摘要：人生，就像一个跑道，从小到大我们都在奔跑。在“跑道”上，我们尝到了酸甜苦辣的滋味。不知不觉中，我们已... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《关于成长的脚印的800字作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：成长的脚印（六年级/800字）

　　人生，就像一个跑道，从小到大我们都在奔跑。在“跑道”上，我们尝到了酸甜苦辣的滋味。不知不觉中，我们已经在跑道上踩下了一个又一个的脚印，每一个脚印都包含着一个美丽的故事，它们见证了我们的成长。其中，有一个脚印对我有着重要意义。

　　踏上回到过去的路，又回到了那一天。

　　那是一个阳光明媚的下午，我正坐在阶梯教室里等待着。望着周围胸有成竹的同学们，压力像一块巨石压在了我的身上。你知道我们在等待什么吗？我们正在等待作文竞赛的开始。就在前几天，语文老师让我去参加作文竞赛。听到这个消息，兴奋和紧张同时向我袭来。要知道，从一年级到现在，我可是从来没有参加过比赛呢！在此之前，我做了许多准备，可真正到了比赛的时候，我还是觉得心里没底。我趴在桌子上，心里乱得像一团麻：待会儿会要写什么类的作文？写人还是记事？千万别是写景就好。如果我没有得奖老师和同学会不会对我很失望？就在我胡思乱想之际，作文题目发下来了。

　　我拿着作文题目，眉毛皱成了一个小疙瘩。我看着作文题目上面的“请以《如果我能在做一回小学生》为题，写一篇作文”突然有些不知所措。这要怎么写？我环顾四周，同学们都已经构思好，全部低着头奋笔疾书了。我把脖子伸得像鸭子的脖子那么长，企图从别人那里得到一点启发。“要自己写，不要看别人的。”一声严厉的警告吓得我马上缩回脖子，咬着笔盖冥思苦想。时间一分一秒地过去，我的草稿也换了一张又一张，想破脑袋也没想到满意的素材。我烦躁地抓了抓头发，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。就在我心灰意冷决定当倒数的时候，老师平日里对我们的教诲在我耳边回响：“遇到困难要沉着冷静，不能急，着急反而会把事情搞砸。”对，不能急。我做了几个深呼吸，让自己冷静下来。我又把作文题目考虑要不要，发现可以从：自己曾经后悔做的一件事、如果自己再做一会小学生会怎么做等方面入手。发现这一点后，我欣喜若狂，灵感像泉水一般向我涌来。我手中的笔像一根魔法棒，让那些调皮的汉字宝宝们排好队，完成了一篇“大作”。结果意想不到得了一等奖。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　这件事使我在成长的路上又跨出了一大步，印下了一个成长的脚印。更重要的是，它让我明白了：遇到困难不能放弃，要勇于面对，冷静下来找解决的办法。

　　篇二：人生路上有我们成长的脚印（初一/800字）

　　岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的足迹。我一路走来，一路吟唱。

　　蓬头幼子，我们都是蓝天下、花丛中的一群顽童，与风筝一起翱翔，和游鱼一起嬉戏，即使倒了、跌了，脸上也堆着惬意的微笑，那是多么纯真和美妙。没有之乎者也的繁琐，也没有剪不断，理还乱的离愁，有的只是脉脉含情的斜晖和悠悠玩乐的天地，那又是多少的轻松和自在！

　　可时光总爱那么静静地流，悄无声息，一眨眼，小树的躯干里又长出了几圈深褐色的年轮，我也不再是那个蓬头幼子。

　　豆蔻年华，我们只是教室里灯光下的一伙儿书奴，我们只有同笔尖一起飞舞，同书本一起遨游，虽然赢了、胜了，心中却弥漫着无限的烦恼与疲惫。再没有“常记溪亭日暮”的闲情，也没有“吹面不寒杨柳风”的舒畅，有的只是夜阑人精中的笔划声和皎皎月光下的闹铃声，那一切又是如此的悲怅和无奈，物是而人非！

　　有歌曾这样唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌无疑是我们的真实写照。的确，随着年龄的增长，阅历的丰富我们的烦恼和忧愁也随之增加不少：大大小小的考试让我们展不开紧缩的眉；堆积如山的作业使我们舒不了疲惫的心；长辈、老师的絮叨把我们禁锢在了三寸书桌钱唉，别了，我无忧的童年。

　　时光继续的流淌，淌到了今天，小树已长成参天大树，瞧它那傲然挺拔的身姿！而我也一样，也一样有了一颗成熟而坚强的心，暮然回首，往日的一切历历在目，那个追逐着蝶梦的稚童，那个埋在书桌下忧叹的少年，还时常浮现在我眼前。原来成长也不无好处啊！现在的我才终于明白成长的意义，总闻老师说我们要健康地成长以便能更好的谱好我们的人生，是啊！我们只有茁壮成长，炼出一颗成熟的心才能更好地实现人生的价值！

　　朋友，我相信你也曾埋怨过成长。总希望着能永远做一个无忧无虑的稚童，这毕竟是不现实的，我们为何不以一种客观的态度去对待成长呢？

　　我们应该揣着三分易安的婉约，携着三分东坡的豪放，保持着三分耆卿的淡泊，再持有一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意后在人生之路上踩出我们成长的脚印，一路欢唱，一路平安！

　　篇三：成长的脚印（初三/800字）

　　一步一个脚印，我们走在成长的路上，不管怎样都很快乐，每一分每一秒，我们又有什么理由不去享受这成长的快乐。童年的步伐是无知的，童年是纯白的百合，美丽、清秀又不失欢乐；童年是一朵朵白云，承载着希望与梦想；童年是一朵含苞未放的花骨朵儿，虽然没有绽放却早已开始了对美好的幻想。都说金色童年，沐浴在金色阳光中，拉着小伙伴的手在田野里没有目地的奔跑着，幻想着火红太阳身后藏着的棒棒糖。笑声随着风遗落在身后，就算摔倒了也不会觉得痛。童年有太多我们今后再也无法享受的美好，享受暖洋洋的阳光洒在脸上的温馨，享受只有童年才有的无忧无虑。

　　童年的花朵总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，待我们步入小学，一切又被纯真所替代。

　　期盼着开学，对校园生活充满了无限的幻想。我们在这绚烂的年华拥有了最真诚最美好的友情，一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。课堂上，诸多的小眼睛望着老师随着老师绘声绘色的讲解在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受不一样的阳光沐浴。课间是愉悦的，空气中弥漫着孩子纯真、灿烂的笑声，师生之间的友爱绘成串串音符在空中流动，享受老师的谆谆教导，享受同学间的默契与和谐。

　　少年的步伐是稳重的，比童年时多了些聚精会神读书的样子，少了些操场欢乐玩耍的身影；多了些成熟稳重的身影，少了些天真可爱的脸庞。虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。我们在不知不觉中渐渐长大了，比起曾经我更喜欢现在，喜欢现在的稳重。享受着读书学习时独有的乐趣，享受着与好友结伴聊天的快乐……

　　不能活在回忆中，抬头看看未来的路。

　　未来的路是美好的，对于未来我总是以一种乐观向上的心态去想象，不管现实如何我总是把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同做一个在未来世界里的梦。展望只能是展望，我们要为梦想而奋斗，在享受这拼搏的过程中实现我们的中国梦。

　　回首走过的路，重温曾经的点滴，成长路上的风风雨雨总是快乐的。我会把这份快乐握在手里，记在心里，一步一个脚印成长着。

　　篇四：成长的脚印（六年级/800字）

　　一步一个脚印，我们走在成长的路上，不管怎样都很快乐，每一分每一秒，我们又有什么理由不去享受这成长的快乐。童年的步伐是无知的，童年是纯白的百合，美丽、清秀又不失欢乐；童年是一朵朵白云，承载着希望与梦想；童年是一朵含苞未放的花骨朵儿，虽然没有绽放却早已开始了对美好的幻想。都说金

　　色童年，沐浴在金色阳光中，拉着小伙伴的手在田野里没有目地的奔跑着，幻想着火红太阳身后藏着的棒棒糖。笑声随着风遗落在身后，就算摔倒了也不会觉得痛。童年有太多我们今后再也无法享受的美好，享受暖洋洋的阳光洒在脸上的温馨，享受只有童年才有的无忧无虑。

　　童年的花朵总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，待我们步入小学，一切又被纯真所替代。

　　期盼着开学，对校园生活充满了无限的幻想。我们在这绚烂的年华拥有了最真诚最美好的友情，一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。课堂上，诸多的小眼睛望着老师随着老师绘声绘色的讲解在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受不一样的阳光沐浴。课间是愉悦的，空气中弥漫着孩子纯真、灿烂的笑声，师生之间的友爱绘成串串音符在空中流动，享受老师的谆谆教导，享受同学间的默契与和谐。

　　少年的步伐是稳重的，比童年时多了些聚精会神读书的样子，少了些操场欢乐玩耍的身影；多了些成熟稳重的身影，少了些天真可爱的脸庞。虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。我们在不知不觉中渐渐长大了，比起曾经我更喜欢现在，喜欢现在的稳重。享受着读书学习时独有的乐趣，享受着与好友结伴聊天的快乐……

　　不能活在回忆中，抬头看看未来的路。

　　未来的路是美好的，对于未来我总是以一种乐观向上的心态去想象，不管现实如何我总是把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同做一个在未来世界里的梦。展望只能是展望，我们要为梦想而奋斗，在享受这拼搏的过程中实现我们的中国梦。

　　回首走过的路，重温曾经的点滴，成长路上的风风雨雨总是快乐的。我会把这份快乐握在手里，记在心里，一步一个脚印成长着。

　　篇五：成长的脚印（初三/800字）

　　在我成长的脚印里，无数次地被这样一句话鼓舞着——每一个成长经历都是一笔财富。成长心曲：“心若在，梦还在”

　　我很想念逝去的成长岁月。

　　小时候总盼望过生日，母亲会做一碗香喷喷的长寿面，还有平时难得吃上的大肉，又长大一岁，心里是美滋滋的欢喜。离过年还早，就见母亲拿出一块块花布仔细裁剪，然后坐在缝纫机上做成衣服，再绣上小猫小狗等漂亮的图案，于是就天天巴着早些过年，可以穿上美丽的花衣服，放炮仗、走亲戚、挣红包、吃糖果、滚核桃……无拘无束的玩好多花样，在那些懵懂的岁月里，偷空就想穿上姐姐宽大的衣服，涂胭脂抹口红在镜前走来走去，时常望着院子里高大的梧桐发呆，什么时候我才能长得像它们一样，有自己的思想，不再听大人的喋喋不休，呼来喝去？

　　于是，在成长的脚印里多了一笔财富——拥有梦想。

　　成长心曲：“舍得舍得，有舍才有得”

　　我很珍惜逝去的成长岁月。

　　当我在轻松娱乐的网上聊天中沉迷，在和谐柔美的古典音乐中陶醉时，成长的脚步正在不经意间悄然流逝。此时，我不得不放下心爱的鼠标，摘下喜爱的耳机，走到书桌前埋头苦读，奋起直追。就这样，我和那颗贪玩的心做着无情的较量，在得与失之间做着一次次的选择和放弃。

　　于是，在成长的脚印里多了一笔财富——学会放弃。

　　成长心曲：“一句话，一辈子，一生情”

　　我很感谢逝去的成长岁月。

　　在成长的日子里，朋友让我不再孤独。当暴风雨袭来时，朋友为我撑起了一片晴空；当我在泥泞中跋涉时，朋友给了我有力的扶持；当我身处孤立无援的困境时，朋友向我伸出了温暖的双手。无论未来有多么坎坷，朋友，让我们携手走过！

　　于是，在成长的脚印里多了一笔财富——珍惜友情。

　　成长心曲：“要苍天知道，我不认输”

　　我很感恩逝去的成长岁月。

　　当我随着时光而成长时，我保持着一颗纯真的心，勇于开拓，积极进取，我用一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴，用我一腔炽热的激情去营造属于自己的人生。在阴雨的日子，我让自己的天空充满蔚蓝与清丽；失败的时候，我让自己的意志更加坚定不移。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，播下希望的种子，洒下拼搏的汗水，才能在收获成功的鲜花大道上昂然前行！

　　于是，在成长的脚印里多了一笔财富——自强不息。

　　成长心曲：“成长的脚印，让我不再有遗憾的感觉”

　　成长的世界里永远有葱郁的绿色，成长的主题里永远有太阳的旋律，愿成长的旅程中有足够的碎阳点缀我的生活，让我享受成长带来的更多“财富”！

　　篇六：成长的脚印（五年级/800字）

　　成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。

　　那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。

　　那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。

　　有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。

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