内容简介：黑夜，铁马金戈般漫天席卷过来——夜幕落下。我到达了这个具有美丽传说的宁静村庄，为了寻找生活的勇气。我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：上帝，赐予我生的勇气（高一/1000字）

　　黑夜，铁马金戈般漫天席卷过来——夜幕落下。

　　我到达了这个具有美丽传说的宁静村庄，为了寻找生活的勇气。

　　我是一名退伍军人，曾被国家冠以‘爱国青年’的头衔送到前线，然后就再没管我们的死活。我的满腔热血，忠贞、善良、正义都在生存的边缘挣扎，至消灭殆尽。我双手沾满鲜血，这里没有同情，也没有和平，生存，没人能帮你。我见到了逃跑者的下场，见惯了死神的心大概一无所畏惧了吧。幸运的是，我把命从死神手中夺回，代价是一条腿。

　　有时我想，这何尝不是一种不幸。生活多么的无望，战争的冷酷早已透支了我细腻丰富的情感，也夺去了我家人的生命，但，我有什么资格去埋怨，我自己手上也沾满了罪恶的鲜血。每当夜深，弹片曾侵袭过的身体奇痛呵，连精神也不得解脱。啊，梦靥，我何时才得解脱。

　　我接受村民的引领，欲寻找一口灵验的水泉。我听见有人同情地说：“欧，上帝，难道他要向你祈求一条新的腿吗？”真是好笑，当一个人看透了死亡，又有什么好畏惧呢，我只是想在这里寻找一贴精神的良药。

　　村民说，至那口泉，要经过一条长且泥泞的小路，又小心的说：“您腿脚不便，明天去吧。”我心里有个声音执着的要求我走出去看一看。我拒绝了他的好意，拿起双拐，冲他龇着牙，自嘲道：“嘿，老家伙，只有你了，陪我出去走走吧。”

　　夜晚的风吹在身上凉丝丝的，家家户户门前都挂满了窗灯，可为迷路的人找回方向。我也渴望有一盏为我心灵直航的灯。我把应急灯绑在头上，就避免了手忙脚乱的尴尬。我走在泥泞的小路上，用拐敲着顽固的石块，脚深浅的挪着，也不知在黑夜中孤独行走了多久，累了，我也不急，就休息一下。或许我根本就没明了泉水的方向，随意走走罢了，想着在这荒芜的鬼地方摔到了也没人扶，就小心的紧了。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　当我伏在一光滑的石块上休息时，一阵凉爽的风伴着清新的泥土味吹来。我隐约感觉到，天要破晓了。于是就等在哪里，不走啦，任风细细的吹。然后依稀见得些光亮了，这时我才发现，脚下一丈宽的地方竟是悬崖，而悬崖下一袭黄色明亮。细看之下，竟是向日葵。开在这幽暗的山谷间，花儿们你挤着我，我靠着你，好不热闹，熙熙攘攘的叫着，闹着，花香扑鼻，连我也感染了他们的那份热情，变得期待起来。日出，快日出。

　　忽而，一道光芒从地平线升起，象征着光明与希望的红日从地面上分娩出来。沸腾的花浪在风的帮助下层层上涌，伴随着清新的晨风，山谷间万物都苏醒了一般。清脆的鸟叫，窸窣的风吹树叶的声音，大地鲜活了起来。露珠滴在我的腿上，一股生命的悠然注入我的胸腔，生命也轻盈起来，似乎蕴涵着无穷的活力。我对着苍穹扬了扬拐杖：“嘿，朋友，谢谢。”

　　那声音一直回响在田野、山谷，大地上，激励着那些对生活失去勇气的人。

　　生活难免遭受到不幸，重要的是不要失去对生活的信心。

　　第二篇：教学勇气有感（初三/1000字）

　　二00七年的秋天，我有幸拜读了美国教育家帕克?帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》一书，深受震撼，颇受启发。

　　翻开帕尔默教授的《教学勇气》一书，首先吸引我的有这样一段话：

　　“我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。

　　……这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”

　　教学二十多年来，每期总会有那么二、三次情绪的低谷，我不想走进教室，害怕见到学生，害怕见到学生告状，害怕去面对各种问题，害怕……平日里可爱的学生变得陌生、不可理喻，我觉得与他们之间的距离好远好远；觉得当教师，特别是当班主任教师，好烦好烦……我很害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。既不讨学生喜欢，也不受领导好评。我知道自己爱学生，可他们为什么都要与我作对？如此不听话，或者对我如此不体谅？幸亏读了此书，我知道这种时刻总会过去的，风雨之后总有阳光。于是乌云确实也就这样慢慢过去。如今，我正带着这种良好的心态，心平气和的教着这群淘气而有可爱的孩子们。

　　帕尔默给予我们勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”我们与学生是“共舞舞伴”，应该“亲切地款待”学生，让学生想发出他们自己的声音，想让他人听见自己的声音，真实而又自信地说话。我们要充满深情地走入学生的世界，不匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，不迫使他们说我们想听的话。这样，当我们体谅学生恐惧的心灵而倾心教学时，学生就会把我们看成是能够倾听他人真话的言而有信者，学生也就会“亲切地款待”我们，我们也就会因出现的各种问题而不断成长、不断提升。

　　现在细细想来，虽然阅读的时候确实给我带来过困惑，常常是读一段，不由自主得停下来思考一下作者的意思，回忆一下自己的教学，有时能很快产生认同感，有时不明白其中的道理与关系，整个过程漫长却又是愉悦的。因为在本书中，帕尔默带领我进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它将重新激发我从事小学教师这份异常艰苦而神圣的工作的热情。

　　感谢您——帕克·J·帕尔默！感谢您——《教学勇气》！

　　2008、1、5

　　第三篇：前进需要勇气，拐弯需要智慧（话题/1000字）

　　有人说，人在前进的路上就是两件事——前进和拐弯。前进需要勇气，拐弯需要智慧。——题记

　　从每个人成长的轨迹来看，人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。

　　爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。

　　拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型。

　　一是把拐弯用字母“V”来表示。

　　不仅形象上非常传神，而且真正表达了拐弯的意义：这不是一种简单的拐弯，是一种迂回型的拐弯，是形退实进。左边的一半，代表向下；右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，又改为向上。这是一种消极状态向积极状态的转折。许多人和事都是这样由挫折走向成功的。北大着名教授季羡林，“文革”时被勒令守楼听电话，这对别人来说可能是无法忍受的屈辱，可季老却在困境中发现了有利因素，便利用三年看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》宏篇巨着，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。

　　二是把拐弯用字母“N”来表示。

　　这种拐弯和“V”有点相似，但又不完全相同，它是表示人们按既定的道路和方向前进时，原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是拐到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。只要你心里拐个弯，就会路随心转、超越自我，开创新天地。红极一时的影星克里斯朵夫·李维在一次马术比赛中意外坠落，成了一个高位截瘫者。他一度绝望过，也曾想就此了结生命。但在挫折面前，他最终选择了转弯，以轮椅代步，当起了导演，他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔，写出了他人生的第一部书《依然是我》，后来这部书还成为畅销书。

　　三是把拐弯用字母“W”来表示。

　　人生前进的道路上弯很多，并不是拐一两次弯就就能到达人生终点的，而是要经过多次拐弯的锻炼，经历多次挫折的磨练，经受多次失败的考验。一些伟人、名人成长的轨迹，就雄辩地证明了他们正是在不停拐弯中才前进，在不断拐弯中才获得成功的。伟大的革命先驱孙中山先生，为了推翻清朝的封建统治，实行“三民主义”，经受多次失败，但矢志不渝，终于取得了辛亥革命的胜利。两院院士王选一生经历了九次选择，也就是九次拐弯，终于研制成功汉字激光照排系统，引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命，被誉为“当代毕升”。

　　学会“拐弯”不只是转换思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧。

　　第四篇：隐形的勇气（话题/1000字）

　　在每个人成长的旅途中都会经历过很多的事情。这一路走来，有多少人翻阅了喜与悲，是与非呢？又有多少人经历了爱与恨，错与对呢？

　　现在的我很忧愁，每天晚上都会和星星倾诉我的心声。心里仿佛有千千万万个烦人的情绪在困扰着我，同时心里又笼罩着一些恐怖气息，让我窒息。

　　回忆起那段时光又是多么的美好啊！那是一个令人愉快的的星期天，爸爸决定带我和哥哥一起去公园玩。走在去公园的路上，爸爸牵着我的手，妈妈牵着哥哥的手，看起来是多么幸福的家庭啊。在公园里，我和哥哥像刚放出牢笼的小鸟，叽叽喳喳的吵个不停，对任何事物都充满着好奇。这时，我和哥哥停止了脚步，我们兄妹俩眼巴巴的看着那个闪闪的泡泡水，由于家里很穷，我俩也很懂事，都知道爸爸妈妈的难处，所以那时并没有要求买，只是静静的看着。原以为爸爸会拉着我们走开。但这一次他并没有这样做，不仅帮我和哥哥买下了两个20元的泡泡水，还买了两个漂亮的风车。那是我和哥哥最开心的一天。我在草地上跑着，哥哥在后面追，泡泡就这样不停地飞，有时泡泡会聚成一个“心”形，有时又会形成一些数字，坐在一旁的爸爸妈妈都会笑着夸奖我们聪明。这时我俩跑得更快了，有时我会幻想：希望一直这样奔跑下去，希望一直这样幸福下去。但不是所有的结果都是那么的唯美，都会有改变的一天，这一天还是来了。

　　“我不要你管啊，你给我走开。”哥哥的这一句话打破了那份沉默，原本捉着哥哥实实的手的妈妈终于放开了，掉下了那席如珍珠般剔透的眼泪。爸爸说话了：“你长大了，翅膀硬了，想要飞了是不是啊。怎么可以这样对妈妈说话。”这时的哥哥又再次吼道：“我就是长大了，我就是想要飞了，怎么样，我还真想快点到18岁，离开这个家。”爸爸的脸早已生气的通红通红的，只听见“啪”的一声在空旷的房间里回荡着，再看看哥哥，那五个红掌印深深的留在哥哥的脸上，爸爸狮子吼地说道：“你走，你现在就给我走，给我走出这个家。”叛逆的哥哥也毫不示弱地说；"好，是你们叫我走的，以后别后悔。"说完哥哥就摔门出去了。哥哥刚离开，妈妈就晕倒了。我和就爸爸急忙送妈妈去医院。听着120那赤耳的警声，我们来到了医院。看着医院那白色的墙壁，我又回想起那一幕：哥哥想要自由而离家出走，与父母发生了争吵。它就像警钟般刺激着我，一瞬间我会怀疑身边的一切，一瞬间我会觉得很累很累。

　　自从哥哥离家出走后，就杳无音讯了。我害怕过，我伤心过，所以我懂的了难免会沮丧的模样和渴望美丽的飞翔。从那以后我放下了稚气的外表，变成了一个小大人，因为我要撑起那个这个家，等待哥哥的归来。哥，你回来吧！

　　第五篇：用爱和勇气面对世界（话题/1000字）

　　——《海蒂的天空》读后感

　　把所有的经验和历练都看作是上天的恩赐，只要有爱和勇气，幸福将永远穿越于天地之间。——题记

　　天空，是一片蔚蓝中点缀着丝丝雪白的晴朗。看起来是那么美好，那么让人心情舒畅。无怪人们都喜欢用“晴朗”“万里无云”来形容心情。在海蒂来到蒙大拿之前，她的心情绝对是万里无云的晴朗。对于四处漂泊的海蒂来说，蒙大拿那里，是她的家，让她不用再四处漂泊的家。

　　但是现实永远比梦想要骨感，要残忍。海蒂来到她的家的第一课不是感到亲情，不是感到温暖，而是学会如何让自己不被冻死，如何让自己学会生存，而邻居卡尔·慕勒一家给她的帮助是：在她来到的第一天，让她学会怎样在冰天雪地中不至于被冻死，如何生存下去。

　　是的，四处漂泊的生活让海蒂很早就学会了坚强和独立，所以在蒙大拿的第一个晚上，她和她的猫相依取暖而眠。之后，她坚强而独立的性格给了她绝对有力的帮助：虽然冻得要死，但是她学会了怎样让自己“挪”到谷仓去，给舅舅留下的一匹聪明的马和一头倔强的牛喂食。她学会了如何让自己温暖起来，她学会了怎样在蒙大拿的冬天生存下去。她学会了在什么都干不了的冬天规划接下来的生活，留住她的家。甚至，暴风雪来临时，从未经历过的海蒂做出了最明智的举动，保住了她的牛和塞子（那匹聪明的马）驮回来的邻居家的俩个孩子。虽然不到十七岁，但是海蒂却拥有二十岁女生都不一定会有的坚强和独立。

　　春天的到来是海蒂决定大展身手的最佳时间，但是，在耕种之前她必须钉完四百八十杆围篱。四百八十杆！听起来是挺简单的，但是，你必须在土中挖坑，放木杆，钉钉子……这一切听起来是简单，但是海蒂一个人生地不熟的小菜鸟，除了从邻居那里得到做法，剩下的一切都要自己来，自己来，没有人会帮忙，大家都忙着犁田，耕种……她的手磨出了一个个的血泡，一次又一次，她累得再也抬不动自己的手臂。但她从未放弃。虽然钉得不如老手们，但是，围篱完工时，那种成功的喜悦是她这个年龄的女孩未曾尝过的。一次又一次的再也无法抬起手臂，甚至中暑，她也从未放弃。这种坚持，这种顽强，让我无法想象，却又无比敬佩。

　　终于，耕种开始了，首先的任务，是犁田，她一个人一匹马去犁四十多亩田，真的如她所说，她犁到九十岁都不一定犁得完。这时，邻居卡尔又来帮忙了，虽然代价是把二十亩的收成归他，但是海蒂明智的选择了接受。果然，有机器的卡尔不曾食言，而这段时间，海蒂在卡尔家里感受到了真正的家的温暖。在终于开始耕种后，蒙大拿时而蔚蓝时而阴霾的天空让海蒂吃尽了苦头。蒙大拿的天空是真正的“娃娃脸”，在农夫最需要雨水的夏天，它一滴雨都没有降下，而这让海蒂只能自己提水浇菜。但海蒂的坚强又一次帮助了她，她撑过了整个夏天。

　　秋天到了。海蒂收获颇丰。对于一个刚刚在蒙大拿生活了一年的菜鸟来说，这是上天的恩赐。可是，与此同时，上帝的玩笑也紧接而至：流行性感冒到来了。这恐怖的如同瘟疫一般的病症感染了卡尔·慕勒一家，海蒂几天几夜不眠不休地照顾着她们，可是死神还是降临了——他们蒙大拿的小喜鹊，麦蒂，在这次残忍的瘟疫中去陪伴了上帝。海蒂和她的邻居无比悲痛，以致她收获时也提不起精神。可是上帝的玩笑还没有截止，在一切都收获了，海蒂终于放松了神经时，天降冰雹。把一切都毁了。

　　海蒂不得不放弃一切，放弃舅舅留给她的土地，她交不起税款。但是，一切不允许她在这种情况下重新来过。而邻居卡尔·慕勒一家受不了蒙大拿带给他们的太多悲痛和骨肉分离，决定离开，返回城市。海蒂也失去了如同亲人一般的卡尔一家。这时让一切重新来过，重新树立起信心，是多么难。可是海蒂做到了，她决定去找个工作，当这个工作还清她所欠的债款时，她会回来，重新来过，她不会放弃。与此同时，她最要好的朋友从前线归来，并坦白了心意，在蒙大拿，她还收获了她青涩的爱情。

　　在蒙大拿时而蔚蓝时而阴霾的天空下，海蒂收获了她人生中最宝贵的情感。无论她还将漂泊何方，她将勇敢地面对未知的前程。

　　海蒂，加油！

　　第六篇：信念·勇气——读林海雪原有感（初三/1000字）

　　怀着崇敬的心情读完了全书，轻轻合上。看着封面上似血染的“林海雪原”四个字，我的心再次沸腾了。我仿佛看到了一位位和蔼可亲的解放军战士，为着人民，为着理想，为着共产主义事业，抛头颅，洒热血，在深山老林中奋斗。他们的灵魂与郁郁葱葱的老林同存。

　　《林海雪原》是一部以军事题材而闻名于世的小说，它讲述了少剑波带领的“小分队”冒着零下三四十度的低温严寒，在东北的林海雪原作战，消灭了千余名狡猾凶狠的国民党顽匪。抒写了一曲激情澎湃的理想赞歌。在《林海雪原》的无数英雄中，我最佩服的人非杨子荣莫属。他年纪轻轻，却深谋远虑，屡次立功，信念坚定：杨子荣献礼，智识小炉匠，盛布酒肉兵，活捉匪首座山雕等事例，都体现出了杨子荣的足智多谋。杨子荣也非常英勇，任何龙潭虎穴，他都敢去闯一闯；遇到危险时，他能随机应变，想办法脱离困境。

　　对战士们来说，死，并不可怕。比死重要的事还有很多。他们为保卫自己深爱的土地，为保卫可亲可爱的乡亲们，为保卫伟大的祖国而流血，甚至牺牲。他们心中永远有一个信念，那就是——真正地解放人民。他们执着的追求着人生目标，即使前方有枪林弹雨，有无数艰难险阻，也义不容辞，勇往直前。就像《伟大的悲剧》中的斯科特，忍受刺骨的严寒，精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现挪威人已经捷足先登，只好无奈但又十分坚毅地踏上归途，最后悲壮地死去。又比如《老人与海》中的老人圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马哈鱼，但它实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了鱼绑在船的一边。但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。可想而知，这需要多大的勇气和多坚定的信念啊！虽然他们没有获得成功，但是人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。在精神上，他们是永远不会被击败的。耻笑他们浪费生命的人，必定是懦者。因为只有懦者，不会明白倾尽一生去追求的感觉，也因为他们没有坚定的信念，所以才会耻笑勇者。

　　爱因斯坦曾经说过：“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”没有信念的人，如迷途羔羊，对自己要走的路感到茫茫然；有信念，但缺乏勇气的人，遇到小障碍就不敢向前，无法到达成功的彼岸；而信念坚定的人，必会不懈努力，去拼搏，去竞争。那么未来之路再艰险，他们也能披荆斩棘，走向阳光大道。

　　对于正在读初三的我们，将要面对人生第一次重大的考验。生活中遇到的种种困难往往会使有些人畏首畏尾，停滞不前。其实我们要做的只是大声对自己说：“那就是我要走的路！无论如何，我要走下去！”——这便是勇气的体现。而生活道路一旦选择，就要坚定的走下去，绝不回头。我们既然已经决定，就要对自己的选择负责到底——这便是信念的体现。总之，成功多属于勇者，困难吓不倒有坚定信念的人。凡事争取就有百分之一的希望，不争取结局就只能为零。狭路相逢勇者胜！“亮剑”精神告诉我们，要有奋斗目标，具备坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念。我们的人生之路还很漫长，面对明天的种种挑战，我们就应该满怀对未来的憧憬、坚定不移地走下去。

　　当我们抛却了心中的恐惧和犹疑，坚定了心中的信念，充满了勇气和希望的时候，就算前面的路再艰难险阻，我们也能笑着说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《关于勇气的1000字作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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