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　　欢迎同学们阅读《与你同行作文800字共六篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　【一】：经典，我与你同行（初二/800字）

　　小时候，当我听见哥哥姐姐们高声朗读的古诗经文时，我总觉得特别深奥且有兴趣。每当此时，我是多么的盼望长大啊！也像他们那样子，骄傲地得意洋洋地高声朗读诗经。后来，我慢慢长大了，终于从“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”，一直读到现在，渐渐对诗里说的事情有了更多的解读，兴趣无穷，收益颇大。如读《春晓》时，一开始觉得“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这一句很有趣，春天睡着了什么都不知道，但却处处听到鸟叫。睡着了怎么知道鸟叫呢？真让人莫明其妙，后来才明白是比喻春天不知不觉地来到了，从此，我便开始爱上了诗。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　到今天，我已经读过了很多诗。有的诗激情澎湃，像大海里的惊涛骇浪，有的诗亲切自然，像小溪里的水平如镜；有的诗温情细腻，像春天三月的和风。其中让我印象最深的，是李白的诗——《赠汪沦》。它写汪沦对作者的情谊，深于千尺潭水。虽然这是十分夸张的比喻，但我也觉得丝毫不勉强。情感之深浅，本就非尺所能量。诗中说了汪伦特地地送别李白，这样事让李白很感动。就这样，这位唐代颇负盛名、也最狂傲的大诗人写了这首诗给一位普普通通的酿酒村民，表达了李白对汪沦送别的感激之情。整首诗情感自然、纯朴，富于诗意，因此被后人广为流传。

　　我们一起来读读这首诗，“李白乘舟欲远行，忽闻岸上踏歌声，桃花源水深千尺，不及汪伦送我情。”听了李白的《赠汪伦》，大家是不是也有这样的经历呢？有一次，妈妈的一个朋友要出国移民，带着我一起去为她送行。妈妈给了她很多祝福，一直面带笑容。朋友登上了飞机，妈妈的脸就像六月的天，说变就变，一面愁苦，久久不肯离开。因为那一次，我就即兴高声朗读《赠汪伦》这首诗，顿时，让大家都颇受感动之余，还赞扬我聪明乖巧。让我从此爱上了诗经，也让我明白了诗经也有了真情，有了感动。比起用“泪雨”、“愁肠”之类是不是让人觉得更亲切呢？

　　诗，精炼优美的语言，给人美的享受；诗，感人至深的感情，让人感动不已；诗，深入浅出的道理，教人得到启迪。诗经，我要与你同行。

　　【二】：与你同行（初二/800字）

　　十年前，我是一株纤细的白杨小苗。

　　在一个叫做植树节的早晨，曙光熹微。有人硬生生的将我从老树母亲身边夺走。他们用粗糙的绳子将我和同胞们紧密团结在一起，送到了一个叫做集市的地方。许许多多形形色色的人用审视或者挑剔的目光将我的同胞族弟一一付账挑走。当我孤零零地躺在卖主脚下无人问津时，我感到相当的无助和孤独。

　　终于，一个衣着破旧面黄肌瘦的小男孩出现了，他细细的打量我，怯怯地向卖主询问我的身价。卖主大声地说：“小弟弟，最后一棵了，也不知道能不能载活，你多少给点算了。”于是，小男孩从口袋中掏出一堆皱巴巴的零票，付给卖主。然后用小手绢，小心翼翼的将我腰部包好，带我回家。那一刻，我和崭新的小主人一同沐浴着暖暖的阳光，真的非常舒服。

　　一位憔悴的乡下年妇女欢喜地迎来：“小军，你可回来了，急死妈了。”从那时起，我才知道我的小主人叫小军。小军在他妈妈的帮助下用他稚嫩的小手在窗前的一块贫瘠的土地上为我营造了一个小小的家。满头大汗的小军依偎在妈妈瘦小的肩头，高兴地说：“妈妈以后你看到这棵小树就像看到我一样，小树和我一起成长。”

　　我伸长脖子向小军的家中望去，这是怎样的一个家啊。连一件像样的家具也没有，一张小小的板床，一台破旧的彩电，窗台上摆着一堆一堆的药。多么不幸的孩子，患有先天性心脏病的他与母亲相依为命。但坚强的小军有一个执著的梦想——当一名救死扶伤的医生。

　　于是，我不再抱怨土地的贫瘠，天气的寒冷，贪婪的吸吮着大地带给我的滋养，我要长大。风在怒吼，就当它是为我加油打气。大雨滂沱，就当是上苍送我豪饮的美酒。

　　日出东升，霞落西去。

　　渐渐地，我已超过了房顶，而我的小主人也在一步一步地向他的梦想迈进。的确，他做到了，几年之后，他考上了心目中的医科大学。踏上那条熟悉的小路，他背着沉重的行李向我告别。妈妈站在高高的石头上，目送着即将远行的他。大声说：“儿子，有这棵大树陪着，就像你在我身边一样。”

　　我感慨地回顾这十年来，同我的小主人，一同栉风沐雨坚韧顽强共同成长，如今，我已长成一棵参天大树，我的小主人也梦想成真。我喜极，仿佛听到自己隐隐啜泣的声音。

　　一棵大树也会流泪吗？

　　【三】：与你同行（初一/800字）

　　有一个人，不管你富贵与否，幸运与否，永远在你身边。那个人就是自己。题记

　　小时候，我们在寂寞的时候便会和“自己”玩。不管遇到什么挫折，谁的排斥，都有“自己”和我一起面对，不抛弃，不放弃。在最落寞的时候，也会感到“自己”的力量。

　　后来，我的周围出现了许多新的角色：“别人”。父母老师也开始教育我不要总想着“自己”，外向一点，多和别人在一起。为了能和别人接受自己，我便把“自己”藏了起来，藏在了心的最深处。渐渐地，我变了：我从天真变得成熟，由内向变得外向，由一个爱哭爱笑爱玩爱闹的孩子变成了一个带着面具生活的大人。

　　有几天，我感觉心中很空，也不没明白心中失去了什么，只是我变得更加不苟言笑了。一天晚上，我在卧室中，忽然有一个人从我背后走过，我问他是谁，他对我说：“我是那个被你遗忘在心中最深处的人，现在你的心已经被别人挤满了，我决定离开你，因为你已经不需要我了。”说完他就要走。我拉住他，问他到底是谁。他不说话，掏出了一个相册，相册中有我小时候的照片，其中一张的右下角写着“2008.11.18”，是我的生日。照片中的我笑得那么开心。再往后翻，看到了一张照片，右下角日期标着“2026.10.03”，图片中有一个男青年，跟在老板后面不停地说着什么，一脸阿谀奉承。我认出那个青年就是我。我忽然想明白了些什么。这时我的梦醒了。

　　原来心中失去的是最真实的自己。

　　从那以后，我便摘下了面具，尽情哭，尽情笑。不再把“自己”藏起来。许多“别人”不能接受我的忽然间的转变，甚至会在背后说我的坏话。但我并不在意，“毋言多，不敢同苟合”。我以真诚待人，有的人也渐渐地接受了我。我并不在意别人的话，因为我只想做一个真实的自己。

　　写了这么多并不是要大家自私，而是想让大家为自己而活，因为只有自己可以陪我们走过一生。在这个社会，我们背负着太多人的期望，甚至会被这些人的期望所左右。但最重要的是做真实的自己。因为只有最真实的自己才是最好的自己。

　　与你同行，与最真实的自己同行。

　　双菱中学初二一班王梓霖

　　老师点评：

　　本文文风细腻，生动描写了少年在成长过程中的迷茫与挣扎。是对现实的妥协？还是坚持自我？作者利用想象来寻找答案，发人深省。此文展现了年轻一代的“零零后”对生活的思考，对自我成长的期望。

　　【四】：银河中，我与你同行（初二/800字）

　　淡淡的清香吸引了我，写满了人们强烈的孔明灯、耀眼的星星——-题记

　　早上，一缕芳香吸引了我，我魂牵梦萦的随着它走，直到残香已尽，我才发现自己已在墨水湖。当我一遍又一遍地仔细观察周围从近到远的景物时，竟发现没有花。后来才发觉吸引我的不是花的清香，而是我的思念

　　于是，小草弟弟对我诉说了我和你的相遇，大树爷爷对我诉说了我与你的相识，湖畔哥哥对我诉说了我与你的相知。强壮苍劲的大树、坚韧不拔的小草、你们是否能够成为我的助理，编织成我前进的毅力？污黑的湖畔，为何在我的眼里却是清澈透明的？你是否能够支撑下去，让我犹如那湖畔里所剩无几的鱼一样，待到你身体的每一部分的器官被虫粘满你的身体，侵入你的生命时，我和你的缘分才走到尽头。只怕那时，我和你各自分散在这个世界的一个角落，这一切是不是早已命中注定？如果可以的话，能不能再给我一光年，让我们倾听着各自的心里话，让我们约好来世再见，让我们在各自的心底深深雕下一段刻骨铭心的故事。

　　晚上，我眺望这湖面上的夜景，红绿交加的灯光，住在湖边的房屋如同一艘船一样与湖面绑在一起，才知道原来是因为倒影产生的错觉。虚无缥缈的月亮在水中荡漾着，那里面有人的话，其中一个肯定是你吧！

　　我举了举头，望见一圆明月，不禁想起“举头望明月，低头思故乡”的诗，只可惜我思念的不是故乡，而是远方的你。不久，无意间看见一个点着的灯笼飘向天空。想必那灯笼写满了人的强烈祝愿与美好追求吧！那无数颗钻石般大小的星星中，定有一颗是你吧！希望孔明灯、月亮姐姐、星星妹妹、你们能将我的思念传达给远方的她。孔明灯总会烧完，却还有残余的灰烬、星星总会消失，却留有一丝足迹、月亮总会远去，却将人们的爱与思念传递给了远方的亲人。

　　如今的我，哭泣前，眼泪在心中聚积，但打开了另一个通道流入大海，相信它承载的动，把这股思念运往你和我心中那片云彩，失落后，耳边的话无时不刻的发挥着力量，化为动力，相信它会化成我与你心中的彼岸，迷失时，放飞风筝，相信它不会被轻易吹断，而是竭尽全力地飘到我们心中的向往，将你我的思念缠绵在一起。

　　面对银河般的画面，即使你在天涯海角，愿来世我们在银河中相遇，一起在银河中畅游。我们的思念定会把千山化为平地，我们一起同行。

　　【五】：与你同行（初一/800字）

　　悄悄的，你走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——题记

　　黄昏，傍晚，我走在街头，脑中炸响着灵转学的消息。

　　在于一个人擦肩而过时，突然有点儿发蒙，这个女孩儿，怎么，有点儿像灵？

　　她有点矮，有点胖，一头短发，一副黑色眼镜。

　　这不正是灵吗？

　　以前，我是副班长，灵也是；我是乐天派，灵也是；我擅长理科，灵也是。她很乐天，很开朗。正因为如此，她走路时总是一蹦一跳。后来很长时间，她相貌没多少改变，无非是更乐天，更开朗了，更爱蹦蹦跳跳了。

　　记忆最深的，一是她每天都来415寝室“打劫”吃的，不达目的誓不罢休！二是她总是说她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不离。

　　想着想着，不自觉得跟着女孩走了一段。灵已经转学四天了。五天前，我们还在讨论“六一”送对方什么礼物，我本想送她一只杯子，意为做一辈子朋友。灵走的那一天，我早早地回家准备“六一”礼物了知道消息已经是一天后了。就这样，我都没与她道别，后悔之前的早早回家。这些，成了我心里永远的愧疚和遗憾。

　　灵要是没转学多好，要是前面的这个女孩就是灵多好。正黯然神伤地跟着，想着，女孩转弯了，突然又站住了，转身对我说：“你跟着我干吗？”

　　我这才发现自己失礼了，鼻子一酸，解释说：“对不起，你长得太像我一个同学了。”

　　这个女孩愣了一下，转身正准备走，又转过来对我说：“要不我们聊聊？”

　　前面不远处有个公交站牌，有简易的长凳，女孩走过去坐下，我也跟了过去。看了她的坐姿，才发现眼前的女孩是文静类的女孩，而灵则是典型的快乐女孩，相似的只不过是样貌罢了。

　　公交站人来人往，不是聊天的好处所，两人似喊非喊、答非所问地聊了会儿。最后女孩问：“你同学叫什么名字？转到哪所学校去了？”我如实相告，女孩起身说：“回头我遇见她或转到她那所学校会跟她说一声，说你过得不错，也是个珍惜友谊的人，你看行吗？”

　　以往，觉得分别是友谊不能承受之重，当听到女孩说“转学”时，口吻轻松，就好像说我去散个步或我去买本书，我不由地笑了：“行！”

　　灵，送你首歌——

　　长亭外，古道边，芳草碧连天

　　晚风拂柳笛声残，夕阳山外山

　　天之涯，地之角，知交半零落

　　一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒

　　情千缕，酒一杯，声声离笛催

　　问君此去几时还

　　来时莫徘徊

　　当你不能再拥有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘记。——后记

　　【六】：成长足迹，与你同行（初二/800字）

　　成长足迹，与你同行每一周结束时，我都十分期待你的到来，翻开那一页页，坐在阳光下，用心领会，我想——在这个充满幽香的下午，春意盎然，在你的陪伴下，暖洋洋的睡上一觉，将你放在床头上，尽情的,认真的，舒服的……

　　你，是在我无聊时，沮丧时，最好的玉液琼浆，读你，让我的心情变得舒畅，优美。我是一个中学生，每天几乎都是忙碌的，每天几乎都是焦头烂额的，我往往都会被这所懊恼，所悲愤。记得那一次，考试失利的我沮丧万分，心情一落千丈，我无法面对对我信心十足的老师和父母，我不敢回家、不敢面对，心里满满的内疚与自责。我毫无目的地的在街上乱逛，走到筋疲力尽了，蹲下来，无助的把头埋在双手下。正当我的眼泪几近崩溃的时候，你，来了，我看着你，仿佛有一股暖流流进心头，你用你那沁人心脾的语言、文字深深的感动了我。我振作了起来，回头一望，妈妈！我跑过去，紧紧的拥住她，眼泪还是止不住留下来了。我只想说：谢谢你，也谢谢妈妈！

　　你，是我的好朋友给予我的不仅是闲暇时的娱乐，孤独时的解闷，更教会我明辨是非，为人处世，让我通过小小的方块字去感知，去了解周围的世界，可以说，因为有你，我才能所向披靡，惬意坦然。

　　你，读出了我心灵的慰藉，读出了我心里的烦恼，仿佛与名人在交流。我喜欢在课余时间看你，我喜欢在睡前坐在床上看你，我喜欢在遇到成长烦恼是看你。你不仅是我最好的朋友，也是我最好的老师，你的每一期都让我流连忘返，谢谢你，我最好的良师益友。

　　你，是我从进入初中后唯一最喜欢的爱书，不知何时起，我们便已离不开了，在我的成长之路上留下了我们形影不离的足迹，一串串足迹让我在成长之路上学会脚踏实地，你伴我成长，你促我进步，没有你，我的世界将可能是一片迷茫，找不着前进的方向。

　　在我的脑海中，总有你的身影，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在你的身影下，我茁壮成长。在我的理解中，你就是那本具有新颖的形式、风格，精湛独特的技术语言以及丰富的艺术魅力的优秀作品。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。谢谢你伴我一路同行。

　　谢谢你——我最爱的《中学生天地》。

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