内容简介：夏季的夜晚,在农村的田野里，人们时常可以看见一盏盏“小灯”在空中漂浮着，它忽上忽下、忽左忽右地飘荡着... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《萤火虫初二作文素材》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：萤火虫趣话（初二/800字）

　　夏季的夜晚,在农村的田野里，人们时常可以看见一盏盏“小灯”在空中漂浮着，它忽上忽下、忽左忽右地飘荡着，仿佛是点着了许多“孔明灯”。这些“孔明灯”便是人们所熟知的萤火虫。

　　在我国古代,人们称“萤火虫”为“熠熠生辉”、“夜照”和“熠熠”，都是指它能够发光。也有人称之为“萤”，杜牧的《秋夕》诗写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色冷如水,坐看牵牛织女星。”诗中的“流萤”，便是指萤火虫。希腊人称“萤火虫”为“拉恩批鲁”，意即“拖着灯笼走的虫”。

　　为什么在夜晚看见的萤火虫会发光呢?因为萤火虫的尾部有一个发光器，在它的发光器中有着发光细胞，能够制造出含有能量的物质，其中有一种叫做萤光素，它和含能物结合时,在有氧气参与反应,受到萤光酶的催化作用等条件下，就能够使化学能转化成为光能;但这是“冷光”，因为萤火虫能控制对发光细胞的氧气供应,使发光细胞的氧气时盈时缺，而有氧和无氧之间时间相差很短，所以我们看见的萤光常是一闪一闪的。由于萤光酶的不同，萤光的颜色也就不同，但萤光趋向于绿色。

　　晋朝的车胤,因为家中买不起灯油，夏天晚上就用白绢做的口袋装上几十只萤火虫,借萤光苦读。隋炀帝曾在民间征集萤火虫数斛,夜出游山时，把它放出来，让它的光照亮山谷，借以助兴。

　　萤火虫属节肢动物门，昆虫纲，鞘翅目，俗称“甲虫”。因此萤火虫也像其它节肢动物.一样产卵，然后再由卵自行孵化成幼虫,长成昆虫。萤火虫的虫卵呈淡黄色，它也能发光。萤火虫的虫卵孵化成幼虫后，便开始独立生活。幼虫以蜗牛为主食，它吃蜗牛时的情形非常有趣:萤火也先用毒索麻醉对方,然后又分泌出一种酶，使蜗牛的肉分解成液体，让幼虫“喝”上二、三天。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　白天，你在阴暗渐湿的腐草丛中，会发现有颜色呈淡黄色或黄褐色的小虫伏在那里，这小虫便是萤火虫。白天，它常伏在腐草丛中，到了夜晚，它便飞出来闲荡。因为这个缘故,所以古人有“腐草化萤”的说法，当然这种浪漫的说法是不正确的。

　　萤火虫的种类很多。在西印度群岛上，有一种小虫叫扁甲虫,它可以称得上是发光最亮的动物了。在它的胸部,有两个眼睛似的发光器官，能发出绿光;当它飞得较髙的时候，你还能看到位于它的腹部的发光器官，能发出橙红色的光。

　　第二篇：生命的“萤火虫”（初二/1000字）

　　——读《闪亮的时刻》有感

　　寂静的夜空下，枝繁叶茂的大树下，漫天飞舞的萤火虫像是无数提着小灯笼的精灵。它是那么幽静，那么美好。感觉自己就坐在这如同仙境的地方，久久不愿归去。轻轻合上这本厚厚的书，起身走到一缕月光轻轻洒落的窗台边：也许这就是生命吧，有时虽然短暂，却像萤火虫那般无限发光。

　　这是我最喜爱的书——《闪亮的时刻》。那是在偏僻山村、环境优美的雪河小学，一个只有五个学生的学校。当学校被政府下令搬迁时，他们决定报名参加全国羽毛球和短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，通过媒体而保住学校。而同时，他们发现了租用学校教室的“教授”竟然准备在国际会议上用剧毒杀人蜂刺杀美国总统。当五个正义的孩子踏上了消灭杀人蜂的征途时，年龄最小的毓文却在这时为了救姐姐，

　　毫不犹豫地把杀人蜂引向自己，永远地离开了他们。

　　他们用自己的努力来保护陪伴他们成长的学校，他们用坚持让别人看到他们的不服输，他们用善良的心呵护老一辈的梦境，他们用正义的步伐去追逐恶魔的毒爪，他们用生命作赌注去换来别人的平安。他们在大大的世界中，小小的努力着，路过友谊分裂的岔口，停靠过绝望的码头，沉默在黑夜中寂寥悲痛的路口，但他们没有放弃；就像萤火虫一样，在大大的世界里，默默地飞着，无论生命有多短暂，只为了点燃那一盏在黑夜中的希望之灯，焕发生命之光。他们就像生命中的“萤火虫”，做着有意义的事，追寻着自己的梦想，努力地过好每一天，点着希望之光向前迈进。

　　“生命是有限的，所以我要让它发光！”这句话深深地留在了我的脑海里。是的，生命就像萤火虫一样，有时是你意料不到的短暂。但它却在有限的生命里，发出了无限耀眼的光芒，体现了生命真正的意义。这让我想起了我的妈妈。她很爱我，爱爸爸，爱亲人，爱她的朋友……爱她、珍惜她生命里的一切一切。她告诉过我，这一生她有我，她很快乐，很幸福也很满足。但生命有时真的短暂的让人猝不及防，妈妈就这样突然地离开了我，离开了所有人。阿姨说，妈妈拼搏了一生，那时刚来这里身无分文的她换过无数个工作，受过无数的苦，但却磨练了她一身坚强的意志。她每一天都努力工作，诚心待人，直到自己开店、买房；直到顾客们都说她人好；直到朋友们都会清楚记得她曾经的点点滴滴……妈妈，她就像一只萤火虫，每天都在完成生命的使命，每一天在她的身边，都能看到生命散发的无限光芒！

　　生命的意义，就是在不断地追寻。我喜欢这本书，喜欢它的主角，喜欢它的故事，更喜欢它的意义！就想让它陪在我的身边，让我时时牢记，每一天都要做有意义的事，每一刻都要让生命焕发出无限的光芒。闪亮的时刻，是成长路上的一盏路灯，更是人生路上的一条大道。寂静的夜空下，沉默的古树边，依然有一群漫天飞舞的萤火虫，我静静地靠在窗边，我想，生命的“萤火虫”，让生命发光，生命也会因此而璀璨！

　　“我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏得体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小地努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。”

　　第三篇：观再见萤火虫有感（初二/800字）

　　今天，我又翻来《再见萤火虫》来看。以前总对看过的东西没兴趣再看一遍。然而，不知道为什么，我竟然又把它拷贝到电脑里，舍弃玩游戏的时间，来观赏。冥冥中我相信我会哭。果真，当我调到“妹妹”死前的种种：因营养不良而生湿疹红肿的皮肤，兄妹俩的手足情深，妹妹临终前说的最后一句话：“哥哥多谢，你真疼我！”以及过路人对快饿死的哥哥毫不理会的漠然。很少被电影感动的我，意料中又泪流滂沱。

　　我不知道，对日本人，我应该是敬之，还是恨之。我恨日本军官对我们封建社会旧中国人的凶狠。可反过来想，那其实都是日本军官的野蛮，与日本平民没啥关系吧。或许这部电影便是他们的写照吧。咒骂打仗的过分，过着亲人随时都会不相见的痛苦。当然，我对他们的敬佩还不止这些。譬如他们的亲人感情，以及未成年人的独立，都是我们21世纪出生的孩子的典范与想都没想过的陌生！

　　或许，现在的孩子真的是过于幸福了。虾鱼鸭鸡吃腻了，便对鱼翅、燕窝上了瘾。没有兄弟姐妹的生活，并没有更多地磨练他们，反而使他们养成了霸道、自私、虚伪这些本是这个年龄段不该拥有的“品德”！我真想我的想法过于极端，因为这样，就代表中国的小孩并不是这样。但昨日看了“我是冠军，我很爽”这个节目后，心真的有点酸酸的。因为里面的一个女孩面队母亲受伤无法比赛时，更多地想到“我要比赛！”对母亲的伤势却置之不理！里面印象最深的一句话，是一个外国小姑娘说的：“她根本不爱自己的妈妈！”亲人尚且是此，那更无血缘关系的朋友、同事有是如何呢？中国的中学生，大学生，是比外国的强得多。但为什么得诺贝尔奖的中国人却寥寥无几？为什么日本的一个小小的国家科技就比我们发达呢？是因为他们比我们聪明吗？还是因为他们物资广阔？都不是，错就错在中国人的教育方式。错就错在中国人不够团结！

　　影片还在继续播放着，我也在继续地抹鼻子。突然，窗外飘来了一阵稚嫩的声音：“春暖的花香带走冬天的……”哦，是蔡依琳的《今天你要嫁给我》。这到底叫懂事还是早熟呢？

　　第四篇：萤火虫（初二/600字）

　　夏日的一个晚上，我走在回家的晚上，星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里。夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊!是一只萤火虫。我一阵惊喜，要知道，我以前可是从没捉过萤火虫啊！只见那可爱的小生灵，停在了一片草丛里，一闪一闪的。我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。回到家里，我欣喜地告诉爸爸妈妈：“看，我捉住了一只萤火虫。”他们听完我的话，连忙摆摆手，说：“快把它放走，不然会在房间里乱爬的。”我刚想把它放走，又转念一想，为何不把它关起来，过几天再放走呢?再说，我好不容易才捉到一只，就这样放走了?不行。于是，我偷偷地把萤火虫放进一个透明的塑料小罐中，又在盖上挖了几个洞以便它透气，然后再把小罐塞进了方柜里，

　　第二条的清晨，为了安全起见，我又顺利地避开了爸妈的视线，把萤火虫转移到了自己的抽屉里。我看了看在罐中爬来爬去的萤火虫，不禁小笑了笑。

　　吃完饭，我又来到萤火虫的身旁，想看看它那活泼的身影。然而，留给我的却是一阵失望。它一动不动静静地躺在罐内，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我摇了摇罐盼望着这不是真的，然而一切已无法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很难说清，它的生命太脆弱了，短短的时间内便悄然逝去。

　　试问，一窝刚出生的雏鸟，又有几只能够顺利地长大至展翅高飞呢？一些刚刚撒下的种子，又有几颗能探出头来享受阳光的温馨呢？唉！生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵护……

　　第五篇：可爱的长鼻猴和萤火虫（初二/800字）

　　今天，我们的行程是要去寻找长鼻猴和萤火虫。因为那个地方是热带雨林，所以路程特别遥远，要两个小时的车程才能到。所以我在车上好好地睡了一觉，也没什么感觉就到了目的地。到了那里，我们先品尝了当地的小吃，休息了一会，就穿上救生衣，坐上船去寻找长鼻猴了。这个热带雨林中间是一条宽敞的河，河水的颜色是棕红色的，像红茶。河道的两边是茂密的红树林，这里的树木非常茂盛，有许许多多的古树，形状各异，有的书像一扇拱门，有的树杆垂向小河，形成了一个半圆，有的树像柳枝，像再和我们招手。

　　这个热带雨林生长着长鼻猴、泥猴、鳄鱼、松鼠和萤火虫。导游故巴巴说：“长鼻猴是唯一一种不吃水果的猴子，它们只吃树叶，同时，它们也是唯一一种会游泳的猴子，有必要时，它们会游向对岸寻找食物。不过它们最大的天敌是鳄鱼，但是这些鳄鱼都是小鳄鱼，对人没有伤害，它们出现的概率是百分之十，所以请大家不必担心。”

　　船慢慢的出发，因为猴子在树上，树木茂密，所以很考大家眼力。忽然，船上的一个人大喊：“快看、在那儿！在那儿！”我立刻转过头，顺着那个人的手指的方向看，只见棵丫字形的树杆上坐着一个东西，我仔细看了看，那是一只长鼻猴，它的毛是棕色的，它的鼻子又长又尖，像茄子一样形状的红色大鼻子。导游故巴巴说鼻子又大又平的是公猴，鼻子尖的是母猴。它的嘴巴一动一动的，吃着东西，特别可爱。船又慢慢开了大约十分钟后，我们又看见许多有趣的小猴子，它们一会儿跳上树枝上，一会儿抓住枝条，从下往上爬。实在太有趣了。

　　天渐渐暗下来了，天空时不时地有几颗星星在闪烁。我们接着要去看萤火虫了。为了观看效果，船长没有开灯，四周黑漆漆的一片，只听见蛐蛐的声音在叫。

　　船继续往前开，这时船长叔叔拿着手电筒一开一关，导游故巴巴说，这是为了刺激萤火虫，萤火虫和人一样，好胜心特别强，只要我们这儿比它那儿的光闪得厉害，那么萤火虫就会更亮。果然萤火虫渐渐亮了起来，后来越来越来亮。这是我第一次看见萤火虫，没想到萤火虫那么漂亮，慢慢的那棵树就像一棵圣诞树似的，闪着银光，特别好看。

　　今天的旅程结束了，我觉得特别有趣！

　　第六篇：星星与萤火虫（初二/800字）

　　我的童年几乎全是在老家度过的。说来也怪，那时只有我一个小朋友，也许是其他人家都更喜欢城市的繁华吧。我只好天天跟着爷爷奶奶游荡。夜晚便是我一天中最期待的时刻，天空中小小的亮光总是吸引着我。

　　老家的天空是清澈的，宛如玻璃瓶中的清水一般，夜晚便更呈现出一种神秘，黑蓝色的幕布笼罩着天空，平整无瑕，星星如同点缀似的冒出来，我眼里繁星闪烁。自从第一次看见星星后，我就天天往山腰上跑，不厌其烦。奶奶自然是拦不住我的，常常说：“山上可是有拿着灯火的小虫子，碰到就会被点燃的。”

　　我听了这话立马吓得要死，每次上山偷偷躲在树后张望几眼，“烧人的虫子”不在才敢上去。

　　又是平淡无奇的半天，我匆匆扒了几口饭，就飞一般地冲了出去。估计是奶奶反应有些慢，待我跑到精疲力尽时，才听到一个空灵的回音：“早点回来。”

　　我到了山腰，这次竟没有躲在树后张望，也许是忘了，就直直地纵身一跃，扑到了草地上。那感觉真好，躺下什么都不用想了，青草的芬香包围着我，我听到不远处的小溪快速冲撞着向低处流去，我不知道时间，只是在惬意地数星星。突然有橙色的亮光从我眼里一闪而过，我直挺挺地坐起来，愣了几秒，万分惊喜地叫到：“星星，是星星！”我伸手想抓住它，一个趔趄，摔在了地上，而抬头……成百上千虫子抱着“星星”越过小溪，小溪被照耀着，闪闪发光，像镀了金。不知怎么回事，奶奶的忠告突然浮现在我的脑海里，虽然有些害怕，但我还是要冒险试一试，我抓住一只虫子在手心端详，很温暖的感觉，它很乖巧，试探地爬行几步后飞走了。我才知道，它原来如此温顺，并不像奶奶所说的恐怖。

　　这时，这群虫子一起向天空飞去，和星星一起发光，闪耀着。我久久伫立，自以为这就是流星雨或是所谓的“无限的银河”。

　　直到奶奶提着灯来找我，我才回过神来，就算奶奶怎样斥责我，我也一路笑着回来。

　　后来才知道，那并不是“抱着星星的虫子”，它的学名是萤火虫。

　　我眼里仍常闪过一抹橙黄。我想，那不仅仅是星星与萤火虫的光芒，也是童年的光芒。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《萤火虫初二作文素材》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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