小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　《不止一次，我努力尝试作文600字共六篇》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：不止一次，我努力尝试（中考/600字）

　　一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。

　　不止一次，我努力尝试。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

　　于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

　　那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

　　可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

　　弹琴，无关技艺，关键在于用心。

　　我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

　　就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

　　不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

　　【二】：不止一次，我努力尝试（初一/600字）

　　每当我面向着大海，我的心扉便如云霞般打开。抚摸着身边柔软的细沙，一股温暖流过指尖。我一次又一次的幻想，自己坐在草原的湖边，弹着吉他，吹着小调，唯有星辰月亮，孤独又岂不美哉！这种奇妙的感觉，只有大自然才能赋予我。

　　便是因为如此，从小我就不敢直面很多人，因为人只会给我带来不安。在多双眼睛下，我很彷徨、焦躁，至少在心底是这样。

　　第一次上台，是幼儿园时。虽已过多时，但仍是忘不了那一次。岁月的流水仿佛从没有经过此地，它永远在我心底。我还清楚的记得，在某个剧院里，我们一群未谙世事的小孩，跳着不那么熟练的斗牛舞。我甚至不敢抬头看一眼，即使我的父母就在观众席。毕竟，那是我第一次“表演”，动作是如此粗糙，却在我的心底，烙下了深深的烙印。

　　至于第二次、第三次、第四次等诸多次，我已记得不太清楚了。总之，我一次次地在尝试直面观众，一次次地在进步，但每一次次下来，无一不是满头大汗，也无一不是胆战心惊。

　　最近的一次，便是在今天。年段举行成语演讲比赛，而我昨天晚上才知道的。之前我一直以为是抢答比赛，哪里料想是演讲。这可是我的短处啊！况且面对的是全年段！太恐怖了。回家后，我一直唠叨，活像小老头，连老妈都看不下去了。她说：“天底下没有做不完的事，只有做不了事的人！”我心存怀疑，但还是照做了。怀着兴奋与激动的心情，攥着不那么熟悉的演讲稿，面对这40位观众除了有一点点断句不顺以外，其他的还是很好的。虽然上台前，我仍会头晕，但起码我克服了困难，战胜了自我！

　　加油！备战下周的广场才艺秀！不止一次，我努力尝试着挑战自我，现在，我做到了！

　　【三】：不止一次，我努力尝试（六年级/600字）

　　在这千姿百态的世界，我选择了它我始终热爱的软笔。

　　三年级初，从硬笔班转到软笔班的我，怀着一种好奇又兴奋的心情来到了我自认为有趣的“大人书法世界”。老师的字，行云流水、笔酣墨饱，在洁白的宣纸上，写下了那一道道潇洒的笔画，我迫不及待的想要尝试，期待着第一节课的来临。

　　枯燥的练笔画，难闻的墨水味，成了我第一节课的开端，我不情不愿地在纸上写着那一笔笔挪动的小毛毛虫，开始怀念着那我拿着顺手的硬笔了。“同样是楷书，为什么相差这么大呢？”我在心里暗自说道，后悔来这“大人的世界了”。拿着笔在墨水上点啊点，老师似乎看出了我们的不耐烦，决定先给我们看一看书法的奇特和魅力，我们一一报上自己的大名，老师则用行书，为我们每一个人写下了一个专属名字的书法。

　　这一个名字，好似一盏灯，照亮了我的心。

　　从这以后，我开始练习、尝试。一张张纸，就如我心中的灯渐渐暗淡，形成了不耐烦与厌倦。“反正会硬笔就好”，这是我当时的想法。我开始不碰毛笔，不上课······可是，当那张书法作品又展现在我书桌时，又想起曾经的执着，于是我又重新拾起笔。握笔，沾墨，写。在最基础的笔画中，我仿佛看到了向众人展示毛笔字的那一天。雨天，本是烦闷的心情，可是在这不断地尝试中，我却体验到了书法的乐趣，无限的乐趣······

　　一次次的失败，并没有使心中的那盏灯暗淡，反而换来了我更多的动力。这世间，本就有许许多多的尝试，若不尝试，怎能成功？直到至今，我依然没有成功，但我相信，终有一天，在不断尝试下，我能行······

　　【四】：不止一次，我努力尝试（初二/600字）

　　一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。不止一次，我努力尝试。

　　当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

　　于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

　　那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

　　可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

　　弹琴，无关技艺，关键在于用心。

　　我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

　　就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

　　不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

　　【五】：不止一次，我努力尝试（初三/600字）

　　生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，挫折的苦痛；尝试后的喜悦。——题记如果没有流星的陨落，就不会有情理之中的光芒；如果没有瀑布的跌宕，就不会有情理之中的雄壮；如果没有不懈的尝试，就不会有成功的未来。

　　每个人的初中总会有几次重要的考试，在初二那年我迎来了第一个——地理会考。那段时光是很深刻的。我们每天早晨和下午都有一个地理复习时间，每到这时我们便会被各个国家、各种气候所湮没。我们从欧洲蹦到东南亚，然后又蹦到美国，直到环游完全“世界”。隔三差五的模拟考杀死了我们许多的脑细胞。第一次模拟考试，我考的非常烂，烂到难以用语言来形容。地理老师大发雷霆，爸爸妈妈急得团团转，班主任与我“促膝长谈”。面对四面八方涌来的压力，我伤心极了。可是人生本就充满了压力与挑战，我相信小小挫折奈何不了我。于是我屡败屡战。

　　每天晚上我都会背诵知识点，然后做习题，长时间坚持下来果真奏效。我的成绩有所“回升”。第二次考试我比第一次高出了十多分。连我自己都不敢相信。

　　如今我上初四又面临一次重要的考试——中考。我们的级部弥漫着一种紧张的气息。每天在题海中徜徉。有时遇到难题不会做，便会一个小时专心去做这个题。这所有的努力目的只有一个——考上高中。我们努力尝试，哪怕为了提高一分，都会不断的尝试。

　　生活的道路并不是一帆风顺，只要我们永不放弃就会有收获。没有双臂的生活的斗士——刘伟，因为梦想学会了用脚弹钢琴；伟大的发明家爱迪生，经过万次的尝试才发明了电灯，为我们的世界带来了光明。

　　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪；明天的美好来自今天的尝试。在挫折中我们要学会将心释放，笑对挫折。所以，要不止一次，努力尝试。

　　【六】：不止一次，我努力尝试（初三/600字）

　　当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

　　那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

　　可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

　　弹琴，无关技艺，关键在于用心。

　　我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

　　就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

　　不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

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