧，明天再想。内心也唱起了顺从的催眠曲。可是脑海中的另一个声音响起：你还想像从前那样只是对着目标卡发愣，而不是一步一个脚印向前进？难道遇上一点挫折就要放弃自己前进的步伐？

　　心中像被什么击了一下，睁开了迷迷糊糊的双眼，瞥见立在书桌上的目标卡，格外刺眼。

　　重又坐回书桌前，拿起演算纸投身于题目之中，心中的梦想是一首曲子，哼着，激励着我一步一步迈向目标。

　　“叮”，一声提示音把我拉回面前的手机屏上，数学、物理、化学那每一门充斥着我努力的分数显示了出来，内心充满了激动与喜跃。

　　想起了从前夜夜的挑灯奋战，想起了每天清晨耳机里阵阵英语听力声，原来那么多天的脚踏实地的努力，分数都知道。

　　正午的阳光从窗外撒入，温度正好，鸟儿扇翅拍过窗棱的声音是那么美好。我将一步步努力前进，用脚做梦，通向中考明媚的彼岸。

　　篇三：用脚做梦（初三/800字）

　　春日的阳光透过窗，拍打在窗台上，暖暖的，惹人心醉。

　　我慵懒地窝在沙发上，盯着手中的屏幕，自顾自痴痴的笑。

　　“砰”门被推开，吓得我惊坐起来。看着老妈一脸怒气，就知道准不会有什么好事儿。“干嘛啊？”我不耐烦地问。“自己看看，离体育中考还剩一个多月，成天就知道赖在家里不锻炼！你这小身板能考几分？”说罢，甩给我一张时间表。“离体育中考还有33天”几个红字分外刺眼。“自己看着办，家长决定不了你的未来！”吼出这句话后，老妈气呼呼地摔门而出。

　　怎么办怎么办？跳绳能及格吗？实心球扔得远吗？怎么才能考到满分啊？！无数问号涌现在脑海中，找不到答案。我多么希望自己的体育中考能够得到满分！这是我这学期以来的第一个小梦想。“烦那么多干嘛，考前几天练一下就能拿满分了”一个充满惰性声音在心头响起，不一会儿，那些问题就又都置之脑后。

　　时间飞逝，转眼离体育中考只剩两周的时间了。这一天下午，学校组织我们考前模拟。接到这个消息的我顿时紧张起来，重又想起了自己的满分梦。拖了三两个同学，去跑了几圈操场，想加强一下体力。可结果却是盲目的跑圈消耗了体力，在考试中，我只得了一个险些让老师给家长打电话的成绩。

　　回到家，餐桌前我无心进食。爸妈好像看出了我情绪的不安，在一个个追问下，我只好如实交待。自己的体育考试，似乎真的完了。

　　“这样瞎想有什么用？现在还有两周，还来得及。不要每天都想着能满分，而要为得到满分付出点什么。从现在开始锻炼，你一定能有所突破的！”看着爸妈鼓励的眼神，我下定决心，一定要用行动使体考取得好成绩。

　　这天以后，我每天坚持跳绳，俯卧撑，跑圈。虽然经常汗流浃背，身体酸痛，但每当看到自己的成绩又有进步，分数又在向着满分迈进时，我心中便只有满满的喜悦和必胜的决心。

　　终于，体育中考的一天到来了。通过脚踏实地的每天练习，在考试中，我轻松应对，没有辜负自己的期望，拿到了满分。

　　“呼”，看着成绩单，我长处一口气。这个体考满分的梦想，终究还是实现了。

　　回到家中，爸妈也为我高兴。我踱步来到鞋柜前，看到了那双已经开了口的训练鞋。那是我用汗水换取成绩的见证。

　　微笑着，我想：敢问梦在何方？梦在脚下！

　　篇四：用脚做梦（初三/800字）

　　临行前，父亲给我看了一张相片：头顶浩大无边的澄蓝天空，脚下是坚硬的黄土岩石，身后一处断崖上鲜绿的草木迎风飘动。这是父亲爬这乱石滩所拍下的。

　　被这气势恢宏的豪迈所倾倒，我便做起了登上乱石滩的梦。

　　一路上，脑中幻想着在石山顶峰的英姿，心中便愈加澎湃。

　　车把我们丢在了一座座巨大石山之前。一块块的巨大石头，一层层错落的无规则的摆放着，形成一座座高大无比的石山。石山形状各异，鳞次栉比，有的像一把开刃的尖刀，直捅云霄；有的像擎天巨人般伫立在天地之间，直指苍穹：有的连绵不止，颇有些那压住大圣五百年的那座五指山的韵味山与山之间的一棵棵古老粗壮的大树，摇着翠绿的凤冠。绝壁断崖数不胜数。空气中仿佛多了一缕令人发渴的燥热。

　　眼中的惊恐难以退去，这石山比想象的险峻。我看着父亲，后者却淡淡的一瞥：“若是不用脚走，再大的梦也无法实现。”我一怔，我若有所思的跟上了父亲。

　　漆红的铁链，有些锈蚀的台阶，粗软的绳索，被风霜吹打多年的老旧木板，为登山之梦铸起一个牢固的框架。

　　踏上台阶，木板吱呀的呻吟，众人欢笑的言语以及对着自然无限的赞叹，为这登山之梦开了个好头。累了便在阴凉处歇息，背倚高山绝壁，听着鸟儿的啾鸣，叶子簌簌的欢笑，丝毫不觉得苦累。

　　但在走过三分之一的山路后，耳畔只剩下了粗重的呼吸声和机械钟表咔咔的转动声。烈日当空，今日的太阳似乎比别时更加毒辣。干渴的喉咙已发不出声音，全身的水分似要被蒸干，裸露在外的皮肤无一处不红痛炽热。许多人的放弃声不绝于耳。我恳求般的看向父亲，他却很坚决的摇了摇头。登山之梦在一步步的艰难走向高潮。

　　行尸走肉般的麻木走了一大段路，终于看到了一处休息的地方。一个破旧小店，一座古黄的大钟，一只藏红的香炉，我们点燃一根烟插在香炉里，钟声阵阵，香烟袅袅，给这艰难的登山梦注入一股全新的力量。

　　重新上路，那清一色的土黄绳索上不知何时系上了一只只迎风飞扬的小彩旗，在风中飒飒作响。凉风阵阵，吹干了身上粘稠的汗液，仿佛每个毛孔都在尽力张开吸收着空气。看到终点了，山下的人的喜悦与祝福，为这登山之梦完美的收了尾。

　　回首山路，嘴角竟在无意中上扬起一抹自豪的弧度。

　　若是不用脚走，再大的梦也无法实现”。

　　篇五：用脚做梦（初三/1000字）

　　书画展上人来人往，贴在透明的橱窗上，我张大了嘴，那一幅秀丽挺拔的书法作品映在我似乎要放出光来的眼中。转过头，我指着橱窗中的那幅作品，用稚嫩的声音，兴奋的喊道：“爷爷，我要学书法！我想写出像它一样的字来！”爷爷笑得和煦，摸摸我的头，“好呀，爷爷来教你书法。”

　　梦想之路，自此而始。

　　第一次用小手握住沉甸甸的钢笔，我兴奋地在报纸上涂抹出一个个歪歪扭扭的字符，还眯起双眼，一脸陶醉，仿佛是信笔挥就佳作的书法大师。一旁看着的爷爷不禁莞尔，敲了敲我的小脑袋，又正色道：“书法可不是像刚刚的胡闹，要真正用心苦练才能练出一手好字，你有这样的决心吗？”

　　望着爷爷认真的神情，我毫不犹豫的点了点头。

　　“那好，拿起笔，我们开始吧。”循着爷爷的引导，我提起笔，“横要平，竖要直，轻重分明重，轻，重。”爷爷用温暖的大手覆住我的手，带着我写了一个范例。“重，轻，重。”口里念叨着，我感受着手的轨迹，模仿爷爷的动作，却画出一根干瘪的竹竿。看看自己的字，再比比爷爷的范例，我疑惑地抬起头，不解的问爷爷：“怎么我写的横和爷爷的差那么多呢？”

　　“小傻瓜。”爷爷微笑，揉揉我的头发，“那是因为爷爷练了几千几万遍了呀。”我似懂非懂地点头，天真的笑了：“那我只要比爷爷练的多一万遍就能超过爷爷了吧！”

　　握着那支钢笔，我将足迹填满一个又一个方格。翻过一张又一张方格纸，装填一瓶又一瓶墨水，酸痛攀上手指，爬上手背，盘在手腕。渐渐地，我开始明白爷爷所说的练字不易。出锋不正便为败笔，间架结构有复杂的讲究。我开始常常握着钢笔，面对着不尽人意的成果发呆。无力，困惑，不甘交织着，儿时与书法共处的场景纷至杳来，油墨的淡淡香气把我带回到那场书画展，那个梦是那么清晰，那句“横要平，竖要直，脚踏实地写好字”的嘱托至今萦绕在耳边，手中钢笔的暖意那样熟悉，仿佛温水漫过疲倦的身体。

　　我又忽地笑了，甩甩酸痛的手。月明星稀的夜里，我在灯下把字帖翻开新的一页，体会着字里行间的笔意，一笔一画，在方格中印下坚定的脚步，一步一步，向着我的梦前进。

　　舒爽的风穿过微掩的窗，拂起字帖的边角。枫叶在窗前飘然而落，把阳光切成温暖的碎片，洒在台面上。起笔，墨痕划出飘逸的弧线，稍稍顿挫，带出边角，转折，再顺势而下，收笔，回锋。徐徐吐出一口气，我取出自己闲暇时刻好的印章，在落款处留下朱红的纹。轻轻举起刚完成的作品，打量一番，我露出一丝笑意。转头时，却看见爷爷正端着茶静静站在身后，微笑地看着我。见我回头，他递过茶，拍拍我的肩，“嗯，写的不错。”眉眼间有藏不住的笑意。

　　我也笑了，向着书架上的那些老朋友。在书法这条路上我们携手前行，一往无前。回首来时路，路旁已是花草芬芳。微笑地望着来路上一个个渗透着汗水的坚实脚印，我忽然明白，梦，只有用双脚去丈量，才能到达美丽的彼方。

　　篇六：用脚做梦（初三/600字）

　　“你有梦想吗？”

　　“有！做一名教书育人的老师，像你一样！”稚嫩的童声银铃般的回荡在教室里。

　　记忆像正在放映的电影，无数的胶卷在我眼前闪现，猛然定格在那一幕。面对老师这样的一个问题，同学们跃跃欲试，畅谈自己的梦想。秋风的暖阳毫不吝啬的将光辉洒向窗边，一束亮闪闪的金线映出我眼中的迷茫，脑海里出现了这样的画面：二十年后的我，站在讲台上，绘声绘色地讲课，唤我老师的学生们听得很是陶醉，我的梦想实现了。一阵微风将我从梦境中推回了现实，一丝微笑仍挂在嘴角。我想，我的梦想就是做一名老师。

　　面对一个平凡而又难以实现的梦，起初我并没有脚踏实地地向它迈进，而是沉醉于那种虚幻的想象当中。

　　看着成绩单，我的眼神里仿佛没有了当初那些自信与把握。意料之中的，老师询问起最近成绩不稳定的原因，然后语重心长地对我说，“老师知道你是个有梦想的孩子，可是梦想是要用行动来实现的，而不是简单的用头脑去想象，那样的梦有可能永远只是虚幻渺茫的海市蜃楼，它会使你迷失前进的方向，脚踏实地才是你现在应该做的。

　　老师的话字字不落地钻进了我的双耳，更埋进了我的心底。有梦想就要去追寻，去用脚做梦，没有什么是可以靠想象实现的，我明白了。

　　在接下来的几个月里，我脚踏实地完成每一个老师布置的任务，进步进步再进步！即使这个梦想离我还很遥远，但我知道，我在向它迈进，我在用脚做梦。终有一天，行动会让梦想开花结果。

　　“你有梦想吗？”

　　“有！做一名教书育人的老师，我要用脚做梦！”仍是银铃般清脆而又坚定的声音，只是多了些成熟。

　　最后：感谢阅读《用脚做梦初三作文》，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，小编将为您推荐更多精彩内容！

　　小编推荐： 生活的意义初三作文集锦｜生活初三作文示例｜生命的价值为话题的初三作文｜生命因你而美丽初三作文共六篇｜生命初三作文素材 ，推荐内容，供您参考！