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兴趣是一种甜蜜的牵引作文推荐

作者:静心 日期:2020-09-14 09:51 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:1933年出生在英国的他,和其他的孩子相比,没什么特别之处,到了上学的年纪,他的父母才发觉,孩子其实... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  《兴趣是一种甜蜜的牵引作文推荐》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:兴趣是一种甜蜜的牵引初三/1000字)

  1933年出生在英国的他,和其他的孩子相比,没什么特别之处,到了上学的年纪,他的父母才发觉,孩子其实有特别之处,那就是他对学习不开窍,似乎生来就不是学习的料,老师和他们交流,婉转表达对孩子的无奈和失望。男孩各科成绩,尤其是理科成绩出奇地差,15岁时,生物考试的成绩,在近300名学生里,排名倒数第一。

  然而,不能否认的事实是,他从儿童时候起,就对生物学无比喜爱,喜爱到痴迷。

  不过,现实的成绩让他伤心不已,因为成绩不能应对他的喜欢,而父母也更加确信一点,他真的不是一块学习的料,老师对他完全丧失信心,甚至说继续教他已无必要,是在浪费彼此的时间。

  生物课的成绩,亮起了一盏红灯,一般人可能会止步于这门学科的门外了。可是,这个男孩却不。

  他无法控制自己对生物学的喜爱,自己糟糕的生物课成绩,他人对他的看透和鄙薄,都阻拦不了他对生物学一如既往的热爱,他甚至都奇怪自己的这种“顽固”,不可理喻。但兴趣和喜爱,让他没法不听从自己的内心,依然去选择学习、研究生物学。

  兴趣和痴迷,让他干了一件在校园里很出名的事。

  校园靠围墙的一个角落,栽有高低不同的灌木和花草,由于是角落,到这儿来的学生很少,不少学生甚至不知道有这么个地方。可这里,却是这个男孩经常光顾、后来每天必来的地方。当第一次见到这里的时候,他便饶有兴趣地停下观察,仔细观察之后,他便丢不下这里了。 (作文大全 Www.ivZw.com)

  是什么吸引了男孩?说出来,一般人都难以置信,那就是,枝叶里的毛毛虫。

  第一次蹲下来发现了枝叶间的毛毛虫,男孩的魂儿就被它们钩住了,它们轻轻蠕动、善于伪装的模样太可爱了,观察和研究,是他最喜欢做的事。

  课间或放学,男孩一有空隙,就到这里来,看毛毛虫的生长、活动,他不是猎奇,而是有种使命感似的,想通过研究来做点什么。后来,他果然悄无声息地做了——开始养毛毛虫。

  男孩长时间地研究,对毛毛虫的习性和规律了然于胸,就在校园栽种灌木丛的那个角落,养起了毛毛虫。给幼虫提供食物和活动场地,是他要解决的问题,他利用一切可以利用的时间,来喂养毛毛虫。

  一开始,二十几只幼虫在他精心照料下,长得很肥,慢慢地,身体表面变成绿色或棕色的硬壳,成为蛹,他发现蛹不吃也不动,但在壳内发生着剧烈的体态变化。几天后,他惊喜地看到蛹变成了成虫,蝴蝶就从裂开的蛹壳里出来了。

  见到这些,他当时的激动简直无法用语言来形容,第一次养毛毛虫的成功,让他喜不自禁,更激发了他对毛毛虫的浓厚兴趣,于是,他再次去养毛毛虫,而且规模更大,毛毛虫的数量达到一千只左右。

  如果说第一次去养毛毛虫,还是很隐蔽的事情,几乎不为人所知,而这一次养,是不可能不让人发现了,因为数量大。而他,也没有顾忌被别人看到,在他看来,这甚至是一件很有成就感的事。

  可是,他眼里的宝贝,在别人眼里并不一定受待见。当很多老师和学生见到他养的毛毛虫时,除了第一眼时的惊讶,紧接着,更多的是不少人的惶恐和厌恶,那么多蠕动的毛毛虫,让很多人退避三舍,几位老师在感觉恶心和厌恶之后,把这件事反映到了校领导,学校最终以影响校园环境和师生正常活动为由,不允许他再养下去,他只好罢手,让他稍稍安慰的是,不少毛毛虫已经变成飞蛾,飞到了大自然里。

  男孩在校园里养一千只毛毛虫的事,有人不屑一顾,有人讨厌反感,也有人刮目相看,但不管怎样,这件事之后,他对动物植物、对生物学,探究的兴趣更浓了。

  男孩毕业后,申请牛津大学时,并没有被生物学专业录取,而是进了古典文学专业,因为他的相关成绩不是很好。可是他的兴趣点根本不在古典文学,后来他一次又一次地向校方诚恳地请求,校方终于被他的执着感动,一个学期后同意让他转系,他终于进了梦寐以求的动物学系,从此开始了他正式的科研生涯。

  兴趣,钟爱,让他在科研的领域如虎添翼,他的才能一点点显露出来。1958年,在牛津大学获得博士学位的同时,他从蝌蚪细胞里提取出了完整细胞核,成功克隆了一只青蛙,这一惊人的成果,让他一举成名,他实验中用于细胞核移植的工具和技术,至今仍在使用,他因此被称为“克隆教父”。

  他,就是2012年诺贝尔生理学奖获得者——英国科学家约翰·格登。

  在别人眼里原本差生的他,凭着兴趣和执着,最后走向了世人瞩目的成功。回顾一路走来,约翰·格登感叹道,脑海里常常出现那一千只毛毛虫的情景,他说,那是件能让他尝到甘甜的事情,因为是兴趣所致。兴趣,是一种甜蜜的牵引。

  作文二:兴趣是一种甜蜜的牵引初二/600字)

  兴趣是点缀人生的彩虹,它总在风雨后出现,让人看到美好。正如我爱写作,写作让我领略到创作的愉悦。 记得那年我刚入幼儿班,老师经常给我们讲故事。有时候故事完了,我们对该故事的兴趣却没有完。我就经常和表妹在一起续讲那些故事。这是我热衷写作的最初来源。 

  刚上初中的时候学校还没有文学社,但在语文老师的鼓舞下,我和很多同学一样喜欢在课余时写些东西。尽管为了写蒲公英的飞舞,我必须在大热天里到处找合心意的植株,到最后身上总会沾上许多苍耳,被妈妈大骂一顿。但当我听到同学说“你写的好有灵气”时,心里的所有委屈便会化为一种甜蜜,让我浑身充满了力气。 

  对写作的兴趣让我收获了朋友的认可与赞美,也在无形中让我的语文成绩有了明显的增长。在我看来,作文和语文是一个整体,我完全无法忍受“作文好而语文不好”这个说法。为了得到更丰富的写作素材,我平时阅读了许多的书籍,这不仅让我提高了作文水平,而且在面对语文阅读与鉴赏的时候,能够更准确地把握文章内容或提炼诗歌内涵。 

  在写作的过程中,我也曾遇到过挫折。学校举办过多次作文比赛。有一次比赛是话题作文,要求我们写“旅途中的风景”。在考场内我的心就跳个不停,觉得自己无法驾驭好。最终结果出来后,我果然没有获奖。听到获奖名单时,我的心是酸楚的,也是不甘的--这份不甘并没有消减我对写作的热情,反而成为了我继续前进的动力。 

  老师说,没有坎坷的人生是不完整的。没有升华的心灵是脆弱的。尽管写作的兴趣让我欢喜让我忧,但我会让它成为一份甜蜜的牵引,插翅飞翔!

  作文三:兴趣是一种甜蜜的牵引(初二/600字)

  小时候,我想成为一名战士,英勇无畏,冲锋陷阵;稍大些,我想成为一名将军,指挥千军,叱咤风云;后来呀,我想成为一名军师,运筹帷幄,神机妙算……直到那天——

  那天放学后,我照例背着书包缓缓地走在回家的路上。经过小巷,我被眼前两个老爷爷“棋中论战”的情景吸引住了。

  从没有见过如此庄严的阵势:“两军对峙,剑拔弩张”,棋子变成了一个个战士,令人不自觉地热血沸腾,心随棋动。恨自己没有千万只耳朵,去聆听紧张险急的战歌;恨自己没有千万双眼镜,去欣赏精妙绝伦的战斗。一个个英勇无畏的战士,一招招出其不意的计谋,一个个险象环出的战术……令我沉醉其中,一天的疲劳得以舒缓,沉重的心情渐渐化为了甜蜜……

  老人的思维不停地转动着。我看见老人那深邃的双眸,直盯着棋盘;我看见老人那饱经沧桑的手托着下巴,思考着对策;我看见老人胜利后微微扬起的嘴角;我看见老人那失败后坚定的眼神,毫不气馁……

  从没有注意过这样一种普通的棋艺,它竟有如此迷人的魅力,赢得了如此多市民的推崇与青睐。我就这么无声无息地对象棋产生了浓厚的兴趣。

  从此在每个取得成绩的日子里,我都会打开棋盘与它分享,看着不骄不馁的“大将”,告诫自己:人外有人,天外有天。

  从此,在每回失败落后之时,我都会打开棋盘与它诉说,看着英勇无畏的“小卒”,嘱咐自己:没有什么过不去的坎,没有什么趟不过的河。

  从此,在每一次伤心难过的时刻我都会打开棋盘寻找安慰看着两军对仗庄严肃穆的场景,默默对自己说:明天的太阳依旧会爬上来。

  感谢你!象棋!成长的日子里,我有幸遇见你。因为有你相随,我学会了坚强;因为有你相伴,我学会了不骄不馁,虚心学习;因为有你相依,让我的生活更加甜蜜。

  作文四:兴趣是一种甜蜜的牵引(初三/600字)

  第一次听见它的声音,悠扬而旷远,我知道了它的名字葫芦丝。这令我倾心的音色,似有一种无形的魅力,牵引着我去追寻。

  第一次见到她,那个浑身透着温婉宁静气息的女子,手中握着葫芦丝,看见我便笑脸盈盈的缓缓走来。我便知道,她是我的老师。她先向我示范了一遍,是耳熟能详的童谣。轻快的旋律,熟练的手法,按孔放孔,吐气吸气,丝毫不拖泥带水,让人不禁跟着旋律摇摆、旋转。原来如此悠扬的音色,也可以演奏出俏皮活泼之趣,让人的心中充满愉悦与甜蜜,在不知不觉间,我心中对葫芦丝的喜爱又上升了一个台阶。

  在日复一日的勤学苦练之下,我终于学到了儿时倾心的那首曲子《月光下的凤尾竹》。它的开头便是两个快速的滑音与一个轻快的打指,让人一下子被它独特的音调吸引。在音调与音调的变化之间,手指却要作出繁复的变化,或打或滑,伴随着吐气的配合,颇有少数民族音乐的特色,带你走进了傣家。在月色溶溶的夜晚,你独身一人站在竹楼的窗边,放眼望去,是大片大片的凤尾竹,在温柔的月色中投下稀疏的竹影,在微风的轻拂中,发出“沙沙”的声响。此时的心中是宁静而舒畅,再没有红尘中的牵绊,只有心如止水,在远处传来的葫芦丝的悠远声中,安详的闭上疲惫的双眼。不经意间,一曲完毕,我却仍不忍放下葫芦丝,似迷醉在那旋律中,不可自拔。

  从此,我的生活中再也少不了它的陪伴,深深的迷恋上了它。在枯燥乏味的日子里,它带给我无限精彩;在烦躁愤懑的日子里,它带给我宁静旷达;在忧郁悲伤的日子里,它带给我希望坚强

  兴趣,是一种甜蜜的牵引,它牵引着我的心,一步步走向充满希望的未来。

  作文五:兴趣是一种甜蜜的牵引高二/700字)

  我喜欢“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,我亦喜欢“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的高洁。所以,爬山以独特的魅力,一步步地牵引着我,甜蜜而又深刻。

  揣着激动,我第一次踏上了征山的旅程。来到山脚下,抬头望向这座高山,心里越发地澎湃,越发地想要征服这座高山。“必胜!”我给自己加油打气。

  我愉快地哼着调儿,踏着轻快的步伐向山顶进发。可是梦想是美好的,现实是残酷的。随着时间地“滴答”流逝,我的呼吸在加重,步伐也慢了下来,脚似粘在了地上,额头上的汗珠也顺着脸颊滴了下来。

  我一时竟不知是坚持还是放弃,抬头望了望那高耸的山,心中五味杂陈。“放弃吧,以后还有的是机会。”我在心中默默安慰自己。

  经过一段时间的锻炼与修整,我再一次挑战这座山。压下心中的躁动,带着一份自信与从容轻装上阵。

  用石头铺成的蜿蜒山道,拾级而上,穿梭在茂盛的树林下,耳闻小鸟婉转的和鸣,映入眼帘的是一片明艳的世界。小草返青,嫩嫩的,绿绿的,朝气蓬勃。绿树吐芽,在阳光的映衬下绿得发亮,亮得直逼你眼。

  轻盈的步伐越发沉重,平缓的呼吸越发急促,晶莹的汗珠从额前坠落,在炎阳炙烤的大地上瞬间烘干化作一丝轻言,殆尽。

  这时的我很想就此放弃,前不望山顶后不望山脚,最后一跺脚一咬牙,坚持一下,不能将之前的汗水白流了。

  终于,皇天不负有心人!我静静地欣赏周围美丽的景色,煞是好看。远处的天空云蒸霞蔚,落日从晚霞的边沿和缝隙射出万道金色光芒,绚丽无比,夕阳笼罩下的小城全景尽收眼底,道路从横交错,绿毯似的田园沟壑和炊烟袅袅的村庄都批上了一层银纱。

  我想我如果在那时半途而废,我便会与这美丽的景色失之交臂。就会成为我人生中的一大憾事。此时,我想起一句话:坚持就是胜利。

  爬山,给予我一份坚持,给予我一份甜蜜。兴趣,是一种甜蜜的牵引。

  作文六:兴趣是一种甜蜜的牵引六年级/500字

  我喜欢一双舞鞋,舞动花样年华;我喜欢一架古筝,奏响青春乐曲不过,我更喜欢一支钢笔,谱写精彩人生。

  兴趣是一种甜蜜的牵引,美文创意,是我兴趣盎然的地方,是我大展身手的舞台,在这里,我开启了我的文学之路。

  记得第一次来上课时,迎接我的是一种不安和恐惧感,我惧怕同学口中那个特别严厉的孙老师,更惧怕那堂三个小时的写作课,我还那么深刻的记着那天的情景。稚嫩的小手不停地绞着衣角,眼睛四处张望,额上沁出点点的汗滴珠。那时,我的作文真的好比一滩烂泥扶不上墙。怀着紧张和不安的心情,我走进了那间教室。在孙老师幽默与严厉相间的课堂氛围中,在一次次与文学的碰撞与交流中,我便爱上了它们。它们的风趣幽默,它们的精致华美,它们的高洁孤独,都让我时不时的想在这样的环境中舞文弄墨。在这种甜蜜的牵引下,我也变得有“文学味”起来。

  在几米阳光的午后,在晨光微熹的清晨,我总爱写一段清丽的文字,谱一曲甜蜜的歌谣,作一首有趣的诗句。慢慢地,我的周记在班上交流了,我的小说被同学们好评了,我的作文获得了许多奖项。

  兴趣真的是一种甜蜜的牵引。它让我喜欢写作,热爱文学。名家的作品、华丽的词藻、无限想象的空间,都让我兴奋不已。在这种牵引下,它让我找到了别样的乐趣,让我懂得许多做人的道理,让我在在文学的道路上愈走愈远!

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