摘要：初冬，刺骨的凉风挟着庭院中枯黄而毫无生机的树叶，卷进家门口，为冬天新添了继续凄凉与萧瑟。清朗的月光柔... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：看见（初二/700字）

　　初冬，刺骨的凉风挟着庭院中枯黄而毫无生机的树叶，卷进家门口，为冬天新添了继续凄凉与萧瑟。清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空。卧室里的茶香与墨韵交织成迷人的旋律。我从书本中看到的，岂能一言道尽？

　　谦谦君子，温文如玉；窈窕淑女，悠悠其心。《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中《关雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流传千古的绝唱。《子衿》中闺阁少女对心上人的呼唤令人常难忘怀。心上人衣领颜色草一样的青葱，令我常常牵挂在心；心上人衣带颜色草一样嫩绿，令我常常思念在怀。纵我因故无法见你，可你又为何断无音信？人在城楼上，心系君身殇！一天不见君，好像三月那样长。少女思春的心思，似嗔似怨的娇怯，在古人活灵活现的语言中，无比生动地再现着。

　　读《诗经》，我看见了思念。

　　金戈铁马，刀光剑影，杀伐不断，烽火连天。遥忆当年年少时，我也曾鲜衣怒马，飒爽英姿，挥剑杀敌，保卫家国，无比快意，“起义抗金，血洗国耻，收复失地。”如今却只能酒醉后抽出宝剑细看，梦中醒来营房响亮而激励人心的号角响成一片。看着奔驰如的卢一样飞快的烈马，弓箭射出，弓弦犹如惊雷一般的炸响。替皇主完成统一天下的大业，也立下生前死后都将被人传响的勋名，但是我已“可怜白发生”，无法为自己牵挂一生的祖国继续效命。

　　读辛弃疾，我看到了担当。

　　邪箫声远，呜咽如泣，红消香断，无人怜惜。潇湘妃子的泪，与“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”与漫天飞舞的落花一同葬入那个“春红谢了太匆匆”的季节。黛玉一界“闺阁女儿”尚能“惜春暮，手把荷锄出绣帘。”葬于这落花缤纷，可更多的却是无人问津的痛与伤怀。我已隐约看见，大观园的魄落与贾府的失落是冥冥中注定的天意，是不可翻盘的结局！但黛玉柔而不弱，坚而不刚的性格却令我钦佩。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　读《红楼梦》，我看见了柔情。

　　寒风咋起，吹落所剩无几的黄叶，伴随着呼啸的黄沙，吹散了眼前支离破碎的画面，但我仍能看见，那千万年岁月的沉淀。

　　篇二：我看见（初三/700字）

　　清晨，当第一束阳光射入我的房间，我睁开眼睛，呼吸着清晨特有的清新的新鲜空气，啊！又是新的一天，又是新的一切，昨天已经永远成为过去，新的一天已经来到我的面前，把头伸出窗外，环顾四周，薄雾笼罩着一切，隐隐约约，明灭可见。鸟儿在枝头轻轻的唱着，歌唱这美好的世界，此时我看见一个多么宁静、美好的世界，霜与雾就是清晨的一切。

　　渐渐地，阳光已经穿破云层，扶摸大地，刚才的薄雾已经消失不见，奔跑的汽车打破了宁静，鸣叫的汽笛唤出了繁忙的一天。小城开始繁忙起来，恢复了平时的生机勃勃，眼前的一切清晰可见。此时，我看见了一个繁忙、清晰的世界。汽车与喧哗是此时的一切。

　　中午，伴随着下课铃声，学校里到处都可以看见一片片黑压压的人群。在耀眼的阳光下，马路上是车水马龙、人山人海、水泄不通，阵阵汽笛声和喧嚷声交织成一首快节奏的城市进行曲，人群与车海编成一张五线谱上个个形状不一的神奇的音符。此时，我看见一个嘈杂、拥挤的世界，人群与车海是中午的一切。

　　黄昏，在湖边漫步，我看见水面上倒映出一轮醉了的落日与蔼蔼红霞，还有楼屋、绿树，不知是谁扔了一颗石头打碎了这平静的湖面，一幅美丽的画顿时碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它那朦胧眩目的花纹。路灯在此时照亮了马路，疲劳的人们伴随着灯光驶向温馨的家。此时，我看见了一个昏暗、疲惫的世界，路灯与马路是黄昏的一切。

　　夜晚，月亮用它那暗淡的光继续照亮大地，在这个沉寂的夜里，闭上眼睛，等待着明天的阳光。此时，我看见了一个沉寂、暗淡的世界，月光与美梦是此时的一切。

　　在这美好的一天里，我看见了一个丰富多彩的世界，我发现我们的生活是多么的美好，我们的世界是多么的美丽。

　　篇三：我看见了大海（初三/700字）

　　小时候每一次父母带我出去游玩的时候，我看见的水池、水库都以为是美丽的大海，但长辈们都笑着说大海要比这些都大得多，这些根本算上是大海！那我就纳闷了，大海究竟是什么样的呢？到底有多大？从那时候起有了一个愿望——一定要看看真正的大海！

　　今年暑假的时候叔父刚好调动到沿海地区的乡镇去工作了，有一天叔父带着我来到他工作的乡镇里游玩可把我乐坏了，因为我从来没有看过真正的大海，也不知道叔父的工作的地方美不美，所以就非常的好奇。（叔父工作的地方位于广东省汕尾市海丰县东南部地区的大湖镇）一路上向车窗外望去只见百草丰茂和美丽的田园风光，过了一会到达目的地以后我下车一看大吃一惊！我简直不敢相信大湖镇原来比我想象中的还要美，原来大湖镇的海是无边无际、望不到尽头的那么大，那美丽的大海跟天上的蓝天连成一体，分不清到底是天高还是海宽。我向着大海的另一方远远的望去，也不知道大海的另一方是什么？于是就怀着好奇心向长辈求解时，叔父拿出了小地球仪慢慢地向我解开了大海另一方的奥秘！这我才知道大海的另一方是通往全世界和全世界海上运输的道路之一。我走到海边看见了一股轻微的小海浪正向着我两只小脚丫慢慢地滚来，我蹲下来用手轻轻地抚摸着小海浪，这时我用嘴去甜一下海水的时候却发现海水不但清凉而且味道还是咸的，那海里究竟是什么东西使海水怎么咸呢？后来我又从长辈那里得知：海里有各种各样的海洋动物和生物（鱼、虾等海鲜）都长在海洋世界里，包括我们的食用盐也是由加工海水形成的。

　　另外一位长辈告诉我海底的世界里也有丰富的资源，石油、矿产，这些都是从海底世界里挖的，就连大海旁边的海沙也是宝贝哦！经过今天的游玩我才真正的看见到美丽的大海，也懂了许多海洋的奥秘。

　　我爱美丽的大海，爱～美丽的大自然！

　　篇四：看见（六年级/700字）

　　在一个充满阳光，蝉鸣稀薄的夏日。空空如也的操场上突然响起了刺耳的下课铃声。不久同学们在校园里来来往往地走动着。

　　我坐在书桌前默默写作业，在不久后，我的一位同学悄悄地出现在我面前，他欲言又止，我抬头问他：“有事吗？”他犹豫了一会儿，才说：“那个，数学作业写完了吗？借我抄一下。”他此刻微微低着头，只看见他的眼神中似乎正在散发出最真诚的渴望。我变得十分无奈，万不得已之下，最后还是磨磨蹭蹭地把作业递给了他，他拿到作业本向我微笑了一下，然后悄悄离开了。

　　第三节课开始了，老师她板着一张严肃的面孔大步流星地走进教室，我若无其事地把课本放在桌上的时候，隐隐约约地听见一个令我觉得非常熟悉的声音。我循声看去，只见老师拿着两个本子，站在那位同学的旁边问：“为什么你和他的作业一模一样？”他就特别不知所措，一声不吭地低着头，无言以对。老师这下更加肯定了他的过错，于是老师发起了更加严厉的训斥：“你好大的胆子，竟然敢抄别人的作业？”

　　听到原本就非常严厉的老师发这么大的脾气，全班所有同学都齐刷刷地把视线都集中在那位同学身上。我看见他更加窘迫了，面对着老师的那一句句刺耳的批评和同学们质疑的目光，他满脸通红，脸上写满了焦虑和羞愧。在我眼里他热泪盈眶，在同学面前忍住了泪水。

　　那天过后，我就很少看见他的身影了，有一次我经过他的座位时，我不经意间看见他正在一丝不苟地计算一道数学题，聚精会神地思考着。当他得到灵感的一瞬间，只见他表现出一种发自内心的快感，他脸上的那份激动与喜悦无法形容。我突然想到了那天他被老师训斥的情景，心中的自责油然而生，因为我看见了一个与以前截然不同的同学，而且也看到了自己的错误。当我在把作业借给他的时候，没有去思考这样做的后果，事后我的心里对他十分过意不去，感觉这样做真的是害人害己。

　　所以，在生活中应该用冷静的头脑去看穿事件的本质，去分辨事情的是非对错。总而言之，要学会去看见，成为一个明辨是非的人。

　　篇五：看见角落里的色彩（高一/700字）

　　你坐在教室里，毫无反应地听着下课铃打响，望着手边成堆的卷子发愣，过会儿又拿起笔，开始在新的一张卷子上奋勇拼搏。

　　是的，你记忆里的初三，只有白底黑字，如雪花般飞扬的卷子。而我，课间还不忘到窗口透透气，偶然地一抬头，便为法国梧桐叶闪耀着阳

　　光的绿所震慑。那是怎样一种绿，在初夏的暖风中欢笑着，跳跃着，扫去了我心中沉积的灰色。

　　我向你招手：“嗨，来这儿看看！”你却不肯。于是你错过了那抹绿色以及那天的好心情。

　　你呆呆地看着手中的漫画，嘟哝着向我抱怨：“唉，这车开得真叫慢，怎么还没到。”

　　我却把头一偏，看到车窗外，车道隔离带上架着的月季似的大花（我不知道是什么花），开得一片粉红，在车带起的风中偶尔抖两下，颤颤的，像抖动翅膀的花蝴蝶。

　　于是我取出相机一张张地拍下路边的景色。末了拿给你看，你却一把推开：“路边俗艳的花朵，有什么好看。”

　　你又错过了一个美给你的惊喜。你又向我抱怨：“你改倒计时牌改得太勤了吧，好像迫不及待地催促中考到来。”

　　我笑笑，不想说什么了。因为你关注的只是那个在我粉笔修改下逐日变小的明黄色数字，而没有注意到，那个数字只占据了板报的一个小角，可在这一小角之上，我那样细心地绘上了大片有着梦幻色彩的彩虹和祝你们取得成功的、展翅高飞的洁白的鹏鸟。

　　你怎么，就没有看到呢？这些，是我为你们专门绘上的色彩啊！

　　又忆起那些琐碎片段：春天，你只惊喜于灿灿迎春的开放，而我却蹲下观察紫花地丁的丽姿；夏天，你只畏惧于杨树上垂下的肉虫，而我却欣赏他们啃食叶子时可爱的模样；秋天，你陶醉于纯红的黄栌叶，而我却惊叹那些红黄绿混杂的叶子巧夺天工；冬天，你欣喜于雪花飘落的浪漫，而我却趴在窗边描绘冰花的形状……

　　你欣赏的那些固然美，可你错过了角落里的色彩，错过了一种闲适的生活态度。

　　也许你现在在感叹着卷子难或简单，而我却发现一束阳光打在地上，亮晶晶白莹莹。

　　你又错过了，而我看见了，这角落里的色彩。

　　篇六：我终于看见了大海（初二/700字）

　　小时候的我，对于海，有种难以形容的喜爱，一提起海，我就会不由自主地进入那奇幻而又美妙的幻境中去，觉得自己好像是大海中的一员，在一望无际的大海里自由自在的遨游，和大海一起，探索大自然的神奇

　　从刚刚踏进小学那一刻起，妈妈就告诉我：只要你好好学习，肯定会见到属于你的那个大海。我当时只是半信半疑，不过那时的我，心中只有一个信念，那就是：我一定要见到大海！于是，我便发疯般的学习，只为能见一见大海这个神秘的未知的地方。开始，从努力的学习中并感觉不到什麽，慢慢的，随着年龄的增长，我突然发现自己已经迈上了去大海的道路，这条通往大海的道路困难重重，一不小心，就会陷入深不可测的沼泽，越是挣扎，陷得就越深，使自己无法自拔，痛苦的呻吟，好不容易走出了沼泽，却发现前边有一只发怒的老虎，拦截你的去路，使你进退两难。只有勇敢的走出一个个关卡，才能见到属于自己的大海。

　　我独自一人一小步一小步向前走着，越过一个又一个关卡，一个又一个困难，经过六年来风风雨雨的洗礼，我终于见到了那神秘的大海。那块令我朝思暮想的地方，竟比我想像的跟加美好，一切的一切，都是那么的新奇美丽，让我留恋忘返，浮想联翩，不仅一次又一次的赞叹这片属于我的大海。“我终于见到了大海！”我放声大喊。耳边却传来那熟悉的声音：你回过头来看一看，那个大海是你想要的吗？我不明白妈妈为什么这样说，便回过头又看了一眼海，却发现眼前地海竟是那么的渺小，那么的不值一提，心凉了大半，自言自语道：“这不是我想要的海，这不是我心中的那个海，这不是，绝对不是！”

　　我的心中一片茫然，不过，我突然发现眼前又出现了一条路，这条路，比前面那一条更难走，走还是不走呢？我这样想着。但我对大海的那种渴望，那种向往，逼着我不得不迈上上那条路。

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