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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-10-10 14:13
如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的我的同桌作文500字(写人优秀9篇)，希望能对大家有所帮助！
我现在的同桌胖乎乎的，光看他的样子就觉得温暖。
我的同桌他特别喜欢研究、捣鼓班上的电脑。下课铃刚响，老师刚走他“嗖”的一阵风跑上讲台。你看他手持鼠标，目不转晴地盯着电脑。他给电脑杀杀毒，清理释放一些空间。他对电脑了解，懂很多，他还说：“他要研究电脑一辈子。”
你别看他对电脑如此痴迷用心，可一到上课，他就是一棵蔫了的小草。上课铃响起，“什么？又是语文课啊！”他无奈地尖叫。接着无精打采地坐在椅子上，老师来了，他才回过神。才上了几分钟的课，他就耐不住说话了。他扭过头问我几个关于游戏的问题，没等我回答他又转过去。下一秒要是想起什么，一定又立马转过来找我。总之，老师让翻开课文，他就折纸飞机。老师让读这篇课文，他就看那篇。大家做笔记，他便神游十万八千里。作为同桌的我，既是操心，也是苦恼啊！
一次上毛笔课，他带来一个垃圾袋。上完毛笔课，他将垃圾袋打开，轮流走到同学们桌前将大家的垃圾收集在一起。一圈走下来，满满一大袋垃圾，这节毛笔课后班级也不再像以前好似“台风过境”“白雪纷飞”。我看他高高兴兴拎着垃圾袋走出班级的样子，打心底觉得我这个同桌可爱！
我这个同桌可爱热心肠，是个阳光少年。真开心能与他成为同学，我多希望初中还能跟他在一个班上课啊。
似水年华，谁不曾在校园留下一段美好的回忆，谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，谁不曾与同桌留下一串天真的笑语。
“谁安慰爱哭的你？” (作文大全 www.Ivzw.com)
你现在还好吗？还像以前一样爱哭吗？同桌的时候，你哭的频率高达每周两次！你是我见过最爱哭的人了。
老师一句无心的话语，你哭；和要好的朋友闹矛盾了，你哭；同学开句玩笑说你长得像流氓兔，你哭。中午你趴在桌子上，把头埋进胳膊里，像受了伤的小鹿。拨开你的手，才发现原来你像林妹妹正在暗自垂泪。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮。”
看上去文文静静的你，其实是个不折不扣的破坏大王，对我来说就是个恐怖分子。
据不完全统计，你已经毁坏了我三支钢笔，弄丢我一袋笔芯，“解剖”了我一个圆规，还把两块橡皮刻成了“印章”。
看看，看看，这哪里像一个女孩子能干出来的事？
“我总是翻看相片，想起同桌的你。”
虽然和你同桌的日子一去不返了，我却仍未淡忘你。
不曾忘记那个夏天咿咿呀呀唱儿歌的你；不曾忘记那个喜欢忽闪忽闪眨眼睛的你；不曾忘记也会风风火火，每天和我争得不可开交的你；不曾忘记那个唠叨着要我必须好好学习的你；更不曾忘记让我快乐的你！
七年级开学第一天，你递给我张字条：当你无聊或不开心的时候，如果没有我在旁边，我可爱的同桌，请四十五度角仰望天空。你会看见，我送给你的最美好的希望。
字条右下角，还画了一个歪歪扭扭的笑脸。那弯弯的眼睛，真像笑起来的你。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
题记
她有着芝麻大点的小眼，圆圆的小脸，卷卷的长发，中等的个头。开学第一天，我说：“我的老同桌，终于见面了。”她说：“什么终于见面了，手机上天天见，呀，婷婷你长胖了，双下巴。”她坏笑。“咳，你也不瘦，脸又圆润了。”她就是我的同桌董佳雪。
她讲题，背书速度极快，我羡慕嫉妒恨，她又似我的知己，令我爱不释手。
“雪，你听懂没？老师在讲天书，我求知欲很强。”“得了吧你，等下给你普及。”十分钟之后，“你看这题思路是先”“雪雪你是故意的吧”我狠狠瞪她两眼。“嘿嘿，我这速度有点快，我慢点慢点”她似乎显得尴尬又无辜。
课堂上，每当她在众目睽睽之下，麻溜的背书，显得很轻松时，我总会问她：“雪，你咋背这么快，还很熟？”她用那充满天真的眼睛看着我说：“慢慢背”我咬牙继续，她能行的，我也行。
“婷婷，你咋又忧郁了？”我冷冷的看她一眼。“你眼神好凶，哎呀，失败乃成功之母，你看我，多乐观”不出两节课，她便将我的悲伤擦去。我每次问她，我漂亮吗？她总会说要我现实一点，她不讲好听的虚话。
高山流水，我们虽不曾有过，可我们却有过相视一笑，你懂的。你只是我生命的过客，但我不会再见第二个你。
谢谢你，带给我微笑，让我学会努力，让我不再悲观，很高兴遇见你，我的同桌，我心中的一片雪花。
当你来到一个新的班级的时候，会最先接触到谁？我的回答是――同桌。
真正认识她的时候，是在我们同桌以后，以前虽然和他做了一个多月左右的同班同学，但毕竟我们的接触也不是很多。
她是一位长相清秀的女孩，身材高挑，皮肤白皙，鼻梁高挺，深棕色的杏仁眼，粉嫩的红唇，乌黑的长发齐肩，活脱脱一个美人胚子。
她是一位非常和蔼可亲的女生，同时也很受欢迎，性格阳光开朗而又温和，能与很多人打成一片，还是个极其讨喜的人，和她一起聊天的人，大概也不会寂寞，你要说她的作为十分能提起人的兴趣，也保不准。
她做事认真负责，又是班级中的课代表，能担当属于她的责任，且责任心异常强大。如果有人找她帮忙完成某件事情，她也会尽到自己最大的努力，她就是这样一个人，会给旁人带来无限温暖与阳光，是独一无二的一个个体，是无与伦比的。
她笑起来的时候，灵动的眸子微微眯起，细碎的阳光，透过茂盛的翡翠色枝叶，洒在她的身上，仿佛一个坠落于人间的天使，周围闪烁着圣洁的纯白色光芒，能给人带来一种舒适的感觉，好似温暖的日光，照着全身，骨子里都散发着一股浓浓的温柔。
她学习成绩优异，总是名列前茅，但是她不会骄傲自满，也不会朝别人炫耀，自己，是个谦虚严谨的人。在学习方面，她给了我很大的影响，让我更快、更好的适应了新环境。
每个人心中都有一份挥之不去的美好，当你愕然回首，是否还是会有人停留在心中，荡漾在心间，那份美好，如今是否依存？
我的同桌有着一双“鼠眯眼”，生气的时候瞪得圆溜溜的，尽管瞪得很圆，却怎么也瞪不大。你可能会问，长得不够帅，特长总得有吧？学习总得好吧？NO！NO！NO！哪儿有你想象的那么好！特长：无。学习品级：学灰。对我来说，这些都不重要，重要的是，他总是“借用”我的答案。
考试“借用”答案篇
每一次，当他想“借用”答案的时候，要做的第一件事，就是环顾四周，确保老师没有看着他，同学没有注意他，他才有胆儿放心抄袭。我发现他的小动作，马上把我的答案遮住，不给他留半点儿空隙。可能有人会说，就看看你的答案，至于这么小气吗？你是不知道我们班的规矩，每一次批阅试题过后，老师都会火眼金睛地对照同学们的错误，看到有同学错得一模一样，霎时大发雷霆，罚写错题十遍，再买一赠一，抄写三篇长课文。我的天哪！他是不怕，我可不想这样的“好事”降临。
吹牛大王篇
我的同桌，那可是班级里三大吹牛大王之首！就说有一次放学，不知哪个近视高达1000度的人，说了一句：“刘宗阅，你爸爸真年轻！”。好嘛，他说：“可不是吗，我爸才20岁，我爷爷刚40岁。”啊呸！我非要问个清楚！有知情人爆料，他爸爸30岁，爷爷60岁，因为吹这个牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一顿，后果你们应该想象得到。
一晃寒假到现在三个月了，想起他总觉得又好气又好笑，很想再看他吹牛、气人的有趣样子。唉，什么时候能开学呀？
同学们，你们好啊！今天就让我跟你们说说我同桌的故事吧。我的同桌她长得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，刚刚好，她扎着长长的辫子。
虽然她很漂亮，但是总是欺负我，有一次下课时上课铃声响了，我要进去时她让开了，但是在我进去的时候她催我快点，我还能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差点摔在地上，吓得我“啊”的大叫了一声。
还有一次，下课时我跟朋友玩了一会儿，但是我刚刚要进来时，她叫我不要进来，我一看竟然满地都是水，这时我实在是忍不住了，我就跟朋友说：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不仅把水倒在了我的位置上，还倒在了别人的位置上。”她这么调皮、这么搞乱，还真让人受不了呀。
再有一次我看见她的手掌流了许多的血，然后贴着创可贴，包着餐巾纸。当她把包在手上的餐巾纸拿下来时，看见纸巾上沾了许多的血，我吓了一大跳，啊！这么多血呀！好吓人呀！当时我实在看不下去了，我就跟她说：“沾水的纸巾按在手上，一会儿就能止血，然后再过几天就会好的。”可是她却说：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么会好呀。”我听了这话后非常生气。没想到她是这么的不领情。虽然她做了这么多的“坏事”，但是她也有做好事的时候。有一次上课时，我的自动笔里面还有笔芯她竟然还给我装了一根笔芯，我觉得她真的“很傻”。
这就是我的同桌，你们猜猜她是谁。
我和同桌之间的关系就好像一道数学题。甲乙同时出发，相向而行，最后相遇。我们也由几道数学题而彼此拉近了距离。
国庆假期结束了，还沉寖在假期中的我极其不情愿回到学校。
来学的第三天便是一次大考，收到消息的我像丢了魂一样软塌塌的趴在桌上，因为我数学还什么都不会。所有学科中我最担心的便是数学，而且数学科目是差得出奇的那种。我在心里面想：别说提分值，要不拉分就行。
但天无绝人之路。数学老师为了给我们补差，给我们安排了新同桌。
我和新同桌虽然之前没有什么交集，他却总是很耐心地为我解答一道道数学题，我们攻克了一道道难关。开初，我们的关系很是亲密，不料第二天就发生了一些矛盾。因为矛盾我们产生了误会，最后还发生了冲突，我们竟然动起了手。最后还是几位同学把我们拉开，给我们调解矛盾。嘴上都过去了，但是心里还是不服气。
那一天，我们都没有在给对方说话。
晚上的时候，我在寝室中做数学题，看着他为我做的一道一道笔记，心生惭愧，但又被所谓的自尊心给覆盖。我打算靠做做题来转移注意力。尽管很认真，因为基础差又没有他的帮助，到最后也没有做出来几道题。
我知道了我的行为有多么愚蠢，便找到他向他道歉，他也接受了的歉意，并表示会帮我进一步提高，因为就剩最后一天了，所以我们比平常更加用心。
经过了这三天的共同努力，我的成绩也得到了些许的提高，我们的关系也日渐亲密。
对我而言，他不但是我的益友也是我的一位良师。
我有一个令人讨厌的同桌，又暴力又贪吃，还很胆小，你看。
暴力
我的同桌很暴力，什么事都用暴力来解决，就连他最要好的朋友他都打。这一学期由我来和他坐，我和他做已经算是很倒霉了，他竟然还画了分界线，还说：“超过了，我就打你。”我想画就画，反正位置一样大不就行了。可是谁知道，他竟然只给我三分之一的位置。自己的位置却比我的位置要大的多。一下课我就把他画的那条分界线给擦了，换了一条新的分界线。可是大课间他玩好回来的时候，发现了我和他的位置一样多，请重重的踢了我一下，我心中的火苗一下子窜了上来，给了他一拳，之后我被他打得落花流水。你说我的同桌暴不暴力？
贪吃
我的同桌也很贪吃。记得有一次，我带了一个橘子和一个大石榴，在中午我准备拿出去时被他看见了，他就一直缠着我不放，我没有办法，就对他说：“如果你中午吃完饭我就给你吃。”我想每天上来他都比我慢，我肯定会赢。可是今天他飞一般的跑了上去。在我到了教室的时候，他就已经四平八稳地坐在位置上写作业了。我只好慢悠悠的走到位置上，给了他一片橘子。
胆小
我的同桌胆小如鼠，只要老师一敲教鞭，他就被吓得一抖，每次他把谁给弄得生气了，那个人只要一说：“我去告诉老师”。他立马就会求饶说：“我错了。”
你们希望有这样一个同桌吗？
在人类历史上，有一门仿生学，例如从蝙蝠的超声波中，人们发明了雷达，从纺锤形的鱼身上，人们创造出了轮船。我一直认为懂得模仿是优点，自从上了初中
我的同桌，在我看来是一个全能的人，他拥有无数的优点，最可气的是我甚至没一样能比得上他。直到一次偶然的谈论，让我明白了一个真理。
那是一个阳光明媚的上午，早上第一节课刚下，他低声对我说：“走，等会大课间时去音乐教室，和我去搬一下电子琴。”我禁不住暗想：哼！不就是想在我面前炫耀一下吗？去就去，谁怕谁！于是我们俩偷偷摸摸溜出教室，快步前往音乐室。
和音乐老师打完招呼后，我们俩小心翼翼地从储藏室搬出还是全新的电子琴。安置好后，同桌面带微笑：“来，我先来表演一曲给你听听。”看着他灵动的手指在黑白的琴键上不断拨动，不时地调曲调，换节拍，我终于忍不住心中的嫉妒，小声嘟囔了一句：“为什么你那么厉害，全班第一的是你；音乐课上耀武扬威的是你；连全班人际关系处理上最好的也是你，有什么秘诀吗？和你的同桌我分享分享好不？”他停下了手中的琴键，嬉皮笑脸地说：“你也有很多优点的，比如画画不错，课外知识很丰富，其实真的不必刻意模仿，做一个快乐的自己就够了。”说完，整个教室再一次响起了悠扬的琴声。
也许他可能没在意什么，但在我心中，已然豁达。是啊！每个人都有各自的特点，何必去做“盗版”呢？仿生学也不是模仿，只是一种另类的创新，我们何必去在意人与人之间的差别呢？
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