内容简介：“扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上……”好... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于汉字的作文示例》，欢迎大家阅读交流！

　　第一篇：关于汉字的（六年级/1000字）

　　“扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人，好优美的中国话。

　　轻叩语言的大门，是从幼时咿咿呀呀学习“a、o、e……”这些拼音开始，接着就是手把手地教会我读、写汉字，从最初的横平竖直，到后来熟练地运用汉字去写文章。每一个脚印都是我成长的足迹。

　　中国汉字的历史可谓源远流长,从最初的象形文字,到今天的音、形、义完美结合,融入了中华儿女一代代人的智慧,也成为我们每一个中国人的骄傲.

　　一横,是一个字；一横,一竖,是一个字；一横,一竖,一撇,一捺,又是一个字.简简单单的笔画,构成了千千万万神奇的汉字,赋予了这神奇的语言与众不同的魅力.当你用笔写出一个个端端正正的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙和祖先的智慧。汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的中华名族舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,引人入胜.它又如一位技术高超、举世无双的魔术师,时而飘若游丝,时而翩若惊鸿.每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个欢快跳跃的音符.

　　每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,却有着不同含义.看着他们,你就感觉他们是有着独特的性格的.当你看见“清晨”两个字,你眼前好像忽然出现一轮红日,从地平线冉冉升起；当你看到“彩霞”,你会被那五彩斑斓的色彩陶醉；读到“瞻仰”这个词,你又会感受到一股发自内心的崇敬……每一个汉字都是智慧的结晶,它有着响亮的音符,它有着完美的形体,更有着深远的含义. (作文大全 www.ivzW.com)

　　但伴随着网络的发展，语言在人们的交往中，就不知不觉的“变了味”。就拿我同桌来说吧，因为那些网络语言很搞笑，他便学起了那些网络语：“怎么办”他总喜欢说成“肿么办”，“什么”就说成“虾米”，“没有”说成“木油”……不光是他如此糟蹋语言文字，有些商店的招牌也是如此。如：“衣（一）见钟情”、“糖糖（堂堂）正正”、“鸡（机）不可失”、“百衣（依）百顺”等，这些谐音成语虽然促进了商品销售，不过，负面影响却不小。首先，它破坏了我们的传统文化；其次，严重误导了人们的认知。长此以往，我们熟悉了这些谐音成语，对正确的成语反而会“不识庐山真面目”。

　　我是一个对汉字和普通话特别挚爱的小学学生.一颗小小的种子已经在我的心底扎根，我立志一定要和正确的语言文字交，作为一个中国人,不管走到哪里,都会说一口流利的普通话,都会写一手漂亮的方块字,把老祖宗传承下来的文化发扬光大！

　　“全世界都在讲中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”

　　第二篇：关于汉字的（初一/800字）

　　汉字，这一个个富有活力的小精灵，蕴含著中化民族特有的风格与魅力，使我对它情有独钟。

　　每次读书和写作时，我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下，汉字更是变化多端，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。时而如佈阵排兵，井然有序；时而如身姿优美的少女，尽显自己动人的身姿；时而如龙飞凤舞般，让人看了不禁也精神大振、活力十足正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美，都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发著生命的气息与文化的魅力。

　　真的，它们不是疆硬的符号，而是有著独特性格的精灵。瞧，每个字都拥有著与众不同的风韵“太阳”二字，能使你感触到正义的光和热；而望见“月亮”，眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感；“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快；“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气；“幽深”两字一出现，使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足？这些用笔划组成的美妙图画，这些用横竖撇捺构成的神奇组合，仿佛同人的气质一般。

　　汉字能在瞬间走进想像，然后又从想像中流出来，在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量，给予人无限的幻想天地，任你尽情地飞翔与奔骋。

　　为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族？正是因为这些美丽而极富魅力的汉字，让人们宣洩自己藏在内心深处的感情，是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人，出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌，绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。

　　古往今来，我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代，许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今，仍有不少外国人在学习著汉语。

　　像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

　　第三篇：关于汉字的（五年级/450字）

　　我们都看过《汉字之美》吧，那里的汉字起初单调无趣，但是经过人们智慧双手的设计，一下子变得活灵活现。看到这些图片，我的手也痒痒了，所以也设计了一个字，它是什么呢？接着往下看吧！

　　我设计的是“梅”，我用的是图形装饰笔画。提到“梅”，大家心里第一个想到的就是梅花，的确，我就是按照梅花来设计的，因为梅花有着冰清玉洁的韵致，虽然开得晚，却无比美丽！我设计这“梅”字，是为了来描述我的妈妈，在我心目中，妈妈很美，并且在她的名字中，也有着“梅”字，所以这是我设计“梅”的第一个原因。

　　那第二个呢？大家都知道鲁迅先生“时时早，事事早”的精神就像梅花一样，所以我也要像梅花一样，做“东风第一枝”，这样奶奶就不会嫌我做事太慢了。

　　第三个原因是，梅花是在冬天开放的，梅能让人联想到洁白的雪花从天而降，像一个个小精灵在施魔法！早晨醒来，大地变成银装素裹的世界，大家可以堆雪人、打雪仗，一切都是那么欢快，而现在正是炎热的夏天，大家都一个个躲在家里不敢出门，没有一家不开空调，所以我多么希望冬天快点到来呀！

　　听了我的介绍，你是不是也想设计一个汉字呢？

　　第四篇：关于汉字的（五年级/500字）

　　七八岁时，我曾经体验过一次非常有意义的实践一一拼汉字。

　　拼汉字，顾名思义，就是用附有吸铁石的吸石在田字格上拼字。

　　一次小区开展社区活动，让我们拼汉字，比谁拼得又快又好，于是我们每人拿了一包磁铁，一张田字格，准备拼“大”这个字。

　　随着一个工作人员彩旗划过，伴随着一声哨响，我们照着黑板上的“大”字，开始拼起来。我先拿起磁铁，不知怎么的？我的手总是不停地颤抖，额头上还时不时冒出冷汗，就像雨后春笋一样，一个一个往上冒。我这里比比，那里拼拼，深思熟虑，才敢拼下一笔。可一个不留神，我将“大”那笔横拼成了捺，真糟糕！竟拼错了，幸好及时发现，都怪我一时粗心，我急忙用手指轻轻抠下，将捺改成了横。好不容易拼完了，我满意地看了看“大”字，脸上不由地露出了微笑。也许你们会说这不很简单吗？这完全是低级错误，可那时我只有七八岁呀。

　　拼好自己的，我在抬头东张西望，想看看别人拼成什么样。最认真的要数对面那位大姐姐，她每拼一个笔画，大概要用上两三分钟之久，虽然用时久，但她拼的“大”字，结构轻盈，笔画流畅，一横一捺，是多么端正。那笔横，就像人的双手，横下的部份撇和捺，像极了人的腿。最快的，要数旁边的大哥哥，三下五除二就拼好了，可他虽然快，但字迹歪歪扭扭，像一群蚯蚓一样在白纸上蠕动着。

　　拼字比赛结束了，但它却在我幼小的心灵上漾起了一道道波纹？

　　第五篇：关于汉字的（五年级/500字）

　　汉字已经成为我们生活中的一部分。我们虽然天天都会与各种千奇百怪的汉字打交道，可是，我们又有多了解汉字呢？为了让我们更加了解汉字，所以老师今天带我们玩了猜字谜的游戏。

　　刚开始的时候，老师对我们说：“为了不让你们一下子被难倒，所以我要先给你们上一道小菜，等小菜吃完了，再给你们上大菜。”“好！”同学们异口同声地说。老师让我们安静下来之后，在黑板上写下了“夫人莫入”几个字，同学们立刻开始冥思苦想。突然，我的同桌童哲涵举起了手，他说：“是二。”我们失神了三秒钟恍然大悟了，“夫”去“人”，不就是“二”吗？这一道菜“吃”完了之后，我们吵着让老师出“大菜”。于是，老师又在黑板上写下了“四方来合作，贡献大一点”几个字，同学们又立马进入了“战斗状态”。你看，那儿有几个同学在黑板上写了又写，画了又画。这儿还有几个同学围成了一桌，像在谈论国家大事一样，老师看我们猜不出来，就给了我们一个小提示“四方就是四个口字”。突然，一个同学飞奔到自己的位子上，嘴里还大声的说了一句：“我知道是什么字了。”说完，就在自己的本子上写下了器这个字。对呀，四个口里面包一个大，再加“一点”，不就是器吗？

　　通过这次课，我发现我们对汉字还不够了解。不过没有事，只要好好学习，就能更了解它们并使用它们！

　　第六篇：关于汉字的（五年级/1000字）

　　今天下午，作文课上，神秘有趣的顾老师别出心裁，让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字，大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。

　　正当大家讨论得正激烈时，突然教室里灯灭了，一片黑暗，大家心中感到很恐慌。这时，一个小巧可爱的声音回响在我们耳边：“大家不要怕！”另一边又响起了轻轻的脚步声。

　　突然一道白光闪过，我轻轻睁开眼，环顾四周，发现周围同学都不见了，定睛一看，有两个小黑点站在电脑上，身边闪着金光。

　　“你好！”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音，我连向后退三步。

　　“你你是谁？”我恐惧地环顾四周。

　　“我是小黑点，你要向前走，才能看见我。”“不明生物”说道。

　　我向前走，只见他穿着喜气的红大褂，手里拿着小鞭炮，开心地跳着，看着我。

　　我注意到，我的可乐一下了就没了，从瓶头跳出了一个蓝色字，我仔细地打量他：蓝蓝的身体，身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。

　　我们做了很短的自我介绍，突然，“福”望了望外面的世界，一下子不见了，我惊讶地问水怎么回事，原来福可以移动，一下子就移动20米。

　　“我们想出去看看，你要吗？”水天真地笑问。

　　“可是我这么大个人，难不成把你俩放在口袋里。”

　　“不，我们有特异功能，可以有许多超能力。”

　　我说：“那你能把我变成字吗？”

　　“好，我试试！”

　　我深吸一口气，照着它们的方法，念出了咒语。我感觉身体在不停地变小，渐渐地，桌子对我来说就是庞然大物。我“嗖”地一声，变成一个字“乐”。

　　我被“水”拉着跳下了窗口，正当我觉得我要死时，没想到我们竟安全地到达了地面。

　　我们在路上小心翼翼地寻找要帮助的。

　　我们首先看到了一个可怜的流浪汉，“水”二话不说，拿来一个大瓶子，往杯子里吐水，不一会儿，一大壶水便满了，它趁流浪汉不注意，快速送到他前面。当他看到后，他十分开心，大口地喝着水。

　　顺着路往前走，又看到了一个伤心的老爷爷。哦！原来他不能与家人团聚，他不停地哭着。福一个箭步冲上前，附在老爷爷身上，他立马笑了起来。因为“福”改变了他，电话那头说：“爸，我回来了，正在火车上！”老爷爷激动起来，大家都十分开心。

　　水和福都帮助了许多人，而我却没有帮助任何人。

　　我失落地走在路上，思考自己可以干什么，正好路过好朋友钱多多家，我心中一喜，正好可以去他家玩。我像超人一样穿过门，到达了他的房间。他正趴在桌上，无精打采的抽泣，我看了看试卷，原来他没有考好，我吸在他的身上，他立马开心起来，总结错误，认真听课。

　　一天下来，我们都十分开心。

　　我在大街上看到了一本作文本，他们一下子跳了下去，我正好一眨眼，身体又恢复了正常。这仿佛是一场梦。

　　最后：关于《关于汉字的作文示例》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文大全(ivzw.com)，感谢支持！

　　本站精心推荐： 1、关于水的优秀作文，2、关于母爱的作文，3、关于母亲节的作文推荐，4、关于母亲的作文共6篇，5、关于梦的精选作文 ，供您查阅，希望能帮到您！