摘要：说到爱，你会想到什么呢？我会想到我曾经的班主任，以前的语文老师一一罗老师对我的爱。爱会在哪里？爱可以... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　说到爱，你会想到什么呢？我会想到我曾经的班主任，以前的语文老师一一罗老师对我的爱。

　　爱会在哪里？爱可以在语言里。以前，当疫情还没有发生的时候，我每天早上，中午都要去学校楼梯旁边的那个大餐厅吃饭。早上还好，但如果中午下去的晚了，就要排很长的队，夸张一点说真是人山人海，每次都要等很久才能吃到饭，而且排到了都没有什么好吃的了。但如果最后一节是语文课，罗老师每次都让我和几个吃饭的同学早点到餐厅，铃声没响就先下去，每到这时候，她总是说：“别饿着，你们先下去吃吧！”从这件事里，从罗老师的语言里，我深深地感受到了她对我和同学们体贴的爱。

　　爱还会在哪里？爱还可以在目光里。四年级上学期，我们的班主任罗老师让我们准备第七单元口语交际《推荐一本书》，可以做一个PPT，上台演讲。

　　那一次刚好轮到我和我们组的其他同学，那是我第一次上台演讲。回到家里，我非常认真地准备，去网上收集素材，确定要推荐安徒生童话，节选我最熟悉的《海的女儿》。

　　我首先把这篇童话回顾了几遍，然后再加上自己的见解与想法，接着练习自己讲解，最后将我的成果展示给爸爸妈妈看，讲给他们听《海的女儿》。

　　我准备的很好了，第二天来到学校，早读读语文。罗老师听我爸爸妈妈说我准备得很好，特地邀请我最先上台，给同学们做一个好的示范。我本来不紧张的，但看到，罗老师给予我这样的厚望，也开始紧张了。

　　时间仍在滴答滴答的流逝着，但我觉得就如隔了一百年，不知所措的茫然了一会，上课铃响了。我缓缓走上讲台，心中既激动又紧张，最先的自我介绍有些结巴，还讲错了一处，心中越来越紧张，越来越不能平静。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　这时我向讲台下正坐着的罗老师望去，她的眼睛似乎闪着光，我在她眼睛的那片光里，看见了，讲台上站着的一个人，在那片光芒中，那个人流利、动情的讲着，大家都津津有味的听着。我又望向那片光芒，这次，我看见了期待、鼓励

　　我微微一停顿，同学们都看着我，台下响起了一片掌声，还有人小声说：“加油，你能行！”

　　我又重拾信心，就当自己是在家里练习，越讲越流利，越讲越生动，将主人公小美人鱼的神态、动作、眼神、语言，都描绘和讲述的清清楚楚，仿佛身临其境一般。

　　终于，我讲完了，慢慢走下讲台，台下又响起了一片热烈的掌声。

　　我再次向罗老师的目光望去，这次，我望见了赞扬，望见了欢喜，望见了她鼓励我再接再厉，更望见了她对我无私的爱。

　　现在，因为某些原因，罗老师离开了我们班，被转到了一年级。但我永远不会忘记罗老师，永远都不会忘记她对我的爱。

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