摘要：生活中，生活告诉我不少东西，对此，我也学会不少东西。珍惜，是至关重要的。从前，无论做什么事，我都是“... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：生活告诉我珍惜（初一/450字）

　　生活中，生活告诉我不少东西，对此，我也学会不少东西。珍惜，是至关重要的。

　　从前，无论做什么事，我都是“明日复明日”最终只有“万事成蹉跎”。而生活告诉我：时间就是生命。我学会珍惜时间，从此今天事今天完。也正是生活早告诉我：今天是昨天的继续，又是明天的基础。因此，它具有无比重要的作用。

　　昨天是冰封记忆的一本书，而今天是书写人生的一页纸。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”树立理想，也是至关重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在为自己的理想而奋斗。如果我们盼望明天，那必须先脚踏实地；如果我们盼望辉煌，那么我们必须脚不停步。成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋求索。奋斗是万物之父。

　　今天就是生命。是你唯一能确知的生命。自己选择的路，跪着也要走完它，谁若游戏人生，他就一事无成；谁若不主宰自己，他始终是一个奴隶，失败，只有一种——半途而废。比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

　　人生就是一本书，有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得平顺，有的写得曲折。

　　每个人都有学会珍惜，珍惜今天。

　　今天是为了诞生希望和奇迹而存在的！

　　篇二：生活告诉我（初一/450字）

　　每个人无时无刻都在生活中，生活因为有了真情,所以我们有了喜怒哀乐;生活因为有了内容,才让我们不感到乏味;生活因为有了目标,我们才努力奋斗。生活能告诉我们很多课本上学不到的知识。但我们要慢慢地体会才能明白生活告诉了我们什么。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　有一次，我考试考得很差时，心里很沮丧。但我知道沮丧是没有用的，要从失败的挫折中爬起来，这才是最好的。于是我开始努力学习，终于“功夫不负有心人”我取得了好成绩。生活悄悄地告诉我：一个人应该不怕挫折，不怕困难。正所谓“失败是成功之母。”

　　当我取得好成绩的时候，我就会产生一种自满的心理。但这种自满是不好的，在享受成功的喜悦之余，总结一下自己成功的原因以及不足之处，再向新的目标发起更高的挑战。这下我感到生活默默地告诉我：谦虚使人进步，骄傲使人退步。

　　有时，在公交车拥挤的时候，人们会因为一些琐碎的小事而争吵不休，这种不道德的行为我们是不提倡的。人们应该谦让一点，你说一句对不起，我说一句对不起这样不是很好吗？生活又一次告诉我：谦让也是一种美德。

　　细心体会，生活告诉我们许许多多道理，让我们一起去探索去发现．．．．．．

　　篇三：生活告诉我（六年级/450字）

　　去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。在他们的身后或许还蕴藏着一些人生的道理。生活告诉我，勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨蛋。”但是爱因斯坦却没有放弃自己，他却因为别人的嘲笑却更加勤奋的学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈的努力，爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此，我想到了生活中的我。生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇灌成功之花。

　　在生活中我有许多事干不好，就拿我种草莓来说吧。刚把草莓种子买回来时并不知道该怎么养，就用这养植物的常识，每天浇水，晒太阳……本以为这样一、二个月就会有花开起来，可刚过几天就长了杂草种子全没用了。

　　之后，我又到网上知道了草莓应该用心去呵护，不仅是给种子浇水、晒太阳，还要给种子松土、施肥……为此我还特意去买了几只蚯蚓，进过我的努力，草莓果然长出来了。

　　就像松下幸之助所说的，人的一生或多或少，总是难免有沉浮，不会永远旭日东升，也不会永远穷苦潦倒。反复的一浮一沉，对于一个人来说正是磨练。是啊，每个人都需要磨练，也因此有了那么多成功人士。

　　篇四：生活告诉我（六年级/450字）

　　生活像一本百科全书，总是给我们带来各种各样的启示。

　　有一次，我和几个去蠡湖边放风筝。这一天，天气晴好，微风拂面，正是放风筝的好机。

　　经过数十分钟的车程，我们到达了目的地，趁着风力适中。放起风筝。我举起风筝，拎起风筝线，助跑几米，最终，我在一位叔叔的帮助下，把风筝放上了天。

　　同伴们的风筝也陆续飞上了天，蓝天中，各色各样的风筝，仿佛在比谁飞得更高，谁长得更美。在风筝线的牵引下，一只只风筝都飞只了蓝天的怀抱。但没有一只风筝愿意挣脱风筝的束缚，独自飞翔，这又是为什么呢？

　　正当我沉浸在无限的遐想中时，只听空中传来“啪“的声响，而我手中紧紧绷住的风筝线也软绵绵的，落在我手中。我抬头望去，只见我的风筝如喝醉了一般，飘飘悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原来风筝线断了！没了线，风筝怎能飞得好？

　　望着手中的风筝和断了的线，我终于明白，没有了线，风筝也会迷惘。束缚不是自由的枷锁，而是行为的鞭条。一个人有了束缚，才有了目标，才有了方向。由此可见，束缚对人是何等重要！

　　每个人都要有一双善于发现的眼睛，去发现生活中的启示，去体味不一样的乐趣，去得到意外的收获！

　　篇五：生活告诉我（初一/450字）

　　生命的日子，或苦或乐或悲或喜。演绎了多少悲欢离合的故事，谱写了多少激情澎湃的赞歌。每一个故事，每一首赞歌都是大海中舞动的浪花。我们无须刻意去追求轰轰烈烈。其实，平平凡凡，安安静静，拥有一份闲情逸志。这才是生活的真谛。

　　生活的每一天，或忙忙碌碌，或无所事事。这般倦怠，那份空虚。每一份倦息，每一点空虚都烙上了生活的足迹，时间从我们的眼眸中飞逝，伸手想抓住它的时候，它却从指缝中溜走，留下的只是一声叹息。这就是生活的无情。

　　漫步在夕阳余辉下的枫林古道，聆听来自大自然的歌唱，放松紧绷的神经，飞奔于一片片绿茵丛中，那美丽的弧线正如流星划过天际。这般精彩，那般耀眼。朗朗的读书声，激情的摇滚乐。充溢着生活的空间，发现自由充实，快快乐乐，这才是生活的追求。

　　汪国真曾说过：“过错，是暂时的遗憾；错过，是永远的遗憾。”错过太阳的时候，你在哭泣，那你也将会错过星星。这就是生活的启迪。

　　生活给予我们很多。我们以自己心灵的颤动谱写了一首首心中的歌。唱出了生活的亮点--平凡、宁静、充实、快乐！

　　在这五彩斑澜的生活中，演绎了多少美丽动人的故事。蓦然回首，才明白--你就是一道独特的风景！

　　篇六：生活告诉我（六年级/450字）

　　生活像一本百科全书，总是给我们带来各种各样的启示。

　　有一次，我和几个同学去蠡湖边放风筝。这一天，天气晴好，微风拂面，正是放风筝的好机。

　　经过数十分钟的车程，我们到达了目的地，趁着风力适中。放起风筝。我举起风筝，拎起风筝线，助跑几米，最终，我在一位叔叔的帮助下，把风筝放上了天。

　　同伴们的风筝也陆续飞上了天，蓝天中，各色各样的风筝，仿佛在比谁飞得更高，谁长得更美。在风筝线的牵引下，一只只风筝都飞只了蓝天的怀抱。但没有一只风筝愿意挣脱风筝的束缚，独自飞翔，这又是为什么呢？正当我沉浸在无限的遐想中时，只听空中传来“啪“的声响，而我手中紧紧绷住的风筝线也软绵绵的，落在我手中。我抬头望去，只见我的风筝如喝醉了一般，飘飘悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原来风筝线断了！没了线，风筝怎能飞得好？

　　望着手中的风筝和断了的线，我终于明白，没有了线，风筝也会迷惘。束缚不是自由的枷锁，而是行为的鞭条。一个人有了束缚，才有了目标，才有了方向。由此可见，束缚对人是何等重要！

　　每个人都要有一双善于发现的眼睛，去发现生活中的启示，去体味不一样的乐趣，去得到意外的收获！

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