命运作文600字

　　摘要：“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。”这句话是xx说的。让我受益匪... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：培养良好习惯，知识改变命运（五年级/600字）

　　“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。”这句话是xx说的。让我受益匪浅的话，我永远不会忘记，所以，我们要多读书，多积累知识，但是学习上的“重任”，让我们很难调出读书时间。

　　因此，我建议：少先队员在读书方面的时间可以给的充足些，让少先队员爱上阅读。课本中的知识可以满足一时，但课外的知识却可以改变自己，改变身边的万物！现在，应该让少先队员平时的作业可布置少一些，鼓励少先队员在读书方面钻研，开导少先队员，让少先队员在知识的海洋中成长。

　　在这个世界上，没有绝对强大的东西，也没有绝对弱小的东西，在强大的东西也有自己的弱点，再弱小的东西也有自己的独门本领。强大和弱小在一定的条件下可以相互转化的。所以，一些在学习方面比较差的同学并不要气馁，也不要一直拿自己和别人比，一旦失败，你的心理就会受到很大的影响。学习方面好的人也不要无尺尽的说别人不好，看不起别人，这样的话，你不可能在以后的社会上，没有立足之地。在《陶校长的演讲》里，陶校长不是这样说过：“道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究公德，也要讲究私德。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做真人。”吗？

　　因此，我建议：学校应根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　篇二：心态决定命运（初三/600字）

　　心态决定命运

　　要想改变我们的命运，第一步就要改变我们的心态，好的心态，决定好的命运。

　　一个人不可能保证自己永远都不犯错，有的人犯了错，就会把责任推给别人，责怪别人；有的人犯了错，就会找出原因，错在哪里，应该怎样改正等，在同一个环境生长的人，面对同样的问题，不同的人，就有不同的心态和命运。

　　其实，人与人之间，除了男女老少，根本没有多大的区别，只是由于各人的心态不同，而造成截然不一的结局罢了。

　　曾经，有一位女教师，她对学生的要求非常高，如果谁考试没有达到80分以上，就要到学校的操场跑步，吓地同学们心惊胆战，同学们上她的课都非常认真，但是天有不测风云，有些人可能过于紧张，或是准备不够充分，在一次考试中，60多人参加考试，其中有20多人成绩没有达到80分，结果这20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有两个人坐到风扇下扇凉，其中一个悲观者说：

　　“我恨死这个老师了，对我们这么严格，她怎么会想出这么狠毒的招数呢，她怎么能让平常只考40-50多分的学生，一下子考得80分的，这不是为难我们吗？真是太过分了，我以后都不听她的课了，哼！气死我了。”

　　坐在她旁边的那个乐观者听了说：

　　“何必为这么小的事而生气呢，气出病来谁来替？你要是真生她的气，为什么不用行的来证明给她看，让她知道其实你也很棒，是一名好学生呢？”

　　几年后，悲观的那个人，遇到困难，都痛苦地哀叹，而那个乐观者，遇到困难，就放松自己的心情，想办法解决问题，成了一番大事业。

　　这个故事告诉我们，心态是一柄双刃剑，积极的心态就会帮助你走向成功，消极的心态就会把你推向失败。

　　由此可见，心态的改变，就是命运的改变，正所谓，心态决定命运。

　　篇三：掌握命运（四年级/600字）

　　阿斯图利亚斯曾经说过：“只有那些勇敢的人，才能遨过黑暗，迎来光明。”要是你孤身一人流落在一个不毛之地时，你可以活上几天？一天？两天吗？还是三天……无论如何，都活不了多长时间，但一个名叫鲁滨孙的人却在一个荒无人烟的孤岛上奇迹般地生存了——28年！到底是哪一种可贵的品格让他活了下来呢？

　　鲁滨孙喜欢航海和冒险，但在他乘船前往南美洲时，途中遇到了大风，船翻了，他被海浪打到了一个荒岛上，他遇到了困难，在杂草丛生，枯枝败叶之中，没有食物，没有住处，更没有衣裤。在这种极端情况下，他做了一个木筏，在船舱里找到了很多可以吃可以穿的东西。他能在这情况下鼓起勇气做木筏去找食材，换做是别人，恐怕连打死他他也要趴在草地上大哭。这就是挫折，这就是坎坷。鲁滨孙是个敢面对现实的人，要是我们眼见自己即将被困难侵蚀都无动于衷，那就什么也干不了，永远也过不了这道坎。

　　衣服和食物解决一时，这些粮食只能吃几天，他想出了办法，将谷物播种下去，长出的一点吃了剩下的继续播种，越来越多的粮食变诞生了。住的地方必须是一个既能预防野兽，也有水源、树荫的地方，他用船帆搭帐篷，将吃剩下的山羊圈养起来。二十六年后，他救下了“星期五”并交他说话，使星期五成了鲁滨孙的帮手，甚至淡忘了要回英国这件事。他乐于助人的品格真值得我们赞扬，鲁滨孙还不辞辛苦地教“星期五”说话，要知道，野人是不会英语的！“淡忘”这个词还让我感受到了鲁滨孙对现在这种生活的知足、满足。

　　我们要向鲁滨孙那样不畏艰险，以乐观向上的心态面对任何事情。世上无难事，只怕有心人嘛！只有这样，我们才会成为生活中的佼佼者！

　　篇四：勇气征服命运（高二/600字）

　　人的命运往往掌握在自己手里，我们要扼住命运的咽喉，绝不在命运前屈服。

　　鲁迅曾说过“悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看，喜剧是将那些无价值的东西撕破给人看。有些具有珍贵价值的东西唯有在特定条件下才能呈现出靓丽美景。，才能折射出异彩纷呈的光晕。

　　人生路风雨路，坎坷是在所难免的，我们要鼓起勇气坦然面对命运岔路口。

　　因为勇气，贝多芬扼住命运的咽喉。

　　因为勇气，杜甫万方多难中成就诗圣。

　　因为勇气，是强者在逆境中成就自我。

　　在徐悲鸿一生；我的回忆中，因为父亲的去世远离家乡落难上海的苦闷，因为找不到职位的烦恼，因为饥寒交迫的痛苦，因为突然降临的希望有破灭。在种种绝望中，差一点是徐悲鸿在滚滚不息的黄埔江中结束自己年轻的生命。他看着奔腾而浑浊的江水汹涌的冲击着江岸发出沉重的响声，徐悲鸿的心中感到燃烧般的痛苦，当一阵寒冷的战栗从他的脚跟慢慢遍布全身上时。他才清醒过来，想起自己的责任和曾经有过的壮志，想起家中的母亲河妹妹，他重新鼓起勇气面对生活。

　　一个人到了山穷水尽的地步能够自拔，才算是一个真正的勇者。

　　海宁四大才子之首王国维，纵论古今，意气风发，却也在颐和园投湖结束自己的生命，假如他在多一份勇气正是生活是否不会自杀，从而做出更伟大的成绩。

　　苦难并非我们想要的，但在命运的旅途中是不可避免的，在困难面前是选择退缩，还是鼓起勇气面对，如果选择前者那么你的人生是失败的，你不会是命运的掌舵者，而是命运主宰着你，选择后者征服命运，战胜困难，勇气将为你赢得选择权。

　　慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在这段路上你错过了什么。是否在困难面前甘愿退缩，甘愿做一个弱者，鼓起勇气征服命运，绝不在命运前屈服。

　　篇五：表.时间.命运（高二/600字）

　　久久凝视精美的表盘，心却不知飞向何处。

　　看着时间一点一滴流逝，心里总不是滋味。这就好比手中捧了一捧清水，水一点一点地减少，而我却只能远远观望，看着水渐渐淌干，想要保留却无能为力，那种无助涌上心头。在时间面前我是那样的微不足道。渺小的我如一粒黄沙，只一吹，就不知了去向，沉默于无际的黄沙中。

　　我将表的钞针停下，试图让它阻止心灵时间的流走。多么可笑。漆黑的夜，再次注视手腕上的表，三个荧光的指针在黑夜中发出淡青色的光，但都一动不动，犹如垂死的病猫在黑暗里眼中的幽怨的绿光。第二日早晨，日期仍是昨日，我无奈地苦笑，又将时间调好。表终究只是记录时间的工具而已。它和我一样斗不过时间，只不过它向时臣服，而我是被之呃住了咽喉，喘不过气来罢了。

　　三根表针的命运早已注定，在表盘中一直画着圆圈。秒针不断的转，才牵动时针，分针的缓慢步伐。若把秒针比作天真的小孩，他盼望着时间飞逝，快快长大，那么分针就是被时间呃住咽喉的青年和被生活压垮的中年，他被时间逼迫着向前走，充满迷茫。时针就是垂暮的老人，饱经苍桑的他，在夕阳下蹒跚地走远……

　　我想，那时针更像我，认为秒针的旋转对自己丝毫没有影响，但不知不觉中已经走过了17个春秋，快成年了幼时向往的将要实现，可一点也不开心，反而彷惶与害怕。童年的无忧又让我向往。也许，我就是这样，失却了才去学会珍惜，给自己留下太多的遗憾。

　　表针仍一圈一圈的转，时间总一点一点的流逝，人生的路还要一步一步的走，忘掉过去，让过去的都成为过去，好好地珍惜这片天空。

　　篇六：三个风筝的命运（三年级/600字）

　　从前，有三个风筝，第一个风筝很骄傲。第二个风筝和第一个风筝截然不同，它很自卑。第三个风筝恰恰在两者之间，既不自大，也不自卑。他们三个风筝性格虽然不一样，但是，他们有一个共同的梦想——周游全世界！

　　有一天，他们上路了。走了几步，遇上了一只兔子，兔子问第一个风筝：“你能跟我做朋友吗？”第一个风筝说：“你有红眼病，要是传染给我了，谁负责？”兔子问第二个风筝：“你能跟我做朋友吗”第二个风筝说：“我不配你。”兔子连碰了两次钉，有些失望了，他问第三个风筝：“你能跟我做朋友吗？”没想到，第三个风筝很爽快地答应了。

　　又走了一段路，他们遇到了一只臭鼬，臭鼬问第一个风筝：“你能跟我做朋友吗？”第一个风筝说：“你那么臭，我才不跟你做朋友呢。”臭鼬问第二个风筝：“你能跟我做朋友吗？”第二个风筝还是那句话——我不配你。臭鼬非常沮丧，他问第三个风筝：“你能跟我做朋友吗？”第三个风筝答应了。

　　没想到，他们又看到了一只豹子。？？

　　就这样，他们遇到了很多动物，而第三个风筝也交到了很多朋友。当然，为了这些朋友，它必须让猴子握着风筝线，这样，他才能跟朋友们一起走。这些动物里有人类（人类也是动物，只不过是高等动物）、斑马、羚羊、狮子、老虎、老鹰、小鸟、？？为了这些朋友，它必须慢点走。这样一来，他就再也看不见第一只风筝和第二只风筝了。

　　但是，这些动物也给他周游全世界的梦想带来了很多帮助。比如说，有一次，正在下着毛毛雨，雨突然就下大了。他知道自己承受不了雨的重量，会被压下去。而且，下面是一个湖。他知道自己必死无疑。这时，下面有个东西在托着自己。啊，原来是小鸟？？

　　就这样，第三个风筝完成了自己的梦想——周游全世界。

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