内容简介：(1)我闭上眼睛已是一片黑暗，我睁开眼睛看到的也是一片黑暗。我知道还很早，所以我又闭上了眼睛。但辗转... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《变形记作文1000字共六篇》，欢迎大家阅读交流！

　　第一篇：变形记（初二/1000字）

　　(1)

　　我闭上眼睛已是一片黑暗，我睁开眼睛看到的也是一片黑暗。

　　我知道还很早，所以我又闭上了眼睛。但辗转难眠。

　　我被“踢”出尖子班了吗？我极不情愿地去承受这个事实。现实是残酷的。也许上天注定我要有此一“劫”，来考验我的挫折观，也正是暗示着我要跌倒后还能站起来。但这一跌让我伤痕累累，真是“有心站起，无力回天”。我还真的能够站起来吗？

　　一缕阳光从窗口射进来，我感觉到了。但微弱的阳光又怎能冲破那死寂的黑暗呢？

　　六点整。

　　舍友已经陆续起床了。我用被子裹住全身。我想再躺一会儿。

　　昨天，有许多人问我还在尖子班吗。我笑着说不了。我完全显露出气愤与无奈。他们或许有的会鼓励我，有的却在嘲笑我。我深感无地自容。难道花谢了不会再开吗？至少它也曾经漫烂过，曾经拥有过。明年还会“山花漫烂时，它在从中笑”！

　　六点十五分。

　　一位舍友叫我起床了。我应了一声便不理他了。再躺一会儿吧，或许我真的很需要。

　　昨晚打电话回家了。我真的不知道说什么。家里人一向对我很好，好的东西都会留给我，我想我此时最需要家里人的安慰了。

　　妈妈：怎么样呀，儿？

　　儿子：不能上尖子班了。但还可以继续拼搏呀。

　　妈妈：什么？你连尖子班都不能上了，你还读什么书呀，我们还要你干什么呀，你走吧，你不要再回来了。等到哪天你上了尖子班再回来！ (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　儿子：妈――

　　嘟――

　　六点三十分。

　　舍友吃早餐回来了。

　　一位舍友又在催我起床了，说快要迟到了。

　　可我还想睡，离六点四十分的上课时间还有十分钟。

　　我告别了原来那个班了，就像秋天的树木洒下自己培养的叶子，天空挥下的雨水。就算它们仍会出现在原来的归宿，也不是当初的事物了。一切不能如旧。出现的都是新事物。

　　六点三十五分。

　　还剩最后一位舍友在宿舍，他也将要去上课了。他走之前叫了我一声。我不应。我已经陷入了深深的沉思中。

　　他走过来，掀开我的被子。

　　啊――

　　也许他的叫声预示着我的噩耗。

　　他跑出了宿舍，边走边喊着甲虫。

　　甲虫？什么东西？

　　该起床了。我使劲却总不能起来。我睁开眼睛扫视全身，顿时毛骨悚然，我怎么就是甲虫了？

　　(2)

　　我变成了甲虫，这就是事实，无法否认的事实。

　　我拖动着自己的身体滚下床，“砰”的一声落地也给了我刺骨的痛。我也不在乎痛了。我只知道我要离开这里。

　　我已经不是人了，我是不能够呆在这里了。

　　我使劲地往外爬，忍受着人类丢来的果皮之类的垃圾。我不再理那么多了。我只有一个信念就是回家，至少我还是他们的亲人。

　　我家是在五十公里以外的一个小镇，我面对这遥远的路程并不感到恐惧。我坚信家里人不会不要我的。

　　也不知道爬了多少天，我出现在家的门口。

　　我使劲地喊爸喊妈。

　　在他们眼中我就是怪物，他们不知道我就是他们的儿子。

　　我带着伤心的眼泪爬走了。面对着这一片黑暗的天，我觉得如何走都是深渊。

　　我再次出现在家的门口。

　　他们已经知道我就是他们的儿子。可是他们还是显示出了人类的本性。

　　走吧，我们要一个怪物有什么用呢？别靠近我们，要你这怪物又不能换分数，简直是一文不值。

　　分数？我明白了。我含着绝望的泪水爬走了。

　　一条深深的河。我在微笑着欣赏自己。我觉得我并不是怪物。

　　我饿了，也渴了。我想喝水。我慢慢地爬入河里，尽情地品尝这阳光雨露。

　　起风了，打雷了，狂风暴雨来临了。

　　随着一道耀眼的光，我变成了一道幻灵，在天地间漂浮。

　　风停了，雨静了。阳光毫不吝啬地把它的光芒洒下大地。

　　也许温暖会在人间！

　　第二篇：变形记（初二/1000字）

　　坐上回家的校车，晕车的毛病又袭来了，肚子里翻江倒海，回家的喜悦被冲淡了不少。

　　踏进家门，男孩把在学校经历的抱怨苦水，全都倒在母亲身上，一点也不吝啬。母亲仔细地听着，仿佛在采访一个超强大国的国家元首，每一个弄不懂的细节，都要坚持让他在说一遍：“你在说一遍？衣服在哪丢的？课本被谁偷了？”然后当母亲想要和他探讨交流的时候，他就会塞上耳机，固执地听起歌来。

　　这已经是习惯了。男孩背着一大堆衣服一步挪一步地下了车——这些衣服是他一个星期积下来的，他在学校，从不洗衣服，去学校带的是五套衣服，然后再把穿了的脏了的衣服带回家让母亲洗。一下车，未见母亲，男孩有些诧异，但又多了一丝惬意——这段路程耳朵将是清爽！

　　他还记得上个星期，母子俩为了一件很小的事吵了一架——男孩吃饭时只顾自己吃，也没给爸妈拿筷子盛饭。母亲有些生气，战战兢兢地拍了一下饭桌，像人家训小孩那样。男孩一下子火了，脸上爆出一根根青筋，足有小指头那么大，他把那句想了很久，很是恶毒的话火山爆发似的直喷向母亲，母亲一下子瘫软在地上。过后男孩要回校时，母亲没有来送他，他清楚地看到，母亲的脸上明显有流过泪的痕迹。

　　男孩对自己的做法感到自豪无比。他想，这回那个死老太婆该清醒清醒了吧？忽然“砰”的一声，男孩撞在了自家的门上，以前的门可是开好了迎接他呢！

　　等了许久，他才等到父亲来开门，一进门，他却望见母亲正躺在房间里的床上，他有些惊讶，但又马上装出一副满不在乎的样子，问道：“那谁咋啦？”父亲示意他坐下。男孩坐了下来，眼睛却不看他。父亲抽了一根烟，呛得直咳嗽。他又望了望母亲，生怕惊动了她。父亲放下烟斗，皱了皱眉头说：“儿啊！你妈都病了一星期了。你上次回家说的那些话，你妈可伤心了。她整天哭得死去活来，还一遍遍问我，他爸爸啊，你说这孩子怎么变成这样了，竟然还想到去轻生了，他小时候可懂事了，总是帮我洗碗洗菜。”父亲顿了顿，又说：“你不在家的时候，你妈总是担心你吃不饱穿不暖，她恨不得插上翅膀，飞到学校去看你咧。对了，你看你妈整天整夜给你织了几件羊毛，就怕你冻着！”父亲拉开了衣柜，几件很厚很厚的大羊毛蹿到了男孩眼前。男孩惊呆了，脸上一阵火辣辣的。他跪在了母亲面前，说：“妈妈，我。”——可是，他做不到，他只是羞愧得转过身去，捂住脸呜咽起来。

　　阳台上长发为短发洗着头，短发顶着满头的泡沫，在阳台上嬉笑，长发用清水江短发的满头泡沫冲洗掉，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。这一刻，他懂了，有了他，母亲是最快乐的；餐厅上，胖胖的吃着他最爱吃的牛排，瘦瘦的吃着她声称最爱吃的小米粥。这一刻，他懂了，他将是母亲这一生的希望。于是，他坚定地，忏悔地跪在了母亲面前。

　　第三篇：我的变形记（五年级/1000字）

　　我走在下着大雨的路上，突然一道闪电划过，我感觉我的手和身体毛绒绒的，回家一照，我怎么变成暖羊羊。全是胖乎乎的，头上还有两只羊角，身上还有一个粉红色的小包包，脚上穿了一双不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“难道我真的变成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我变成她，一定要帮助身边有困难的人，把暖羊羊助人为乐的精神发扬光大。”想到这里，我高兴地跳到了床上，不一会，就呼呼大睡了。在梦中我和暖羊羊对话了，暖羊羊开心的说：“你现在已经是我的化身，我要你去帮助身边有困难的人，我们现在是好朋友。”我高兴地点点头。“可是，我的家人和同学看到我这个样子，一定会吓死的。”我担心的说。“没关系，慢慢地和他们解释。”暖羊羊说。

　　第二天，我又照了镜子，发现我真的变成了偶像，还以为昨天的事一场梦。这时奶奶走出了，看见一只怪物吓得一下子晕了过去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒来大叫一声：“呀！”我笑了笑说：“奶奶，我是你孙女韵韵呀！”“那你怎么变成了这样呀？”奶奶紧张地说。“事情是这样的，昨天我走在下了大雨的路上，一道闪电划过去，就觉得身上毛绒绒的。回家一照镜子，我就变成一只羊了！”“那你就一直这样了吗？”这时弟弟来了，他看见一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑说：“我要给世界带来快乐，做个乐于助人的人，这可是我和暖羊羊拉的钩钩呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越听越糊涂，许多的问号一直挂在脑门上。我可不管啦，高高兴兴地走在路上，行人和车辆都主动地靠边走，有的说：“这是什么怪物呀！”有的说：“羊还会像人一样走路，真是一大奇迹！”还有的小朋友说：“暖羊羊，暖羊羊！”……这时，一位小朋友哭着走了过来，我立即迎上去问道：“小朋友，你为什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑说：“妹妹，别害怕。我是《喜羊羊与灰太狼》中的动画人物暖羊羊，我是来帮助你的！”小妹妹擦了擦眼泪说：“我和妈妈走散了。”我说：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答应了。我们去了一个个的商场，那里的人都很害怕以为来了个怪物，都纷纷躲了起来。这时，小妹妹对我说：“妈妈，妈妈！”就立刻跑了过去和她妈妈抱在一起，真是那个幸福呀！我也走了过去，阿姨一直握着我的手不放，嘴里不停地说：“谢谢，谢谢！”我不好意思的说：“助人为乐是我们应该做的。”商店里客人都纷纷惊呆了。有人说道：“这真是暖羊羊呀！”这时，一大堆人都围过来找我签名，我都喘不过气来了。

　　过了一会，我又恢复了原来的样子。

　　第四篇：由变形记而想到的（高一/1000字）

　　昨儿个，天气很闷热，此时的我，正懒散地坐在家里看电视，旁边的电扇呼哧呼哧地转着，吹过来的，都是些热风，好久没写作业了，闲着也是闲着。酷热的天气也使心情变得很烦躁，烦，还是烦，真想发泄发泄。于是手里的遥控器不停地运转着，电视节目一个接着一个跳过，我觉得我有点像不爱学习的透支现在的危机败家分子了。不知不觉中，遥控器调到了收视率老高的湖南卫视。我想，这肯定又是《爸爸去哪儿》、偶像剧、武侠片什么的，但是一排小字引起了我的注意。不得不说，《变形记》是我看过最有教育意义的电视节目。三个城市脾气暴躁少年与一个贵州偏远山区小女孩的“变形”就此开幕。看着电视中播放的那个叫梁小友的小女孩的事迹，我深深被她所感动。这也使我有很多感触。

　　父母之恩，云何可报，慈如河海，孝若涓尘。现在的很多学生，总是抱怨生活的不公平，抱怨父母这也做得不好那也做得不好。不管是90后还是00后，现在有越来越多的青少年缺乏着一颗感恩的心，总是把父母的爱与付出当作是一种理所当然。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。梁小友，多么孝顺的一个小女孩，她才只有十二岁，就能够帮家里犁田了。试想一下，我们十二岁的时候在干些什么呢？而我们又能够为我们的爸妈做些什么呢？孝在于质实，不在于饰貌，与财富无关，与环境更是不搭界。梁小友，她坚强、乐观，她所表现出的孝，足以让那些所谓的新新人类汗颜！她所表现出的孝，更是传统伦理美德与时代精神相结合的完美体现！学习小友，让新时代的青少年们懂得孝行与孝道是伟大的，是不能忘却的，是远远高于追星与网瘾的行为！

　　看着《变形记》，不经意间，我便想到了我自己。说起来，可真是惭愧。我都这么大个人了，还没有小友懂事，还总是让老妈为我操心。忽然间记起，老妈鬓角已经开始泛白了。周秉清曾说：“待于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”这让我想起，我常对老妈大呼小叫，总喜欢有事儿没事儿与老妈拌两句嘴。事实上，我对老妈的爱，一直都处于半迷糊状态。有时候认为她无比伟大，有时候又恨她恨得牙痒痒，觉得她不可理喻，我与她无法沟通。但是，随着时间的流逝，自己的成长，我总算弄清楚了一件事，那就是把我对她的爱和恨全加起来也远不及她对我的爱。可是我却经常喜欢用我的无理、胡闹去试探着她那颗温柔的心。如果说我和老妈之间是一场游戏的话，那么我想，我注定输一辈子的。

　　话说千万经典，孝悌为先。随着经济的发展，生活水平的提高，90年代后成长起来的青少年出现了很多心理问题：缺少理想和信仰、功利欲望心强烈、过分自我和追求个性，也导致追星族、网瘾、暴力、叛逆等刺激反应现象的出现，这些已经成为了一个越来越严重的社会问题。在物欲和世俗的冲击、家庭的过度呵护下，很多青少年既没有形成正确的现代价值观，也没有把优良的传统价值继承下来，导致现在的很多青少年处于一种精神匮乏的“悬空状态”，青少年们迫切需要孝心、爱心和感恩的教育，并应使之学会平等、尊重和承担责任。在世俗化，市场化的社会时期，青少年们需要孝心教育、感恩教育和挫折教育，需要去体验生活和劳动的艰辛，学会孝敬父母、关爱他人，应避免“以自我为中心”的思想，实现对文化、精神和传统美德的传承。说得大一点儿，构建和谐社会需要孝心和感恩心。我们每一个人都有责任呼唤孝心和感恩心的回归，并使之发扬光大。鲁迅先生曾说“最大的罪恶，便是不孝。”我觉得，这是一个值得深思与落实的问题。

　　第五篇：读变形记有感（初一/1000字）

　　这是寓言，还是梦魇？弗兰茨?卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来，还只是偶然的一场恶梦？主人公究竟是什么，一只大甲虫？还是格里高利?萨姆萨？无数的疑问，伴随着这篇荒诞不经的旷世奇作的展开而展开，进行而进行，结束而延续。最初的荒诞不仅体现在主人公格里高利无端地变为一只大甲虫，而更在于他似乎完全不理解自己的处境，甚至还以为自己能够生活得依旧正常，对于别人的态度巨变毫不理会。可试想世上谁人能自己一觉之后变成一只甲虫后不大惊失色，格里高利这种失常的浑然不觉，使小说中随着故事的开展而逐渐弥漫开的荒诞更甚于人变虫的异象。小说在不可思议却又理所应当中进行着，隐藏在小说中的梦魇也由最初的一小点向四面八方铺设开，同时，心中却生起一股莫名的厌恶，自然不是厌恶这篇小说，而是对小说中潜台词的共鸣。如果说卡夫卡塑造的大甲虫及它身上的烂苹果只是给人以造型上的厌恶感，那么格里高利在这样一个被异化的社会环境中奇异的生活经历，则给人以心理上的厌恶。曾是格里高利（或许现在还是？）的巨大甲虫就这样蜷缩在萨姆萨一家屋中的角落，经历了最初的恐怖之后，仍没有忘记他（它）曾是这个家庭至关重要的一员。他的母亲试图关心它却又不敢接近，他的父亲憎恶这个可怕的东西，屡次攻击它，伤害它，并在最终直接导致了它的死亡。唯独格里高利的妹妹，聪明的葛蕾特敢于接近并关心他，可却无能为力。最可怜的当属格里高利本人，他试图靠自己改变一切，甚至想重回职位，可在小说构建的被异化的环境中，一切抗争都变得徒劳。结果只是--“‘当然死了。’

　　老妈子说，一面用扫帚将格里高利的尸体远远地拨到一边去。”荒诞情节中生出的梦魇与蒙克在其著名画作《尖叫》中那现代式的忧虑极为相似。美国作家W?H?奥登说：“就作家与其所处时代的关系而论，当代能与但丁、莎士比亚和歌德相提并论的第一人是卡夫卡……因为他的困境就是现代人的困境。”文中人物的无助，那种被束缚在异化环境中的个人与四周那看不见摸不着但时时处处都存在的力量，所作的毫无希望的挣扎，才是人厌恶之所在。为什么我们厌恶？因为厌恶即恐惧，恐惧我们的无助，我们的无能为力。我们拥有这个星球上最强的力量，我们几乎改变一切，无助似乎是不应该的。可卡夫卡在《变形记》中揭露的事实却破碎了我们的美梦，所以我们厌恶，可其实对象却是我们人类自己。卡夫卡作品含有的空虚、固执的怀疑，向前追求一种无信仰的安全感，这种焦虑，正是人类文明千百年发展中不曾除去的隐痛。这种痛楚并没有因为文明的日趋完善，人类改造能力的日益增强而减弱，反而愈加凝重。

　　或者换言之，我们什么也没有改造成功。作为对人类改造的回报，一次次的自然灾害，疾病横行，真是对人类莫大的讥讽。我们改造了什么？曾经，我们将树木一棵棵伐去，盖上摩天巨楼，并惊呼，我们创造了新世界。可转瞬，我们却又不得不一株株地种上。毁屋种树，退耕还林，一切依旧是原样，什么都没变。此刻，个体的无能为力被扩大为群体，可在浩渺无垠的嚣嚣尘世中，群体又退化为个体。如此这般，和谐只能是唯一的出路。我们无权选择自然，而自然却在选择我们。和谐共处，无论是人与人，还是人与自然，只有这样，我们才不会继续无能为力。

　　正如本文的题目，由文本到感性理解，再到理性剖析，层层深入，与卡夫卡及笔下的“甲虫”一次次心灵撞击，撞得铿锵有力，“粉碎”后融进自己的思想中。

　　第六篇：小猪变形记（三年级/1000字）

　　从前，有一只叫做胖胖。一天胖胖在院子里的一棵椰子树边玩，它躺在树干上，挺着大肚子自言自语嘟嚷道：“烦，烦，烦，真烦。当个真不好玩，外面的世界更刺激吧。”于是小猪跑出院子，它在一棵大树边发现一只正在津津有味吃着树叶的长颈鹿。小猪想树叶一定香甜可口，它很想尝尝树叶的美味。于是小猪使劲伸长脖子，可是小猪发现树叶还是离它远远的。小猪想要是我能变成长颈鹿那我就能尝到树叶是什么味道的了。小猪挠挠头，突然灵机一动，它跑回家找来两根结实的木棒，再找来一些绳子把木棒结结实实地绑在脚上。然后小猪颤颤巍巍地站起来，它来到大树边尝了尝树叶。“树叶真难吃”小猪摇摇头说。可是小猪觉得长高了的自己很神气，它准备出去炫耀炫耀。小猪没走出多远就遇见了斑马先生。于是小猪得意洋洋地说：“你好，下面的那位先生，我是一只了不起的长颈鹿。”斑马大笑起来说：“你不是长颈鹿，你只是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪。”小猪听了斑马的话生气地离开了。

　　过了不久，小猪来到一个小山坡上，山坡很陡，小猪这才发现高跷晃得更厉害了。不一会儿，小猪就摔倒了，它一只手抱着头，一只手摸着屁股，狼狈极了。小猪想长颈鹿的生活不适合我，也许斑马的生活适合我。于是小猪又跑回家，找出油漆，拿出刷子，左一圈右一圈上一圈下一圈，浑身刷了个遍，还在尾巴上绑上一个刷子。它拿出镜子照照自己觉得还是蛮帅的。小猪又准备出去炫耀炫耀自己的新模样。小猪首先来到小河边，它看见一只大象正在喝水，便向大象打招呼：“大象先生，你好啊。我是世界上最帅最有文才的斑马，见到我真是你的荣幸。”大象看了看胖胖说：“你不是斑马，而是一头可爱的小猪。”说完，大象鼻子一痒，打了一个喷嚏，所有的水都从大象的鼻子里涌出来冲洗着小猪，小猪变成了原样。小猪想斑马的生活也不适合我，也许大象的生活适合我，我要变成一只大象，于是小猪把自己打扮成大象的模样。它来到上看见一只袋鼠。“袋鼠，你好”小猪骄傲地说，“我是一头高大的大象。”袋鼠看了看小猪说：“你不是一头大象，你是一只胖嘟嘟的小猪。”小猪不服气地离开了，小猪想大象的生活不适合我，也许袋鼠的生活适合我，于是小猪又打扮成一只袋鼠。小猪来到大树下，树上有一只，小猪自豪地对说：“我是一只袋鼠，一只伟大的袋鼠。”鹦鹉冷笑一声对小猪说：“你不是一只袋鼠，你是一只小猪。”小猪想袋鼠的生活也不适合我，也许做一只鹦鹉也蛮好的，于是小猪又打扮成一只鹦鹉。小猪爬到大树上，树上站着一只猴子，小猪得意洋洋地说：“我是一只漂亮的鹦鹉。”猴子大笑起来说：“你不是一只鹦鹉，而是一只小猪。”小猪听后，一生气不小心从大树上摔了下去，小猪拍打着摔痛的屁股悻悻而归。这时另一只小猪唱起欢快的歌声从它身边走过，天空中回响着小猪快乐的笑声。小猪这才明白：做自己，最快乐。

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