编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：告别了旧的学期，迎来了新的。内心虽说有对相处一年的不舍，却更多的是对新老师以后相处的期待。这个老师—... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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　　作文一：我的新老师（语文/800字）

　　告别了旧的学期，迎来了新的。内心虽说有对相处一年的不舍，却更多的是对新老师以后相处的期待。

　　这个老师——酷！

　　我的新女神——地理老师，并不是我见到的第一个新老师。但，她却是我印象最深的老师。她的出场方式是这样的：当们激动万分，值日生快要泪崩时，她，出现了。看看，嗯！左手拿着地球仪，右手拿着地理书，确认完毕，可以尖叫了。“哇！哇！”当时全班同学的目光，都集中在她身上。随着她的脚步，我们的眼球也跟着在移动，唯一静止的，应该就是那张可以吞的下一整个鸡蛋的嘴巴。确实，我们一直更喜欢女老师，尤其是有气质的女老师。因为女老师相对温柔、和蔼……可是，我的幻想真实不过一秒。“好！安静！从今以后，我就是你们的地理老师……”他才说第一句话，我就感觉不对。说好的温柔呢？这位老师讲话语速快，还坚定，眼神犀利还霸气。我一想：这老师肯定很厉害！上课应该进度很快，看来上课不可开小差。果然。不对！是意料之外！“把书翻开第一面，第一段扫一眼，不重要。”两秒后，“OK，时间到！”我当时真没想到，这这这进度也太快了吧！整节课下来，同学们没一个人讲话，因为光顾着紧张了。翻页比翻脸快多了。讲话、写字、点人都透着“帅”气！所以当下课铃一响，同学们的反应无异乎都是“啊！”长长地舒了一口气。

　　这个老师——“柔”。

　　这个“柔”，可不是你所理解的“柔”，而是我们所理解的“柔”。这个“柔”老师，还是地理老师，为何“柔”呢？听我说完，你或许会明白。第二次地理课上。老师点同学回答问题，问东西南北分别用字母如何表示，那位同学没答上来。“北N南S东E西W你念一次。”……他嘴巴看着一闭一合，结果什么也没说出来。于是老师又教，直到他对。中间她没有生气，甚至没有一句责怪的话，因为她只要他会就行了。因此，只要一谈到东西南北，老师就点他，他答对了，老师也就开心、放心了。她教课就是如此，你什么不会，她不怪你，但是下次一碰到，就让你来答。可能这对我们来说，便为“柔”。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　这个老师——great！

　　作文二：我的新老师（语文/800字）

　　“，你知道吗？听说新学年我们班将迎来一名新的语文，听说的文章写得很好呢！”前夕，我在班级QQ群上看到这则鼓舞人心的消息后，赶快第一时间告诉。因为妈妈一直期待着有一个好的导师引导我好好学语文和写出好文章。

　　“铃，铃，铃”，新学期第一天上课了。随着铃声，我开心地走进教室，终于见到了传说中的“才子”老师。新的学期，新的起点，想知道我们语文老师的模样吗？那就和我一起去揭开他神秘的面纱吧！

　　我们语文老师姓黄，大概一米七五的个头，身材非常匀称，伟岸英俊。他浓眉大眼，炯炯有神。挺拨的鼻梁上架着一幅黑框眼镜，嘴唇宽厚却能说会道。神情时而严肃时而诙谐，一笑起来便露出了两排洁白的牙齿。们既怕他又非常喜欢他。因为他看起来像个晴雨表，能给予我们严厉的教育和温暖的关怀。依们的话说有雨天，有晴天，还有艳阳天。

　　雨天，一般发生在课堂上。开始上课了，老师一本正经，非常严肃。他对课堂上的点点滴滴都充满了要求，要求我们上课认真听讲，用心思考；要求我们谦虚谨慎，熟知每个知识点，尽量不出纰漏、不闹笑话。一有同学犯了低级错误，都会遭到老师严厉的批评。老师说了，要严格要求自己，才能真正学到本领。虽说批评很严厉，但老师的讲课非常生动，使我们入神。团结、坚强的我们，未曾在课堂上流过一滴泪水。我想，那是因为在老师的教导下，同学们都知道，有错就该勇敢地去面对。

　　接下来，就是晴天，一般出现在课堂的后半部分。在短短的40分钟里，说笑游玩都是非常轻松惬意的事。人的精力是有限的，无法时时处在高度集中的最佳状态。于是，黄老师除了在严肃的课内教学中注意掌握节奏、宽松有度之外。还喜欢在40分钟的后半段，安排些幽默有趣的话题或节目。使整个课堂气氛一下子轻松活跃起来，舒缓了大家紧张的神经，也使得个别思路无法坚持集中的同学打起精神来，继续认真听课。

　　最后就是艳阳天了。“铃，铃，铃”，下课了。同学们意犹未尽，思绪还停留在课堂上的与老师的针锋相对和搞笑逗趣状态中。于是许多同学老师围着老师叽叽喳喳、谈天说地，诉说着各自的喜怒哀乐。这时的黄老师非常和蔼可亲，与大家有说有笑，爽朗的笑声在里回荡。师生们依依不舍，浓浓的情意络刻在彼此的心间。

　　们新来的语文老师——黄宗耀老师，一个外表英俊、知识渊博，又饶有趣味的人。他是我们学习上的晴雨表，也是我们人生的教导员和领航者。不错吧，我们的语文老师。所谓良师益友，我一定努力进取，不辜负老师、同学们、妈妈对我的期望。

　　作文三：我的新老师（初一/800字）

　　回忆已成花，绽放于心间。如今，告别小学时代的我踏入初中大门已过了两个月，在这两个月中，我对我的任课老师也有了一定的了解。

　　数学老师是给我印象最深的一位老师，她不是很高，也有了些年岁，但从她身上，我感受不到她这个年龄段的人所有的衰退，相反，有一股活力。那仿佛是她作为一名优秀教师所特有的，即使脸上布满了皱纹，可那种精神，却是怎么也掩盖不住的。

　　数学老师的精神面貌不仅上佳，教学水平也是一流。

　　在她的课上，没有小学老师讲的那样昏昏欲睡，在她讲课的同时，偶尔还会开几句玩笑，大家一乐，疲倦一消，讲课效率自然就上来了。数学老师讲课也很有体系，一般情况下，她会提早几分钟进班，让同学们准备好上课的学习材料。上了课，有时还会复习几道和前一课所讲知识有关的题。在把本课知识引出并讲完后，她一定让大家再练练，做题巩固一下。

　　数学老师对家庭作业很是用心，对每位同学的成绩变动也很关注。她有一个大册子，上面有着一张张表格，有的记录学生家庭作业完成情况，有的记录每次考试同学们的成绩。要是作业没有完成或没交的，下了课她会让他们去办公室解释。考试若是考得好或进步的同学，她会发家校通加以表扬。若考砸了，她也只会提醒一下，为了顾及同学们的心情，以免他们在家中难堪，丧失信心。

　　平常的作业老师都很重视，还专门给了每人一个错题本，为的就是让我们巩固基础进行提高，以免我们再犯类似的错误。我们的课程进度很快，也都离不开她的辛劳。当别校老师正改着一份作业时，她却在改两份。她其实明明也可以不用这么劳累，但因为她对工作的执着和对我们的关心，这份累硬生生地被她扛了下来！

　　我的新数学老师就是这样一个对工作认真负责，对学生十分关爱的人。虽然只有短短两个月的了解，但我相信，通过她和我们的共同努力，我们班的数学成绩一定能天天向上，达到一个新的高峰！在这里，我作为一班之长，请允许我代表全班同学向我们的数学老师马老师以及所有任教我们班的老师表示深深地感谢，你们辛苦了！

　　作文四：我的新老师（初一/800字）

　　时间飞逝，我从小学升入了初中，开始了崭新、别样的多彩生活。随之而来的一切事物都是陌生的：陌生的环境、陌生的同学、还有陌生的老师。

　　当我兴致勃勃地背着书包踏入教室的那一刻，我见到了我的班主老师任老师，她站在黑板旁，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，透露出知识的光芒与丰富的经验，头发扎成一个小的发髻，一身淡蓝的衣服显得朴实又华丽。她见了我笑了笑，简单地说了一句“欢迎”，我却实实在在感觉到了亲切无比。

　　毕竟是年轻，任老师十分好强，并且责任心也非常强，每每上她的课，同学们的精神都十分集中，因为她不仅课讲得生动，而且还有自己独特的讲法讲究静思致学好问乐观积极。课上，同学们感到是一种享受，无不听得津津有味。课下，有的同学提出不懂的难题，老师一一细致解答，至于不懂装懂的人，她一眼就能识破，却是默默的在讲一遍，没人在时再给与提醒，这样的老师有谁不会喜欢呢？

　　任老师十分严格，对自己的要求也很高，别见课上她和蔼可亲，风趣幽默，生活中是非常严肃认真的，一旦有人迟到，她便皱起眉头，严厉的批评。还有一次，我们班里有一名不听话的同学违反了“命令”带来了零食，在课堂上偷偷的吃了起来，让任老师给发现了，这时老师三两个箭步就冲到他面前，狠狠的敲了他一下，把零食当场就扔入了垃圾桶，冷冷地丢了一句“下课到我办公室”，他就算是吃了熊心豹子胆也会怕了老师那“肃杀”的神情。不出所料，过了一会，他再回来时已泪流满面，再次上课的时候，他已能专心致志的听讲，此后也能规规矩矩了。放学后，老师往往是最后一个走的，批改那如山的作业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师又何尝不疲惫呢！作业本上的每一个符号都凝聚着老师的汗水和心血，老师任劳任怨不吃辛苦地默默付出，这就是我们的任老师。

　　老师是园丁，我们是花草，老师帮助我们修剪缺点，发扬优点，老师是天空，我们是雄鹰，老师给与我们自己的天地去勾勒，老师是伟大的，我们爱我们的任老师。

　　作文五：我的新老师们（初三/800字）

　　金风送爽的时节，我们踏着晨露，沐着朝阳，吮吸着满园沁人心脾的桂花香，迎来了硝烟弥漫的九年级生活。美丽的五星校区，刚刚加盟的任课老师，给人全新的感受。

　　化学老师姓卢，她长着一双灵动的大眼睛，短短的头发总是温顺地贴在耳后。她第一次上课就给我们以干练利索的印象，一点儿也不拖泥带水。她吐字欢快，令人很容易联想到“大珠小珠落玉盘”的诗句，脆生生的。时不时来句冷幽默，让同学们哑然失笑，她呢，却面无表情不动声色。虽然她看似很高冷，但聪明的同学们却总能窥见她心中那团火，那团热爱教育、热爱学生的炽热的火。她讲课的方法也很特别，总让我们自己先思考，再大胆地把自己的想法说出来，之后她再讲解。每次上课前，她总是让我们先回顾一下上一节课的内容，俗话说“温故而知新”嘛！为了带好我们班，她早早地来到班里候课，提问一些同学重要的知识点，或者找作业有问题的同学，指导他们及时纠错。她的付出，同学们尽收眼底，心里油然而生敬意。

　　林女士瘦瘦高高的。她接任我们班的英语老师一职后，兢兢业业，从不懈怠。为了让我们适应她的教学，她下课征求同学们的意见，并虚心地做下记录。对于那些英语瘸腿的同学们，她不乱发脾气，而是谆谆教导。同学们有了一点进步，她那不苟言笑的脸上顿时笑靥如花，丝毫不吝惜她的大拇指，为我们点个大大的“赞”！难怪那几个顽固不化的同学慢慢收起性子，也开始认真听讲了，时常见他们一下课就拿着英语课本去找林老师背书呢！

　　物理老师姓余，身材适中，黝黑的脸膛，高高的鼻梁上架着一副貌似度数不小的眼镜，一看就是教理科的。他的语速不紧不慢，听者声声入耳，有思考的余地，再加上他深入浅出的讲解，抽象的物理学知识顿时变得通俗易懂。他的“十三里桥”版的普通话常常令大家忍俊不禁，也好，这样的课堂上不易走神和打瞌睡。

　　当然，我们还有很多敬爱的老师：陪伴我们三年、爱生如子、德艺双馨的班头儿李老师，思绪如天马行空的数学老艾，教学一丝不苟、严格要求学生的政治余老师，笑容最美、极具亲和力、讲课生动有趣的历史张老师

　　三尺讲台论古今，一根粉笔写春秋。亲爱的老师们，当蜡炬成灰时，你们就是不朽的；当蚕丝吐尽时，你们就是永恒的！他日蓦然回首时，我会记得，是你们串起我青春的梦想，在你们期待的目光里，我像个弄潮儿，劈波斩浪，勇往直前

　　作文六：我的新老师（写人/800字）

　　新学期新气象，当然也会有新同学，新老师。我与新老师的初次见面，要从开门测开始。

　　开门第一测语文。一间教室，许多同学，却只听见几声轻轻翻书的声音，大家都在抓紧考前的时间埋头复习着考试的内容。在这一片紧张的气氛中，一个声音打破了这份宁静：“同学们好，马上就要考试了，不要有太大压力啊，我知道你们都是学霸，一定能够取得很好的成绩。”我疑惑的抬起头，探寻着声音的源头。

　　只见一个男老师站在教室门口，他中等身材，有些偏胖，一张方方正正的脸，肥厚的鼻子上架着一副大大的眼镜，眉宇间透露出笑意。当同学们全看向他时，他露出两颗大板牙咧嘴一笑，这憨态可掬的样子给我们原本紧张的气氛带来了一丝轻松，也让我原本不安定的心情一下子平静了下来。整场考试，新老师都是面带微笑，在他微笑的注视下，我从容的面对着考试，考出了应有的成绩。

　　我本以为在那之后我就不会再与新老师有任何交集了，但就在考完试的第二天，当我前往生物教室准备上我人生中的第一节生物课时，我又意外的发现了他露出两个大板牙正在咧嘴笑的新老师，原来他就是我的生物老师啊！心里对年轻的大帅哥老师的期待瞬间变成了泡影。

　　但仅仅只是一瞬间，我就对这位新老师的认识发生了转变。

　　只见今天的他身穿着和昨天一样的条纹短袖，带着同样的笑容，向同学们打着招呼。在他做过自我介绍后，我惊奇的发现他虽然谈不上帅气，但他却非常的幽默，而且充满着智慧。用他自己的话来说，他就是金子塔尖上的塔尖。当然啦，虽然新老师的言语幽默有趣，让人喜爱，但在正式上课的时候，他就像被施了魔法一样，一下子变成了另外一个人。

　　只见他一改幽默的话语，一本正经的给我们讲了教室内的各种规矩，认真的给我们发放了教材，详细的给我们讲了关于“菌”的知识，他的举手投足间仿佛充满了严谨，没想到在新老师幽默，温和的背后竟有一颗缜密的心，真是让我另眼相看。

　　这位新老师是谁？他就是我的新初二生物老师李成广。一个会变魔术，时而风趣幽默，时而心思缜密的老师。期待在新初二的学习生活中，他能够带给我更多惊喜，带我在生物的海洋中快乐的嬉戏。

　　我期待着，期待着

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