编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：如果书是天空，那么我便是自由飞翔的鸟儿；如果书是大海，我便是那游弋的鱼儿；如果书是森林，我便是林中那... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　本文《关于读书作文推荐》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　作文一：关于读书（二年级/450字）

　　如果书是天空，那么我便是自由飞翔的鸟儿；如果书是大海，我便是那游弋的鱼儿；如果书是森林，我便是林中那欢快奔跑的小鹿；如果书花园，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高尔基说：书说人类进步的阶梯。可见书在人们心中的地位。

　　同学们，你的父母是不是不让你看书，是不是觉得学主课才最重要？读书的好处：不但可以提高习作能力，对阅读理解也有很大帮助。

　　记得有一次，老师布置了一篇作文，全班只有少数同学得“优”我名列其中，有人可能会发问：你是怎么才进了他们的“队伍”？是不是有什么“秘密武器”？让我告诉你吧：“秘密武器”就是书！光读书还不够，要多读几遍，把书读懂读透，并积累那些令你觉得好的好词好句。我也特地准备了一个大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看书哩！他积累的词句已有一大本，想想都眼花缭乱，他怎能不写出好的、优秀的作文呢？

　　我也常读课外书，《三国演义》、《西游记》、《狼王梦》、《红飘带狮王》等都深受我青睐，书是常读常新，其中一本《黑天鹅紫水晶》我已经读了十几遍。

　　书是我生活中的必需品，也是我生活中最绚丽的彩虹，因为它带来了多姿多彩的生活。

　　作文二：关于读书（六年级/600字）

　　关于读书

　　三更有梦书作枕

　　童年爱读小人书，于是极羡书摊上的老爷爷。长大后欲观群书而难以得之，故慕极那图书馆管理员。总想坐拥书城，书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　然好读书却不能购之，因为囊中羞涩。每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。恋恋然放下，怅怅然而归。每每此时，便愿狂风至，将书卷至家中。

　　所幸书还是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。朝可谒孟子，暮可访太白；夏可观十里荷花，夜可赏三秋桂子；北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷……

　　然借书有归期，苦恨相聚日短。还书于其主，则书去桌空，遂长叹：何日方可有“朝朝书声催起，夜夜书香伴梦”之乐？

　　待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，静坐而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐排列。书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般

　　然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。

　　拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。

　　最喜月明之夜，清辉满室，或台灯一盏如豆，或红烛一支飘摇，或临桌而坐，或侧身倚枕，书页轻翻，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿有芭蕉……

　　晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎

　　作文三：关于读书（高三/1000字）

　　其实人们一直都把“读书”和“上学”、“上课”这些词混为一谈，错了。现在学校里面优秀的学生干得最多的就是做参考书、做试卷之类的，已经很久都不读书了，连教科书都不了，何况是其他的文学书呢！不优秀的又分为两种：一种是使劲还想变成优秀的，但这种人整天就去想着怎样变优秀去了，连参考书都没空做，遑论其他；另一种就是曾经想优秀，但某年某次，终于挤爆了头也没有优秀成，便终于只有趴在桌上呼呼小睡了。好像是某个很厉害的人曾经说过：就像在男人和女人间还存在着半男半女的人一样，在优秀和不优秀的人间也有半优秀也就是半不优秀的人。而我，就是其中之一。我是爱读书的。要读书当然得去书店，书店和学校的图书馆当然不同。如果说书店的老板是小老虎的话，图书馆的管理员就是小老虎它妈——老母老虎

　　书店这玩意儿实在不错。不错到成了我第三想到的地方。第一是家，第二是网吧，第三就是书店了。当然，第四也就是最后就是学校。

　　不过真正想读书的人要读的书都是在某个不起眼的角落，必须得穿过什么兵法、什么全解、什么育儿指南等组成的幻障，当然这也就显得它们的难能可贵。千呼万唤始出来嘛！最怕的是千呼万唤都不出来。轻轻或许是轻率地拾起一本，原来是余秋雨的《文化苦旅》。厚重的文化历史压得你喘不过气，看到了不到两分钟就将他放回原处。然后发现它旁边书名意义含糊的《月暗吴天秋雨冷》，看了才知，原来是一个叫金文明的老家伙和余秋雨打笔仗。最后居然打出了书，还是两本。但我每次去它都还呆在那里，最后《文化苦旅》都走了，他也还在那里，这可能证明他坚守了自己的阵地，坚持了自己的文学操守。但买书的人却不买帐，该让指纹出现在哪儿，就让它出现在哪儿。

　　顾客就是上帝，但是只指舍得掏钱买的顾客，很不幸我不是。有一天下午，我到了学校对面的书店，我是冲着《就这么漂来漂去》去的，老实说，这在韩寒的所有书中是我最不喜欢的一本，写的赛车我又不懂，还有那么多的照片，多少有点骗钱的意思。更重要的是那是一本盗版书。不过还算是盗版中的上等货色，至少全书是一字不落地全盗，不像某些不负责的盗版书商，将书的上半部分印了，再将上半部分印在本该下半部分出现的位置上，这种人不仅对不起作者，连读者也都对不起的。最后，我以比翻脸还快的速度翻完了剩下的部分，看看时间还早。就始终惦着《一座城池》，如果那个书店可以把它租给我，我也只有九元钱在身上了，押金都不够，然后我决定用自己三寸不烂之舌说服店主，然后我就想该怎样说服她……然后我就到了。

　　“阿姨，你们这儿的书租吗？”我用尽量礼貌的口气问道，只为得到一个肯定的回答。

　　“不，不租”。她回答得果然很肯定。

　　我可惜似地走出了书店，然后我想：不租就永远别租，你不租，我随便进来翻又怎样？你奈何得了我吗？我就不信一次看一些，一年还看不完。哼！

　　但，当我第二天我再去的时候，《一座城池》已经不再了。只剩下四大名着和《果壳中的宇宙》等，上面的灰尘似乎也已有很多了。这大概就是经典和畅销书的区别吧！也许有一天，我能够写出一本既经典又畅销的书吧！

　　也许……

　　作文四：关于读书（高二/800字）

　　读村上的作品是友人荐的，他借了我本《且听风吟》，说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物，故往往对文字优美的作品情有独钟，少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名，心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下，没寻到由书名而联想到的文笔和情节，倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此，书中简单的文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。

　　莫名的感动之余，借了本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派，认为世界是美好的，活着是幸福的。可自掀开《挪威的森林》的扉页起，内心愈发迷惑，愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见：除对村上淡淡的笔调的认可外，剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。

　　这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药，或许这关系本末倒置也应无可厚非吧，又有谁能知哪个是毒药呢？又或许本不应称解毒药，谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢？

　　若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生时，最大的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的信念。乐观是一种信念，悲观亦是。不同时期从两者不断切换时，信念便被举棋不定的犹豫而代替了，风格亦随之消失了。如此，我们就可被代替，存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样，还是原地未动，却惹了一身疲惫，真正糟糕之处便在于此。联想到人生，在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去，却总是左转和右转，中毒、解毒、再中毒，喘息之余忽得发现，自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向，而是不断地变换方向。

　　说到底，这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想，其内心应未真的感动，只是暂时的感染而已。过段时日，其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复，其颗粒无收，书读越多，越是迷惑，空付(负)了时间。

　　读书之正道，依愚之见，当是精贵于多。此精有两层涵义：一，书本的可读性高；二，读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否，那就见仁见智了)。

　　如若余之言，然善读书者鲜已。

　　作文五：关于读书（初三/800字）

　　在我们成长的过程中大多数的时光都伴随着书本度过。读书就是传递正能量的过程，可是工作后再读书感觉就是件奢侈的事情了。看书能让人宁静从容，书是生活中不可缺少的一部分，只是现在人们的生活压力大，看书的的机会也随之减少啦。莎士比亚说过书是全世界的营养品，可是，随着社会的发展，电子产品的更新换代，而今，越来越少的人能静下心来去认真的看书了，闲暇时有了时间也会想着去哪娱乐，干点什么去狂欢一把……现在毕业了，都在忙着工作，忙着自己的诸多事情，看书也就更被忽略了，还记得在学校时，一个人不知道做什么了就会想到去书店看看，就算不买什么看看也还是觉得可以的。

　　其实，看书有时候能收获很多意外的惊喜，我们每个人的经历都随着环境的变化有着天壤之别，而看书能帮着我们认识更多，了解各种不同的世间百态，从书里学习处世，看好书能让读者产生强烈的思想的共鸣从而改变自己思想观点。

　　好书让我领悟人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤痛苦的时候，它告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于面对，便会发现快乐就在不远处；当我被人误解时，书告诉我，勇敢地走你的路，他们终会看到真实的你。好书能让我调整心态，净化灵魂。

　　在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。喜欢那种充满书香气息能让心灵静下来的地方，经常看书就会在潜移默化中锻炼思维和想象力，书里的情景仿佛可以浮现在眼前一样，会突然发现时间过的好快，让人有种似曾经历过了感觉。

　　先贤说：读书使人进步。你可以在午后风景优美的湖畔读，也可以在火车飞机上读，甚至可以半夜起来在卫生间里读。身边有书，无论在哪里都可以去拿起阅读。

　　我们把青春写在纸上，在最美的年纪与书为伴，一路走来，现在即使告别学生生涯也应该保持看书的习惯，放几本好书在身边，当一个人的时候除了玩手机也还可以拿出来翻翻看看。

　　作文六：关于读书（初一/500字）

　　总听老教师说，文章要多读。可是，《惊弓之鸟》我已经读了十多遍了，其中的奥秘还是找不到。哎，愁啊……这不，吃完晚饭后，我又窝在沙发上，跷起二郎腿，开始咬文嚼字：“更羸是古时候魏国有名的射箭能手……”“爸爸，能给我讲讲这个题吗？”儿子在里屋求援。

　　“别添乱。”因为被他打断，我的气不打一处来，“我忙着呢！”

　　“还是给我讲讲吧。”过了一会儿，他再次打断了我。

　　“哎呀！”我正要发作，猛然意识到自己的不妥，“哪道题呀？”

　　“就是这道题。”

　　“在哪儿呢？”

　　“就在这儿呢。”

　　“拿过来我看呀。你在里屋，我哪看得见呀！”

　　十分钟后，他的问题解决了，进屋安静地继续学习。可我刚刚捕捉到的一点线索又断了，懊丧地直愣神。刚才的一幕浮现在眼前。为什么对孩子没好气儿，不是因为他打断了我，而是生气他明明在里屋，却说“这道题”，我的眼睛又没有拐弯儿，怎么看得到里屋书上的题。如果他捧着书来到我身旁，问我“这道题”，我自然就会马上帮助他了。

　　这样想着，拿起书接着读起来。“更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。’”哎？对呀，我眼前一亮：大雁此时远在天上，应该用“那”，为什么课文中用了“这”呢？顺着这条思路读下去，更羸的胸有成竹、更羸的细心观察、更羸的高明之处逐步显现出来……

　　叶圣陶先生曾经说过：“一字未宜忽，语语悟其神。”我开始对这句话有了感悟。文章就是要多读，“一读解千愁”呀。

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