内容简介：很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎大家阅读《关于与书同行的600字作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　第一篇：与书同行（叙事/600字）

　　很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴书籍，我整日与她嬉戏、交谈“一日不见，如三秋兮”，连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味书籍，贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水书籍，欣喜地吮吸着在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德?以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

　　“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“Tobeornottobe，thisisaquestion。生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊;一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨;一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活

　　转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷;与书为友，我

　　第二篇：与书同行（六年级/600字）

　　书，是人类文明的沉淀，是圣人智慧的显现，更是古人与现代人的交流。

　　阅读，是一种无比美妙的事情。你可以在阅读时圣人对话，可以学到许多前所未闻的有趣知识。

　　阅读，是我的一大爱好。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”一句可以说形容的不错了。人们常说，外表美不做挂齿，而这心灵美才是最重要的。如今在这个看脸的时代，各大美女数不胜数。但若想真正博人一目，气质才是关键。作为一个新时代的少年，博览群书自会增加气质。而会不会运用上，那也没什么关系。因为阅读所影响的是灵魂，是自身的修养。比如说，真正的高手，是不会一开始就亮出底牌的。

　　阅读给予人的真是太多太多了。它使人变得睿智，让人变得成熟、自信，让人活跃，让人眼见开阔……

　　有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”好书是一个好朋友，拥有个好朋友就多了一条路，阅读书籍是一种享受，是一种精神与肉体的双重享受。这种享受，是不读书的人永远也体会不到的。阅读就如吃饭，需要的是细嚼慢咽，而不是狼吞虎咽。当然，还要选择最适合自己的阅读方法，这样看书才会有更大的收入哦！

　　一个个的兴趣是培养起来的，而不是与生俱有的。但是，与书同行是个不错的选择，书可以告诉你不知道的一些事情，书中有你从未见过的世界。那世界是多么的多姿多彩，让人流连忘返。在这样一个时代，我们要拼的是知识储量，是理解能力，是自己的能力，这些绝不是仅仅用一张脸就能来衡量，来比较得了的。

　　与书为友，与书同行，突破自我，登上人生高峰。

　　第三篇：初三，让我们与书同行（初三/600字）

　　初三，让我们与书同行

　　吕杭

　　“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

　　读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。

　　不过，读书更能陶冶一个人的心情。

　　读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

　　书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

　　书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

　　初三，让我与书同行！

　　第四篇：与书同行（语文/600字）

　　雄鹰搏击天空，鲸鱼遨游，马儿奔驰原野，我们怎么能只停留在课堂中？一些事情也许我们不能亲自体验，但我们有何曾甘愿自己的假期就平淡度过？于是读书，通过读书我体验到了不一样的生活。

　　读刘亮程的散文集《一个人的村庄》,我跟随刘亮程走进了,体会了农家生活的乐趣,也与他一起感受故土难离的情感.读《穆斯林的葬礼》,我跟随着穆斯林家族,体会穆斯林在华夏文化与伊斯林文化的撞击和融合的心路历程,以及在政治宗教的氛围对人生真谛的困惑和追求.读《追风筝的人》,我感到了战争的残忍,人性的自私与救赎,那句“为你千千万万遍”在我脑海中多日挥之不去.读龙应台的《目送》我感受亲情,从此明白的无私和我们的自私,我懂得了在自己向前的过程中,回头看看跟不上我们步伐却一直目送我们的父母.读沈石溪的系列,我为的智慧而感叹,为他们的情感而感动.选题独到,揭示不一样的动物世界.

　　在这个假期中我走进了数十个人的人生,我身临其境,在书中体验不一样的生活,我为书中的人物库我为书中的人物笑.我会因为一个残忍的结局而忧郁几天,也会因一个圆满的结局而开心几天.

　　在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中我参与了重大决策的计划,目击了历史的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的的哲学;书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含.

　　在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,也可以将书中的平淡自然化.我行走在书中的世界.

　　“书籍是人类进步的阶梯”,的确如此,读书扩宽了我的知识面,提高了阅读写作的水平.我借着书籍的阶梯,越爬越高,越走越远,向下俯视,我看到了一个辽阔的世界.

　　十四个春秋,每一个假期,我感谢书一直伴我同行.

　　第五篇：与书同行的路（六年级/600字）

　　是我贪恋你的怀抱，是我贪恋你的呼吸，是我贪恋你身上让人安心的味道……我在这里，把你叫做，然后把你放进我的心里。

　　书，是你最熟为人知的名字，是大家都爱你的原因，是你千百年来哺育一代代人的身份。

　　你很早地来到我生命里，我看着你的时候你对我笑，你咧着大大的嘴说：“你好！”你从不生气，你只是在我犯错的时候静静地不说话。我想，这个老师人真好。

　　你很漂亮，初次见面的时候干净的一尘不染，有挺拔的背脊，有含蓄的笑意，然后毫不保留地把你的所有都给我。

　　我不懂你你为什么愿意教我，而且耐心的一遍一遍都不说累，那时候只有你说我是个聪明地孩子。你会在床上给我讲故事，讲别人的故事，讲过去的故事，讲美丽的故事，讲善与恶的故事……你用你的故事织成一个大大的怀抱，散发着奶油冰淇淋的味道。我常想，小时候的我是不是曾经睡在过上。

　　有一天，你不让我再生活在童话的世界里，我爱的城堡，砖石崩塌，就像睡美人的故事里，仙女的魔法，公主睡着了，时间停滞了，公主停在那一年，走不出时间了。知道你的严肃，小时候以为没有童话的话我会窒息，但是神奇的你是不是另有高见？科学的世界里，我也会变成一条自在的鱼。你以焕然一新的姿态陪在我身边，亮着，发着光，照亮了我眼前所有未知的黑暗。

　　七月的知了烦躁地叫着，我的叛逆，是不是像雷雨那么猛烈？在我小小的世界里，我拒绝了所有人，忍受着太阳的炙烤，寒风的侵袭，暴雨的冲刷，黑暗的腐蚀，但幸运的是，你在我一转身就能看见的地方陪我，我不怕，你告诉我这一切只是个梦，你告诉我困难只是一阵风。

　　如今，我再也不想转头，因为，你就在我眼前。你是我专属的最好的老师！

　　第六篇：与书同行（初二/600字）

　　一路走来，父母给我力量，老师给我知识，朋友给我快乐，而真正让我在劳累的旅途中静下心来的却是书。

　　在我很小的时候，书便以天使般的姿态出现在我的生命里。她轻轻地拉着我，带我走进一个奇异的世界。看啊，闪光耀眼的水晶鞋，自动上菜的小木桌，巧克力蛋糕做成的林中小屋瞧，那位聪明而机智的小裁缝在斗巨人；那是勤劳而美丽的灰姑娘正参加王子的舞会；即使在严寒的冬夜，我不慎落入食人者的魔窟，勇敢而灵敏的猎人也能踏平坎坷，将我救出。

　　就这样，在她的引导下，我走过了人生第一段路，大步流星的向未来走去。她似乎很高兴看见我的成长，又带着我走进了另一个截然不同的世界。天下大乱，黄巾四起，却见三人领兵大败黄巾军，他们是谁？青梅煮酒，杀机四伏，是谁听闻“天下英雄唯你我二人”，却借“天雷之威”险境逃生？又见长坂坡上，一将在敌军中手舞银枪，往来冲突，毫无惧色。转身又见一人羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间樯橹灰飞烟灭。随着时间的推进，故事一幕幕生动地在我面前展开。我随着故事的发展或喜、或愁、或忧在这里，我看见了更真实、更精彩的世界。

　　随着我慢慢地长大，肩上的担子也越来越重，我甚至会质疑为什么我要拼尽全力去争取一个美好而又遥远的未来。她再次出现了，面带愁容，却不改往日的温和与智慧。她用有力的声音给我讲述着贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗的故事，又带着我穿行在培根思想的海洋中。我先是十分不耐烦，想摆脱却又无能为力，只得静下心来去聆听。渐渐地，我开始真正了解书中的道理。在后来的路途中，尽管我走的跌跌撞撞，却从未萎靡不振，并学会了坚强、勇敢，而这一切都只因她的陪伴。

　　与书同行，便多了一段努力、一份期待，更多了一位忠实的伙伴。与书同行，真好！

　　最后：关于《关于与书同行的600字作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文大全(ivzw.com)，感谢支持！

　　小编为你精心推荐： (1)、与书为友作文600字，(2)、与书为伴优秀作文600字，(3)、与书一起走过的日子作文600字6篇，(4)、不长大该多好作文600字，(5)、不速之客精选作文600字 ，欢迎交流，一起进步！