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品味初二作文示例

作者:静心 日期:2020-04-06 10:12 

  内容简介:品味老糕点的文化“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘,二... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:品味老糕点的文化初二/1000字

  品味老糕点的文化

  “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘,二十四,扫房日,二十五,磨豆腐,二十六,割猪肉,二十七,添新衣,二十八,把面发,二十九,蒸馒头,三十儿晚上熬一宿,大年初一去拜年,一年一年又一年。”

  2015年2月11日,我们七色光小队来到杭州市北郊的一个古镇——塘栖。相比其他江南古镇,塘栖不算太有特色,一条京杭大运河穿镇而过,最能拿出手的便是大运河上那座古桥——广济桥,作为古运河上仅存的七孔石拱桥,它已经屹立500年。

  走上桥,立刻感受到它的古老,169级厚石板磨损严重,方形阶梯已不见棱角。尽管参差不平,它却依旧连接着水南和水北,不负“广济”之名。水北街是经过修缮的“古街”,街面不大,一路走过去,满是糕点铺。

  刚走进塘栖老街,一股过年的气息向我们扑面而来。队员们带着喜悦的心情,寻找着有趣的事物。老街上挤满了购买年货的人群,熙熙攘攘地在各商店内外东张西望,目光瞄准自己心仪的年货,捏着鼓鼓的钱包,向收款处挤去。当他们手里的大包小袋装得再也塞不下时,才心满意足地从人群中挤出来满载而归,但又时不时地还会朝店里张望。店主们面对店堂内簇拥的顾客,大声吆喝着介绍商品,想赢得顾客们的青睐,并且买下它。

  “晓曦,快过来,这些年糕是多么有趣呀!”“紫陌,快过来看看,他们正在打年糕呢!”每个队员都在抢着诉说自己看到了什么。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  过古桥往左行,我们就发现一家奇特的糕点店,卖糕点的位置只占左边极小部分,最右边砌着一个江南老样式的灶台,绘着考究的灶台画。布置很用心,墙上挂着蓑衣,斗笠,更有趣的是店内还有一个老石磨,磨上堆着大米,推杆斜斜吊在梁上••••••手痒的我们轮流地想办法推动那个大大的石磨,不知道是用力不够均匀还是姿势不到位,沉沉的石磨始终一动不动。

  糕点店的门前,摆着几张桌子,上面陈列着五颜六色各种形状的米塑。米塑,又称“粉塑”,系用米磨成粉,蒸熟后用手工捏成。这些米塑,从工艺和特色讲,有点类似于北方的“面塑”,都是一种独特的民间工艺。米塑是塘栖乡间的一种特有的民俗工艺,流传较广。这个盆子里装着粉色、白色、黄色的立夏狗。这些“立夏狗”真是可爱,一只只憨态可掬,而且颜色各异,昂首翘尾,令人爱不释手。那个盆子里放着叠得很高,并且整整齐齐的上梁元宝,这些元宝象征着大吉大利……

  我们推选出小队里,两个最强壮的队员去打年糕。他们合力举起了10多斤重的大木棰,使出吃奶的劲,脸憋得像个红彤彤的苹果,一下一下地使劲向石臼里的大粉团子砸去。“啪—啪—”粉团子像顽皮的孩子一样,似乎跳了起来。紧接着,做年糕的师傅用手醮了凉水,猛地将粉团子翻了过来。在一砸一翻之间,粉团子变得越来越富有弹性。粉团子打完以后,还要分小块定型,这样,又香又糯的年糕就做好了。我们几个忍不住拿了一块放嘴里,热乎乎的,味道有点甜,出乎意料的好吃,传统美食还真不是盖的。伯伯们说,以前每到过年,家家户户都会这样打年糕,所以那时,满街都是香喷喷的年糕味道。

  古镇的糕点店做的是糕点、卖的是记忆、品的是文化。传统糕点最能承载记忆和感情,吃着吃着,就想起过去,想起塘栖。

  第二篇:品味花的一生(初二/350字

  花开、花凋、花落、花葬,花的一生无非就是这样。

  花开,若相惜;花凋,若相怜;花落,若相离;花葬,若相护。

  花朵绽放,是为知它懂它的人,正如伯牙弹琴是因有子期在旁聆听。虽花朵绽放只是一瞬间的美艳,绽放之后,它们虽凋谢但依然很美。不知它们是为谁人的分离而怜惜,难道是因为子期的离开,伯牙的绝弦?但却又如此的漫美。花开花飞花满天,当朵朵落花在空中飞舞,慢慢飘落时,犹如从仙境中飞下的仙女。当它们拥抱大地时,又是一番独特的风景,朵朵落花装点绿地,使其更添一抹光彩。落花非无情之物,待飘落之时便与春泥共同呵护下一代的幼花。

  虽花最后陨落,但它是幸福的。若如世人皆有遗憾,唯花没有。

  花开,那份炫目的美丽;花凋,那份漫美的情调;花落,那份悲壮的快乐;花葬,那份凄凉的呵护。花开有情,花落亦有情。品味花的一生,正如品味人的一生。

  第三篇:品味生活(初二/350字)

  生活就是一本精致的书,别人的注释代替不了你的理解!

  题记

  我是一只孤独的小鸟,静静的在天空飞翔,任风吹雨淋,找不到方向,独自彷徨。

  湿润的空气,我感受不到;蔚蓝的天空,我无心欣赏。只要孤独,只有寂寞陪伴我,躲避不掉的灾难死死缠绕着我。生活就是这样,现实而残酷,让人无法抉择备受折磨,当全世界都放弃了我,我还能做什么?

  没有谁对谁错,只有谁强谁弱,有的东西即使你再留恋也注定要放弃,人生中充满着爱,但千万别让爱变成一种伤害。如果真诚是一种伤害,我选择谎言;如果谎言是一种伤害,我选择沉默;如果沉默也是一种伤害,我还能选择什么?

  没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀!其实,生活中并没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。生命也只有在不断付出和给予的过程中才能绽放出灿烂和迷人的光彩。千万不要因为在错过日落而哭泣的时候再次错过美丽的星辰!

  第四篇:品味孤独(初二/800字

  品味孤独

  在一个没有星辰、没有月亮的深夜,我开始与孤独相会。

  孤独和萧瑟的秋风,有人称其潇洒,有人谓其悲凉:“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。”孤独似飘渺的烟雾,有人爱其朦胧,有人怨其虚无。

  对于孤独,所有的人都各持已见,但是在我的心中,可以肯定的是:孤独不是接受后无奈的心情,也不是遭遇挫折后苦涩的回忆,更不是经历生死离别后伤心的泪水;孤独是在适当的时候,适当的地方展开心灵的对话,发现真实的自己是全身心投入的方法,而并非是整日的沉默寡言,离群索居:“把栏杆拍遍,无人会,登临意”。它只是我面对现实寻找生活答案的一种形式:“手种江梅更好,又何必、临水登楼?无人到,寂寥恰似、何逊在杨州”。

  在无所事事或心情郁闷时,我喜欢漫步在夜深人静的小道上:没有白天那人群攒动的拥挤;没有街市上车水马龙的嘈杂,因此,唯有如此时,我才可能冷静地面对人生,才能真实的感受心灵,在孤独中思索:如何待人处世,用一颗宽容之心,真诚之心对待他人;如何奋斗,以我一份耕耘一份收获的决心和不畏伤痛的坚强;如何追寻梦想,以我有执着的自信和勇往直前的毅力。

  失败时,我将在孤独中镇静、反省、坚强,在孤独中重新开始;成功时,我依然会在孤独中寻找起跑线,确立新的目标。

  在我的梦里,我曾经驻足多瑙河畔,那时,孤独是河里溅起的不起眼的浪花,荡起的层层涟漪会让河水更美丽;我曾经漂泊于一望无际的太平洋上,那时,孤独是不经意滑落的一块冰,融化后太平洋又多了一滴水;我曾经沉睡于兵马俑间,那时,我的孤独便是一阵清风,吹去浑浊沧桑的面容,留下一颗驿动的心。

  在这个物欲横流的时代,人们喜欢陶醉于五光十色的霓虹灯下享受着舞步的轻松、在麻将中打发着时光的逍遥、在奢侈的宾馆里品味酒精时放纵的激情。我选择了沉默、学会了品味孤独的内涵。

  又是一个没有星辰、没有月亮的深夜,我独自荡漾在清可见底的小湖上,感知水中清晰的自己,蓦然发觉,原来自己在孤独中成长,在孤独中努力。

  第五篇:品味书籍(初二/800字)

  品味书籍

  书,是人类灵魂的导师,是千古风流人物泼墨绘下的一派豪情,是万般情感的源头,是多重性格的化身。他时而像大海上涌起的滔天巨浪,时而像森林古木的幽静深邃,时而又像巫山云雾的虚幻迷茫……

  造物主赐予了人类多重性格,或喜、或怒、或哀、或乐。因此,多少代文人笔尖下便淌着自己的性格,无数条丝一般的涓涓小溪汇集在一起,贯成了一部部通古今的长河大书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,作者和一代又一代的读者共同铸就了书的性格。书的性格是作者性灵和读者个性的综合呈现。

  不同的人用不同的性格写出了不同的书,我用我的眼光去读出他们的性格。

  当我读《朱自清散文集》的时候,我能感受到他跳动的心脏,理解到了他流畅笔调和淡淡忧郁风格的散文后才知道,他其实不像外表看起来那样文儒,他有火一样的青春热情,一腔炽烈的爱国热血。我用手摸着那散发着幽香的书页,这股热血流淌在我的指尖,流进了我的血管。

  JK罗琳的《哈利波特》是改变我一生的书,曾经为得不到整套的《哈利波特》而泪湿被褥。那响彻灵魂的正义呼喊震荡在脑际永生难逝,“除你武器”和“阿瓦达索命”的终结咒语时刻在耳畔回响。罗琳细致地刻画这样一个经历磨难却始终相信正义可以打败邪恶的小巫师形象,不正是在向别人讲述她自己的经历吗?——一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。我用纯真向善的心再三细读这套童话名作,我的心一次比一次更震撼。

  又如王尔德的成名童话集《快乐王子》。那一心想着使别人快乐自己却残破不堪,最终留下一颗破碎铅心的王子不正是王尔德的化身吗?正因为他是一个这样性格的人,他才写出了这部中外喜欢的不老童话作品。相信,他现在正在他造好的“无忧宫”里,聆听着那只小鸟的快乐歌声吧!我也快乐的读完你的童话。

  书的性格因人而定,他的主人曾用满腔热情和温暖的双手造就了他,用文字倾诉着自己的故事。书的性格因人而定,他的读者用自己的眼光和心灵演绎着那曾经的故事。作者和读者共同铸就了——书你今天的性格,把他深深的刻在流失的岁月里,待来者去慢慢体会,细细品味吧……

  第六篇:品味成长(彭华松)(初二/600字

  品味成长(彭华松)

  成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。

  一、努力

  十三岁,终于跨进了中学的大门。

  开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。

  记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。

  在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!

  二、热情

  “初一A班,加油,初一A班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的热情。

  上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。

  那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格——热情。

  三、迷惑

  考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……

  有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

  哎,不知为何变得如此迷惑。

  四、奋进

  不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

  试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。

  岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。

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