编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：礼——是中华民族的传统美德，生活中的我们也要时时有礼貌。记得有一次在公交车上，车内被围了个水泄不通，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　本文《礼到人心暖为话题的作文500字》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　作文一：礼到人心暖，无礼讨人嫌（六年级/500字）

　　礼——是中华民族的传统美德，生活中的我们也要时时有礼貌。

　　记得有一次在公交车上，车内被围了个水泄不通，想移动一步都难上加难。我好不容易找到了一个座位，便急忙坐了上去。

　　司机开车了，站着的人们左摇右晃。这时，我看见了一位年过七旬的老奶奶站在人群里，心想：老师常说要有礼貌，我应该给这位老奶奶让座，可我如果让座了，自己站着该有多难受啊！但尊老爱幼是我们中华民族的传统美德啊，我应该给老奶奶让座。于是，我便起身，对一旁的老奶奶说：“老奶奶，您年纪这么大还站着，多累啊！您坐我的座位吧。”“真是个好孩子啊。”可这时让人意想不到的事发生了。

　　老奶奶正准备坐下，一位黄头发的年轻人抢先坐了上去。我见此情景立刻对那位年轻人说：“哥哥，这座位是我让给老奶奶坐的，你看老奶奶年纪都那么大了，你能不能将座位给这位老奶奶？”“让什么让！？老子坐上就是老子的。你个小屁孩也敢多管闲事，给老子滚一边去。”由于他说话的声音很大，周围的人都听见了。一位中年男子说：“小伙子不要这么蛮横，应该给老年人让座。”他刚说完，人们便七嘴八舌地议论起来。可老奶奶还是在站着，这时一个小朋友给老奶奶让了座，老奶奶这才坐了下去。不知不觉中，车已经到站了，黄头发的年轻人在众人的责骂声中灰溜溜地跑走了。

　　这事正应了那句古话：“礼到人心暖，无礼讨人嫌。” (作文大全 www.ivzW.com)

　　作文二：礼到人心暖（四年级/500字）

　　礼貌是我们中华民族的传统美德，礼仪周到会让人感到温暖愉悦。下面我就介绍一下发生在我身边懂礼貌的人吧！

　　在我家门口的小广场里有好多懂礼貌的人。比如一个人不小心把另一个人的东西碰掉了，他不但没有一声不吭的离开，反而主动给对方道歉，并把东西给捡起来。

　　我的学校里有更多懂礼貌的人呢！比如早上上学时有些同学会走到老师面前，礼貌地向老师鞠躬问好......

　　下面让我来说一下发生在我的班级里面的事情吧！这一天，我的一个同学的文具盒掉在地上，他也没有发现。这时，有一位同学刚好经过，可是他就跟没看到似的，从文具盒上跨了过去。另一位同学经过时，他停下了脚步弯下了腰把文具盒给捡了起来。虽然这是一个小小的举动，却让人觉得心暖。我们都要向这位同学学习，做一个乐于助人，懂礼貌的好孩子。

　　微笑也是礼貌的一种，我生活的这座城市也有很多懂礼貌的人。那么我来稍微介绍一下，我身边哪些人是带着微笑让人感觉礼到人心暖。

　　有一天，我坐在公交车上。这时，上来了一位老奶奶，我正准备起身给她让座。突然，一位叔叔面带微笑地站了起来，说：“老奶奶，坐这里。”老奶奶微笑着说：“谢谢你，年轻人。”就在这一瞬间，车里的人都微笑着向叔叔投来了赞赏的目光。

　　同学们，“予人玫瑰，手有余香”我们要乐于助人，帮助穷苦的人。我们要把中华民族的传统美德继续发扬下去，让更多的人感受到礼到人心暖。

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　　作文三：礼到人心暖（四年级/500字）

　　礼貌，会让你周围的人感到温和愉悦；礼貌，是一种传统美德，而且是每个人都应该具有一种美德。大家也都希望能把这种美德一直传递下去，一代又一代，直到今日，让每一个人，每一个地方都幸福温暖。

　　暑期的一天，我和妈妈要去小姨家，一上公交车就有一股“热浪”袭来，车上人很多，车厢里的过道水泄不通，想动一步都很艰难。我和妈妈好不容易才站稳，这时看见一位头发苍白的奶奶正颤颤巍巍的握着把手，晃来晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不稳摔倒。当我发现前面有一个空位的时候，也传来了一个声音：“老奶奶，这里有位子。”可就在这时，一位中年大叔坐在了那个空位上，车上的人纷纷说：“让年纪大的人坐”，“有点礼貌，是给你让的座位吗？”那位大叔理直气壮的说：“我先坐到这里的，就是我的位。”

　　大家开始不满意的嘀咕着，用奇怪的眼神看着他。这时，一个小妹妹站了起来，说：“奶奶，您来坐这里吧。”老奶奶笑的很开心，大声说：“看这妞儿多好。”我和妈妈向小妹妹投去了称赞的眼神，我心里默默的说：小妹妹真棒！是我学习的榜样。而那个大叔灰溜溜的一直把头扭向窗外，不敢直视大家。

　　虽然这是一件日常很平凡的事情，几乎每天都会发生，但我想礼貌关系着我们每一个人，也证实了那句古话：“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”

　　作文四：礼到人心暖（三年级/500字）

　　“礼”，是礼仪，也是礼貌。在生活中，我们要尊重他们，也要对他人有礼貌。

　　有一天，我们一家坐公交车出去玩。一上车，远远地就看到车上刚好有几个座位，我直奔而去，坐了下来。凳子还没暖热，猛地一抬头看见有一位白发苍苍的老奶奶上车了。看着老奶奶，我在心里想：

　　“老奶奶站在这可不行，如果一停车，会很容易受伤的，我得给她让座。”可是，又一想：“车上有这么多人，还有这么多大人，为什么我得让座？”我的脑子里，就像两个小人在争吵，它们互不相让，争得不可开交。最终，还是正义战胜了邪恶。我战略起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶感动的说：“谢谢你，小姑娘，真是个好孩子。”我听了心里自然乐呵呵的，赶忙回答：“不用谢，这是我应该做的。”

　　还有一次早上上学的路上，我看到一位拄着拐杖的老爷爷独自站在路口。绿灯亮了，他还站在那不走。我走上前去，叫了几声“老爷爷、老爷爷，绿灯亮了，可以走了。”他才回过神来看了看我。爷爷说：“我在等红绿灯的空隙竟然跑神了，所以才愣在那没注意看已经变绿灯了。谢谢你呀，小姑娘，真是个有礼貌又热心的孩子。爷爷以后过马路可不敢再跑神了。”这时，我觉得路上的行人都对我投来了赞赏的目光，心里美滋滋的。

　　同学们，“予人玫瑰，手有余香。”我们要礼貌谦让，帮助别人，这样自己也会很快乐的。

　　作文五：礼到人心暖（六年级/500字）

　　礼仪是中华民族上下五千年的传统美德，它遍布在世界的每一个角落。

　　生活中、工作中、学习中，到处都有礼仪的存在。生活中在公交车上遇到老、弱、病、残、孕主动让座；过马路时主动帮需要帮助的人，对方心里会特别温暖，露出灿烂的笑容。工作中，上班见面时首先相互问好，遇到问题主动相互学习请教，使整个工作环境温馨、舒适。学习中，上学遇到老师、同学要问好，做错事情主动说：”对不起”，遇到问题虚心请教老师等。这些出现在每一个角落里的礼仪如果运用得当，那么可以使每个人都舒适、开心。反之，无礼会使人们心情急躁、烦恼。

　　记得有一天中午，我打完篮球拖着疲惫的身体回家的途中，看见一个布满老茧双手的老爷爷正在使劲的拉装满水果的车，看着非常吃力，当时我正在想要不要当一次“活雷锋”，做一个有礼貌，乐于助人的孩子，可我实在太累了，就想着下次再帮也不晚，就在这时，一位个子矮小的小弟弟跑了过去，说“爷爷，我来帮您推车”，用他那仅有的一点力量使劲往上推，这时，我羞愧难当，迅速的跑过去说“爷爷，我也来帮你推车”，我们都使出了九牛二虎之力，终于把车推上去了，爷爷脸上露出慈祥的笑容说“今天多亏了你们俩，谢谢您们”，我觉得虽然身体累，可心里却乐开了花。

　　有礼貌的人会受到大家的尊重，态度粗暴、出言不逊的人只会受到大家的厌恶，正如俗语说“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。

　　作文六：礼到人心暖（四年级/500字）

　　礼貌是我们中华民族的传统美德。中国曾有这样一句话：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴。态度决定着一切。

　　是一个阳光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠闲地走着路。忽然一个来无影去无踪的人狠狠地撞了我一下，顿时我就像被巨石砸中了一样立在了那儿，本来想着他会和我道歉，可等我再看的时候，那个人已经溜得没影啦。也许他并不是有意的，可是他这样做让我很生气，我心想：“这人真没素质，如果我是警察，一定让他以后注意点儿。”

　　我带着愤怒继续往前走，走着走着，我的脚忽然像是被什么踩了一样，差点儿把我绊倒，心想：“今天走的是什么运，那这么差，早上出来转个圈儿身上就疼了两回了。”我的愤怒再次上升，踩我的人眉头一紧，亲切的说：“对不起，没事儿吧？我急着赶路，不好意思啊。”那人一边说还一边弯下腰看看我的脚。听到这些我愤怒的心情一下子平静了下来。“没事儿，没事儿。”我温和地说道。“那没事儿我就先走啦，再次向你说声对不起。”说完他就急匆匆的赶路去了。我的心情也随之好了很多。

　　通过这一件小小的事情，让我又看到了世界的美好，一声亲切的“对不起”是只有礼貌能将心比心的人，才能拿得起。多说对不起、您好，真的会让自己变得更有礼貌，更优秀，才会让别人感受到你对他的真诚，同时别人也会用真心来回应你，那么我们的这个大家庭就会变得更加和谐！

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