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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-09-03 10:23
写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的珍贵的礼物作文(集锦篇)，让我们一起学习，一起提升吧！
深秋，天气转凉，一切都显得死气沉沉，不再有春日时的生机。一个人坐在树旁，独自观看着夕阳渐渐落下，只剩下了一片余晖照亮这片广袤的大地。作为一个学生，学习自然是最主要的任务，所以尤其重视它。但是一旦在学习这方面受到了挫折，那么对大部分的人来说也是令人难以忍受的。当时的我正处于学习的低谷时期，平时的成绩一向稳定的我，却不知为何在上次考试的时候感觉处处失手。随之，便是一阵黯然，又不想将此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周边无人的时候，一个人默默地眺望远方，思考着自己未来该何以面对。
秋风不停地吹，头顶的树木也不舍地褪去了早已枯萎的叶子，只剩下了几根健壮的树枝在寒风钟巍然不动。用手接住了从空中飘落的树叶，大多都与我无缘，而直落于地，只有一片树叶在我的手上静静地躺，作为一片落叶，它显得格外与众不同，他并不是全黄的，在它的中心部分依旧有着一块碧绿的部分存在着，那一片地方依旧是嫩绿的，饱满的，也许是因为它不愿在这肆虐的狂风之中就这么离开世界，所以将全身上下的能量全部汇聚了起来，只为在着一段时期过后，春天又重新来到的时候，凭借着这一块残余的能量重新恢复过来，继续他上一年的梦，尽管它最后失败了，但是他的行为却依旧令人难以忘怀，从而刻骨铭心。
叶亦可以，何况人乎。我又为何不能像它一样，用尽全身的力量来读过这段低谷期，为的是能够再次看到低谷过后那一道希望的光。意通则心定，明确了未来的路的我，哪怕前路是一片未知的领地，但是这又如何呢？
直到现在，这片叶依旧在我的书中静静地躺着，但是曾经的生机在岁月的冲刷之下早已消失，留下的唯有一片死的静寂，但是它曾经拼搏过，哪怕现在只剩下了干瘪的躯体，叶无怨无悔。 (作文大全 www.ivZw.com)
它是那么的平凡，却是大自然赠与我最珍贵的礼物，因为是它，让我重拾信心，再去面对未来的挑战，它，具有这无限的意义。
在那么多的礼物之间，我最喜欢的是一只胆大、活泼而又可爱的荷兰鼠。在它那活泼可爱的小脸上，镶着一双水晶般的眼睛和一张绿豆大的小嘴巴。
再加上一对芝麻大的鼻孔，模样儿非常可爱。它的叫声可好听啦！吱吱吱的，好听得连黄莺也要拜它为师啦！它的毛又光又柔，轻轻摸去，像摸在棉花上一般，舒服极啦。由于在它那雪白的绒毛上有几个小黑点，于是我给它取了一个十分好听的名字——花花。花花最爱吃胡罗卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡萝卜呢。
它每次吃完了都会吱吱地叫两声，仿佛在说：“谢谢，谢谢！”记得有一次，爸爸妈妈都出门在外，晚上要很迟才回来。晚上，我听到外边呼呼的北风，心里感到更加害怕了。
突然，外面传来吱吱的叫声，荷兰鼠仿佛在说：“小主人，你别害怕。由我来站岗。”我将信将疑地问：“你能行吗？”荷兰鼠说：“小主人，你就放一千万个心吧！我能行的。”我听了才放下心，安然入睡。如果说荷兰鼠是一份珍贵的礼物，倒不如说是一个珍贵的友谊。
奶奶家有两张四四方方的木椅子，据说有些年头了。
两把椅子是榉木的，椅腿和椅面接榫很严实。早年刷的红漆已不知去向，不过时间在上面泛出的光泽倒也让它古朴厚重了许多。椅子很重，一只手断然是拎不起来的，所以这两把椅子一年又一年闲置在堂屋的一角。
每年大年三十团圆日，爸爸和大伯总会把两张椅子搬出来，擦干净，摆在朝南的位置。我和哥哥便会争抢着在椅子上爬上爬下。吃年夜饭时，不用说，爷爷奶奶上座。一大家子围坐在硕大的八仙桌旁，说说笑笑，唠唠家常。爷爷奶奶坐在大方椅上，满脸的皱纹都乐成了花。不知哪一年，爷爷竟郑重地说要把那两把椅子送给我和哥哥，还告诉我们那是他的爷爷留给他的。那时，爸爸还认真地指着爷爷坐的那把椅子：“这张就是你的了，上面的那个小口子是你爷爷当年批评我时敲出来的”
后来，逢年过节回老家，爸爸常会把我拎到属于我的那把椅子上，弯下腰说一些我似懂非懂的话。我扭着身子，迷迷糊糊地点点头，那椅子吱吱呀呀地发出声响，与我一起附和着。“别扭了，你看这好端端的椅子都被你摇得要散架了”爸爸一声怒斥，我终于坐正了。
今年回家祭祖，晚饭时，在爷爷奶奶的一再要求下，征得爸爸和老伯的同意，我和哥哥坐在了那两把椅子上，“你们大了，都很懂事，很努力，以后这椅子就给你们俩坐了”坐在椅子上，我竟有些不自在，但背挺得很直，仿佛自己真是大人了。
真庆幸，在十多年的时间里，那把椅子没被我折腾坏，我的言行倒在那把椅子的陪伴下越来越方正了，也许当初爷爷送我们椅子的用意便在于此吧！
快过年了，从角落里把椅子移到太阳下，清洗掉边边角角的灰尘，拍了拍有些松动的榫头，等它晾干后，便又视若珍宝般把它放回原来的位置
星期六是我十周岁的生日，爷爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物，这几天我一直在心理琢磨，爷爷会给我买什么礼物呢？由于碍于面子，我又不好意思去问。
到了生日那天，我迫不及待的问爷爷：“我的生日礼物是什么呢？”爷爷拿来一个精致的小盒子给我，我回到卧室，立刻把盒子打开，里面原来是一个小沙漏，我就想：爷爷为什么送我个沙漏呢？我带着这个问题去问爷爷：“您为什么送我一个小沙漏呢？”爷爷没有回答我，我又回到卧室玩弄着这个沙漏，看到这个沙漏里德沙子一颗一颗向下漏，我还是不明白爷爷为什么用沙漏做我的生日礼物呢？当最后一颗沙子落下的时候，我突然想：会不会爷爷送我一个沙漏是警示我时间就是生命？我又去问爷爷：“您是不是警示我时间就是生命？”爷爷点点头，说：“我就是要警示你时间就是生命，因为你写作业时总是打岔，所以我要送你沙漏，颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方会读书迟。”意思就是“年轻时候不学习，老了才学习就迟了。”听了爷爷的教诲，我走进卧室，我把沙漏倒过来沙子又继续向下漏，我也决定从现在开始好好学习。
我小心翼翼地收起这珍贵的礼物，我将永远收藏！
我是个生长在农村的孩子，从来没有收到过别人的礼物。上学期，我们要学作文网了，爸爸没有钱给我买。接连好几个星期，教语文的毛老师看我每天早上都不带字典，就用询问的目光看着我，使我不敢去看毛老师的眼睛。上语文课时，我总是在无奈与失望中度过，总希望早点儿下课。
一天早上，语文课上又用到了字典，同学们都迅速地查着字典，我不知道是着急还是害羞，不敢正视老师，只好低着头，下意识地数着手指头。这时候，我感到毛老师走下讲台向我走了过来，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想，这回我一定会挨批评了，我又把头往下低了低，真希望地上有个洞钻进去。近了，到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前，小声说：“张健，这是我送给你的，收下吧！”我没有立刻去接字典，只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说：“收下吧！这是我对你的希望，懂我的意思吗？”我轻轻地点了点头，双手接过字典，眼前一片模糊，眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口，老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物，心想：老师，我不会辜负您对我的一片希望。
我的心跳得更厉害了，双手不听使唤地翻着字典，在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天，不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在，还是将来，这本字典都是我最珍贵的礼物。
对于每一位初三学生来说，或许成人就是某种意义上的独立，是支配者，而不是受控制者，因此，我们向往成熟．但对于它真正的理解，又有多少呢？
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子。
在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边．我被邀请与几位同学一起玩耍．只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空。
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：出了什么事了吗？为什么这么晚回家？我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室．到底是什么事，跟妈妈说一说，我．没事！我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了．母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕．正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：妈妈，我刚刚．和同学一起去玩了．所以没关系，下一次，记得，早一点回家母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中．在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，对不起，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。
也许，这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。
我家有一份礼物，是我上次过生日时同桌陈楚送给我的，我特别喜欢这份礼物。
其实，这份礼物就是两条小鱼，装在一个瓶子里。小鱼特别小，跟我的小拇指的指甲盖差不多大，小鱼的身体特别漂亮，全身布满红色、蓝色、绿色、紫色的斑点和条纹，尾巴是红色的中间有一个黑点，末端还是透明的。小鱼游得可快了，加上它们很小，所以，就很难找到它们。对了，还要说一下，这小鱼是不用吃东西的，它们只用喝水就可以了，这是陈楚告诉我的。刚开始，我不太相信，可是过了好几个星期了，小鱼还是活得好好的，我这才相信小鱼不用吃东西，可这是为什么呢？可能是小鱼太小的缘故吧。
装小鱼的瓶子也很漂亮，它是透明的，形状像一个葫芦，开口用橡皮筋把一块蓝色、紫色、红色、粉色的丝共同织成的纱布与开口扎在了一起。瓶子里面也很漂亮，有很多紫色的珍珠，用镊子夹起来，摸一下，软软的，真舒服；在瓶子里还有水草，小鱼经常在水草间穿来穿去。
现在，只要我没事了，就来看小鱼，看它们在水草中穿来穿去，可美了！
在那么多的礼物之间，我最喜欢的是一只胆大、活泼而又可爱的荷兰鼠。在它那活泼可爱的小脸上，镶着一双水晶般的眼睛和一张绿豆大的小嘴巴。再加上一对芝麻大的鼻孔，模样儿非常可爱。
它的叫声可好听啦！吱吱吱的，好听得连黄莺也要拜它为师啦！它的毛又光又柔，轻轻摸去，像摸在棉花上一般，舒服极啦。由于在它那雪白的绒毛上有几个小黑点，于是我给它取了一个十分好听的名字——花花。
花花最爱吃胡罗卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡萝卜呢。它每次吃完了都会吱吱地叫两声，仿佛在说：“谢谢，谢谢！”
记得有一次，爸爸妈妈都出门在外，晚上要很迟才回来。晚上，我听到外边呼呼的北风，心里感到更加害怕了。突然，外面传来吱吱的叫声，荷兰鼠仿佛在说：“小主人，你别害怕。由我来站岗。”我将信将疑地问：“你能行吗？”荷兰鼠说：“小主人，你就放一千万个心吧！我能行的。”我听了才放下心，安然入睡。
如果说荷兰鼠是一份珍贵的礼物，倒不如说是一个珍贵的友谊。
去年十一月下旬，我们班的老师到北京领奖。临走时，要我们好好表现，听代课老师的话，回来时带我们带些小礼物，每人一份，我们心里很高兴。
今天早晨我刚到教室，就听说老师回来了，真是又惊又喜。于是，大家都议论起来：有的说从那么远的地方可能带些书来；有的说带的酒心巧克力；又有的说带的是北京特产——烤鸭‥‥‥正当大家议论纷纷的时候，老师面带微笑走进教室。
顿时，教室里鸦雀无声，同学们坐得端端正正，期待着老师开口了：“同学们，这次我去北京，遇到了许多有趣的事情‥‥‥”接着即说了一大串，但没有提到礼物的事，我心里便有了个疙瘩。
第二天，老师又给我们谈起了在北京的所见所闻，我真希望老师给我们讲关于礼品的事。不管带没带，也该说个明白啊！但是我又失望了，老师仍没有提到礼品的事。我心里想：为什么老师说话不算话呢？
下午上课时，老师面带笑容地对我们说：“同学们，你们还记得我临走时对你们许下的诺言吗？”同学们一听就明白老师要发礼品给我们了，就异口同声地说：“当然记得。”老师接下去说：“这次我给你们带来的是北京水果中的特产——金桔。”
老师发给我了几个金桔，我拿着仔细一瞧，它也不过比葡萄大一点儿，全身橙色闪着耀眼的金光，同时散发着诱人的清香。我拿其一个放在嘴里慢慢品尝。啊，又香又甜，而且特别爽口。这么好的金桔，我要把剩下的两个分给爸爸、妈妈，让他们也来品尝老师从北京带来的好东西。
老师给我们带来的礼物虽小，但情义却是很深的。这闪耀着金色光芒的金桔代表着老师与同学们公共的心。
在我的书桌上放着一台砚台，那是我收到的最最珍贵的礼物。事情还要从我写博客说起，由于我爱在网上写作就认识了不少的朋友和老师。那还是我上四年级时，有一天我写了一篇自编童话《大树和啄木鸟》发到了博客上，吸引了不少博友的点评，大家都说我写的好，而且这篇文章还得到了校讯通的推荐。正当我沉浸在创作成功的喜悦中时，劳力老师(李老师)来了。他对我的文章进行了详细的点评，说我的文章里有至少五个错别字。这让我大吃一惊，就开始寻找。结果我竟然在那篇文章里找到了好几个错别字。就这样，我和劳力老师就通过网络认识了。
每当我更新文章后就会邀请劳力老师来给我指导，一来二去我们竟成了好朋友。那时，我才知道劳力老师原来是教育局的领导，叫李老师。
有一次，李老师给我留言说想送给我一个礼物，问我喜欢茶杯还是砚台。我说我喜欢砚台。没想到老师很快来我们学校看我了。那天我们正在上课，我们的校长来教室里喊我，让我出来一下。我当时以为发生了什么大事，所以就很紧张。到了校长办公室才知道，原来是劳力老师来看我了。
那是第一次见面，李老师看上去四十多岁，戴着一副眼镜，和蔼可亲的样子，笑眯眯的看着我，问这问那。一番短暂的交谈之后，李老师拿出了一个精致的盒子，里面是一台砚台。我也赶紧拿出事先准备的礼物，是我专门写的一幅书法作品。我们交换了礼物之后，校长还给我们合了影。
这个砚台就成了我心爱的宝贝，放在了我书桌的显眼位置。每当我写毛笔字，看到那台砚台时就想起了李老师，想起我们之间的那段深情厚谊……
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