摘要：一次，我面临着紧张的考试，我紧张及了，因为我没有复习。早读时，一听老师要考试，我变一种紧张的心情涌上... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《考试作文400字共六篇》，欢迎大家阅读交流！

　　篇一：一次紧张考试（五年级/400字）

　　一次，我面临着紧张的考试，我紧张及了，因为我没有复习。

　　早读时，一听老师要考试，我变一种紧张的心情涌上心头，啊！第六单有这么难我还没复习过呢。这可怎么办呢？我连忙把语文书给翻第六单元，手上再烦，心里却只记住了紧张。

　　不要再读啦考试啦！随着一声老师的叫喊，时间还是把我无情的甩开了，考试开始。同学们都摆着要考100分的架子一样给老师耀武扬威的看。当然，我只记住了紧张。我看一下啊，好难啊。作文也不太会，只能听天由命了，太伤老君帮我保个及格吧。说罢，我便把会的题都给写了，我一题又一题的检查旁边的同学还是要给老师。考100分的样子，耀武扬威。

　　老师改的一点都不慢，上午考的，下午就改了出来，啊，我前面的小史哀嚎着，这次只考了70多分我怎么活啊？啊你学霸都考这么多分我完蛋了，我的卷子被发到了，我小心翼翼的瞄了一眼，86！心中毫无波澜，甚至还有点想笑。

　　哇塞，这次考试呀，其实还挺好的。我都没有复习过，这是我考过最好的一次，五年级。

　　篇二：如何让语文考试考出好成绩（五年级/400字）

　　转眼之间，我已经是一个五年级的学生了。我愈来愈热爱学习。随着期中考试的临近，我们也做了不少习题，今天我就总结了几种语文难题的具体答题的方法。做语文习题，实际什么都很简单。只要平日的基础扎实，学习态度端正就一切OK!语文难题(除作文)也不过与两种类型而已：第一就是理解句意，第二就是阅读题了! (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　理解句意要注意三点：

　　(1)认真审题，分析并思考。

　　(2)挑出重点词句，加以注释，写出它在文中的具体含义。

　　(3)谈出这句话在文中具有什么作用，为文章带来了什么好处。如：概括全文、总结全文、点明中心。

　　做阅读题起码要注意六点：

　　(1)首先要仔细阅读，细细品味。

　　(2)若理解句意，方法如上。

　　(3)若解词，先体会它的本身意义，再结合上下文注释，达到精益求精。

　　(4)若分段，必须仔细推敲文章的结构、顺序以及方法。

　　(5)若总结中心思想，一定要抓住要害，全身心的体会文章。

　　(6)这就是对待阅读题的态度了。其实阅读题很简单，只要耐心、细心就一定可以拿到高分!

　　篇三：考试之后（三年级/400字）

　　考试之后对于平时努力学习的同学们来说是轻松快乐的时刻;考试之后对于平时没有尽力的同学来说是痛苦的时刻，就好比现在刚刚考完试的我们一样。今天，是我们三年级期末考试的日子，在紧张的答卷之后，我们终于将语文、英语和数学都考完了，现在我们都在班里等待老师给我们布置作业准备放学。这时候的教室里就好像是一个热闹非凡的街市。有些同学在默默的收拾自己的考试用品，有些同学在班里走来走去，有些同学再为终于考完试可以放假而大声喊叫，而大部分同学都在讨论关于今天考试的话题。我这时候也在和周围的同学们在议论某道试题自己是否做对或做错，在得到这道题做对的时候，我的心里充满了喜悦;在当知道自己这道题可能做错的时候，我的心里又懊恼至极。

　　不管怎样，这次考试已经结束了，我们也只能静静地等待考试分数公布的那一刻了。到时候，有的同学会因为自己的努力最终得到好成绩被父母长辈表扬;而那些不用心学习的同学们将会因为丢掉的分数被家长责罚。

　　篇四：语文考试第一名（三年级/400字）

　　今天下午，张老师捧着批改好的单元考试试卷，风尘仆仆地走进教室里，张老师说：“下午第一节课，评讲语文第二单元的试卷。这次考试，题目比较难，很多同学都没有考好。大家一定要认真听。”大家听了张老师的话，都忐忑不安，不知道自己究竟考了多少分。我也心情紧张。这时，张老师说：“我先公布前十名的同学。第一名，元亨九十九分！”听到我的名字，我一时没反应过来，愣了五秒钟，才兴奋不已，高兴得差点跳起来。同学们都向我投来羡慕的眼光，张老师还在继续宣布成绩，可是我已经听不清她在说什么了，心里像吃了蜜一样香甜。前十名的同学都欢欣雀跃，没念到名字的同学有点沮丧，班里开始骚动起来。张老师敲敲讲台，说：“大家安静下来！考得好的同学不要骄傲，考不好的同学认真查找原因，争取下次有进步！现在我们开始评讲！”

　　教室里立即安静下来，我也迅速调整激动的心情，努力使自己平静下来，认真听讲。我决心再接再厉，争取在第三单元测评卷中取得好成绩！

　　篇五：考试，我想对你说（五年级/400字）

　　那年，我上大班。我从邻居家大姐姐的哭泣声中我认识了你———考试。

　　后来，我上了一年级，第一次体验到你的威力，我认为你只是在纸上面印了几道题而已，邻家大姐姐是否有些大惊小怪了？同时我在心里发誓：永远不向你的魔力屈服。

　　可到了二年级的时候，我才真正体会到你真实的魔力。从此，我在我的心里埋下了一颗对你的魔力存有敬畏之心的种子，从那以后，我变得有些害怕考试，

　　到了三年级的时候，我遭遇了我入学以来最大的一次挫折，在一次语文单元测试中，我只考了69分，几乎就要不及格了，于是，考试在我眼里真的就像一次次考验。考试意味着困难与责骂，每一次只要我考不好，即使我不遭到父母的责骂，我已将后悔与难过、眼泪与沮丧注入我的灵魂。

　　考试，我想对你说：我从懵懂无知转眼到了五年级，考过的试也数不清多少了，我经历过成功，也体会过失败，我也曾迷茫过，也曾一度进入阴影而不能自拔，也曾感觉学习的道路上迷失了方向，但我走出来了，我虽然有时害怕考试但我并不埋怨考试，因为考试能检验我的知识，证明我的努力。

　　考试，我想对你说……

　　篇六：考试的时候（五年级/400字）

　　2009年12月9日星期三下午2：20我们班进行了英语抽测我们起初以为是只抽一个组，可是我们想错了这次是全班考试，考完试再抽测。监考老师来了，我们都很惊讶监考老师竟然是侯老师。我想这次我们有希望了救世主来了……

　　老师发卷了我一看，哈哈！我都会。我笔走如飞。没几分钟便写完了，侯老师看我没事，就说：“任仁，你写完了？”我说：“嗯！”“拿过来叫我看看”侯老师半信半疑的说我信心十足的给了他。侯老师就瞟了一眼，给了我说：“有个错”我拿了回去仔细检查发现了一个错原来浇花（watertheflower）忘写了我马上补了上去，快下课了秦老师来了问我们写完没我们异口同声地说：“没”秦老师走了，下课了！来了一个不认识的老师说抽第一组。我一听，哈哈哈！不是抽我们这一组。我这忐忑不安的心终于落地了。下了课，我们七嘴八舌的议论着问问其他人答案是多少啊？作文写了几个字呀！不问不知道，一问吓一跳原来我作文写得字数是全班第二。76个单词，第一名是79个单词。

　　就这样考试结束了……

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