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关于说说我自己的800字作文

作者:静心 日期:2020-06-22 12:49 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:总结上初中后这三年时间的生活,有点混乱,有点幸福,有点伤感,有点收获。混乱————每天都有做不完的作... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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  作文一:说说我自己初二/800字)

  总结上初中后这三年时间的生活,有点混乱,有点幸福,有点伤感,有点收获。

  混乱————每天都有做不完的作业,看不完的书,生活似乎是一场表演,早已被排练好了:上学——学习——放学——上学——学习——……不停的反反复复着,似乎一刻也不能停下,自己也不知道每天过着这种生活是为了什么,而发觉自己的梦想却早已模糊不清了,也只能在做白日梦时完成它了,之所以在做白日梦中去幻想,那是因为,它在现实生活中很难实现,或许我可以选择幻想,但我却没有可以选择逃避的权力,我终究还是要面对这个残酷的世界;有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗?还是应该大胆的去追求自己的梦想呢?

  幸福————幸福的事情很多,亲人的,朋友的,同学的,她们带给了我很多幸福的瞬间。我感觉到幸福,那是因为:我有亲人的照顾,有朋友的关心,有陌生人的千万里外的祝福——虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福;也可以在每天都能看见日落的余辉,能拥抱阳光,还可以吃到自己喜欢的食物……

  伤感————人生是一个无奈的舞台,总会发生一些事,或如意或不如意;如意的事时,我们会开心地面对,可在发生不如意的事时,不能去阻止,也不能改变,我不想去记录不开心的事情;生活有太多无奈,无法去改变,也无力去改变,也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在伪装中,脸上的快乐,别人看得到,可心里的痛,又有谁能感觉到,我变了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美…… (作文大全 www.ivzw.Com)

  收获————年轻时,收获青春与活力;成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水;平淡之中,收获宁静与平和;动荡之时,收获焦躁与不安……生命的历程,事事必有收获,任何一种经历都是一种收获……

  其实,人生是什么?应该怎样过?每个人都有自己的答案,却不一定每个人都能在安静的时候自己慢慢思考过。路,要怎样选?自己选!每个人要走的路都不一样,每个人所选的路都不一样!换个角度看人生,人生中的一些不如意就会变得微不足道,很多想不明白的也能明白了,不能接受的也能接受了,对人生就又有了一种新的彻悟。我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。

  我要过平凡的人生,做平凡的我,或许我能做的,就是在拥有时好好珍惜一切吧,我能有这么多的感悟,这也是成长的表现吧!

  作文二:说说我自己(初二/800字)

  总结上初中后这三年时间的生活,有点混乱,有点幸福,有点伤感,有点收获。

  混乱每天都有做不完的作业,看不完的书,生活似乎是一场表演,早已被排练好了:上学学习放学上学学习不停的反反复复着,似乎一刻也不能停下,自己也不知道每天过着这种生活是为了什么,而发觉自己的梦想却早已模糊不清了,也只能在做白日梦时完成它了,之所以在做白日梦中去幻想,那是因为,它在现实生活中很难实现,或许我可以选择幻想,但我却没有可以选择逃避的权力,我终究还是要面对这个残酷的世界;有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗?还是应该大胆的去追求自己的梦想呢?

  幸福幸福的事情很多,亲人的,朋友的,同学的,她们带给了我很多幸福的瞬间。我感觉到幸福,那是因为:我有亲人的照顾,有朋友的关心,有陌生人的千万里外的祝福虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福;也可以在每天都能看见日落的余辉,能拥抱阳光,还可以吃到自己喜欢的食物。

  伤感人生是一个无奈的舞台,总会发生一些事,或如意或不如意;如意的事时,我们会开心地面对,可在发生不如意的事时,不能去阻止,也不能改变,我不想去记录不开心的事情;生活有太多无奈,无法去改变,也无力去改变,也或许是我失去了改变的想法人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在伪装中,脸上的快乐,别人看得到,可心里的痛,又有谁能感觉到,我变了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美。

  收获年轻时,收获青春与活力;成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水;平淡之中,收获宁静与平和;动荡之时,收获焦躁与不安生命的历程,事事必有收获,任何一种经历都是一种收获。

  其实,人生是什么?应该怎样过?每个人都有自己的答案,却不一定每个人都能在安静的时候自己慢慢思考过。路,要怎样选?自己选!每个人要走的路都不一样,每个人所选的路都不一样!换个角度看人生,人生中的一些不如意就会变得微不足道,很多想不明白的也能明白了,不能接受的也能接受了,对人生就又有了一种新的彻悟。我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。

  我要过平凡的人生,做平凡的我,或许我能做的,就是在拥有时好好珍惜一切吧,我能有这么多的感悟,这也是成长的表现吧!

  作文三:说说我自己六年级/800字)

  我是临河二完小六六班的学生,一个普通的女生。之前有很多兴趣爱好,到最后都没有坚持下来。但读书是我从一、二年级坚持到现在的,这件重要事,已无形之中成为我生命生活中的一部分。

  在懵懂无知的一二年级时,我非常喜欢听各种故事,课本上的故事、老师口中听到的、从同学口中的故事,渐渐的,这些已满足不了我的。《神话故事》、《寓言故事》、《成语故事》成了我心灵的课堂。一个个故事都记在我天真的脑袋里,在我童稚的心灵里上埋上了书的种子,。

  上了三年级,心中的种子发出嫰芽。我在写作文时,比别人更有思路,脑子里有更多的想法。这让我在作文方面大展身手,成为班级作文中的佼佼者。

  后来有了漂流书吧,我读书的机会就更多,每天到书吧走一走,总能发现钟意的好书。有一段时间,我迷上了沈石溪的《狼王梦》,一个个扭曲的故事情节,让我着迷不已。每次到了下课我就直奔数吧。拿起书就看,有时没有座位,我就站在书柜旁看书,贪婪地吸收着书里的故事,直到上课才恋恋不舍的回去。就这样日复一日,我终于看完了这本书,但对动物小说的热情丝毫没有减退,每次出门都要去书店买几本。可书太不耐看,几天就看完了。我又买了全套小说,有了这30多本小说,我心中的幼苗,更用劲的吸收营养,时间就忙碌了起来。下课,朋友们想和我玩儿会儿。可我一心在书上。放学回家后,我飞快写完作业,只为了多挤出一点时间读书,书使我的生活充实起来,看书,眼睛又疼,脖子也疼,可我一点儿也不在乎,读书人是我最快乐的事。上了高年级,我看书的层次也在提高,在学习课文时,老师推荐的书我也不放过,《呼兰河传》、《文化旅程》、《生死场》等阅读,这些书我的阅读水平更高,写作文能力更强,有时读书时能从里面提出问题,我就百般思索,联系文章,靠自己的能力,解决一个又一个的疑问。读到最后,就能读出这本书蕴含的道理,每读一本,都能有感悟,有所明白。

  幼苗吸足了营养,慢慢长成小树,让我的需求更多了起来,在这个学期刚开始时,我明白了:父母挣钱不容易,无论多想看的书,看着惊人的价格,还是对自己说:“算了,我哪能善罢甘休,买不了就借书”我向同学借了来一本《平凡的世界》,又再次陷入书海,一口气把123部都看完了,只要能读书,做什么都可以。

  世界上没有什么一看书就睡觉的人,只有爱读书和不爱读书书的人。读书,能让人生达到新境界;读书能让灵魂得到提升。一起读书吧,让自己的人生更有价值!

  作文四:说说我自己初三/800字)

  哲学家说过:人是世界的灵魂,自己是人的生命的体现者。文学家说过:人是阑珊的灯火,自己是人的梦想的实现者。

  大千世界,人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而,在渺小中我窥视到了我的伟大。我是一支小小的火柴,可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的新叶,可以倾倒多情的季节;我是一朵洁白的浪花,可以飞测博大的海洋。我还是我,我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置?我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情,譬如某种襟怀和精神。于是,我重翻“人生历程”,如吹皱春池,涟漪四起。在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。

  合上厚厚的书本,仰望苍穹,星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野,心潮起伏中,我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空,汇聚在夜幕之上照耀着我们。

  我重新走向现实生活。用微笑温暖世界,因为李素丽在这样做着,因为希望工程在提倡着……啊!世界,我需要拥抱你。

  而如今,年代被历史的潮水淹没了,史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭曲——或慑于权势,或媚于孔方,或囿于圈子,或限于眼光,于是,美丽的心灵陷入泥潭,不能自拔。但,阅尽古今,真理告诉我们,这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸,我自笑傲人生……想到这些,我心田由一些舒缓。因为世界是美丽,人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。

  “海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭,我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽,恍惚中,我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊!身披一袭灿烂,心系一份执著,趁着青春的梦想,让我心飞扬。

  在下一个清晨来临,燕生呢喃之前,打开天窗,你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我,一夜长大的鸣叫。

  作文五:说说我自己(初二/800字)

  自信就是美。——题记

  我虽不是亭亭玉立的淑女,但我至少是一个懂得尊师敬长的孩子:我虽不是品学兼优的三好学生,但我至少是一个坐到坚持不懈的学生;我虽不是能说会道的人才,但我至少是一个拥有自己头脑的人。而与此同时我还是一个自信的人。

  自信就是种酷

  懵懂年纪时的我,只知道敢笑敢闹就是种自信,殊不知自信竟也是一种酷。

  小时候,我最喜欢看母亲与客户交谈。虽不知他们讲得是什么,但每每看到妈妈脸上的一种十分令人振奋的微笑时,就会心中不由得产生羡慕和向往之情。而坐在对面的客户脸上也会不由得露出一种满意和赞许的表情。之后,我便迫不及待的问妈妈这是为什么?而对于我那含糊不清的述说,妈妈会耐心的去听,且会认真的告诉我,这是自信。那是又什么?看得见,摸得着吗?可以,因为那是从心里所产生的一种最美的艺术品。我便心中真正对自信有了与以往不一样的认知。

  自信助我一臂之力

  小学时代的我,曾有一次参加“故事大赛”的机会,虽最终成绩不太好,但却十分知足。

  那天与往常把不多,湛蓝的天空,新鲜的空气,美丽里的花儿,温柔的风儿……但又有些不同——那天是我第一次参加“故事大赛”。参赛场人山人海,但四周又显得十分寂静,似乎轻轻地好一口气,都可以听到回声。大人牵着自己的孩子在参赛场左顾右盼,似乎都在衡量着自己孩子的对手。而每个孩子的脸上也都是心神不定的样子。而那时的我也是心惊肉跳的,手上出了去多汗。而在广播喊道我时,我像一个机器人“嗤嗤”地走进参赛场,而我又是一个粗心的“机器人”——忘带备忘词,而与我擦肩而过的几位选手竟都哭得泣不成声,而当时的我根本没注意到这些,而脑子里全是故事故事故事……当我讲故事讲到一半时,终于想起忘带备忘词了。我有些尴尬的看着那些面不改色的评委,无奈之下鼓足了勇气最终完成了此次比赛。而赛后,我看了看其他选手,心中不由得开始佩服自己,因为我尽力了,我做到了。

  那时,我开始渐渐明白我们可以接受失败,但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。

  席慕蓉曾说过“所有最美最好的艺术品都是从人的心里自自然然生长出来的,没有任何人可以去改编去塑造。”而自信也是我心中最美最好的艺术品,我是一个自信的人。

  作文六:说说我自己(初二/800字)

  我是一个活泼善良的女孩。在妈妈的眼里,我是一个贴心的“小棉被”;在老师的眼里,我是一个认真、勤奋、刻苦的学生;在同学的眼里,我是一个真挚的朋友。我是一个乐于助人的女孩。一次下课后,我在操场上散步,两个高年级的学生,在玩你追我赶的游戏,突然,他们一没留神,撞倒了一个正在玩耍的小妹妹,小妹妹顿时便号啕大哭起来。我急忙跑过去把她扶起来,我把她背到医务室去擦药,她小声说:“谢谢大姐姐!”

  我是一个非常大方的女孩。一次,在同学去春游的时候,我们到了目的地就马上去野餐了。我们各自把带来的零食拿出来吃,大家都一起分享,我把东西也拿了出来,一袋饼干只有十块,有五个人要吃,他们吃后觉得好吃还要一块,就这样十块饼干就被他们“瓜分”了,而我并不伤心,因为我分享了快乐,分享了友谊。

  我还是一个充满自信的女孩。今年暑假,我参加了武汉市青少年体育舞蹈锦标赛,在比赛现场,面对场上四十名竞争选手,面对周围不拘微笑、一脸严肃的评委,面对场下几千双眼睛,面对老师和家长期盼的眼神,我充满自信,踏着音乐的节奏尽情地跳舞,面带微笑地面对评委及所有的观众。在场上,我会对自己自信地说:“窦嘉贝,我相信你,你是场上最棒的一个。”我总是用这句话来鼓励自己,我希望:自信会让我获得更大的进步!

  我不是一个特聪明的女孩,但我是一个非常勤奋、刻苦、用功的人。妈妈说我从小对数字没有概念,对数学定理不太敏感,但我从来不厌倦数学,而且对数学很感兴趣,这都源于我的数学老师、还有我的妈妈平时对我的教导、对我的鼓励。数学老师评价我是一个他教过的学生中最勤奋的人,妈妈总鼓励我做一个笨鸟先飞的人。通过我坚持不懈地努力,我总能在期末考试中获得好成绩,让老师和妈妈倍感欣慰,也让同学们刮目相看。

  我是一个……,呵呵!我都不知道该说我什么了,反正我有说不完的我自己,因为我的优点实在是太多太多了。我相信,在今后的学习和交往中,老师和同学们会了解我更多更多,我也真诚地期待您们、还有你们走进我的心扉。

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