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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2020-04-02 12:01
内容简介：一天，大人对小孩说：“你要好好学习。”小孩问：“为什么要好好学习？”大人：“因为好好学习就能考上好的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎大家阅读《对话优秀初三作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！
一天，大人对小孩说：“你要好好学习。”
小孩问：“为什么要好好学习？”
大人：“因为好好学习就能考上好的大学。”
小孩：“为什么要考上好的大学？”
大人：“因为考上好的大学就可以找到好的工作”
小孩：“为什么要找到好的工作？”
大人：“因为找到好工作会有好多好多的钱。”
小孩：“为什么要有好多好多的钱？”
大人沉思了一下，对孩子说：“因为这样可以有好多好多的糖吃，你难道不想有好多好多糖吃吗？”
小孩点了点头。
大人眼里满是期待，小孩眼里满是迷茫。
最近在读《医生与少年的对话》，医生说的话使我映象深刻。
“不，谨慎是有点，而勇敢是另一种有点。只不过人们更重视勇敢这种有点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更关注黄金。”
在医生口述中，胆小不是缺点是有点，胆小是谨慎，谨慎的人是可靠的。
“所谓的缺点，至多不过是营养不良的有点。”这句话让我懂得：你与其想办法克服胆小，还不如想办法增张自己的学识才干，当你拥有较多学识，较宽视野的时候，即使你想做个懦夫，也很困难了。
医生给了少年所谓“缺点”的解释和适当的建议。 (作文大全 www.ivZw.com)
少年，难道我不是吗？胆小，难道我没有过吗？只是我从未去找到真正的正确的途径去解决而已。
方法是一个技巧，胆小是一种行为。
记得我在练习爬天梯时，迟迟不敢上，这可能就是胆小的缘故吧！对于“臂力”这个名词上，我实在是无能为力。两只手牢牢抓住就不动了，然后过几秒钟又掉下来，即使是不过天梯手上也会起满血泡。
同学的鼓励，心里的自信有了这些却还是不敢，一味的逃避。可胆小也不全是坏事，胆小可以防止不安全事故的发生啊！
这种营养不良的优点是我们需要从多方面多角度的去看待的，甚至有时需要他人帮助我们找到我们独特的优点。
第三篇：我想与林冲对话（初三/400字）
偶然看到《水浒传》中有关于林冲的故事，心中久久不能平静，一直有一股郁结之情无法抒发。今天，我在这就将想对林冲说的话一吐为快。
在我的了解中，你是八十万禁军的总教头，而有能力管理八十万铮铮血汉的人应该是顶天立地、有所作为、除暴安良的真英雄，可是我就不明白性格一向逆来顺受、息事宁人的你怎么做得这八十万雄师的领头人？
被高衙陷害，你逆来顺受；蒙冤发配后，还想息事宁人；直到被一味追杀的你，才被逼起义。你难道不明白你一再的妥协只会助长敌人的嚣张气焰吗？还是已经历经人情世故的你还天真的以为一味的忍让、低头就会换来安宁的生活呢？
错了，你错了！自始至终，你的态度应该是不认输！不低头！与恶势力反抗到底！而不是一开始就任人宰割，毫不还手。虽然你的人品是不错的，但你懦弱的性格换不回你安宁的生活，只会使你更痛苦。
因为我不是你，所以我可能没有这样批判你的资格。可是我真的不希望再看到只知道低头不知道反抗的你。
为了你，也为了我的一番肺腑之言，在沉默中爆发吧！林冲，我永远支持你！
第四篇：与时光的对话（初三/600字）
时光老人告诉我，要珍惜现在，把握未来——题记
我的生活很颓废，整天无所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公园的石路上，突然，一束光芒向四周发散，眼前多了一个老人，那老人见我，便上前与我说话：“孩子，我是时光老人，我可以实现你的一个愿望！”我望向老人，惊奇的说道：“是吗？真的可以实现我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不过有个条件，那就是要帮助贫困的人。”我爽快的答应：“好！我的愿望是做一个有钱的人！”说完，眼前的场景就一变，大房子、汽车、样样都有，我开心极了，跑进去左看右摸摸，这一过便过十几天我彻底得沉迷在有钱人的生活里，吧要帮助平困地人抛到脑后去了，一天，门外来了一个穿着破烂衣服的乞丐，来讨吃的，我见状，便嫌恶地看了他一眼，便叫人给赶了出去，此时场景却突然一变，我又回到了原来那样子，我惊呼！在寻找那大房子、汽车，突然那个老人家出现了，我跑到老人家那去，说道：“那座大房子，汽车呢？它们去哪儿了”？老人家说道：“孩子，这十几天的有钱人的生活还不错吧！可这些终究是一场梦，并不是真实的，要想当有钱人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出来的才是真的，否则，一起都是浮云啊！”听完这些话，我恍然大悟，心想：是啊！这世上哪有不劳而获的事情啊！等我回过神想问问老人家时，那老人不知所踪。
我下定决心，珍惜现在，把握未来，以至于多年以后真正的成为了有钱人，珍惜现在所拥有的，把握未来所没有的。
时光老人告诉我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜现在，把握未来！
第五篇：幸福在对话（初三/1000字）
陕西省商洛市商州区砚池河镇九年制学校九年级毛恢平
幸福像河流，波涛澎湃；幸福像诗，韵味十足；幸福像糖果，香甜回味。在我心目中，幸福是河流，川流不息；在我心目中，幸福是诗，激情奔放；在我心目中，幸福是糖果，香甜四溢。在人们眼里，“幸福”更生动、幽默。他们认为：幸福就是猫吃鱼狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
昨天幸福说（20世纪90年代）
幸福：“亲爱的孩子想我吗?”
中国：“妈妈！我很想您，很想，很想。我想闻一闻你清新的气息，想亲一亲你快乐的脸颊，想尝一尝你乳汁甜蜜的味儿。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”您是改革开放的春风，唤醒了神州大地，唤来了盎然生机，从此，我就可以快乐地成长；您是“杂交水稻”,是金黄的种子，喂养了饥饿的我，您是安逸的温饱；您是高楼大厦，是遮风挡雨温馨的家；您是高新的电脑，载着我们科技的梦想，您是……”
幸福：“孩子，贫穷并不可怕，富裕并不遥远。我会化作“顽强拼搏、改革创新”把你慢慢抚养大，孩子，开始奋斗吧！”
中国：“妈妈不管前途多么遥远，有你的陪伴，我一点也不害怕。今天，改革开放是我行进的大门，马列主义、xx思想、xx理论是我前进的至理名言，科教兴国、人才强国是我前进的助推器。我相信：我的未来不是梦，我会快乐、微笑地面对世界。”
今天幸福说（21世纪）
幸福：“亲爱的孩子想我吗？”
中国：“妈妈，我还是很想您，因为孩子永远离不开妈妈。妈妈，我想您慈祥的微笑,想您甜蜜的唇,想您对我说温馨话语。阳春三月，您是朦胧春雨，滋润了我干涸的心田；炎炎夏日，您是满地的芳香荷花，带给我满心的欢喜；金色秋天，您是硕硕果实，结出了我理想的夙愿；雪白冬天，您是晶莹剔透的雪花，带给我飘逸的快乐。”
幸福：“今天，我是高速发展的经济，我要把中国变得更加富强；我是“嫦娥卫星”，我要把中国你的梦想带向蓝天宇宙；我是“瓦良格号航母”，我要把中国你的自豪传递给世界；我是“农村合作医疗”，我要把中国变得更加健康和谐，让中国的老百姓看病不再难，让健康永恒在中国；我是“移民搬迁安置工程”，我要把漂亮的高楼大厦建在中国的农村，让农民伯伯能够喜笑颜开，让美满生活从起居开始；我是“蛋奶工程”,我要把营养、快乐吃进孩子们的嘴里，当他们快乐地张大嘴巴嚼着我的时候，当他们洋溢着微笑吮吸我的时候，我就快乐地安息。我要让中国的花儿茁壮成长，我要让中国姹紫嫣红，处处充满春天的气息，我要让人人都像向日葵一样，每天向着太阳，每天都带着微笑。今天，我愿是和谐小康，我是人人的快乐，我是幸福。”
明天幸福说（21世纪中叶）
幸福：“亲爱的孩子，妈妈想对你说……我是……”
中国：“幸福妈妈，我想您一定会对我说:孩子，我爱你——中国，未来，我是“共同富裕”的美好蓝图，我是超越世界发展的经济。孩子，我要把你的奋斗与自豪带向世界。我是中国登月建设家园的快乐梦想：我是中国人人住进的小别墅，我要让人人都住得舒适;我是中国人人捧在手里的大学课本,我要让人人都享受到高等知识带来的快乐。我就是我，我是你的幸福妈妈。”
昨天、今天、明天，建设幸福中国。
教师点评：这篇习作结构精巧、写法大胆创新。文章内容紧扣“幸福”话题，采用拟人化手法，安排“幸福”和“中国”对话，让人有一种亲切感。文章结构新颖，采用戏剧体的结构，通过昨天、今天、明天三个场景的对话，在对比碰撞中深化了“建设幸福中国”的主题。文章语言诗意盎然，具有散文诗的魅力，一起一伏、摇曳生姿。
指导教师：陈娟妮
第六篇：一次搞笑的聊天对话（初三/500字）
前天晚上我在电脑里刚把文章写好，有一个群里的朋友，和我聊天，他说好久不见了，小鸟，你好吗？我说不好，于是我给他发了一个哭的表情，他说，小鸟你为什么要哭啊，我说我发一篇文章让你看看你就知道了，他又说什么文章啊，我说是爱一个人很难，放弃一个人更难，他看了看内容，说，小鸟不对啊，我说那里不对了，他说你里面写了一个男的手机关机了半年，那个女的给男的打电话时老说你拨打的电话已经关机，请在稍后在拨，这时，他说，那个男的手机关了，我又没有关，我的电话一直都是开机的，也打的通，过了一会，他说，小鸟要不把我的号码给他试一试，我说你的号码多少啊，他说，456783，这个打的通，我说，这个太短打不通的，你在骗我是吧，他又说，我自己都好打，怎么会打不通呢，于是他偷偷的在笑了，接着，他问我，说，小鸟要不把你的电话告诉我我来帮他打，我说，好啊，他说你的电话多少啊，我的电话是12487，你就打我这个号码，他说，我打了20多次怎么打不通啊，还说你拨打的这个号码是空的，是假的，这时他说，小鸟真有你的，于是我也一直在笑，他说，小鸟我们今天先聊到这里，以后有空我好好的跟你比一比，我说，好的，到时侯看谁厉害。
我想，其实有时侯跟一个说的来的朋友聊聊天开心一下，同时乐一乐，笑一笑，彼此也逗一逗也是一件有趣而快乐的事情啊！
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