摘要：迎面走来一位不高不矮，有点发胖的女老师，不用说了，那就是我们的班主任张老师了。张老师的优点可多了，比... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎同学们阅读《我们的老师为话题的写人作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　篇一：我们的老师（写人/300字）

　　迎面走来一位不高不矮，有点发胖的女老师，不用说了，那就是我们的班主任张老师了。张老师的优点可多了，比如说话算话、做事认真、有耐心。

　　有一次，张老师说；“你们长大了，有自尊心了，我不会再把你们的缺点告诉家长了。”果然，在开家长会的时候，我们躲在教室窗户下面，听老师开家长会。果然，老师没打小报告，我们想，老师可真守信用啊！ (作文大全 www.ivzW.com)

　　再有一次，我写作业的时候，不小心把“心”字多写了一笔，我都没发现。可是，老师要批60几个学生的作业，竟然都能看出来我写的错字，我真佩服老师的认真、仔细啊！

　　还有一次，我们在上课，外边有几个大哥哥在走廊里喊叫着，追逐着玩，弄出了极大的声响，可张老师却没吵他们，而是去给他们讲道理，啊！老师可真有耐心！

　　这就是我们的张老师，说话算话、做事认真、有耐心的张老师！我们喜欢她。

　　篇二：我们的老师（写人/300字）

　　老师，我想对您说：“您是大海，我是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是松软的土地，我是一颗种子，在您细心的呵护中成长。”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们，这就是我们大家敬仰的戴老师。

　　现在我已经读三年级了，记得有一次，我的手摔伤了，而且还是右手，我到学校写金牌作业时，别的同学早早地写完都下去上体育课了，教室里只剩下我和戴老师，戴老师说：“慢慢写，不要急，写难看不要紧。”还问我怎么摔的，又说了些关心的话语。过了三个星期，我的右手好了，这时我多了一只会写字的手，那就是左手。

　　老师为了让我们对循环作文感兴趣，利用中午休息的时间把写得好的循环作文拍下来发到网上，还奖励糖果。老师，我们做的一点一滴都看在眼里。

　　老师，您辛苦了，我爱您。

　　篇三：我们的老师（写人/500字）

　　我们的老师张老师是一位身材苗条的美女老师。她的声音如同银铃一样，每次听她上课就是一次享受。她对我们谆谆教导我时时刻刻记在心中。

　　有一次，我和同学打了一架。事件的起因就是为了一只笔究竟是谁的，然后我们就打了起来。一开始我们还讲着道理，然后看着彼此说不通，就吵了起来。最后，双方就大打出手，先是你打我一下，我打你一下，之后就开始了一场“自由搏击比赛”，女生们都被吓得都不敢看，男生们却在一旁为我们呐喊加油，而这一切都被张老师看得一清二楚。当KO的拳头正要上来时，张老师把我们叫到办公室。和蔼地对我们说：“你们以后不要为鸡毛蒜皮的小事大打出手了。”说着把我们的手放在一起。“以后还做好朋友。”她笑着对我们说。

　　我还记得有一次班会课，张老师带来一把一次性筷子，我不知道张老师的葫芦里买的是什么药。就在这时张老师发话了：“谁有信心把它们给折成两半？”小王上了讲台，用尽了力气也没能把它们折断，然后就低着头下来了。小李跃跃欲试地冲上了讲台，小脸涨了通红也没能折断它们。张老师把筷子分成一根一根，让我们再试试。很快，这些筷子就都被我们折断了。张老师说：“你们只有团结，才不会被打败。”

　　张老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

　　篇四：我们的老师（写人/600字）

　　说起燕子，你们会不会想到动物燕子？我说的燕子，其实是我们五（二）班的老师。我们的老师她有一张圆圆的脸，大眼睛，樱桃似的小嘴，说话声音特别好听，总是在时刻关心着我们。她上课很有趣，很招同学喜欢，我也算其中一位。

　　在一些无聊的课堂中，燕子老师总会用我们喜欢的方式给我们上课，每节课堂的气氛很活跃。一些打瞌睡的同学们一上燕子老师的课，马上提起了精神。之所以这样，是因为燕子老师的上课风趣幽默，妙语连珠，受到了全班同学的一致好评，也受到了许多老师的称赞。

　　你们别看燕子老师体型“庞大”，但非常自信。也是大家学习的好榜样。以前，燕子老师举办了一个燕子读书俱乐部。吸引了很多同学参加，我也是其中一个，就是因为我缺乏自信，导致俱乐部开始了很长时间我才加入。在俱乐部中大家一起看书、聊天、看电影是我人生中最快乐的时刻。在俱乐部里让我明白阅读的好处从此爱上了读书。

　　燕子老师满身的正能量，对我们也是母亲般的关心，对每个同学的性格、爱好、学习、习惯、态度、生活都格外了解。更让我们知道了老师的辛苦。每当同学们把老师弄哭了，全班都很自责，很后悔，更让我们心疼的是看着老师带病上课，觉得这比我们自己生病还难受。在同学们特别调皮的情况下，燕子老师就用“加作业”的方法对那些同学进行惩罚，这也使大家心服口服，从此乖巧了许多。燕子老师对我们的各种各样的关心数不胜数。

　　时间过得真快呀！一转眼就剩下一年的时间了，我们也将走入初中。也将离开燕子“妈妈”，我要好好珍惜和享受剩下的时间，她将是我一生的良师益友。

　　篇五：我们的老师（写人/600字）

　　班上的同学间流行一句话“你可明白”

　　这句话来自我们的科学老师，“你可明白，这不是反射啊，笨蛋！”“你可明白，作图啊，笨蛋！”总是这样，他把最后那两个“笨蛋”咬得千回百转，颇带有一种恨铁不成钢的意味。

　　也是，我们班科学成绩不差，但也没有最好，最可怕的是没有人问问题。我还记得有一次他跟我们谈起。在办公室坐他对面的也是一个科学老师，他说每节晚自习都有人敲开办公室的门问问题可惜都不是去找他的。说这件事的时候，他的语气里带着淡淡的艳羡，眼神里闪烁着向往，最后只是轻轻地，状似无奈地叹了口气，翻开教案讲课了。

　　这又让我想起那次他讲作业，还有些没讲完下课铃就响了，他说了声“下课吧！”然后搬了把椅子靠在门边坐着，望望很蓝的天空，然后时不时向教室里玩耍的我们张望一下。我总觉得他是在等我们过去问问题，可奈何没有人去，于是仰望天空的眼神便带了一些惆怅。午后很是明媚的阳光打在他身上，半身隐在阴影中，衬出了那么几分落寞，似乎连带着阳光都没有那么温暖了。

　　他是极有责任心的，有次月考我们班没考好，听班主任说，他愁得一晚上没睡好。每次上课，他总是用最简洁的语言来帮助我们思考，用最贴切的生活实例来帮助我们理解。每次有课堂上实在讲不完的内容，就算再忙，他也会抽出课余的时间帮我们讲完。

　　现在我们终于学会了不懂去问，他便经常在感慨总算有人问了。其实去问的人真的不多，可他每每谈起还是笑得跟个孩子一般。

　　杨绛先生说：“时间在跑，地球在转，即使同样的地点，也没有一天是完全相同的。树上的叶子，叶叶不同，花开花落，草木荣枯，日日不同。”可我觉得林老师一一我们的科学老师，从来没有变过，一样的勤恳，一样的有趣，一样的容易满足而又在“贪心”着。

　　篇六：我们的老师（写人/700字）

　　四年级时我们换了一位数学老师王素霞老师。王老师人如其名，是个很和蔼漂亮的老师。

　　王老师的头发蓬松还带点卷，应该和我阿婆一样是烫过的，很时尚。眼睛不大，平时总带着眼镜，可是一批改作业的时候就拿下来放在一边。我到现在都不知道什么原因，也一直想问她却不敢开口呢！

　　王老师是个幽默的人。有几个同学计算老是错，都是粗心大意造成的，怎么说都没改正过来。王老师没有说教他们，就让他们每人抄一句话“我怎么把计算题写错了？真不应该啊，真不应该。”每人抄写五十遍。因为我一直看其它的没在意老师说的话，直到看到同学抄写的时才发现，当时就哈哈大笑起来。可是笑着笑着就觉得老师这个方法真好，不仅让这几个同学记住了做计算时要认真写和检查，也让我和其它同学在平时写作业和考试的时候写计算题，也会想到这个“我怎么把计算题写错了？真不应该啊，真不应该。”笑着认真对待每一题。王老师也是个细心的人。我刚上王老师课时比较马虎，心里想着会做就行，上课想听就听，不想听就想着其它的事情，心思不知道漂到哪个游戏中去了，结果成绩像是坐激流勇进的小船一样一会正常，一会下降，这让我妈妈很头疼，天天要听她念经，但是还是不想改。王老师知道这事后，并没有说我。再一次班上表扬会上，把我编到了第一梯队中，我心里惊讶极了但是没说出来。于是我再也不好意思上课不认真了，成绩也慢慢固定了向好的方向前进。不过我还是有点懒，能不写的就还是不写，希望细心的王老师可别发现了。

　　不过，王老师有时候也很迷糊，我和李娅楠坐一起她老是分不清楚，经常把我俩弄错。“李娅楠你来说一下”结果手指的是我。“倪洁娅，倪洁娅，倪洁娅喊你过来，你怎么不动啊？”老师生气的说“老师我就站你旁边呢？”我奇怪的回答。结果老师找的不是我。哈哈哈，你说她是不是很迷糊呢？

　　我们的王老师就是这样一个又细心，又迷糊，又幽默的一个人。我很喜欢这样可爱的王老师！

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