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抉择作文1000字共六篇

作者:静心 日期:2020-04-12 09:11 

  内容简介:一个星期的开始总是美好的,但是对于我来说是总是“痛苦”的,因为星期一是我值班。学习时间紧张的我还要腾... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:抉择初二/1000字)

  一个星期的开始总是美好的,但是对于我来说是总是“痛苦”的,因为星期一是我值班。学习时间紧张的我还要腾出时间去执行班主任交给我的任务,星期一的时间总在一眨眼的功夫就过去了。这个星期也依然是这样的。

  早晨,我早早的就要去学校了,因为我们班每天都有迟到了的同学。唉,对于这件事真是一言难尽啊!上课铃声响起今天迟到了五个同学,大家都有目共睹,我一一把他们记录了起来,我毫不犹豫的作出了抉择。然后记在了班级日志上后我赶紧背起了语文。

  在班级日记上留着许多人的“光荣”事迹,每当我星期一的时候我总期盼着这一天能安安静静的不打不闹的过去,这样我又有空余的时间了,但是同学们好像是明目张胆的要和我作对似的。班主任和楼道里的检查人员批评教育了多次也无济于事因为我们班的同学就是这样的。

  时间流逝到了第七节课的化学课上,一上课同学们大吵大闹,好像那边街上的“菜市场”一样。老师进来后紧锁着眉头怒目圆睁好像手里的化学实验器材也被吓得摇晃了起来,但同学们稍微静下来一会后又开始了吵闹,叽叽喳喳的声音不时的能传到我们前面同学的耳朵里面,老师也能听得见的。前面的同学好像一直在等待老师的“小宇宙”能够爆发出来。但老师一直在忍受着不想耽误同学们的时间。但事情的发展总那么的不尽人意。不知何时老师怒气冲冲的从讲台上直冲了下来,把坐在前面的我也下的浑身颤抖了一下,也许是老师的身体在颤抖吧!只见老师三步并两步,大步流星的就下来了,走到后面后不知在最后一排后面同学的桌子上抓起好像纸片似的东西向空中扔了起来,好像外面的雪花在飘落,我仔细一看是扑克牌,这时前面的同学又纷纷议论起来,后面的同学则是低下了小脑袋。“唉,这些学生真是没办法,哎……”原来是后面的同学私自把楚河汉界连通了三个同学在后面津津乐道的打起了扑克牌,这下激怒了老师,气的老师大口的喘着粗气,说不出话来了。同学们都把目光聚集在了那里。老师终于出声了,“你们玩的好了么,这是在学校,在课堂啊,不是在自由“市场”,不是你们想干什么就干什么的……。”老师的一顿“臭骂”同学们都不说话了,鸦雀无声一阵后,大部分同学都开始自习开了,老师依旧在思想教育批评,我也投入了学习,不在听老师说的了。不久后老师又调整回状态,开始讲课了。我不禁又有点叹息,“哎……”我又转过神来认真的听老师在讲课。 (作文大全 www.iVzw.com)

  晚上回到了家中,我又开始纠结不知道要把今天的事记录在班级日志本上思索半天后我还是把事情一五一十的认真记录了下来。后来我又考虑半天实在想不明白今天同学们的所作所为,他们在做这些事之前难道没考虑事情的后果和结局吗?他们在抉择一件事的时候不经过脑子和心里的思索吗?但是今天我在抉择这些事情的时候我经过了深思熟虑了,我知道事情的结果,我衡量了事情的利与弊。我今天做对了!

  今天我明白了很多知道了很多懂得了很多,我们在人生的道路上会遇到很多事情等待我们作抉择,我们一定要在抉择一件事情的时候要深思熟虑,三思而后行啊!这样我们在人生的旅途才会风雨无阻,在以后的人生的道路上才会使我们少受挫折。请问今天你在抉择的时候思考了吗?但今天我做对了,三思而后行了!我无怨无悔!

  第二篇:教师的抉择高一/1000字)

  “教师”——处处充满着争议的行业,有人说它是无私的,有人冷笑一声“坑爹呢!”;有人说老师关爱着每一个学生,有人会接上一句:“尤其关爱塞过红包的学生”;有人说老师加班到半夜——真辛苦,有人会抗议你:装的你也信?有人说老师上课混日子,有人马上评论:真不敬业。所以在这个声速比光速快,谣言比事实传得快的年代,老师们就会面临着众多难以抉择的选项。

  解释?行动

  春去秋来,花谢花开,我们也终于懂得父母养育我们时的含辛茹苦,爷爷奶奶嘘寒问暖的良苦用心。可是,只有老师与我们朝夕相处,用心沟通,老师才会了解我们内心真实的想法,所以,老师也是陪伴我们一生的良师益友。

  记得有许多家长都质疑孩子上晚自习有什么用?“学生那么晚就还在读书,那老师呢?已经呼呼大睡了吗?”这是2012年12月27日,几个家长在接学生放学时校门口闲谈讲的一番话。那天正好大雪纷飞,寒风刺骨,天已经伸手不见五指,恶劣的天气状况让这几位家长更加心疼起自己的孩子。“老师怎么不来试试看。”一位家长抱怨道。可谁知道,就在这位家长的背后,恰巧,我们的班主任老师正好从教室出来,路过校门口。他回过头来看见老师,先是一惊,“老师,这么晚,还忙啊?其实这些孩子多辅导辅导也有好处。”脸上露出了尴尬的笑容。

  我们的老师不去解释,是因为他想用自己的实际行动去证明,事实胜于雄辩。老师经常告诉我们:走自己的路让别人去说吧。错了就是错了,不需要解释和借口。

  自保?奉献

  老师——平凡而又神圣的职业。生活中,有很多美好的事物,却在不经意间悄然流逝。而老师,那颗时刻关怀着我们的心,却永不逝去。

  在512大地震中,老师们用生命诠释了这份对学生的爱;老师们用自己的血肉之躯为学生们筑起一道永生的长城;老师们用自己的行动给我们上了最后一节,也是最深刻的一课。这才是老师可敬的一面,这才是师德崇高的真谛,这才是理当让每一个人所敬畏的伟大的精神——奉献精神。

  人们常说:教师是阳光下最光辉的职业。教师传承民族的希望,为人师表,在任何时候,老师都要把学生放在第一位。

  记得2012年12月的一个晚上,深夜一点左右,我们寝室有位同学突然发起了高烧,室长找到生活老师之后,见状,急忙打电话通知了班主任,生活老师也送这生病的室友到校门口等。很快,班主任就赶到了这边,我看着我们班主任那匆忙的脚步,心想:老师其实也是牵挂着我们的啊!在给那位同学输液期间,我看见班主任为了我们生病的同学奔来跑去,直到办完一切手续,此时看见慢慢好转的同学,老师擦了一把汗,几根白发却偷偷的从他的两鬓钻了出来,然而此时满头大汗的他却没有一丝疲惫,眉宇之间露出了放心的微笑。那一刻,我终于明白老师的辛酸。

  严师?慈父

  记得2012年10月9日,因为别人的教唆,和一位刚来学妹大打出手。后来,我被“请”到办公室,老师和领导把双方家长都叫来了。“说什么小小年纪就打架,不学好,长大怎么办?”决定要开除我。

  可是,奇怪的是:后来我付了十几元的医药费,并向她道歉,还在继续上学,我以为自己运气好。可后来才知道,多亏老师在校长面前为我们求情,才让我能够继续留在学校读书。那一刻,我才明白老师原来不是不爱学生,而是恨铁不成钢。

  以前我们不懂事,只想一天到晚玩耍,如果这样的话,学习只会一落千丈。俗话说得好:“滴水之恩,涌泉相报”。父母孕育了我们的生命,而老师却教会了我们生存。

  是的,老师就是这样一次次的用自己的实际行动让我们真正懂得了“老师”的内涵和“师德”的崇高。

  老师——您在可以“解释”的时候却选择了“行动”;老师——您在可以“自保”的时候却选择了“奉献”;……老师——您既是我们敬畏的“严师”更成为了深爱我们的“慈父”!

  第三篇:残酷的抉择初一/1000字)

  残酷的抉择

  你知道让你面对亲情做出的最艰难的抉择是什么吗?我们在一次的作文课上就做过一次这样的抉择。

  付老师把一张张圣洁的白纸发给我们,不一会儿,一张洁白的纸就摊在了我的桌面上。“请同学们在这张纸上写出你最爱的五个人。”付老师说。“五个人?”我想,“我最爱的人可不止这五个名额呀!”我的脑海作出了激烈的斗争才写下了这五个神圣的汉字:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外婆。霎时间,它们已不是一个个汉字,更不是一个个僵硬的符号了,他们那灿烂的笑容立即在我的脑海中闪现。。紧接着,付老师又发话了:“请在这五个人中划去一个,并且,他就不会在你的生命中出现了。”这句话犹如五雷轰顶。“什么!让我们划去一个人!他们是我最爱最爱的人呀!”可是,游戏就是这么残酷,使我不得不提起笔。这时,我的笔仿佛装了铅似的,让我难以提起。我举着颤抖的笔尖,点在了“爷爷”两字的上方,可猛然间我的脑海似乎变成了放映室,爷爷对我好的事历历在目:把好吃的留给我,下雨时在学校门口等着我,出去玩时也不忘给我带一些好玩好吃的东西可现在,我就得把这“爷爷”二字划去,更重要的是,划去了,爷爷就要在我的生命中像肥皂泡似的,“啪!”消失了,所以,我几乎是闭着眼划去的,泪水在我的眼眶中打转。顿时,我的快乐少了一份,悲伤多了一份。“好,下面,请同学们再划去一个人的名字。”付老师又下了一道残酷的命令。“天啊!是我听错了吗?”我想着,几乎就要喊出来了。付老师的话,好像一个深渊,可我不得不自己跳下去。“这回,我该怎么办呢?”我痛苦地思索着,汗如同下雨般流淌下来。我再次举起笔,笔尖触碰到了“外婆”这二字的上方。外婆虽然不怎么和我见面,可每一次我去她家玩,她总要拿出好多我爱吃的,总要烧一桌可口的饭菜,还常常问我:“乐怡啊,你还想吃什么?外婆一定给你买!”想着想着,我不禁两眼眼泪汪汪。我又划去了外婆。“下面,还要请同学们再划去一个人。”付老师又说了。“什么!这下让我怎么选择!”刚刚还轻松的同桌马上嚷了起来。是啊,多么难抉择的事情啊!可是,谁的亲情总是没有父母的养育之恩大的,我选择了奶奶。我想:奶奶,对不起。便划去了。随即,我的眼泪也夺眶而出。现在,他们的欢声笑语,只剩下了了区区两种。最后,老师让我们把最后两人的名字也都划去,我遵从了。老师啊!你可这道我内心的痛苦吗?我仿佛从一个清香袅袅的早晨来到了暮色苍茫的黄昏,仿佛从繁华的城市来到了荒无人烟的孤岛,仿佛从清静祥和的天堂来到了布满恶魔的地狱。我的周围似乎没有一个人,我无依无靠。这时,我多么想大声痛哭一场啊,可我只能静静的流泪。

  过了一会儿,付老师又说了:“同学们,你们的亲人不是还在你们的身边吗?”我回过神来了,想:对呀,我的亲人么不是都好好的吗。同学们又洋溢起了笑容。

  原来,我的亲人们对我这么重要。我爱你们!

  第四篇:抉择(高一/1000字)

  新世纪实验中学高一廉璐扬

  这一天,天气阴沉沉的,像是要下雨了。

  张一凡仍旧没能从高考的失意中走出来,他彷徨失措的望着天空,任由无限的思绪在脑海中驰骋。

  自从高考结束后,一凡就一副心事重重地样子,他大部分的时间在家中“闭门思过”。他回想高中三载生活之飞快,让朝夕相处的同学们就此分道扬镳。此时,一股离别的惆怅涌上心头,这时,一凡的眼眶充满了热泪,泪水模糊了他的眼睛。

  在随后的日子里,一凡渐渐地从离别的惆怅中走了出来。他痛定思痛去正视高考失意后的自我。

  8月3日,一凡满怀期待地将专科志愿表交到了学校。在学校,一凡碰到了他的挚友王敏学、王周,他们久违的聚在一起畅所欲言……

  高中三载,他们同吃、同住、同在一块学习,他们的深厚友谊不言而喻。因此,班里的同学叫他们三人为“三剑客”。

  他们三人有着共同的志趣、共同的爱好,是大家有目共睹的。但三人在某些方面还是有截然不同地地方。一凡属于外向型性格,他不仅在口头表达能力上出口成章,而且在笔头表达能力上也是别具匠心。敏学属内向型性格,不爱讲话,尤其与不熟悉的人交往,只言片语是家常便饭。而王周的性格属内外兼备型,他倾向于与女生交流,与男生交流较少。三个人在一块相辅相成、彼此互助地度过了高中三载生活。

  如今,他们三人将对自身的命运做一抉择,三个人围成一圈坐在草坪上,你一言,我一语的畅想未来的生活。但更多的还是自己将来从事的工作,当然,这也是人之常情。在离别之时,一凡对敏学与王周说:“今天咱们相聚在一起来之不易,以后再见面的日子也将屈指可数,希你们如愿以偿地被心目中的大学入取,再者就是生活充实、精神愉悦。”这时,敏学与王周异口同声地对一凡说:“你也一样!”三个好朋友终于按捺不住内心的伤感抱头痛哭,同时,一凡泣不成声地说道:“我相信:咱们的友谊会天长地久的,等到你们喜结良缘之际,我会为你们送上祝福的!”王敏学与王周一拍即合地说道:“咱们一言为定!”

  三个好朋友依依不舍地分开了,一凡时不时地蓦然回首望着朋友远去的背影,心中默默地祈祷:一路顺风!

  一凡骑着自行车向回家的路行进,一路上,一凡的心情喜忧参半,让他喜的是朋友间的亲密无间,让他忧的是自己的前途将何去何从。

  回家后的日子里,一凡百无聊赖地在家等着专科录取通知书,这期间,让一个年轻力壮的青年感到了坐立不安,心急如焚。因此,一凡在家里思前想后,他决定写一些作品来抒发自己此刻的心情,同时为自己的心灵找一个精神支柱。

  短暂的忘却丝毫不能改变他的人生命运,一凡将何去何从,这一刻,他陷入了茫然不知所措之中……

  第五篇:命运的抉择高三/1000字)

  命运就像是一场游戏,总会有game,over的那一天。就像是大自然里的适者生存之道一样。

  正我是一颗外形丑陋的石块,棱角凸起。而他,是一颗幸运的石块。当我因自己的丑陋而被弃之东海时,他却被放进了豪华的船上。我们同行,只不过我在水里,他在水上。我遭受着激流与同伴的击打、磨损,身上伤痕累累,鲜血真流。凸出的棱一次一次地削破。而这时,他正在水上悠哉悠哉地哼着小曲。我开始抱怨上天的不公!为什么他能过这种安逸、舒适、令人神往的生活,而我却要受这种磨难。我开始自暴自弃,变得自卑。命运的抉择开始了。

  一个坚强而又勇敢的人!在命运的抉择中,他没想到放弃,没想到在生活的十字路口徘徊。的确,只有意志坚强的人才能得到上帝的恩惠,才能成为有成就的人!

  有一个年轻的农人,逐渐厌恶了耕种的生活。于是,他丢弃了原先的田园,独自来到城里闯荡。然而,半年过去了,他始终没有找到一个合适的工作。他身上带的钱也全部花光了,最后竟沦为了乞丐。

  一天,已沦为乞丐的农人听人说,在城里住着一位神秘的智者。只要诚心去拜见他,智者就能给别人一个改变命运的秘诀。

  于是,这个农人经过很长时间的努力,终于找到了那位智者。智者并没有因为他是一名破衣烂衫的乞丐,而轻待他。他礼貌地请农人入座,并亲手给农人倒上一杯茶水。然后,他才微笑着问:“你有什么需要我步步不帮助的吗?”

  农人连忙说:“您能告诉我一个改变命运的秘诀吗?我想变得富有起来——”

  听了,智者略带疑惑地问:“哪你为什么会沦为乞丐呢?”农人羞愧地说:“因为我厌倦了耕种,希望在城里找到一条发财的路子。然而,这一切并非像我想象得那样简单。”

  智者不解地问:“哪你现在为什么不回到家里,重新开始呢?”

  农人嗫嚅道:“现在我都沦为乞丐了,还有什么面目回去呢?”

  智者又问:“哪你现在家里还有什么呢?”

  农人回答说:“除了我这个人,就是几亩早已荒芜的土地了。”

  此时,智者点了点头,说:“这两个条件足以使你改变命运了。”

  然后,智者递给农人一包花籽,解释道:“等你拉一马车花瓣来,我可以告诉你一个炼金的秘诀,而花瓣就是炼金所必须的引子——”

  农人千恩万谢地离开了智者的居所,并毫不犹豫地回到乡下。他不知疲劳地劳作,那些荒芜的土地重新被他开垦起来。然后,他把智者交给他得那些花籽播种在里面。第一年,他只采得了一竹篓花瓣,因为他留下了大半花朵任其成熟结籽。然后,继续扩大栽种。

  命运石充满抉择的,我们只有,做出了这个正确的抉择,才会有美好的命运。

  第六篇:艰难的抉择(高一/1000字)

  抉择往往是一个人从一个路口到另一个路口的旅行,行走在抉择面前往往想要退缩。但我们不能退缩,这是每个人的人生中都必经的路途,抉择就像一座高山,当你爬过去会看到你意想不到的天空。我们翻山越岭的爬过,也许看到的风景并不是那么美丽,可我们只有翻过才懂得啊!不翻,谁都不会知道,你的每一步,都会是一种抉择,或进或退,都是由自身来衡量。抉择也许是个顶端,可我们不能被它所困住。

  从出生起,我们就开始徘徊在各种抉择面前,走走停停,或进或退,从儿时的呱呱坠地到牙牙学语,我们从用四肢爬行的小毛孩,到学着用脚直立的青年,我们每走的一步都是在做艰难的抉择啊!抉择有对也会有错,选了才会知道,错与对只是相隔一步之遥,并没有我们所想的那么深不可测,遥不可及。

  如果我们没有选择往前走,那会是怎样,答案很明确,那就是停在原地,没有一点进步,再加上现在是21世纪,脚步匆匆的社会抛弃你,你将会成为21世纪的污点,拖社会的后腿。从降落到这个世界上时,社会就赋予了我们责任,同时我们也享受着社会所给予我们的义务。

  儿时,我们选择了说话,走路。说话真的很难,可是我们学会了,就习惯用语言来表达我们的思想。走路让我们从母亲的怀抱中出来,不能再去依赖妈妈了,我们长大了应学会自力更生,离开怀抱后我们走了出去,去寻找我们心目中的世界,从母爱的怀抱中出来,确实会有依恋、不舍,可还是想出来啊!那样我们才能看的更远,飞得更高。

  小时候我们学着去爬,确实,爬比走更简单更让我们轻松,可那又怎样呢?爬时我们体会不到走的快乐,走时虽辛苦,可是我们在进步啊!哪怕是一小步就足以让我们不后悔。

  我们想要翻过前方的山头,我们想看山的那边究竟是什么,那里的风景如何?那里有没有我们想要的?我们不会明白,不会清楚,翻山越岭终将是辛苦的,疲劳的,可就在那一时刻,就在我们站在山岭的那一刻,一切都不会后悔。那面的海,那面的风,我们翻不过是看不清、体会不到的。还记得岭南与岭北吗?还记得橘子与柑子的味道为什么有那么大的差距吗?那是因为在它们眼里的世界不同。我们看物体时,也会从不同的角度来分辨,分辨它们所给予我们的感受。

  抉择,小时候我们依赖着父母,我们想让父母来帮我们,我们渐渐地长大,父母也将会老去,终将会有一天,他们不在了,抉择我们以后的路,还是由我们自己。

  自己选择的路哭着也要走下去,抉择是难的。做了对的抉择,结出的果子是甜的,我们不知道对与错,只有面对前方那艰难的抉择时,才可以说明一切。

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