手机为话题的作文800字

　　内容简介：假如这个世界上的手机都是不存在的，假如我没有手机……假如我没有手机，我会用心去感应。感应友人温馨的关... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：假如没有了手机（高三/800字）

　　假如这个世界上的手机都是不存在的，假如我没有手机……

　　假如我没有手机，我会用心去感应。感应友人温馨的关怀，感应亲人贴心的问候，感应师长谆谆的教诲，感应恋人甜蜜的留言。

　　假如我没有手机，我会用心传递。传递那缠缠绵绵的恋人之思，传递那铁骨铮铮的心灵誓言，传递那真真切切的思乡之情，传递那汹涌澎湃的肺腑之言。

　　假如我没有手机，我会用心搜索。搜索那漫漫千里的信息宝典，搜索那书海中的一缕清香，搜索那荧屏中的真善美，假丑恶，搜索那埋在心田的幸福花儿。

　　假如我没有手机，我会用心开朗的生活。因为我正在为环保献上自己的一份微薄的力量，因为我可以尽情享受独处的宁静悠闲，因为我可以借月抒怀，独享那一份特有的孤寂和幸福，去拥抱自然，歌咏天地。

　　假如我没有手机，我会驿寄梅花，用书信来传情达意，用电脑来谈天说地，用眼神来暗送秋波，用手语来描述未来。。。。。。

　　假如我没有手机，我还会想：别人也没有手机，世界会是什么样子?宇宙会是什么样子?这是科技进步的附带还是时代的退步?

　　其实，我们必须承认：手机是科技进步的产物，手机是时代发展的需要，手机是社会地位提高的象征。

　　拥有手机，你可以尽情地享受手机服务的项目，网上冲浪，新闻阅读，游戏娱乐等活动畅通无阻。然而，一部手机对环境造成的污染，对电力之源的消耗，对个人身体的健康潜在的危害，对日益发展的当今社会有多少潜在的危险隐患?或许我们无从知晓，但是必须承认：手机并不是完美无瑕的，它也有缺点不足。。。。。。。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　试想古代文武官员的联系方式，他们没有手机，但却有智慧创造了人类历史文明，书写出人类华彩乐章，他们在如此欠发达的联系环境中却营造了发达的历史文化，所以手机在某种程度上是时代的奢侈品，是现代社会中的一种高消费。

　　你是否也已经意识到到没有手机的世界也可以丰富多彩?朋友，尽量少使用手机，删去那些无聊的生活章节，剔除那些无味的手机篇幅，让彼此的交流更加心灵相通。你会渐渐发现：就算这个世界上没有手机，生活照样多姿多彩。如果没有手机，你做好准备了么?

　　第二篇：智能手机的应用（高三/800字）

　　由于科技一日千里，科学及各种技术都十分完善，让现代科技发展愈趋成熟，这是由很多人努力结集而成的成果。高科技的发明，对我们相当重要，它不仅丰富了食、衣、住、行、育、乐，有很多发明品更为我们的生活带来方便，如智能型手机和电脑等高科技产品，其中智能型手机是我认为生活中最伟大的发明。

　　智能型手机就像一本百科全书，轻松地连结网络，成千上万的资讯于短短几秒内便能出现在眼前，我可以从中获取知识，开阔眼界，解决问题。记得我在写暑假作业时，作业里写了许多首诗，题目问这些诗是表达了诗人的何种情绪？这些诗各属于哪一个季节？心想：“这题目好难喔！”于是我就拿起妈妈的智能型手机，在短短的时间内，查到了这许多首诗的语译，我不仅欣赏了这许多首诗优美的意境，还找出了答案，解决了我的暑假作业。

　　智能型手机除了解决功课上的问题，还能给我们指明方向，为我们生活带来了不少方便。有一次我和妈妈要去买五谷粉，但是我和妈妈没有去过那里，不知道具体的位置，只知道在菜市场旁，妈妈靠着印象骑着骑着，怎不见菜市场呢？感觉怪怪的，在这个时候，妈妈就拿起智能型手机查地图，才发现我们走错方向了，真是多亏了智能型手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。

　　智能型手机让我们的沟通更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更快速方便，因为它可以随时随地和对方交流。今年三月，住在芦竹乡的七岁表妹参加幼儿园组的画画比赛，拿到了金牌奖，她拿到奖的那一刻，妈妈的智能型手机上LINE就有了她传来的喜讯，我们马上就看到了她的画画作品和颁奖典礼的过程。还有，每当我们想念外公外婆时，我们也会用微信劈劈啪啪地和外公外婆聊个不停，有时还可以在微信上看到外公外婆分享的生活近况呢！智能型手机对我们的生活的影响深远，乘车时、排队时、无聊时，都可以低头滑一下；空闲或心情不好时，也可以用手机下载音乐听，还可以上网看书、玩游戏；对一些忙碌的人来说，还提供行事历功能，提醒用家的行程和时间安排；还有，计算机、录音和拍照功能等，有了它就能做到很多事。智能型手机集各种功能于一身，使用方便，也让我们的生活更方便，所以智能型手机是我认为生活中最伟大发明。

　　第三篇：手机，让爱远离了我（六年级/800字）

　　爱是扬琴，弹奏出优美的乐章，拨动着你的心弦;爱是喇叭，吹开那智慧的花朵，释放出浓郁的花香;爱是灯塔，当你迷失了方向时，它会给你照亮前方的路......

　　记得有一次，阳光从窗外射入，我早早地起了床，带着表姐去公园玩。来到公园，新鲜的空气扑鼻而来。朵朵花儿竞相开放，展开了他们那美丽的笑脸。公园中间，有一个喷泉。喷泉的水真清啊!轻的都可以看见水里的小鱼、沙石;喷泉的水真静啊！静的都感觉不到水在流动;喷泉的水真是美呀！可却只有我沉浸在这美景当中。“姐姐!姐姐！快来看呀！这水多美！多漂亮呀！”我大声喊道。可姐姐竟不动声色、不理不睬，依旧在玩弄着你。她柔软的手指在你脸上轻轻点着，划着，却无视了我！手机，你是多么令人讨厌呀！

　　吃完午饭后，我又调皮了，想和哥哥一起玩儿游戏。“哥哥，”我一把拉住哥哥说，“我们一起玩游戏呗！”谁知，哥哥头也不抬:“好妹妹，你自己去玩儿吧！哥哥没空。”说完，便一手甩开了我，继续对着你玩着令他痴迷的游戏。我赌气地跑回房间里，趴在床上:为什么？你为什么要来到这个世界上？你害了我的表姐和表哥，难道我还不如一部手机吗？

　　那一年是我生日，我们想高高兴兴的过完这个令人兴奋的日子，可没想到又被这个可恶的家伙泼上了一盆冷水。

　　“爸爸，妈妈，我们来切蛋糕吧！”“你和妈妈先切吧！爸爸快忙完了，马上就来，好吗？”爸爸转过头安慰了我，滴！滴！滴！又马上转回头点开微信嘴角咧开上扬，沉静在你的世界里。我脸上的笑容僵住了，垂头丧气地回过头看看妈妈：“妈妈，我们来切蛋糕吧!”“宝贝，等一下哈，妈妈正在和淘宝商谈价格呢！”妈妈温柔地看了看我，又马上低头捧着你了。我的好心情一下子全部消失了，如同从幸福的云端上掉了下来，那悲伤、疼痛的感觉是我一生都不能忘记的。

　　是什么使姐姐感觉不到身边美好的风景？是手机;是什么使哥哥忽略了，我和他11年的亲情？是手机;是什么使爸爸妈妈之间的爱成为了近在眼前却远在天边？还是手机;是什么使我生日时不能收到被爱包围的快乐？更是手机。

　　手机，你真是个凶狠成性、无恶不作的大坏蛋。你夺走了原本属于我的一切人爱！姐姐，我最想要的是你能够抬起头看一眼美景，并发出一声感叹;哥哥，我最想要的是你能够陪我玩儿一会儿，哪怕是一分钟;爸爸，我最想要的是你能够用爱包围我。手机，请你靠边儿上会儿，让我得到本该属于我的一切爱吧！

　　第四篇：手机（初三/800字）

　　现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电视我们可以坐在家里旅游世界；有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

　　手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

　　走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻；有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小；有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话；有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

　　我们如何让手机的弊端转化为利端呢？我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

　　第五篇：手机是把双刃剑（高一/800字）

　　手机在我们生活中是一个使用极为普遍的新科技产品，iphone,金立，诺基亚等品牌新品不断涌现，功能也越来越多。从最初的接打电话，收发短信到后来的拍照，再到后来的上网，微信。手机伴随着社会一同发展。我想说：“手机是把双刃剑。”

　　现代社会日新月异，手机帮助人们实现了“天涯若比邻”的愿望。从前亲戚、朋友难得一见，彼此只能靠书信来往，如今一个电话打过去，远在天涯的人便可感觉近在咫尺。通过手机，我们可以认识许多的陌生人，扩大交际范围，扩大社交网络覆盖面。从而便于我们及时获取信息，了解最新动向。甚至，通过手机，你还可以找到多年不见的老同学，老朋友；被你喜欢的明星关注，还可以和本国xx连线，参政议政。

　　手机为我们的生活带来了多种益处。它是加强彼此间联系的工具，是我们可以浏览整个世界的月光宝盒，它还是能帮助我们了解时政要闻，掌握商务信息，帮助我们实现无纸化办公。

　　有利就有弊，手机是把双刃剑。每天早晨坐上公交车时，车厢内没有了记忆的喧哗，取而代之的是寂静与沉默。无声的寂静，可怕的寂静。弥漫在整个车厢。几乎每个人手中都拿着一部手机，发着短信，聊着QQ。人们宁愿听那一遍又一遍的信息提示音，用微信打招呼，也不愿意拍拍他人的肩膀，给他人打招呼。人与人之间变得越来越淡漠，人与人之间爱的情感越来越淡。

　　老人是最不喜欢用手机的了，有老人说：“自从有了这手机，儿女们回家问候的次数越来越少，甚至连电话都不打，用短信代替。有好几次，她和老伴收到的短信内容是：“爸，妈，我今天有事，不回家吃饭了。你们吃吧。”看到这些，老人们只有无奈的叹息，唉，手机啊手机，你联系得了千万人，坚固千万人的联系网，为什么把我们家亲情这张网，拆得越发松散了呢？

　　此外，现如今盛行手机诈骗，用手机盗取他人信息。此类事件越来越多，导致人与人之间信任缺失，诚信缺失，人间变得越来越冷漠。

　　所以说，手机是把双刃剑，有利又有弊。我们要使用好手机，让它为我们人类造福。

　　第六篇：智能手机对于我们（高二/800字）

　　当越来越多的未成年人手拿智能手机，成天上网、玩游戏、聊天，像大人一般也患上“低头族”综合症的时候，重庆铁路中学的一位学生家长看不下去了。有媒体报道，这位家长在成功挽救了自己孩子之后，又自愿掏40万元为孩子所在学校所有学生换发不能浏览网页的老款手机。此消息一出，短短几天，重庆铁路中学校长黄兴力就收到了数千条反馈短信。

　　中国有句老话，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”。正是遵循了这样的逻辑，孟母要为孩子择邻而居。从这个意义上说，为子女营造一种正激励、低诱惑的环境，是优化成长中外因的合理选择。何况，父母总是爱子心切，能掏钱为所有学生换发非智能机，也是“幼吾幼，以及人之幼”的道德选择，其情可鉴。

　　只是，控诉智能手机的“斑斑劣迹”是个别家长的个别行为，如果学校也积极参与“换机行动”，其价值取向则有待商榷。一者，智能手机与手机成瘾并不是一个概念。自家孩子成瘾属于小概率个案，并不能据此对所有手持智能手机的学生作有罪推定。这就像歹徒持菜刀抢劫之后，并不能据此就禁售所有菜刀一样。二者，这是一个法治理念勃兴的公民社会，从权利义务关系上看，“换机行动”恐怕效果堪忧。因为虽是自愿换机，学生也有拒绝接受老款手机的自由，而即便今天接受了，也有明天拒绝使用的自由。学校既不能强制学生使用老款手机，也不能强制领了老款手机的学生不许反悔，又如何保证刚发下去的老款手机都能“机尽其用”呢?

　　换机行动”虽其情可鉴，却方法存疑。我们自然没必要对家长的做法求全责备，但其间仍有值得反思的层面：孩子的成长环境，有些是可以选择的，有些是无法选择的，但主宰其行为选择的，不是客观世界，而是理性的性灵。譬如面对智能手机，养成孩子的节制意识与能力，比“换机行动”更有意义。不然，就算智能手机都死光了，智能手表咋办，智能电视咋办?真要都换下来，干脆回归原始世界好了。

　　智能手机是我们无法抗拒的世界。对于孩子来说，学会自制自理，就算智能手机揣在口袋里，也不至于成瘾成灾。对于教育者而言，理念建设永远重于硬件建设，教会学生适应社会，比代替孩子选择社会更有意义。遗憾的是，在此事件中，学校选择了隔靴搔痒的治标之计，而忽略了学校教育的责任——直面智能手机的诱惑，在平衡与节制中让学生真正成人。

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