我写人作文

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　　第一篇：镜子里的我（写人/350字）

　　镜子里的小女孩穿着粉红色的裙子，像一朵刚开不久的杜鹃花。她美丽、活泼、可爱。看，一头乌黑亮丽的头发，瀑布一样披在小女孩的肩上。窗外吹来一阵风，粉色的蝴蝶结发卡在风中忽隐忽现，好像在瀑布中跳舞。

　　小女孩的脸肉嘟嘟的，爸爸妈妈每次看到她都忍不住想捏一捏，感觉温柔极了。

　　从镜子里看，小女孩那对弯弯的眉毛像月牙儿。眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛，像两颗星星似的，但是她有一点近视。妈妈说她戴着眼镜像个小博士，把眼镜摘下来，就变成大美女了。

　　小女孩的嘴巴像颗小樱桃，不仅漂亮，讲起话来还很动听，尤其是读课文时，小嘴巴发出来的声音甜美又动听，同学们都说她朗读得最好。

　　小女孩的腿很长，镜子都快装不下啦！她很喜欢打篮球、羽毛球。一个同学说她的腿很粗，她告诉这个同学，那是运动出来的肌肉。

　　你知道镜子里的小女孩是谁吗？猜不着吧！她就是我。我希望自己能在知识的海洋中翱游，内心充满真善美，那才是真正的我。

　　第二篇：令我印象深刻的一个人（写人/400字）

　　每个人的脑海中或多或少都会有一些印象深刻的人。也许是养育自己的父母，也许是一起玩耍的伙伴，又或许是传授给我们知识的老师，而令我难忘的却是一个素不相识的陌生人。虽然他的长相我早已淡忘，但他的精神却深深地印在我的脑海里。记得那一天，阳光明媚。我正准备去书店买书，走在路上，我发现有一位老人在马路上慢吞吞地走，马路上到处都是车，非常危险。忽然，我看到一辆车直直地向老人开了过去。司机似乎没发现老人，而老人好像也没有注意到汽车。汽车离老人越来越近，在这危急时刻，在场所有人的心都提到了嗓子眼儿。突然，他以迅雷不及掩耳之势冲上前去推开了老人。老人安全了，而他却被撞成重伤，昏倒在地。 (作文大全 Www.iVzw.com)

　　这时，不止我，在场的所有人似乎都被这触目惊心的一幕吓到了。过了好一会，才有人反应过来，喊道：“快打120！”这时，人们都赶快拿起手机给120打电话。

　　救护车过来了，他被送走了。可我的心潮却久久难以平息。他这种舍身为人的精神不正是我们需要学习的吗？

　　第三篇：我佩服的一个人（写人/500字）

　　我佩服的一个人，你们想知道吗？！我告诉你是远在天边，近在眼前，他是我们全班都知道的一个人，他是我们的徐老师。你知道他是一个什么样的人吗？我这告诉你。我佩服的一个人，徐老师你知道吗？因为他上课很严格，很风格，风尘仆仆。他公私分明的上课是一只严格的老虎，下课他是一只温和的小白兔。

　　上课他很严格如果你不听话他会让你一直到听话为止。如果你不做作业的话，他一定第一就是叫你重做，做两遍。如果你作业只做一半，或少一两个题他会叫你重做。如果他说话你去和他争着说......哈哈他会让你作业做两遍。如果你考得好的话他会奖你练习本一本，两本，第一名三本。

　　下课是一个温和的小白兔，他会和你玩和你打在一起，他会教我们打篮球，打羽毛球。下课他就像你的一个大朋友，和你一起疯，一起闹，如果有高年级的同学气我们，他会帮我们出气，给他们棍子吃。

　　这个世界上是我佩服的人有三个，一个是科比，一个是xx，一个就是我们的老师徐老师。

　　我很想长大做一个篮球手，像科比一样，像湖人队一样，把我们中国的篮球打进世界杯。我们的一个好老师很好的，人人很佩服的我们的师父，起好头的人。

　　再一言话是说，师父领进门，读书在自己，我一定好好学习，天天向上，我很佩服徐老师的为人。

　　第四篇：我是一个自信的孩子（写人/450字）

　　罗曼罗兰曾经说过“先相信自己，然后别人才会相信你。”的确，有一次，学校开展了歌唱比赛，老师在班里挑选选手，同学们都把唱歌唱得好的同学都选举了出来，我也在其中。以后每天我都在家里的镜子面前练习唱歌，生怕比赛的时候唱不出来，当在爸爸妈妈面前表演的时候，我总是害怕，不敢，怕他们嫌我唱不好，爸爸妈妈说可以把观众当成空气，或者是萝卜、黄瓜。可我想象不出来，这么多人怎么可能把他们想象成空气呢，我还是战胜不了恐惧!时间一天一天的过去了，虽然我的歌曲已经能背得出来了，也唱得很好听了，就唯独战胜不了心里的那个恐惧。比赛终究到来了，其他选手每个人都唱的很好听，而且都不害怕。马上到我时，我胆怯了，该怎么办，我像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，这时，我想起了罗曼罗兰曾经说过的那句话，我燃起了信心，在手掌心上写上“恐惧”两个字，然后吞了下去，啊!没有恐惧了，我自信满满的走上了舞台。

　　在舞台上我尽情歌唱，美妙动听的歌声荡漾在周围，唱完后，我鞠了个躬，台下响起了热烈的掌声，我感觉到自信真重要!

　　经过这件事后，我变得没那么胆怯了，我变得自信，变得有信心了，我相信以后我再也不会被恐惧给吓倒了，我一定会战胜恐惧的!

　　第五篇：我的“皮”堂弟（写人/600字）

　　说起我那个堂弟呀，唉，简直是“皮”出一种让人耳目一新的新境界。说也不是，骂也不好，打也没用，劝也不行，软硬皆施，“十八般功夫”全用上了，可还是不行！吃过早饭，瞧见他，哟，他在打鸟呢，呀！我吃了一惊！那鸟可是喜鹊呀！他敢打！“崩，崩，崩，崩”听的我心里只发怵！几个连环射击，鸟儿们可遭殃了！几只喜鹊，全挂彩在树上了！我刚想教训他几句，可他看见我，干脆一溜烟儿跑了！没办法的办法我只好替他收拾这个“烂摊子”。你说，我怎么会摊上这种堂弟！

　　我刚收拾完不久，只见我堂弟的妈妈雄赳赳、气昂昂得拿着乡下农民所说的“条子”，向我问到：“卿至立，看见你堂弟了吗？”“看见了。”“去哪啦？”“那边。”“你帮我去找吧！”

　　我们走在泥泞的路上，找了许久，并没有找见他。可细心的我，发现，本该在河中玩耍的鸭子，竟上岸来了！我觉得很蹊跷，我探头一瞧，我堂弟正在游泳呢！我不禁为堂弟捏了一把冷汗，我把头转过去，但又好奇的转回来。我堂弟的妈妈正在逮堂弟呢！可淘气的堂弟偏偏不买这个账，还故意用水去激怒他吗的妈妈。哟！这下了不得，有句老话叫“初生牛犊不怕虎”，可老虎毕竟是老虎，你不怕也没用！

　　可怜堂弟，被抓住以后，他的皮又该放松一下了，想想便有点害怕

　　我光想都能害怕，可打得再凶，对我的堂弟，也只有三分钟“药效”，为什么我这样说？那是因为他“被捕”时还冲我吐舌头、做鬼脸呢！对了，他被抓的原因，是：他没向家里人“禀告”他自己去哪玩儿！

　　我的堂弟呀！真是“皮”出了新境界！

　　第六篇：我们班的“活字典”（写人/600字）

　　在我们班有一位行走的“活字典”，他上知天文，下知地理，我们都很佩服他。他，一头乌黑发亮的头发，带着一副蓝加黑的眼镜，那眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，大家都叫他“活字典”。

　　有一回，我正在读书，有一个字不认识，于是便去请教他。可他去玩了，不在，只能请教别人。我去问同桌这个字怎么读？同桌不知道，我只能又去问别人，可问的那些人都不知道。上课铃打响了，我只好无精打采地回到了座位上。这时“活字典”回来了，我喜出望外，连忙跑过去，问道：“活字典，快帮我看看这个字怎么念。”“这还不简单，是李白写的《将进酒》的人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的zun”。我不禁感叹，这个“活字典”还真是厉害，不仅识字多，连诗词也是张口就来。

　　有一次，数学老师发了一张试卷，上面全是难题，全班同学都“哇”了一声，只有活字典已经认真地做了起来。那节课，全班鸦雀无声，格外的安静，大家都陷入了老师的题海战术中。我冥思苦想，12道题好不容易做出了9道。正当我窃喜时，却看到“活字典”已经全部做完了，正在那看书呢！呀！真厉害，不愧是“活字典”。

　　还记得有一次在上编程课的时候，老师问同学们：“你们知道电脑分的几部分吗？”同学们异口同声地说：“两部分”。老师又问：“是哪两部分呢？”这下同学们就都不说话了，只有“活字典”淡定地说：“软件和硬件”。顷刻间，教室里响起了热烈的掌声，大家都特别佩服“活字典”。

　　你们是不是迫不及待想知道“活字典”的名字，他就是我们班的李尚航。

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