关于我和书的故事的1000字作文

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　　作文一：我和书的故事（初一/1000字）

　　我今天要来和大家分享我和书的一些旧时光。说起来有些惭愧，以前的读似乎都是带着懵懂和被动性的阅读，其实我是从近两年才开始认真读文字书的，只是这一读就一发不可收拾的爱上了这些行走于纸间温柔的文字。

　　如果你问我是哪一本书，启蒙我开启到了读书的旅程。那一定是《鲁滨逊漂流记》，比起勇气坚强毅力这些，我第一次从书中感受到是一份情怀，更是一种浪漫的乐观。一个漂流者在荒岛上建立起属于自己的王国！可以说我在那本书里完全颠覆了自己先前对这个世界的认知和看法。原来每个人不必要都循规蹈矩，我们有能力可以创造一个非凡的世界，我们可以在面对任何困境的情况下选择笑着坚持下去，原来人生还有这样惊险的勇敢的活法！这种内心的震撼，真是让我全体都震悚起来，那种感受真的是太奇妙了！

　　紧接着我便一发不可收拾，又读了好几本国外的作品，尤其是《长袜子皮皮》，里面最让我痴狂的部分也是在海上，皮皮和她的朋友住在海边礁石洞里，每天捞珍珠，和海盗斗智斗勇就是这几本书唤起了我对未知的向往，对未来像大海一样的世界开始了最深沉的向往。

　　然后呢？然后我就如饥似渴的读起了书，我发现这个世界上有太多太多我没有听过的没有见过的没有感受过的等着我，我能感知到自己对于这个世界的渺小，但我在自己的故事里，我是主角，我永远可以创造出无限的可能。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　就讲一讲读书对我的改变吧。也就是上个暑假，我去巴厘岛玩漂流，我直接下水了，虽然绑着救生衣但还是非常惊险，那一刻，我竟然像鲁滨逊一样冷静沉着，上了岸之后开心的笑起来了。我很庆幸自己在危险来临时没有绝望的念头，而是脑海里浮现出了长袜子皮皮在海边，在橡树洞的景象，出现了鲁滨逊在荒岛上一个人巡游的畅快─书里的内容已经浸透到了我的思想中，书中那种积极浪漫的精神让我在生活中领悟到了。

　　这些美好的故事告诉我，书籍不仅能让我看到更大的世界，不同的人生，更是能浸润到我的生活和思想！

　　同学们，其实读了那么多本书，也许我仍然不能清楚自己的前程，但我能确定的是，不管如何，在以后的路上面对选择，我不会再有胆怯，不会再摇摆不定。我能在大起大落后再笑着说一句“酸甜苦辣皆是生活”，这是我从读书中学到的。

　　另外，我觉得读书是件很私人的事情，想读、喜欢读、需要读，就读。你觉得不读书的人，他们可能更专心读亲情、友情、爱情、工作、社会等等这些无字天书，也许有一天他们会在书中看到生活中的一面，那岂不是一件更快乐的事呢？

　　最后我想说的是，同学们，在品味世间百态前，可否静下心，认认真真读一本书，我不敢说这本书一定会教会你什么特别大的道理，但能肯定的是，读了一本书，你能在生活中捕捉更多温柔与感动。

　　这就是我要分享的我和书的故事，希望你也能拥有这一段美好的经历，谢谢大家的聆听！我的演讲到此结束！

　　作文二：我和书的故事（初一/1000字）

　　翻开一本书，就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空；多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城；查理站在巨大的巧克力瀑布边，沉醉在空气中香甜的气息里；阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物曾经，书中的故事像一片阳光，照亮了我的童年时光，点亮了我未知的想象世界。

　　渐渐长大，我喜欢坐在阳台上，抱着一本厚厚的书，透过薄薄的纸张，窥探一个个高尚的灵魂，一颗颗伟大的心：诸葛亮面对强敌却谈笑自若，海伦面对黑暗却笑对生活，保尔面对严寒却忘我工作，孙少平面对穷困却乐观坚强书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌，天马行空般呈现着世界的精彩。

　　如今，我更是爱上了古诗词。流年静婉，光阴停留在了时间的缝隙，化成文字，以诗词的形式缱绻在韶光里，融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香，闪烁着古国文明的灿烂辉煌。

　　翻开一卷古诗词，它夹带着四季的花香，微微迎面，那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字，让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”中的欣然若喜；它是“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”中的坚贞不渝；它是“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉；它是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远这些凝练的词句恰如珠玑，拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿，我闻见荷花清若甘泉的气息，我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱，我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想，这不仅仅是语言上的精妙，更是真挚的人生感悟！

　　翻开一卷古诗词，它夹带着历史的清幽，微微迎面，那些经过岁月磨练却依然不朽的文字，在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗，脑海中涌现出祖国的波澜壮阔：“会当凌绝顶，一览众山小”是泰山的气概；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是庐山的胸怀；“登高壮观天地间，大江茫茫去不黄”是长江的精神；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是沧海的灵魂在那些或豪迈或婉约的诗词背后，隐匿着一个个高洁的志趣，高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤叹息；我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的睿智洒脱；我看见xx在长征路上“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三”的胸怀抱负我常常想，诗词不仅仅是文化的盛宴，更是一个民族的精神史诗！

　　书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。与书为友，不负韶华！

　　作文三：我和书的故事（五年级/1000字）

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，一天不看书，就像是一天没有吃饭一样难受，而书就像是一个个面包，填满我知识的粮仓。

　　三四年级那时，我和父母在小区附近漫不经心地散步时，无意间看到了一家小书店，我进去转了一圈，发现那实际上是一家咖啡馆，那些书是供喝咖啡的人借阅的。我拿了一本书，坐在沙发上津津有味地读了起来。读书时，我好似来到了寂静无人的山谷，来到了绿树成荫的山林，享受极了。

　　从此以后，每周五放学后做完大部分家庭作业，妈妈就同意我去看书。因为离家比较近，我又读书心切，走路十分钟就到了。我冲进店门，迫不及待地跑到书柜前，抽出上次没有读完的书，如饥似渴地读了起来。

　　接下来的时间，我沉浸在了书的海洋中，我好像就是书中主人公的影子，他发生的事情，像是在我心中也发生过似的《老人与海》中的那位老人，带我上了他的船，去大海捕鱼；《格列佛游记》中的主人公格列佛，我和他一起环游世界，看到了许多不可思议的东西；在沈石溪的动物小说中，我跟随着他和藏族猎户巴强，观察着西双版纳动物们生活的习性，和动物做亲密接触。

　　我每次都是晚上十点多才回家，因为我痴迷于书中的情节，直到店里的服务员提醒我要关门了，我才依依不舍地放下书，走出了书店。在那段时间里，书店仿佛就是我心灵的第二个归宿。

　　大概过了有一个多月，就过年了，一过年，咖啡馆就关门了，在那段时间里，我仿佛成了无家可归的孩子。店门口玻璃窗上贴的告示显示，这家店二月八日才开门。我万分着急，恨不得闯进“哈利波特”的魔法世界，借一个“时间沙漏”过来，立刻把时间调到八号。我度日如年，等了好几天，终于开门了，我像一匹小马一样跑进咖啡馆，情不自禁地大喊出声：“太好了！终于开门了！”我好像一匹饿狼看见了小肥羊，捧起书贪婪地读着。我看着书中的文字，好似来到了向往已久的故地，见到了一位知心老朋友似的；又像是吃到了丰盛的美宴全席。这时我才发现：书不仅能带给我们知识，还能缓解身体上的疲惫，释放学习中的压力。

　　有的时候，我和妈妈在星期六上完课就到钟楼书店看书，虽然那里不是很安静，但我总能把全部注意力都投入到书本中去。

　　书里的知识，常常使我受益匪浅。在做阅读题时，我总能把文章读地通顺，理解地透彻。在写作方面，杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”而我正是这样，那些好词好句，都被我从书中汲取出来，再写在纸上。作文对我而言，已经不再是问题。

　　在家里，书就像是我的一位朋友，伴我度过一个又一个日子。在学校，书就是一位严格的老师，传授着我重要的知识。书，真是我们全人类的良师益友。

　　作文四：我和书的故事（初三/1000字）

　　书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩；书让我回味亲情、友情，体验欢乐、忧愁从幼时起，我就与书结下了不解之缘。如今承受着学业和考试的沉重压力，我似乎与她有点生疏了。

　　最近的两次考试我没有达到预期的目标，所以情绪低落、心烦意乱，琐碎小事便能惹出无明之火。一次中午我与父母又发生口角，我冲进房间，重重地甩上房门，一个人坐在书桌前，胸口起伏不定，无心写作业，便随手从书架上抽了本书。

　　苏轼，中国文学史上一位旷世奇才，几乎不是身在贬谪之地，就是在贬谪的路上，但即使在当年穷乡僻壤的黄州，还是蛮荒闭塞的岭南，甚至是更遥远的天涯海角，都没能使他沉沦。无论是发展民生、为民请愿，还是兴办教育、开启民智，苏轼都做得风生水起、有声有色。艰苦的经历没能阻碍他的文学创作，反而使他的作品更瑰丽多姿、情真意切！他的名篇佳作脍炙人口，至今广为传诵。他的诗词一改先宋婉约绮丽的文风，开创了一种“大江东去浪淘尽”的雄浑壮阔的风格，而更令人敬佩的，是他面对逆境和挫折所表现出的豁达和乐观。

　　他仗义执言，不知变通，与王安石意见不合，被贬到杭州。在杭州，他疏通淤塞多年的西湖，用挖出的淤泥修筑了苏堤，重现了西湖美景。王安石变法失败，司马光一派独揽大权，苏轼还是一贬再贬。乌台诗案的阴霾已经散去，但他的乐观的心态却伴随终身。“问汝平生功业，黄州惠州谵州”，黄州、惠州、谵州，当时无一不是穷乡僻壤，但他的乐观却让他随遇而安。他会拉弓如满月，西北望，射天狼；他会惊讶于岭南荔枝的甘甜爽口，“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”；即使到了海南谵州，他也爱上了当地美景，“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，并且爱上了当地的生蚝，还煞有介事地告诫家人不要说出去，省得京城的达官贵人慕名而来分食他的美味。这是何等的乐观！

　　当然，他也会有“十年生死两茫茫”的痛苦伤感，但他也会自我调整，让心中始终充满正能量，从而悟出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的人生哲理，也会送上“千里共婵娟”的祝福。

　　想起十四岁的生日，父亲送给我这本《苏东坡传》，不正是希望我像苏轼那样乐观积极向上？

　　不觉心中一振，合上书，扉页上一位老人身披蓑衣，手驻拐杖，登高望远，一旁题“一蓑烟雨任平生”。

　　是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折？成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光。

　　书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪；没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

　　我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富

　　作文五：我和书的故事（六年级/1000字）

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯！”凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”任窗外四季变幻，我只喜欢畅游在书的海洋。

　　书像老师！在书中，我认识了鲁迅先生。他十分含蓄，骂人也不像骂人，读了他的书，起先像是行走在云雾缭绕的森林里，直到弄懂了先生的意思时，才哈哈大笑，连连称妙。他也十分幽默，说“窃书不能算偷”，“从黄帝的头，谈到女人的脚上去了”等等，经常逗得我捧腹大笑。其实对于我这个年纪的孩子，是很难理解透彻鲁迅先生含蓄和幽默的深刻内涵的。在书中，我还认识了朱自清先生。他是位语言艺术家，他的散文语言清丽朴素，形象生动，意境优美。他像一位老者，把我领进家门，给我煮一杯咖啡，让我感受到丝丝的温暖，却又让我时刻保持清醒。徜徉在《春》的怀抱里，仿佛游走在优美的画卷，让人流连忘返。读书让我了解天文地理、古今中外、名家名作，书就像老师一样，让我学到了很多知识，收获了很多关怀。

　　书像家长！让我明白做人的道理，教我怎样做人。从一本书上读到一个故事：一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后，对渔夫说：“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点，它将成为极品，价值不可估量。”听了珠宝商的话，渔夫拿着珍珠回了家，开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层，黑点仍在；再刮掉一层，黑点还在；刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。这个故事虽然很短，却让我若有所思，让我明白，做任何事情都不能太过追求完美，要正视自己的缺点，容忍不完美事物的存在。还有一本书对我影响很大，这本书的名字叫《我的名字克里桑丝美美菊花》。这个故事是我在小学一年级的时候读的，故事讲的是一个叫克里桑丝美美菊花的美丽可爱的小老鼠妹妹，当她满心欢喜地上学去的第一天就因为名字遭到了同学的种种嘲笑。之后的每天，她都会因为同学的讥讽非常难过，甚至不愿去上学。直到有一天，班上新来了一位教音乐的廷柯老师，她认为克里桑斯美美菊花这个名字很美、很好听，而且打算给自己未来的孩子起个同样的名字。于是，同学们开始羡慕她的名字，与她要好起来。克里桑斯美美菊花开心极了，走路时也昂头挺胸，后来还参加了童话剧的演出，获得了成功。这个故事打消了我对自己名字的不满意，让我学会了怎样面对外界对我的消极影响。书像家长，有时候甚至比家长的话更有说服力。

　　书像朋友！让我心动的书不仅是那些发人深思的经典故事，不仅是那些能和我侃侃而谈的作家，更是那份沉醉于心间的感动。记得小时候爸爸妈妈总喜欢给我买经典名著，书中大部分都是文字，我看了不高兴，就对他们说：“怎么不给我买幽默故事或者是图画书啊？”爸爸妈妈就语重心长地说：“读书要读好书，交友要交益友！要多读些经典的童话故事和世界名著，这样才能从中学到终身受益的东西。”我当时心里不以为然，现在看来爸爸妈妈的话是对的。在书中我结交了“窗边的小豆豆”“淘气包马小跳”“勇敢的多萝西”“爱做梦的爱丽丝”“美丽的白雪公主”“穿靴子的猫”他们就像朋友一样，在我孤单的时候陪伴我，在我伤心的时候安慰我，在我失落的时候鼓励我

　　我喜欢读书，在书中我能接受老师的指点、家长的奉劝、朋友的慰藉。我坚信读书启迪智慧，可以开拓视野，可以陶冶情操，可以使人更加美丽、更加优雅。正所谓，“腹有诗书气自华！”“一卷在手，夫复何求！”

　　作文六：我和书的故事（五年级/1000字）

　　书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个益友，因为读好书能让我们知古今、明事理、炼心智，培养我们开阔的胸怀。

　　我看过许多书，《红楼梦》、《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《优秀女孩的故事》但我最喜欢的书，还是《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔柯察金是位革命战士，他十分勇敢，不怕困难，虽然后来全身瘫痪、双目失明，但他经受住了一次又一次严峻的考验，最后走上了文学创作的道路。看了他的故事，我热泪盈眶，倍受鼓舞。

　　记得买回书的那天，奶奶带妹妹出去玩了，妈妈和爸爸上班去了，就我一个人在家闲着没事儿干。我想：真是天赐良机，天气那么晴朗，我何不到阳台去边看风景边看书呢！于是，我拿起书来到阳台上，津津有味地看起来。我看得非常入迷，完全被书中的故事情节陶醉了。过了一会儿，天气变了，一阵大风吹来，把房门给关上了，可我毫不知情，仍然沉浸在精彩的故事中。过了一个多小时，奶奶和妹妹回来，在房间里没有看见我，以为我出去玩了就没理会。直到爸妈下班回来，还没看到我，全家人才着急地到处找，最后在阳台上找到了我。爸爸奇怪地问我在外面干什么，我揉揉眼睛说看书入迷了。大家听了，个个捧腹大笑，说我是个十足的书呆子。

　　一天，我放学回到家，快速把作业做完，又拿出《钢铁是怎样炼成的》看了起来。当时，我刚好看到“保尔认识冬妮娅”那一章，突然，奶奶大声喊道：“饭做好了，大家快来吃饭！”我听了，嘴上答应了一声“哦！”但仍坐在椅子上继续看。奶奶又催了我一遍，我只好拿着书边吃边看。奶奶唠叨起来：“先别看了，吃完饭再看吧！”我满口答应，走进餐厅安心吃饭，可心里还是放不下，心想保尔到底是怎样认识冬妮娅的呢？想着想着，又不由自主地拿起书悄悄看起来。奶奶见后非常生气，把书扣在桌子上，大声命令到：“快去吃饭，不然菜凉了！”我只好放下书，乖乖地去吃饭了。刚吃完又跑进屋里埋头看起来，奶奶无可奈何地摇了摇头。

　　还有一次，我把这本书放进书包带到学校，只要一下课，就偷偷拿出来看上一会儿，连上课铃响了也没听见。老师进了教室，见我还在埋头看书，大声喝道：“舒卉子，上课了！”我吃了一惊，慌忙把书收起来，集中精力听老师讲课。可上了不到半节课，心痒痒的控制不住自己，趁老师转身板书的时候，又把书拿出来偷看。可才看了两三行，便被机警的老师发现了。老师提了几个问让我回答，我因为心不在焉没认真听课，所以回答得牛头不对马嘴，结果被老师罚站墙角。我后悔不迭，痛下决心：“以后再好看的课外书，上课也不能看了！”

　　这就是我和书的故事，类似的故事还有很多。在以后的日子里，我相信我和书的故事会越来越精彩，越来越动人。我深深地懂得：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

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