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关于感动的初三作文

作者:静心 日期:2020-04-04 09:44 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:年轻的我们没有避风港,只有激流搏击的少年狂气。——题记一路走来没有经历太多的挫折和坎坷,因为有父母为... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  《关于感动的初三作文》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:成长里的微感动初三/800字)

  年轻的我们没有避风港,只有激流搏击的少年狂气。

  ——题记

  一路走来没有经历太多的挫折和坎坷,因为有父母为我遮风挡雨。现在已经成为了初中毕业班的一员,好像就是在一瞬间我们就长大了。

  现在的我在成长的过程中,我才更多的有了自己的体验,也想和大家分享。花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,收获成长的旅途中伴随这成长的感动。

  曾记得,当初中的大门为我们缓缓打开,晓冉老师在门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了,同学们都睁大好奇求知的眼睛,去发现初中知识殿堂的奥妙。

  曾记得,初二那年,我们班运动会没有夺冠,同学们个个垂头丧气,默不作声,老师开导我们:“同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。”同学们拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,感动与拼搏的相伴,成长与挫折并生。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动地泪水,还是憧憬成功的泪水,弥漫了我的眼睛。

  感谢您一路走来陪伴在我们的身边,尽管初三路上没有您的相伴。

  但最美留给了我们最美的记忆沉淀:九月十六日,最特别的一天——您的生日,特别的日子,也要有特别的礼物。上学路上,看见几个同学提着生日蛋糕,顶上还刻着“姐姐老师”的字样。我们商量着第一节快下课时,给老师过生日,跑操的时候,大家都想时间过得快点。体育老师喊了声:“解散”,大家忙手忙脚的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等着老师到来。老师踩着高跟鞋,被同学捂着眼睛,一首生日快乐歌开嗓唱来,优美动听的旋律伴随着微微的和风,飘荡在绿茵场上、蓝天下,飘荡在每个人的心中…… (作文大全 Www.ivzw.Com)

  蓦然回首,两年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”在成长中,我们感受知识的无比魅力,感受岁月的馈赠,感受无法比拟的感动。

  如果说成长是一棵大树,我就是树上羽翼渐丰的鸟儿,我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的微感动。

  作文二:我带着感动一起出发啦(初三/1000字)

  带着感动出发,造就了多少人物的丰功伟绩[注:丰:大。伟大的功绩。]。远一点的,当年项少龙带着赵盘从邯郸出发,从而有了千古一帝秦兵俑。赵盘就是项少龙的感动,对赵妮的感动,至少我没发现项少龙有正太情节。

  近一点的,左诗带着对浪翻云的感动上了韩柏的船,帮助韩柏修炼了道心种魔大法,最后韩柏靠着道心种魔大法帮了朱元璋,帮了燕王judy发动了靖难之役打败了比资本主义还要万恶的魔教所掌控的伪政权的伪皇帝朱允炆。

  看着这些靠着感动干出一番大事业的人,我感动了。为了让我的感动也能干出一番大事业,我坐下来潜心研究感动的力量。

  结果我惊奇地发现,感动是一种唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙,死神的灵压,又或是七龙珠的龟波气功。这与我从小学习的无产阶级唯物主义政治理论是相悖的,我不相信出题老师会在伟大的社会主义国家的高考里出一个唯心题,而且这道题还价值60分,这不可能。

  我静静地坐在考场里,默默地思考,监考老师已经看了我4次了,看来他也对我的政治敏锐而感到惊讶。

  我在思考,考场老师疯狂地巡视,老师要下来了,不要给他任何机会,伟大的第一中学的监考老师,他代表了第一大学的光荣传统,科里纳在这一刻灵魂附体,老师一个人,他代表了第一中学监考的悠久历史和传统,在这一刻他不是一个人在战斗,他不是一个人!

  看着被保送出门的考生,我依稀觉得监考老师所用的招数有点眼熟。为什么刚才那名考生的小宇宙那么强大,黑压压的所有的考生都趴在桌子上,没一个人敢站起来,最后却连最小的龟波气功都发不出来。我思来想去终于知道了,监考老师一定上过叫兽的课。只有叫兽的无产阶级之腿和少先队员之惩戒才能打败这么著名的日本忍术。

  唯心力量是怎么被打败的,唯心力量和唯物力量的关系是什么,我好像抓住了什么,但是又好像什么都没抓住。于是,我一边唱着雾里看花[注:原形容年老视力差,看东西模糊,后也比喻看事情不真切。]一边sng叫兽,叫兽用中华的传统美德又告诉我,道是要靠自己悟的,如果不是自己悟的话,失败的种子会烙在我心里,后面的数学、英语都会受到影响。

  我被叫兽感动了,这是我20分钟以来第二次感动,我决定用好成绩来报答叫兽。

  我重新将感动定义了一遍,感动是什么,感动就是能触碰心灵最深处的阶级力量,那么阶级力量是从哪里来的呢?我深邃地望着远方,心里不断地感叹,还好我在六楼考试,有96个阶梯,就有96份阶级力量,就能触发96份感动。

  感动引发的肾上腺素使我打了个冷战,我终于体会到了高处不胜寒的滋味。

  不好,剩下的94份感动一起来了。

  作文三:我被奥运会感动的瞬间(初三/1000字)

  一场奥运,就是一场人生的舞台,一场血泪交织的演绎,更是一次情感历练中走上成熟与沉稳的人生里程。

  奥运会就这样结束了,我也在荧屏前度过了十六个日日夜夜,专注于奥运健儿矫健的身姿,渐渐地心底更是震撼于他们顽强拼搏、泪洒疆场的真情再现,确实收获了不少感动。

  顾拜旦曾经说过“奥运会展示的就是更快、更高、更强”,而如今成了奥林匹克的格言,它表达的是奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神。虽然只有六个字,它所包含的内容却是十分丰富的:面对强手,要敢于斗争,敢于胜利;面对自己,要永不满足,超越自我。“更快、更高、更强”同样是一种境界,参加奥运比赛的人们并不单单是追求金牌,更重要的是追逐梦想。正是由于这一境界,这一精神,让我们收获了太多太多的感动。

  有射箭天才之称的朱启南,在男子10米气**射击项目中站在银牌的领奖台上,悄然流泪的那一刻,我的心不禁为之一动,不知是出于偶尔的失手还是缘于雅典之后疲倦的应酬。但是,从他的目光中,我们读到了更多的东西:那就是坚强、信念和永不退缩的勇气。

  已经有三个孩子的妈妈栾菊杰,今年50多岁了,是以前中国击剑奥运冠军。在北京奥运会上,尽管她代表加拿大体育代表团击剑手出征,尽管她未能如愿得到奖牌,但她的心底仍深深的记挂祖国,含笑的泪水源于那全场的欢呼声,“祖国好”三字永远藏在她的心底。她那种不屈不挠[注:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]的拼搏精神,给人们留下了深刻印象,感到着现场以及电视机前的所有观众。

  被誉为单腿美人鱼的南非残疾运动员纳塔莉杜托伊特在8月21日的比赛中获得女子10公里马拉松游泳第16名,在奥林匹克历史上书写了人性最光辉的一笔。杜托伊特本是一位游泳健将,17岁的她在一次摩托车事故中失去了左小腿。此后,杜托伊特左腿装上假肢,克服了困难继续苦练游泳,在雅典残奥会上获得5枚金牌。她说:“我参加夏季奥运会,就是想向世界证明,残疾人同样可以与正常人竞争,同场竞技,我一样做得到!”

  达娜是伊拉克派出的七位运动员之中的唯一一位女运动员,在北京奥运会田径比赛的众多运动员中,达娜脚上的跑鞋最惹人注目。那是一双红色的,已经有些破损的“二手”跑鞋。达娜为了能使自己的国家重新团结起来,穿越交火区,冒着狙击手的子弹,穿着一双从约旦买来的二手“新百伦”跑鞋,顶着40摄氏度高温,在废墟一般的跑道上开始了她幸福而艰辛的追梦之路。终于皇天不负有心人,她凭借去年泛阿拉伯运动会上的出色表现拿到了参加北京奥运会田径比赛的外卡。虽然在比赛中并没有获得奖牌,但在她看来能够来参加奥运会,站在与高手同台竞技的奥运跑道上,她就已经实现了自己的梦想。这是多么的感人啊!

  太多太多的感动,太多太多的难忘,都定格在永恒的瞬间,沉淀在记忆的深处,回味在我人生的旅途中,其实一场奥运,就是一次检验人生收获的舞台,一次锤炼人生情感的炼狱。我想不管怎样,在这短短的十六天里,赢取奖牌固然重要,而能收获一次人生得失的感慨,领略一番竞技人生的感受,就似乎显得极为不易了!

  不管是获奖时的欢呼,还是黯然神伤的离去,都是一次美丽的过程,在这来去匆匆的过程中,我想还是让我们把更多的鲜花和掌声送给那些虽败犹荣的前进者吧,因为他们的梦想感动着我们的人生,因为他们的执着震撼着我们的心灵。

  从他们身上我们不仅收获了感动,更学会了如何坚强的面对人生,如何勇敢的超越自我。让我们向敢于奋斗,勇于拼搏的奥运健儿们致敬!

  作文四:两分钟的感动(初三/1000字)

  连续三天夜里莫名发高烧,爸爸妈妈甚是害怕。今天一大早,我就在爸妈的陪同下到市里一家有名的医院寻医,怎奈医生也不知病情根由,随让我采血。在二楼采过血后,妈妈便让我们在二楼窗户旁站着歇歇,等待化验结果。

  仅仅过了约五分钟后,我忽然虚汗不止,全身乏力,大有种站不得的感觉,我随惊慌不已,忙唤爸爸下楼休息,可这时爸爸正一口水未喝完,听见我喊他也不以为然,可当我再转身看他时,忽然眼前满是斑斑多多的圆点,而且愈来愈多。我抬头时,便看见远处的人影一个个模糊了,然后又一个个消失了,硕大的二层楼里的几百个人竟在恍惚中都不见了。我急得大叫:“妈妈!妈妈!看不见了!”听见我的呼唤,妈妈匆匆向我跑来,而这时我的双手也似乎不再听使唤了,在空中张牙舞爪的挥舞着,爸爸急得一个健步便跨了上来摁住了我的双手,他手上的热量顿时传遍了我的全身。可我已像是热锅上的蚂蚁急得慌了手脚,连爸妈的相貌都来不及看了,只是抬起头想让这眼前阻挠我的无数的斑点消失,消失!忽然远处悬挂的鲜红的大字吸引了我的视线:10:23:35!天哪!难道这就是我与这世界的光明相告别的时间吗?可我还没看爬上雄伟的长城,还没欣赏过黄果树瀑布喷涌而下,一泻千里的气魄,还不曾知道江南小桥流水人家的柔情,我还未曾登临东方明珠,未曾潜入海底隧道,我甚至还不知道百花齐放的万种风情!我实在不敢继续往下想,难道这真的是我的光明末日?我嘴里不停地呼唤“妈,妈”,可妈妈的那张可亲的脸庞到底在哪里呢?我一扭头,我知道,母亲的庞在那里,可这短短的不到十厘米的距离,我却看不见那张曾经多么熟悉的脸庞!我将眼睛睁得大大的,努力的张着,可眼前却还是那无数的斑点,我害怕了,我盯着母亲的脸该在的地方,可那熟悉的脸庞呢?我用手下意识地紧握着妈妈的手,将她举到眼前,可她又在哪里呢?我摇着头,企图将满眼的斑点赶走,可为何还是没有妈妈操劳的手?母亲的一笑一颦俨然浮现在眼前,可现在的那张脸庞呢?理智于恍惚间突然占据了我的全身:“急救!急救!”明明就在医院里,可这一转瞬却来不及去医治!而这时父母似乎未觉察到事情的严重性,听我猛然喊急救,才慌了手脚!妈妈拿着手中的杯子在我眼前晃晃:“能看见杯子什么颜色吗?”这确实是我再熟悉不过的物品了!这个小杯子,已经陪伴我三年了!可它又在哪里?我将眼睛睁得大大的,身子向前趴去,模糊中还依然能浮现出杯子娇小的身躯,我知道它实际是粉色的,可它又在哪里?犹豫了一下后,我还是颤颤巍巍地说出了粉色,母亲见我说出来了,还以为无事了!可我知道,自己的眼睛似乎真的不行了!,于是我推开妈妈的手,自已下楼要去急诊部,爸爸赶快上来搀扶,我也整个人一下子倒在了爸爸的怀里,在爸爸的搀扶、指导下,我算是上了电梯,下了楼来,眼睛好像看清东西了,我激动不已,一扭头,神情庄重的爸爸的面容竟渐渐清晰了,我激动了,忽然猛得一抬头,那鲜红的数字又映入了眼帘:10:25:47!

  天哪,这短短的两分钟,我体验到了失去光明的人的痛苦,看着远处正急速跑来的妈妈的脸庞,我斜靠在爸爸的背上,流着泪,笑了!

  “人们总是在失去后才懂得珍惜!”我庆幸我没有真的失去光明,但,这惊魂的两分钟却会让我终生难忘,更加爱惜生命,爱惜生活!

  作文五:心底的感动之花(初三/1000字)

  心底的感动之花

  当我们在最困难时受到他人的关怀与帮助时,我们是否会为那一个小小的举动而感到心暖;当我们在窘迫时,有人出面替你解围时,你是否会感激他,铭记在心?记忆的花丛中艳丽的花有无数,但过于的艳丽,却如过眼云烟,再多的艳丽花,也不足为奇。然而在我的脑海深处,确有这样的一朵花,令我铭记在心,它,就是感动之花。

  还记得,那是小学三年级的时候,因为要测试体艺二加一,我们报了滑轮项目的男生女生都带了滑轮鞋到学校来,一到下课之时,便一个个都像赶集似的,飞快的套上滑轮鞋,脚底一蹭,飞快地冲了出去,有的同学甚至到了上课的时候也不脱下来。有一回,我们向学校的小卖部冲去,准备买些零食解馋,通往小卖部的路中,有一段是斜坡,还是混杂着石子的,我滑到斜坡前停下了,心想,

  我对斜坡没有什么经验,我到底该不该闯呢?当我看到周围的同学一个个都顺利得溜过是,我也鼓起勇气滑了下去,谁知,就在快要溜完斜坡时,一个小石子改变了我轮子的方向,我一个重心不稳,摔倒在了地上,当我站起来时,膝盖处一阵阵刺痛传来,我低头一看,不好,膝盖出血了,前面的伙伴一个个都已经溜得没影了,我无助得站在一旁,伤心地哭了起来。然而,一旁走过的学长学姐们却都漠然的走过。这时,迎面走来两位女老师,正在聊天,当她们看见我一个人在那边抽噎时,立即跑了过来,把我扶到一旁的石凳上坐下来,问我是怎么回事,我抽抽搭搭地将我摔倒的过程告诉了这两位老师,她们听清楚我所描述的事情之后,立即帮我脱下滑轮鞋,穿上运动鞋,准备把我扶往校医室,就在这时,同学们都回来了,站在我旁边。原来,到小卖部时,同学们都发现我不见了,按原路找了回来,发现了我受伤了,几名热心的女同学便将我扶起来,去校医室。我连谢谢也来不及说,便被同学带去了校医室,我只能用饱含感激的目光回头看那两位老师,而她们这时也正用关切的眼神看着我,知道我们消失在转角处。

  那一刹那,我的心仿佛被什么东西给填满了,哦,那是感动绽放时的花香啊,每当我回想起这件事时,一股名叫感激的花香便会冲进我的心底,久久不散。那两位老师或许会很快将这件事遗忘,对于她们来说,也许是微不足道的。可是,那对于小小的我来说,她们向我伸出援助之手,使我避免遭遇窘境给我带来了多大的影响啊。在此之后,面对我所能帮助别人的地方,我都会毫不犹豫地出手相助,因为我知道,始终有这样两位老师,她们的举动在我的心中永恒,她们是我人生的老师,是她们浇灌了我人生的感动之花。

  作文六:关于感动(初三/800字)

  观一幅雪景,享一丝快乐,采撷一份感动,欣赏一种品质。

  望着窗外的鹅毛大雪,我心里异常高兴又可以享受雪景给我的快乐了。但我却不知道,这场雪深深地感动了我。

  雪不是很大了,我走出家门,不觉走进了人间仙境。

  雪真白啊,在阳光照耀下闪闪发光,格外耀眼,远远望去,就像给大地铺上了一层雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,树木也披上了羽绒服,世界被这白雪点缀得银装素裹;学真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。漫步在这白雪世界里,脚下发出“嘎吱,嘎吱”的响声,欣赏着美丽的风景,享受着雪带给我的惬意,我不知不觉陶醉了。

  在诗与画流动的梦境里,我感动于美丽的风景。

  雪带给我们的不仅仅是“千树万树梨花开”,还有“瑞雪兆丰年”。不错的,雪停留在哪里,哪里就有快乐与欢笑,哪里就有感动与幸福。

  你看!人们不顾寒冷,尽情地玩耍。特别是孩子们,追逐嬉戏,时而攒雪球,时而又突然将雪球扔向“敌人”;有的在堆雪人,那雪人实在是漂亮极了,红红的眼睛,尖尖的嘴,还露出了灿烂的笑容;有的在“滑雪”就是坐在坡的顶端坐着往下滑,虽然雪厚,不好滑,但依然乐在其中......真是其乐融融!这难道不是雪的造化吗?

  在笑与乐欢腾的阳光下,我感动于欢乐的海洋。

  我继续漫步,看到一个个身影在忙碌着,形成一道道特别的风景。我看得到他们勤劳的样子,却丝毫看不到紧锁的眉头;我听得到他们朴实的笑语,却丝毫听不到埋怨的叹息。但是,他们脸上的汗珠却分明告诉我很劳累。

  唉!有谁意识到,是谁在寒风凛冽时,踩着湿滑的路面,任劳任怨地指挥交通;是谁在雪花纷飞时,冒着大雪,在公交车站疏导乘客;是谁在人们欢乐时,不顾寒冷,辛勤地清扫道路的积雪......

  他们是普通人,他们是乐于奉献的人,他们是我们在最寒冷的时候给予我们温暖的人,是我们在最需要帮助的时候为我们伸出援手的人,他们的心灵如雪一般纯洁,他们的品质如雪一般无瑕!

  而我们呢?......

  在情与意交织的美景中,我感动于奉献的精神!

  雪渐渐小了,它如同天使的翅膀一样轻柔,充满爱,温暖人的心灵,飘到了无私奉献的人们身上,飘到了世界的每一个角落,也飘到了我的心上......

  最后:以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《关于感动的初三作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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