编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：今天，我的家里来了不速之客两只麻雀。今天下午，我和妈妈回到家，一打开门，突然听到尖锐的鸟叫声，只见两... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《不速之客作文800字共六篇》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：不速之客（四年级/800字）

　　今天，我的家里来了不速之客两只麻雀。

　　今天下午，我和妈妈回到家，一打开门，突然听到尖锐的鸟叫声，只见两只麻雀在客厅里飞来飞去。我和妈妈马上关好门，被眼前的一切惊呆了。我们看见餐桌上全都是散落的米饭，墙上有的地方留着被麻雀啄过的痕迹，地上到处是墙漆掉落地碎片，放在厨房的青菜被啄地七零八落，晒在阳台上的衣服和被子上沾满了鸟屎 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　看到眼前的情景，我和妈妈简直就是晴天霹雳，刚刚回家的好心情一下子烟消云散了。为了制止这两个“捣蛋鬼”的捣乱，我们立即关好阳台上和房间的窗户，我和妈妈就与它们展开了一场斗争，想方设法把它们抓起来，好好地教训一顿。我们使劲的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用扫把打它，用玩具弓箭射它，用抓鱼的网兜网它却怎么也抓不到麻雀，因为这两只麻雀实在是太机灵了。我和妈妈累的精疲力尽，可这两只麻雀的力气好像还是很多，叽叽喳喳的叫个不停，像是在跟我们挑衅地说：“来追我们呀，来抓我们呀！嘿嘿！你们抓不到我们的！”我们真是气不打一处来。这时，我看到一只麻雀正站在水桶边上，我突然想到了一个好办法。我马上趴到妈妈的耳根旁，悄悄地把这个想法告诉她。妈妈听了之后，会心地笑了笑。我和妈妈悄悄地走过去，冷不丁地去赶了一下它，它还来不及展开翅膀，扑通一声刚好掉进了水桶里。我们马上跑过去，把它从水桶里捞上来，放进袋子里，系好袋口，总算抓到一只了。另外一只，被我们逼到阳台的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久还是找不到，可能趁我们不注意，偷偷地逃走了。

　　我们费了很大的力气，才逮到这么一只，我心里想：要不要教训它一下呢？谁叫它把我家弄的这样一团糟的！可是，我看到这只麻雀唧唧地叫着、挣扎着，很可怜的样子。到底是教训还是不教训呢？我犹豫不决。我想：它的妈妈这时如果找不到它，肯定是非常着急的。于是，我甩了一下袋子，对着它说：“小麻雀，下次不要到我家里来捣乱啦！”我走到阳台上，解开袋子，小麻雀叽叽喳喳地叫了几声，立即飞走了，消失在房子前面的树林中。

　　这两个“不速之客”终于被我们送走了。

　　作文二：教室里的不速之客（四年级/800字）

　　当然，这个不速之客是我带来的。

　　那天下午，我很早就到校了，在校门口逛了一阵。顺便说一句，我们校门口什么都有卖的，文具用品不用说了，零食之类的也不用说了，最好玩的是卖一些新奇的东西，比如蚕呀，桑叶呀，蝌蚪呀，当然还有金鱼螃蟹什么的，甚至还有才孵出来的小鸡呢。就在我乐滋滋地东张西望之际，我发现了它，一只小青蛙，嘿，多么活泼的小东西呀，呆在塑料袋里还一蹦一跳的呢。我毫不犹豫地把它买了下来。想想看，先在家喂几天，然后约上几个同学到郊外去放生，该多么好玩啊。

　　在书包的掩护下，我安全地把它带到了教室，连同桌都没发现。这让我得意了好一阵，可接下来我却越来越坐立不安，它在塑料袋里会不会闷啊，要是它闷死了，岂不是“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”吗？趁董老师转身在黑板上写字之际，我低下头，悄悄地打开塑料袋，哈，它在里面正坐立不安呢，我忍不住对它伸出手去，呀，它竟跳了出来，我急忙去抓，它又调皮地蹦到了前一排的桌面上。本来前一排的庹颖是我的死党，拦网是一流的，我就指望她了，谁知她竟临阵脱逃，还发出一声刺耳的尖叫。这下麻烦了，小青蛙来了个三级跳，一步一步跳到了讲台上，全不理会大家诧异的目光和纷纷的议论。唉，它懂不懂要遵守课堂纪律呀。

　　要说还是董老师才是高手，一把就捞个正着：“谁的？”我慢慢地站起来，只觉得视死如归也不过如此吧，“为什么要带到教室里来？”此情此景，此时此刻，除了实言相告我还能怎么样呢。说完之后，我又重重地低下头，等待着又一场暴风骤雨。

　　教室里静极了，我象是等了一百年才敢抬起头，却发现老师的眼睛那么柔和：“保护环境，珍爱生命，人人有责。大家说，她做得对吗？”

　　我的脸一下红了，以至于老师请我坐下，我都没反应过来，还是同桌拉了我一把。董老师索性打开大屏幕，让我们细细观察青蛙的色彩，纹理，姿态，形状，又讲解了它的习性和生长环境。然后说了句让大家对我义愤填膺的话：“今天的家庭作业就以青蛙为题，写一篇作文吧。”

　　下课铃响了，我捧着我失而复得的小青蛙，百感交集。同学们却不让我们有独处的时间，一下子围了上来你争我夺，这个说“让我看看！”那个说“让我摸摸！”我一松手，呀，我的宝贝青蛙，又一次跳了出去，那么多人硬是没逮住，一下子从窗台蹦了下去。

　　我亲爱的小朋友，我好想你，现在的你，一定早在妈妈身边了吧？

　　作文三：不速之客（语文/800字）

　　午休刚结束，我正苦思冥想着一道阅读题，突然传来们惊恐的叫声：“啊，救命啊！它跑到这里啦！”“啊呀，又飞到这里啦…….”我顺着们的目光看去，一只足足有三厘米长的大黄蜂正在教室里东飞西蹿呢！大黄蜂一会儿在灯上转着圈，一会儿停在墙壁上，“呼呼”地喘着气。不好，大黄蜂审视了一下教室，竟然朝第四大组俯冲下来，吓得几个胆小的女生落荒而逃，几个胆子大的男生，也害怕地站起来，挥动书本把大黄蜂往外赶，希望它识相地飞走。我吓得赶紧躲到桌子底下，用椅子紧紧地挡住身体。我紧闭着双眼，双手紧紧地抱住头。由于太害怕了，我全身颤抖起来——我以前被大黄蜂蜇过，那刺骨的疼痛一辈子也忘不了……

　　大黄蜂停在窗户上。一个男同学眼疾手快，把另一扇窗户一合，大黄蜂被关在两扇玻璃窗之间。“呼——”，我终于松了一口气。我和同学们幸灾乐祸地拥到窗户旁看大黄蜂，心想：这下好了，这个大坏蛋，一定得惩罚惩罚它。只见它一个劲地在狭窄的窗缝里扑腾着，不时移动身体，震动着翅膀，企图寻找出口逃离。看了一会儿，我觉得无聊，便回到座位看起了书。

　　不知过了多久，我突然想起关在窗户里的大黄蜂，便又跑到窗户旁。只见大黄蜂依旧不停地挣扎着，奋力向上爬着。只是没了先前的精气神，动作缓慢了许多，似乎还向窗外投去无助的目光，那是希望同伴来救它吧。这样的“铜墙铁壁”，渺小的它是断断逃不走的，然而它却没有放弃过。它是多么想活下去！我被它那种强烈的求生欲望震撼了！

　　忽然，它摔下来了，掉到了窗户底部，像死了一样一动不动。我不禁有些担心它了，那毕竟是一条生命啊！我们怎么能置一条生命于不顾呢？对于我们来说解救它是轻而易举的事啊！它一定是因为好奇才飞到这里的吧！它没有伤害我们啊！

　　同学们也开始同情起大黄蜂。

　　“它累坏了。”有人说。

　　“它真可怜！”有人附和着。

　　“我们放了它吧！”

　　“对，放了它！放了它！”大家纷纷说道。

　　几位同学急忙上前打开了窗户。大黄蜂缓缓起身，动了动疲惫的身子，扬了扬翅膀，便头也不回地向窗外飞去。教室里爆出了热烈、经久的掌声。我久久地凝望着已经远去的大黄蜂，轻轻地舒了一口气。

　　作文四：阳台上的不速之客（六年级/800字）

　　尽管已是初秋，炎热却是不减分毫。午后我大关门窗，将热浪拒之门外，躲在房间里享受难得的清凉。因为靠近阳台的门窗是落地玻璃，所以尽管身在屋内，门窗外的景物仍可以尽收眼底。

　　正在网上学英语的我心不在焉地偷瞄了一眼阳台，阳台上掠过了一个“不速之客”的身影。我定睛一看，原来是一只小麻雀。它可能太热了，想在阳台上乘一乘凉吧！我思忖道，又忍不住瞥了它几眼。

　　这位“不速之客”和普通麻雀没什么区别：花棕色的羽毛，圆溜溜的小脑袋，小玻璃珠似的眼睛。但是它来者不善，无所顾忌地在阳台上跳来跳去、左顾右盼，那贼眉鼠眼的样子，和想不劳而获的小偷没什么两样。

　　我干脆放下学习，饶有兴趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料，这小家伙开始对着我养的植物发起猛烈“进攻”。只见它用锐利的喙对着花叶一番猛啄，就像饥饿的狼扑向肥美的羊，嘴下毫不留情。如果它是位先生，那么此时绅士风度早已消失殆尽；如果它是位小姐，那么此时淑女风范早已置之脑后。小麻雀嘴到之处，一片狼藉，刚发出的两片嫩芽，被它啄得一干二净；刚长出的几片嫩叶被它啄出好几个窟窿；刚抽出的几条嫩藤被它拦腰啄断

　　这一切都在一瞬间发生，等我反应过来，一切已成事实。我真怀疑此鸟是“鸟林高手”，练过“移形幻影”之功。我忍不住为那夭折的花花叶叶默哀了三秒钟。是可忍，孰不可忍！我站起身来，径直朝玻璃门走去，想要吓走它，可是万万没想到玻璃门内的我，根本威胁不到玻璃门外的它，反而激起了它的斗志。

　　小麻雀无视我的存在，在阳台上蹿下跳，啄得忘乎所以，玩得不亦乐乎，真是胆大包天！我决定“反击”，于是猛地推开玻璃门，一股热浪扑面而来。说时迟，那时快，一见到我，小麻雀立马扑腾翅膀，飞到了对面的一棵树上，侧着脑袋，斜着眼珠子，看了我几眼，清脆地叫了几声，好像在说：“看你拿我怎么办！”神情有着满满的挑衅味道。我真想立刻插上翅膀，飞过去，与它拼个高低。我往前迈了一步，它又往稍远的一棵树飞了过去，“唧唧唧”它唱起了胜利之歌。

　　好吧，我认输，阳台上的“不速之客”，你赢了！

　　作文五：我们班的不速之客（四年级/800字）

　　星期四的上午，天气晴朗。屋外那一缕缕温暖的阳光透过玻璃窗洒向教室，暖和极了。我们正专心致志地听着许新皓小组给我们带来的《品德与社会》课的精彩演说。

　　突然，教室里隐约有了一些骚动。我好奇地将目光转向声响最大的第一小组，定睛一看，原来是一只“猖狂”的马蜂正在教室里“兴风作浪”呢！只见它迅速地挥舞着翅膀盘旋在空中，时而飞到课桌上，时而飞在同学们的头顶与大家周旋，东飞飞、西瞧瞧，惹得同学们阵阵尖叫。女生们有的被吓得趴在同桌的肩上，有的躲在了桌下，还有的双手紧抱住头，生怕马蜂跟她们有什么“亲密接触”！此时，就连台上的“小老师”也有些惶惶不安了。见这肆无忌惮的家伙径直朝他飞去，他连忙左躲右闪，躲避它的“追击”。马蜂也不甘示弱，追着他不放。他又以迅雷不及掩耳之势跑到台下的桌边，趴伏在女生王旭宁的腿边，那小鸟依人的模样引得我们哄堂大笑。我笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。

　　可是，这自以为是的家伙却不以为然，见大家“失魂落魄”的样子，在教室里飞得更起劲儿了！我似乎都看到它那轻视着我们的小眼神，好像在说：“哈哈！你们这群胆小鬼，见到我吓成这样，该有多胆小啊！真是不堪一击！”想着想着，宋老师突然从图书角旁的椅子上站了起来，安抚我们说：“大家不要慌！第四组的同学们，请把你们旁边的窗户打开，马蜂一会儿就会飞出去的！”他们豁然开朗，赶忙打开了窗户，果不其然，这嚣张的家伙在空中来回盘旋的时候，一不小心飞了出去。大家见状，立刻关紧了窗户。哈哈，马蜂终于被关在了窗外，得意不起来了！它此刻只能在窗外暗自神伤，估计正在为自己刚才的误闯误撞而连肠子都悔青了吧！

　　同学们一阵欢呼雀跃，为宋老师的聪明才智鼓掌，为大家的团结协作点赞。宋老师还为我们普及了相关知识：马蜂是不会主动攻击人的，但是如果有人攻击它，它就会奋起来攻击对方！原来如此，我们此刻多么庆幸没去攻击它，躲过了一“劫”，以后遇到这样的事还是要临危不乱，用智慧来解决问题啊！

　　作文六：“逃难”的不速之客（六年级/800字）

　　“轰隆隆！”大雨还在下个不停，琴社外雨水四溢，街道、小区、马路都渐渐泡在了水中，今年七月，我们遭遇了罕见的暴雨。

　　琴房里，我惊魂未定地弹着琴，琴声与雨声交织在一起，格外好听，而我的脑子里却仍一遍遍回放着刚才的画面

　　由于下起了大雨，我急匆匆地赶到琴社，还是晚了，老师已经到了。“你放下东西，我们马上上课。”老师轻声说道。我放好琴谱，老师也走到了我们的琴房一块用玻璃围成的角落，推开门，正要进来，但动作却忽然停住了。咦，怎么啦？我回头看去，老师正紧紧盯着一个地方，我顺着她的目光找去，正好看到一个黑乎乎的东西从对面那架钢琴底下钻出来。“啊，那是什么？”我下意识地大叫。

　　“老鼠！”老师非常平静地回答我，好像怕吓着我，但我还是被吓到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠啊！身体乌黑乌黑，油亮亮的，毛发闪着亮光。四条小短腿支撑着肥肥胖胖的身体灵活地跑着，后面还拖了一条又细又长的尾巴。想到老鼠平时的所作所为，我几乎要吐出来，太恶心了。

　　本来应该和老师喊些什么，但一刹那间，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看着这恶心的老鼠。我们怕它，它好像更怕我们，急吼吼地扭动着肥肥的身体，拼命地绕到了桌子一边，不知绕了多少圈，更出乎意料的是像变魔法似的竟又绕出了一只老鼠！这只更大、更胖、更黑！两只老鼠在本来就窄的过道下挤来挤去，谁也无法向前，我真怕它们什么时候挤到琴房里来。

　　“老师，关门！”我干涩的喉咙颤抖着挤出四个字。

　　老师静得出奇，呆呆地望着，好像没听到我说话一样，仍然一动不动。

　　那两只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡着跑没影了。与此同时，老师神速地“砰”关上了门。

　　“其实我从小就怕老鼠！”略显从容的老师脸红地说，“好了，不管它了，上课吧！”

　　我惊魂未定地弹起琴来。那两只老鼠说不定是居住的下水道被淹了才跑出来的呢！我脑子里突然蹦出了这样一个想法。这都是大雨惹得祸。

　　“哗啦啦”雨下得更大了。这两只老鼠也够聪明的，比起下着大雨还凉丝丝的户外，温暖干燥还有优美音乐环绕的琴社明显要舒服多了吧？

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