摘要：人生很长，懵懂度过，最终还是懂得。当父母把我们生下来，我们只是个会咿咿呀呀叫的婴儿，不知道是谁给了我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《懂得初三作文共六篇》，欢迎大家阅读交流！

　　篇一：懂得（初三/250字）

　　人生很长，懵懂度过，最终还是懂得。

　　当父母把我们生下来，我们只是个会咿咿呀呀叫的婴儿，不知道是谁给了我们生命，渐渐地以为和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的，逐渐我们知道了生命是父母给的。

　　父母养育我们，我们觉得是必须的，但始终不回去替父母考虑，只为自己的利益而去折磨父母，最终父母因你的条件和养育整个家庭付出了生命和健康。

　　当父母生病了，我觉得很后悔，未能去体谅和帮助，减少对父母的压力，我只希望父母能健康，愿以我所拥有的换他们的健康。

　　懂得了一切，可是最终还是迟了。正如复联4中有言“每个人都希望结局是美好的，但事实却不尽人意。”

　　篇二：因为你让我懂得爱的真谛（初三/700字）

　　洁白的的婚纱，手捧着鲜花美丽的像童话，记得那年盛夏，你为我牵挂…曾经的我，幻想着能拥有童话中灰姑娘和白马王子那般浪漫的爱情幻想着能拥有简爱和罗切斯特那般不顾切的爱情，直到遇见你因为你我懂得了爱的真谛。

　　那日，与朋友漫步在街头，只见一个老爷爷和一个老奶奶迎面走来，爷爷在左奶奶在右，但奇怪的是，奶奶右手拄拐，爷爷左手拄拐，我对着不协调的动作深感奇怪，心：中暗暗想：这是为什么呢？难道爷爷是左撇子？不行，我定要问问爷爷这是为什么！于是，我走向前去，问道：＂爷爷，您为什么要用左手拄拐呢？难道您是左撇子吗？”爷爷笑着说：嘿嘿，我可不是左撇子！而是我的右手有更重要的任务要做！！”啊，重要任务，能有啥重要任务呢？这更加深了我的不解！爷爷见我不解的样子，扭扭头，示意我到后面去，于是，我走到了他们身后，不仅被眼前这―幕所打动，只见爷爷用右手扶着老奶奶，这时，爷爷说：“老伴腿脚不太好，不扶着他老摔倒，医生：告诉尽量少出来走动可我害怕她呀老呆在家里没有意思，就带他出来走走，但要扶着她，慢慢的，可别又摔了！呵呵！”老爷爷的身影渐行渐远，阳光照在他们微微弯曲的背上，闪烁着异常温暖的光芒，那背影中，满满的全是爱呀！只留我呆在原地，泪水不禁流下，品莹的泪珠闪着光只有我懂，那是爷爷对奶奶的爱！我懂得的爱的真谛！！ (作文大全 www.ivzW.com)

　　有首歌是这样唱的：原来爱不害怕路途遥远，也不害怕时光流逝人是非，只怕爱的不够坚决…真正的爱，也许不、像童话中灰姑娘和白马王子的爱情那般浪漫，也不像简爱和罗切斯特的爱情那般不顾切，原来只有相伴一生就好，原来只有相互关心就好，原来只有像老爷爷那样老了也能牵挂对方就好。谢谢你，老爷爷，因为你我懂得了爱的真谛因为你我懂得了坚强。

　　篇三：因为懂得（初三/700字）

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

　　题记

　　人生踏过步履匆匆的肩膀，穿梭与春夏秋冬之间，用爱穿过心灵深处，细细咀嚼。

　　春水杯

　　春雨如期而至，大自然又透露出了勃勃生机，花朵与绿草如雨后春笋般似的涌现出来，透露出细细嫩芽。展现出春天所透露出的气息。

　　可在我们班，情况就截然不同了，班上弥漫这病恹恹的气氛，让人喘不过气来，之后弥漫的便是抗病毒冲剂的味道，当然，我也不例外，可我最讨厌的便是喝药，于是回家之后便冲母亲大喊：“我再也不喝了。”说罢，觉得有一些唐突，母亲那愕然的表情。

　　第二天，水杯便是一大杯热腾腾的牛奶。因为母子二人懂得，所以爱至深，穿过深处。

　　春雨无色，爱无言。

　　夏湿衣

　　夏天还是一如既往的热，不过乍寒而暖的天，说变就变。我与小伙伴们在池塘中玩耍。“池塘生春草，园柳变鸣禽。”各色水草倒挂而长，犹如一串串清脆玉润的珠帘。将蓄满水的池塘装饰的如梦如幻。倏忽间，天空轰隆一响，雷雨便如期而至。我们便赶忙起身，往家里跑去，脚下充满了泥泞，不时被鹅卵石绊倒，脸上也充满了泥土。回到家，换来的却不是责备，而是慈祥的目光与那慈祥的人。因为懂得理解，所以让爱穿过心灵深处，巩固这一段爱。

　　秋闲花

　　又是一年栀子花开的季节，我与母亲一起，走在自家的庭院下，嗅闻花的芬香，伴随着风的呢喃，燕的欣欢，我轻轻折断两朵栀子花。一朵戴在我的头上，一朵戴在母亲的头上，相互对笑，笑声荡漾着，传得很远，很远。

　　冬无声

　　用感动为冬闭幕，用无声让爱延续。

　　因为懂得心一点灵犀，在外疯玩了一阵后，鞋与头都充满了雪花。母亲便在我睡觉后悄悄地开起吹风机，默默地将我的鞋子烘干，即使我已经听到，也即便我也已经与她对视。荡漾着的是一副尴尬的微笑，之后便悄悄离开。

　　现在读过冰心的诗：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你还有谁是我无遮拦的荫蔽。”现在，我懂得了，因为懂得理解，所以爱至深，爱延续。

　　篇四：懂得取舍（初三/1000字）

　　取与舍看似是一对矛盾，但又总是相互依存。有取，必有舍;有舍，也必有龋

　　父母说我做事总是犹犹豫豫，缺乏果断性。事实还真是这样，我做一件事前，长时会思考15分钟，短时会思考5分钟。唉!真是烦人，怎么就改不了这个坏习惯呢?

　　记得有一次，妈妈答应我考试能考100的话，就实现我一个心愿。后来经过努力，我真的考了100分。妈妈便问我想要什么。我看见同学买了一支隐形笔，写出的字只有用水擦一遍才能看见，我很想要隐形笔的，但我又想去吃自助餐。我就在这两者之间徘徊，不知到底选那一样好。真想两者都同时拥有，但又只能选其中一样，要了隐形笔就不能吃自助餐，吃了自助餐又不能买隐形笔。两样东西在我的脑袋里打架，把我头都想大了。最终我选择了隐形笔，放弃了香喷喷的自助餐。

　　哎!

　　后来我渐渐长大，我发现生活中不仅是我，几乎每个人在人生道路上都会面临这样那样的取与舍。它正如横在你面前的路：有平坦宽阔的大路，有蜿蜒崎岖的小路，甚至有充满陷阱的沼泽。当你来到这里，真不知道该选择哪条路为好。走大路平坦，毫不费力，但从头到尾的色彩总是那么单调无味;走小路虽费力气，但一路上美好风光无限，使你的记忆五彩缤纷;走沼泽路，不仅费力，而且险相环生，不知要绕多少圈子，但你经历的事多了，经验多了，视野就更广阔，面对困难的能力却更强了。选什么路总要自己去选择，选择了它，就意味着要放弃别的路，永远不能回头再走，所以取舍之间你得慎之又慎。

　　有人曾问我一个问题：“当你自己只能选择生命与尊严其中之一时，你会选择什么?”我说：“我一定会选择尊严，宁可舍掉生命，也要维护做人的尊严。”

　　你呢?

　　人要有所取，必须有所舍。

　　“缺固费力，“舍”亦太难。

　　人不能只取不舍。

　　要有收获，必有付出。付出便是舍。

　　对无法得到的东西，忍痛放弃，那是一种豁达，但也是一种割舍。必须割舍而不肯割舍，则是疑虑与执迷，对自己有害无益。能在必须割舍时，毅然地割舍，乃是坚强与洒脱。

　　不要以为只有能“取得”的人才是大智大勇，那些能毅然“割舍”的人，实在具有更高的智慧与更大的勇气。

　　苦恼的来源是患得患失。所谓患得患失，也就是对取舍的疑虑不决。

　　这“舍”有时是有形的，如买东西，置产业，你需付钱。有时是无形的，如要专心争取事业上的成功，必须舍去许多个人的享受。鱼与熊掌不可兼得。而人们最常见的苦恼便是：得到鱼。舍不得熊掌，得不到熊掌,舍不得鱼。

　　最大的取舍是对成功与荣誉的取舍。人们追求成功犹如爬山。一个又——个山头的征服过程虽艰苦，但成功在望的鼓励使你提起勇气继续攀援，这是“缺的过程。但当你到达峰顶，备享殊荣之时，也就是你准备功成身退之日。这一番“舍”更需智慧与勇气。

　　另一种“舍”是对求之不得的事物的舍。尽力而为是“券，的最高原则。发觉此事与己无缘，能潇潇洒洒地挥手而去，另辟发展之道，这也是一种“舍”。

　　篇五：懂得取舍（初三/700字）

　　取是本事，舍是学问，只有懂得取舍才是王道。做任何事情不能只看眼前的，而需要分清楚轻重缓急。就像材料中的人一样如果他放弃修理凳子，重新换一张凳子，那么起码他的钉子是可以订好的。所以说不是每件事都必须在一时间完成。那样，到后来你会什么都做不了也不想做。

　　像我一样，每周总为了寻求心里安慰将所有的作业都背回家，想在那短短的时间里把它做完，可实际上每次一打开书包看到那一堆的作业，却顿时没有了想写的欲望，就这样，一书包作业又被我原封不动的背回了学校。后来我的同桌告诉我，回家只需要带几科重要的就行，其余的可以到学校来写。很快我便按照他的方法来做。果然很有用，每周回去能把大部分作业写了，到学校也可以慢慢的写完其他作业。

　　还听说过一个小故事。从前，有一个海岛，岛上有很多沉积了多年的大颗珍珠，颗颗价值连城。可由于各种原因，谁也无法接近这个海岛，只有栖息在海岸附近的海鸟能飞行往来在这个岛上。

　　很多人慕名而来，并用枪支捕杀飞回岸边的海鸟。因为这种海鸟每到白天都会飞到岛上去吃光如明月的珍珠。

　　时间长了，海鸟渐渐地灭绝，即使剩下的几只也过得胆战心惊，只要一闻到人的气息，看到人的踪影，就会早早地逃走。后来，来了一个商人，他在海岸附近买下大片的树林，并在树林周围围上栅栏，不让闲杂人走进他的树林。同时，他严厉告诫他的仆人：不许在树林里捕捉或驱赶海鸟，更不许放枪。于是，当海岸其它地方的枪声一响，就会有海鸟在惊慌逃窜中不经意闯进他的树林。时间一久，海鸟渐渐地都留在他的树林里栖息。

　　它们也因此不必再为安全而战战兢兢。等海鸟在他的树林里逐渐安定下来的时候，他开始用各种粮食果实，做成味道鲜美的食物，撒给这些海鸟吃。海鸟贪吃美食，吃得十分饱，就把肚中的珍珠全部吐了出来。日复一日，这个商人就成了百万富翁。

　　人生正是如此，如果不懂得取舍很容易什么事情都做不了，真正的人生赢家是懂得怎样取舍的！

　　篇六：去懂得（初三/1000字）

　　“记得那些帮助过你的人，不要以为一切都是理所应当，而在你有能力的时候，尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是做人的一个道理。”董卿

　　上次无意中刷微博，看到了这档节目。一向不爱看节目的我，还是被那些动听的声音和感人的字句给吸引去了。看完第一期的朗读者，就被主持人董卿的这番话所吸引。现在我还在恶补之中，但是每每看完，总有一些收获，需要去消化的。

　　对于董卿，就算是我这样不爱看电视，也不看综艺的人，至少也在春晚上看过她，再加上偶尔也听老师们的推荐，说起董卿主持的《诗词大会》，自然也会知道一些。

　　最开始并不喜欢这些，是因为觉得真的是与自己无关了。很多时候，也会想到这样的问题，其实诗词，书籍上的知识，与生活好像并不是那么的相关，可是为什么我们总是要去学呢。仅仅因为要求我们读书，我们就要去学习，感觉也是很霸道的了。

　　但是，学习，是必要的。我们现在也知道一些知识是运用不到生活上来的，就像现在文科生不吃香一样，科技时代的来临，信息化，让我们受到了一定程度的威胁。就好比搜索引擎和图书馆，纵然也有理由去证明图书馆存在的重要性，可是真正要用的时候，我们却会选择更加快速的，精确度高的一种方式。

　　不过，也正是因为这样的原因，所以才会有这样的节目诞生吧。就算人工智能时代来临了，也不代表人类就不需要进步了，有些东西是不朽的，就好比一些古老的文化，也许放在现在不一定对，却能够教会我们怎样做人。我反感那种通过科学技术，将一个正常的人类，变得更为强大的人类做法，就好像把人类变得机器人一样，是残忍的。有时候也觉得矛盾，我们想要把机器人，变得和人类一样，会说，会笑，有知识，懂感情，能够做很多工作，可是却也想要人类变得机器人一样，更加聪明，强大，成为精英。

　　有时候，我更加喜欢那种读书的感觉。听那些人带有感情的说着不同的深情，体会古代的风情，有自己的想法和感受，用脑和心，去思考，去学习，去改变，去面向未来。我们不是一定要为了有用才去努力学习一些东西，一些知识的。就好像你想要让机器人成为人，那你就要教会机器人很多东西，关于过去，关于未来。不仅仅是知道，更要理解。如果机器人和人一样，有了自己的认知，他一样需要学习，一样要进步，要懂得做人的道理，才能够走得更加长远。

　　在这个时代，我希望这样的节目能够越多，也有越多的人，能够喜欢这些看似容易被替代的东西，明白其中真正的重量。就好像开头的那样一个道理，你也许不会一下就懂得，但是总会懂得，而机器人，如果和人一样了，也需要去懂得。

　　最后：非常感谢大家阅读《懂得初三作文共六篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，一起成长！

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