关于生命的意义的600字作文

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　　作文一：生命的意义（初二/600字）

　　一提起生命，我的脑海中总会浮现出非洲大草原，广阔，活力，野性。每一瞬间都让人热血沸腾，但真正的生命，远不止此。

　　“听说下一周是生命教育周，要搞什么安全演练。”一个下午，我百无聊赖地坐在窗前，耳边仍是同学们的话语声。越是大张旗鼓，只会让这个活动显出它的苍白，谁都在强调安全，但又有谁会真正去在乎呢？

　　我仰望天空，悼念着长眠于烈火的大哥。

　　“叮”一阵急促的警铃响起，我的耳朵被刺的生疼，但也不得不随着大家一起向外涌，脑中还在思考着没做完的数学题。

　　走出教室时，我忽然发现，挤满了人的走廊上出奇的安静，只剩下沙沙的脚步声。不见了，往日的嬉笑声呢？习以为常的奔跑声呢？

　　恍惚间，我似乎来到了真正的灾难现场，浓烟滚滚，黑雾中不时跳出炽热的火苗。我有点眩晕，原来大哥他死前是这样的感受，我的心剧烈地上蹿下跳，脑海中只剩下一个念头：我要逃出去！

　　就在我头脑发热时，眼中忽然映入了同学们的脸，严肃而认真，似乎与我一样，身临其境，人潮在一点点地前进，井然有序，稳而不慢，步伐坚定，方向统一。没有人打闹，没有人乱跑，一切只为了生。

　　仿佛一个世纪般，阳光洒在我身上，全校师生无一例外地站在操场上。如果那时的人们也能如此，大哥也不会死吧。

　　我再一次仰望天空，大哥的面孔模糊的浮现，表情似在祝贺，又似在感叹。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　我从他的表情中读懂了生命，并非活跃或奔跑，而是冷静与沉稳。灾难面前，个人是渺小的，但倘若能团结起来，不为个人生存，而为集体生存，灾难在每个人看起来，都会变的渺小。

　　“真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了，我也笑了。生命在这里，再一次升华。

　　作文二：生命的意义（六年级/600字）

　　生命就像是一棵种子，从生根至发芽、开花、结果，是一段艰辛的历程。生命虽是有限的，但如若能发挥生命的价值，为社会做出贡献，此生又有何憾？

　　生命是珍贵的且只有一次，当我们走进病房时，总会看到一个又一个患了白血病的花季少女在和病魔进行斗争。我原以为迈入病房时会听见阵阵抽泣声，可听见的却是她们的欢歌笑语。我不解地问她们：“你们为什么这么高兴？”少女们回答：“我们知道自己的生命即将走到尽头，但人生在世不就是为了平安喜乐吗？既然我们的生命即将走到尽头，那么又何苦委屈自己，不让自己开开心心地度过这余下的人生呢？况且我们捐献了自己部分器官，生命也得以延续下去，又为何悲伤呢？”。她们的话语震撼了我，是啊，人生在世最重要的不是权力，不是金钱，也不是地位，而是能平安，快乐地走完这一生。

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车，”雷锋虽只是一个平凡的战士，但他做的事一点也不平凡，哪里需要他，他就去哪里，无论那里有多苦，他都会依然过去。他用自己省吃俭用下的钱去帮助战友，把自己的午餐给老大娘吃，用自己的钱给老大娘补票，帮老大娘找儿子就是这样一个战士，全身衣物打了补丁，瓷盆的瓷全掉了，却在22岁英年早逝。他的精神值得后人永远传颂

　　生命的历程是漫长而又艰辛的，在生命的历程中，我会努力绽放生命，让生命变得光彩夺目。生命之所以精彩，是因为我们坚强乐观的精神，积极向上，勇往直前的闯劲，正因为有了它们，生命才可以创造一个又一个的奇迹，成就了一个又一个的梦想。

　　作文三：生命的意义（四年级/600字）

　　星期六，我无所事事地蹲在门口，看着地板发呆，忽然，一个小黑点进入我的视线，我定睛一看，原来是一只蚂蚁。

　　从小就喜欢捉蚂蚁的我，马上来了精神，我找来一个空饮料瓶，顺着零零星星的几只蚂蚁路线，找到了它们树旁的老窝，我伸出那双“死神之手”瞬间，几只蚂蚁也成了我的“阶下囚”，它们形态各异，分黑红两种颜色。你看它们都不约而同地向瓶口爬去，尽管它们总是因为水珠而滑落，或是因为我使坏摇晃而跌落，但它们还是不懈的坚持着，它们渴望自由！我不由自主地把它们倒了出来。但“活罪可免，死罪难逃”，我看着打火机，心里盘算着。

　　我手持打火机，对着一只正在逃跑的蚂蚁，轻轻一挨，蚂蚁立刻就开始不停地抽动着，挣扎着，但还在拼命地“匍匐前进”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行动逐渐慢了下来，身上还发出轻微的，细小的“滋滋”声，还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了，躺在地上一动不动，细细再看，它的触角还在抽动着，似乎在警告其它的蚂蚁。这是一种多么顽强的意志力呀！即使它只剩下仅有的一点生命，但始终不放弃为同伴提醒着什么……

　　我见所有的蚂蚁都躲到了洞里，便用瓶子灌满水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，蚂蚁们都从洞中被冲了出来。它们手忙脚乱地向又向洞中爬，却被我瓶中喘急的水流再次冲走，它们似乎累了，趴在水中一动不动，只剩几只体格稍大的蚂蚁吃力地向没水的地方爬动，步伐沉重，越来越慢……

　　看着水中漂浮着的蚂蚁尸体，我想：生命是宝贵的，每种生物都有生活的权利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意义！

　　作文四：生命的意义在于奉献不在于享受（四年级/600字）

　　人最宝贵的东西是什么？那就是生命，生命属于我们每个人都只有一次。人的一生应当怎样度过？每个人有着不同的选择方式，人生轨迹相应也就发生了或多或少的变化。有的人就似流星，一闪而过却发出最夺目的光芒；有的人就似焰火，转瞬即逝却照亮最绚烂的夜空；有的人却似微尘，漂浮不定直至生命的尽头。

　　近日，李林森这个名字传遍了我国大江南北，xx副xx号召广大党员干部深入学习他的先进事迹。大家在称赞敬仰这位优秀组工干部的同时，更多的却是惋惜如此优秀人才的英年早逝。他留给我们的不仅仅只是感动与震撼，更多的则是自省与自警。

　　巴金曾经说过“生命的意义在于奉献不在于享受”，李林森的一生就是这句话的真实写照。20年前，他怀揣激情与梦想，迈着大步，从巍巍巴山走来；20年后，他魂归故里，重新将自己托付于绵绵巴山。20年的漫长岁月中，他始终坚守他毕生的永恒追求，为了中国共产党这棵最高大、最美丽的荆棘树，奉献了自己无悔的一生。他始终一腔热血、一身正气、一片丹心、一生坦荡，对党和人民的事业无限忠诚、无限牵挂，生命不息、奋斗不止。他就是当今时代的英雄，在他活着的时候，用自己的行为感染带动周围的人不断奋发向上；当他离去时，深受触动的人们为他未完的事业甘之如饴……

　　载短暂却绚丽的生命旅程，令我们万般不舍。而今，我们需要将藏在内心深处的感动化为实际行动中的前进动力，像李林森同志那样一心为民、无私奉献，争做一名让党放心、让人民满意的好党员、好干部，也唱出我们人生最美妙的旋律！

　　作文五：生命的意义（六年级/600字）

　　生命是什么？我认为生命就该像那株三叶草一样，一样的坚强，一样的勇敢。

　　记得那是一个星期六的早晨，阳光明媚。微风吹过我的脸颊，带来一丝暖意；天上悠悠的白云，正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我，正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然，在游戏中我被一块石头绊倒了，可正当我准备站起来，继续游戏的时候，一株原本一点都不起眼的野生的三叶草跳进了我的视线。我站了起来，抖了抖身上的土，走到了三叶草的跟前，蹲下来仔细一看，我惊呆了。你知道它长在那吗？长在松软的土壤里？长在舒适的花盆里？长在川流不息的小溪边？不，都不是，它长在坚硬的石缝里，更让我吃惊的是，它长得应该比花盆里经过培育得三叶草还要娇小才对，可它却比花盆里的长得还要旺盛。看着它一副生机勃勃的模样，我的心头砰然一震，我终于明白了生命的意义是什么？就是——坚强！勇敢！

　　一株小小的三叶草竟然能长得如此旺盛，这可真让我羞愧万分。记得四年级第一学期时，我上新概念英语1，老师让我们默课文，听写单词，害得我一个头两个大。于是，我便和妈妈说：“妈妈，我学完《新概念1》，可以不上了吗？《新概念1》就让我头疼，那《新概念2》就要让我去’死‘了！”顿时，妈妈脸上的微笑消失了，变成了严肃地神情，严厉地说：“你总是一件事做不完整，你不可以再半途而废了！”听了妈妈的话，我感到我的脸好热，像被火烧了一样。

　　看着那株坚强而又富有生命力的三叶草，我在心里暗暗下定决心：我一定要学它勇敢的面对未来，让自己活得更加光彩有力！

　　六年级:祝宇琪

　　作文六：生命的意义（话题/600字）

　　人活着，生命有什么意义呢？

　　我需要刻苦的读书，父母需要努力的工作。那，生命这东西到底有什么意义呢？

　　是啊，人活在世上，有许多东西并非你可以决定得了的。人有悲欢离合，生命的意义难道是日复一日重复历史？

　　未曾想努力，丧失了上进；活如行尸走肉，自我沉沦于游戏，逃避现实。难道这就是生命的意义？

　　生命的意义不是当你白了头发依旧在为被碌碌无为不思进取的年华虚度而悔恨，也不是因为你这一辈子赚了多少钱而自大骄傲。而是当你从生命的长河中聆听到生命的真谛而倍感自豪。

　　光阴似箭，不过过眼浮云，十几年就过去了；岁月如诗，谱写下气势磅礴的篇章。所谓生命的意义，不过就是石桌上摆上两个酒杯，一盘花生，一壶浊酒，与知己闲情惬意地交流对人生的看法。

　　人生中少不了的东西就是理解。理之其情，解之其髓。从一句话中理解其中的道理，得出其精髓，将其作为人生中的座右铭。不求家财万贯，但求衣食无忧。这是对人生的一大诠释。

　　有的人为了名和利，什么事情都可做出，却不知早已丧失了廉耻之心。这种人生并非我等向往的人生。有的人用一辈子去诠释了对未来的向往，一颗种子改变了世界面貌，这才是真正有意义的人生。

　　人活在世上，不在于你拥有多少，而在于你是否愿意奉献自己。犹如“落红不是无情物，化作春泥更护花”这般追求。

　　小令总结：

　　坐于石桌上，与彼饮浊酒。

　　酒浊人心清，不贪功名利。

　　金钱迷人心，早已丢廉耻。

　　可叹，可叹。

　　杯酒下肚肠，理解人生意。

　　一曲琵琶，两只鸟。

　　啼其清入耳，昂首向日飞。

　　二零一三年三月二十四日

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