铅笔作文400字

　　同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的铅笔作文400字(汇总6篇)，供您参考！

　　铅笔作文400字 篇1

　　我是一支铅笔，厌恶每天写写写的日子，寂寞又无聊的生活。外面的世界那么大，我想到外面去走走。我有很多个梦想。

　　我第一个梦想，是什么呢？哈，当然是要做菜园里的一根又细又长的瓜喽！做什么瓜好呢？丝瓜？苦瓜？菜瓜？不，都不是！我要做一根黄瓜。穿着一件碧绿的外套，汁水又多，果肉又甜，外面没有喷洒任何生长剂，这样的话，人们吃了我就不会有危险了。如果这一切是真的话，我就可以呼吸着新鲜空气，接受太阳的`温暖，接受雨水的清洗，接受美味的养分，一切都是这么美好。

　　我第二个梦想，是什么呢？哈，当然是要做一根长长的有力的枝干啦！为什么呢？自然是要保护大家啦！每当狂风来袭，我会指挥所有的枝杈和叶子向狂风开战，不打败狂风，绝不罢休！每当太阳猛晒，我就会指挥孩子们排成伞的形状，形成天然的一把大伞，这样的话，人们就不会被晒伤啦。

　　我第三个梦想，是什么呢？哈，当然要做一把锋利的宝剑啦，而且我要做一把最锋利的那把宝剑，比赵云的青红剑还要锋利。为什么呢？自然是为了击退曹操，只见我一刀秒杀一个曹操的士兵。很快，敌人的尸体躲的横七零八，最终胜利属于了我们！

　　假如我真的变成了黄瓜、宝剑那该多好啊！

　　铅笔作文400字 篇2

　　文具盒里住着三位好兄弟，它们分别是铅笔、橡皮、卷笔刀，它们长期工作，密切配合，生活得十分融洽。

　　可是，今天铅笔有些骄傲起来。铅笔、橡皮、卷笔刀正在闲聊，铅笔却摆起架势来，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷笔刀，得意洋洋的说：“我们三个，如果排位子的话，我应该排在第一名！”橡皮听不惯了，忙嚷道：“兄弟如果没有我和卷笔刀兄弟，你会如何？”铅笔说：“你还不服气？好！我们来比一比，怎样？”铅笔说完大摇大摆的去玩了。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　铅笔走后，橡皮放声大哭起来。卷笔刀说：“的确！铅笔越来越骄傲了，但是你和他这样吵又有什么意思呢？我们得让他明白，我们谁离开谁都办不成事！”橡皮抹了一把眼泪说：“没错！我们要让他知道我们谁也离不开谁！这样吧，我们找个地方藏起来，让他自己看着办。”

　　这时，铅笔回来了，他立刻摇晃起身子写起字来，他边写边欣赏着自己的杰作。突然，铅笔写错了一个字，他习惯性地大喊：“橡皮！橡皮！快帮我把这个错了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不见橡皮出来，他又摇晃起身子来，一页又一页，眼看就要写完了，铅笔的笔尖断了。铅笔又喊：“卷笔刀！卷笔刀！帮我削一削笔尖！”可是，喊了半天也不见卷笔刀出来，铅笔急了。这时，铅笔想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起来：“橡皮兄弟！卷笔刀兄弟！我错了！你们快出来吧！”

　　卷笔刀和橡皮对视一笑，一起去帮铅笔了。从此以后，他们三人又成了好朋友。

　　铅笔作文400字 篇3

　　人人都有自己心爱的文具，我也不例外，我最心爱的文具是十岁生日时，妈妈送给我的铅笔盒。

　　我的铅笔盒是长方形的，蓝色的外壳上有一个喜羊羊的贴纸，里面有三层：一层放橡皮和尺子，一层放铅笔和自动笔，最后一层放水笔和钢笔。远远看过去，就像一个小型的多层书包。

　　有一天，我手上无聊地玩着乐高，但心里却想着我那至少还有一半未完成的作业。我越玩越烦，气得把玩具一扔，冲上楼去做那烦人的“眼中钉”。

　　先做数学，第一题就是“鸡兔同笼”的奥数题，我被那乱七八糟的鸡头兔脚弄得晕头转向，正当我感到“山重水复疑无路”时，突然抬头看见了放在桌角的铅笔盒一一它开着拉链，好像在说：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出来，我相信你！”我立刻被它的“话”给鼓舞了，又拿起笔重新做了起来。最后，我终于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出来。

　　铅笔盒是一个大家庭，里面的成员众多。当我要做数学题时，铅笔弟弟就会一蹦一跳地出来，在作业本上写下工整的字；当我要练字时，钢笔妹妹总要小跑出来，一笔一划地练起字来；当我做错题目或写出错别字时，橡皮哥哥总是要慢慢地走出来，把错的字或句子擦得干干净净

　　我非常爱惜我这个铅笔盒，一直到现在，它还是我最好的一个朋友。

　　铅笔作文400字 篇4

　　我有一个铅笔袋，它是用塑料做的，这个铅笔袋是我生日的时候阿姨送给我的生日礼物。我很喜欢这个铅笔袋，虽然用了一年零十个月，但他来起来还是很新很新很新的。

　　我的铅笔袋身穿一件白大衣，在这件白大衣上还有许多红色的小点点。在笔袋的左下方有一只红艳艳的苹果，苹果的上方还有一片绿油油的叶子，这只苹果一定很好吃。在笔袋的中央有一颗透明的五角星，在这颗五角星里有一个格里高中的奇奇。只要我一摆动铅笔袋奇奇就会在里面动。下课的时候，有些同学会在我的课桌前不停的玩我的笔袋。他们一边玩，一边说：“这个铅笔袋真好玩。”笔袋上面有一条深红色的拉链。当你轻轻拉开拉链就能看见里面有长短不一的铅笔和一块粉红色的橡皮。

　　别看这个笔袋有点不起眼，但是它的用处可大了。在我写作业的时候，铅笔就钻出笔袋来到我身边，我就可以安心地写作业啦。我的橡皮可是个大块头，它呀头脑简单，四肢发达。当我写着错字的时候它就爬出笔袋，有时他爬出来的时候会跌一跤，有时走累了就滚过来。我的尺子身轻如燕“刷、刷”两下子就来到了我身边，我按住尺子用笔一划，一条直线就出现在我眼前。

　　我非常非常喜欢我的铅笔袋。

　　铅笔作文400字 篇5

　　在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔，它非常骄傲。

　　一天，老师给每个同学都发了一张纸说：“今天我们进行一场书画比赛，请每个同学都拿出自己的笔”。于是，我赶紧拿出自己的铅笔，开始写字，过了一会，比赛结束了，我兴致勃勃的交给了老师。

　　过了几天，我们评出了三位书法家，其中就有我的，老师还表扬了我，这句话让铅笔听见了，于是，铅笔开始奚落橡皮，几乎每天都欺负橡皮。

　　一天，铅笔骄傲的对橡皮说：“我会写字，会做题，还能让主人获奖，你有什么用途？”橡皮实在忍不住了，就开始跟铅笔吵架说：“你不就能写个字吗，要不是我，主人写错字了，看你怎么办。”

　　橡皮不再理会铅笔。

　　有一天，小主人升到了三年级，就不再用铅笔了，铅笔一听生气了，瞪着眼睛，跺着脚，生气的说：“橡皮，不就是以后不用铅笔了，改用钢笔了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也会淘汰的。”这时，铅笔明白了：物各有所长，各有所短，不能只看到别人的短处，而看不到别人的长处。

　　果真没过多久，小主人升入了三年级后，铅笔就被小主人放在书桌的一角。

　　铅笔作文400字 篇6

　　《有老鼠牌铅笔吗》是我在学校图书馆里借的，回到家后发现很好看，就一口气把它看完了。

　　这本书讲了一个上初二的男孩——夏刚的故事。夏刚的爸爸妈妈为了锻炼他，让他暑假里一个人去青岛生活几天（当然，有爸爸的朋友照顾他吃住，还有爸爸给的五十元零用钱）。可是下火车以后，夏刚阴差阳错地乘上了一辆面包车，和许多人一起去了一个拍电影的剧组，而且还靠自己的努力当上了主角。在一次拍戏中，几个歹徒乘虚而入，夏刚和另一个他在拍戏中认识的女孩刘小贤，机智地拖延了时间，让警察赶来制服了歹徒。

　　《有老鼠牌铅笔吗》的书名很怪，是怎么来的呢？其实这句话是一个暗号。夏刚下了火车，如果看见像是要接自己的人，就会问他：“请问有老鼠牌铅笔吗？”如果那个人回答：“对不起，我只有猫牌橡皮。”那么他就是要接夏刚的人了。我觉得对暗号这种方法非常好，不仅能做到确认身份，还增添了一种神秘感，非常幽默。

　　我很佩服文中的夏刚，他才上初二，就敢一个人乘火车去青岛，要是我上初二估计还不敢。夏刚性格开朗、大方幽默，能很快将陌生人“变”为熟人，这个本领也值得我学习。不过，夏刚的爸爸更了不起，能放开双手，让儿子自己去面对世界，自己学会飞翔。现在有许多父母对孩子娇生惯养，使得孩子过分依赖家长，最后一事无成。我想，我们都应该学习夏刚。

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