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　　转眼间，我的初中生活已过去了两年半多，在此期间，走马灯似的，我们的老师换了一个又一个。但让我印象最深刻的，依然是与我们风雨同舟的班主任老王。

　　还记得刚入学时，同学之间彼此很陌生。怀着对小学的留恋，我用挑剔的眼光来看您：一个很土的发型，像刘胡兰；身高目测不到一米六；体形有点横向发展。总的来说，这位老师其貌不扬。我当时在想：她，行吗？

　　但是渐渐地，我对这位老师的印象发生了翻天覆地的变化。原来，人真的不可貌相！

　　这位老师抓班有一套，您不只是抓学习，而且十分注重学生的做人与品质。青春期的我当时也不知道为什么，是非不分，颠倒黑白，与社会上那些不三不四的人交往，称兄道弟，还染上了抽烟的坏毛病，我竟一度以此为荣。是您，放学后留下我，苦口婆心，和我谈您教过的学生曾走过的弯路，劝我“迷途知返”。看到您真诚的眼神，略带疲倦的表情，我惭愧的低下了头。最终，您将我从那段“灰色地带”拉了回来，使我痛改前非，重新做回好的自己。

　　您也有一套自己的独特的教学方法。您的课不缺笑声！总是会在课上穿插一些自己的童年趣事，不怕抖落出自己的“糗事”。您从不讲枯燥的写作理论和语法知识，但会巧妙的将故事和写作技巧搀和在其中，您的语文课就是讲故事！充满了欢声笑语，也拉近了师生间的距离。我们学习语文的兴趣也被调动了起来，咱们班的作文和语文成绩那一直是杠杠的！

　　您不仅语文课教得很好，作为班主任，您为我们操碎了心！因为一些原因，任课教师不断变动，初一下半年，不到两个半月，我们换了六位数学老师！自然，我们班的数学成绩一落千丈。王老师不等不靠，立即采取了措施。首先，班里开了个主题为“自己动手，丰衣足食”的班会，发动大家投身到数学自救中去；然后成立了数学小组，精心挑选出数学小先生，让数学尖子生每晚在班级群讲数学题，在自习课，甚至语文课上，讲前一天做数学作业时出现的问题。并且，您成立数学作业批改小组，亲自坐镇，及时反馈追踪。不得不说，您是位有胆识的好老班！而在任课老师稳定下来以后，渐渐地，我们班的数学居然变成了优势科。而您费的心，我们都看在了眼里。学《木兰诗》这一课时，您知道吗？我们觉着您就是另一个花木兰！ (作文大全 www.Ivzw.com)

　　我与我们敬爱的老王相处也快三年了！真快啊！要毕业了，真的舍不得我们老王啊！越了解老王，越发现您是那么的幽默，又那么的神秘。您身上经历的故事，是我们都没有经历过的；您的心里，好像藏着一个大森林，很多故事，很多宝贝！随着了解的深入，最终颠覆了我最初对老王的印象。您知道吗？您，其实真的很美！

　　我想对您说：“老王，您是一位好老师，我们喜欢您！”

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