小学写人作文600字

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的小学写人作文600字【10篇】，一起来看看吧！

　　小学写人作文600字 篇1

　　我的姥爷身材高大，黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛，看上去挺严肃。听别人说，我的姥爷在前些年是家乡的知名人士，还曾经得过“农民企业家”的称号呢！他做的好事说也说不完。

　　十几年前，他曾经在自己的资金周转困难的情况下，捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时，他却说：“自己经济上紧张点儿不要紧，孩子们上学可是大事。”在他的带动下，乡亲们也纷纷捐款建校。很快，一座崭新的教学楼就盖了起来。

　　在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了，谁家的房子破了，该修了，谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他，他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜：“谁家要是有困难，赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党，已经是个老党员了。

　　听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱，但留给自己的却所剩无几，更不用说给儿女们了。问他为什么这样做？姥爷说：“孩子们成人前受教育是我的责任，而走出校门，踏入社会，就必须靠自己的能力挣钱，享受惯了会出毛病的。”

　　姥爷外表看起来很威严，其实他是个慈祥的老人，非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了，腿因为动过手术，行动有点不方便，但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天，姥爷问我：“你的理想是什么？”我说：“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么？姥爷笑笑：“我那时的理想就是办一个好的化工厂，然后再设立一个助学金，为家乡办件好事……可惜我老喽，什么也干不成了……”说完，用他的手轻轻抚摸着我的头。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　我望着姥爷慈祥的笑脸，深陷的双眼，肿胀、弯曲的手指，肃然起敬。我想：我现在一定要好好学习，努力掌握文化知识，长大后不仅实现自己的理想，还要帮姥爷完成他的心愿。

　　小学写人作文600字 篇2

　　我的奶奶是一个，个子不高力气也不大的农民老太太，普普通通看上去和其他的老太太没什么区别，可是不同的是她每天都跟上了发条一样，有使不完的劲儿似的，不停得干活，无论是家里还是外面。那是因为啊，奶奶爱挣钱。

　　我的奶奶每一天都想着怎么能多挣点钱，让家里富裕一点，我们能吃的更好穿的更好，我将来上大学的费用恨不得明天就攒出来。听奶奶和我讲，她生活的那个年代很不富裕，所以我想，现在她这样的勤劳能吃苦也就是当年的经历影响她的原因。

　　奶奶特别辛劳，有的时候干了很多活也不说一声苦和累。记得有一次，奶奶干活太多，导致后背都肿的又红又高，即便我用了我所有的按摩招式都没有一点效果。看着奶奶的疼痛神情，我真是发自内心的埋怨她，“干什么啊这是，要钱不要命啊奶奶”我对奶奶说：“奶奶下次一定注意身体啊，别把自己累成这样我多难受埃”奶奶硬撑着说：“没事，别担心我，我真的休息一会就好了。”虽然奶奶嘴上说着没什么，可是晚上睡觉的时候，奶奶翻来覆去的睡不着，一定是疼痛难忍。第二天，我睁开眼就想起奶奶的后背好了没有。结果一看吓了一大跳，比昨天还严重。我苦思冥想怎么能让奶奶快点好，在我大脑的飞速运作下，想起来二叔买的一套拔罐器。不如让拔罐器出场吧！我一口气给奶奶拔了好几个。奶奶感觉好多了，可能拔罐的疼痛已经掩盖了劳累的痛。最后，妈妈买了膏药给奶奶贴上。过了好多天，奶奶的后背终于消肿了。

　　我的奶奶就是这样一个为了干活挣钱不y要命的人，一辈子为了儿女去拼搏，自己吃了很多苦受了很多累，我疼在心里却无能为力。我想对奶奶说：“奶奶，您歇歇吧，等孙子长大了，让你过上好日子。”

　　小学写人作文600字 篇3

　　是谁,自己的知识毫不保留地教给我们;是谁，带我们走进知识的海洋;是谁，如同我们第二个母亲，照顾我们、呵护我们?是您,老师!在这六年里,教过我的老师很多,但我印象深刻的,还是我的班主任——周老师。

　　周老师十分和蔼可亲，浓浓的眉毛下两颗黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的脸，再加上高挺的鼻梁,看上去端庄美丽。

　　记得有一次,我正聚精会神地做题目，一道题目难住了我，表面上看上去我十分冷静,可心里却像热锅上的蚂蚁，我抓耳挠腮，不知如何是好?这时，您走了过来,仿佛有了火眼金睛似的，看出了我着急的心情，您弯下腰，抚摸着我的头，亲切地对我：“别着急，慢慢来。”听了您的话，犹如一股暖流从我心中流过，让我仿佛沐浴在阳光下，感受着阳光的温暖，十分舒适。终于，在您的指点下，我成功地完成了这道题目。

　　您不但关心我们的学习，还时刻关心我们身体健康。

　　有一天 上语文课时，我的肚子疼了起来，您走了过来，蹲下身子，伸手在我的头上摸了摸，说：“怎么了，哪里疼?”我说：“肚子疼。”于是，您把手放在我的肚子上揉了揉，让我感觉十分舒服，您又说：“好些了吗?你先在桌子上趴一会儿，下课到我办公室里来，我给你倒杯热水。”您话音刚落，就下课了。我与您一起到了办公室，您连忙倒了一杯水，小心翼翼地端到我面前，还不时往里面吹气。在我看来，您不是在吹凉开水，而是把爱深深地吹进了杯子里……

　　这样的事数不胜数，不仅发生在我身上，也同样体现在其他同学的身上。您就像妈妈那样无微不至地关心着我们、爱护着我们。老师，我们永远忘不了您!永远爱您!

　　教师评语：这篇写人的文章紧扣题目《我的引路人》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。

　　小学写人作文600字 篇4

　　每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

　　记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“小红呀,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责的哦！”我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

　　可是天有不测风云，就在扬扬得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻，摔了，给撞伤脚了。我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，像是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

　　回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

　　现在回想起这件事来，都仍觉得有趣，忍不住好笑。

　　小学写人作文600字 篇5

　　有一个人每天教你学习，有一个人每天关心你学习，有一个人每天为你开心或者担心。他究竟是谁？告诉你，他是我们的老师。

　　一到三年级。老师的形象深深印在我的脑海里。他是我们的老师洪。洪老师有一双明亮的大眼睛。他不是近视，但他戴着一副黑框眼镜。也许是为了酷。他喜欢穿白色运动裤和运动鞋。

　　他很关心我们。每天下课后，他像个大男孩一样和我们一起玩。我们被老师平时无微不至的关心感动了。记得那个夏天，一个阳光明媚的下午，我和同学在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉，头发衣服都湿透了。虽然天气很热，但每个人都玩得很开心。但是后来出事了。当时为了接球，我挠了挠腿。这时候，我开始感到一阵刺痛。我第一次试着给同学打电话的时候，他们似乎都吓得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗，然后用创可贴贴住。我不在乎。我以为上完这课就好了。但是一节课下来，腿疼的更厉害了。尤其是站起来，很疼。我只好在座位上慢慢收拾东西，然后慢慢走出教室。我尴尬的样子恰好被洪老师看到了。他焦急地问：“一切都好吗？”“应该没事，只是有点皮外伤。”什么都不是，伤的那么深，真了不起，来，我背你"，"不，我可以自己走回家。”我回答道。洪老师无奈，扶我下楼，送我去医院。医生说；嗯，来得正是时候。太热了，否则会被细菌感染。“洪老师给我付了医药费，通知了我妈。直到她妈妈来了，他才回家。

　　过了不久，我妈告诉我，洪老师要转学了。听完之后，我控制不住的哭了。第二天，我去学校的时候，洪先生已经走了，甚至和他说了再见。非常抱歉。

　　洪老师虽然走了，但我永远不会忘记他的教诲。他教我们努力学习，将来为社会做出更多的贡献。每当担心学习的时候，总会想起洪老师的话来督促自己。逼自己。老师，无论你走到哪里，我都会在心里记住你的教诲。无论何时你去，我都会感谢你。

　　小学写人作文600字 篇6

　　现在杭州的污染是多么严重呀！以前的蓝天白云没有了，以前的清澈小溪没有了，以前的漂亮彩虹也没有了。我是多么想念那些美好的景物啊！虽然处处可见：“保护环境，人人有责。”可真正做到的又有几个人呢？

　　我居住的小区环境非常差，但总有一个最美身影将垃圾和纸屑捡起，然后默默离去。他的身影让我敬佩，在人们破坏环境时，他却在保护环境，为环保事业出力。他肯为社区环保出力，也肯为祖国环保出力！他拥有别人没有的优良品质。最美身影经常起早贪黑的工作，从不与人发生矛盾；最美身影经常出现在垃圾桶旁，把满满一筐垃圾倒入清洁车；最美身影经常出现在较阴处，饿了吃馒头，渴了喝白水，有时还会被噎住。他的行为受到大家称赞，它是社区的环保大使！

　　他是一位白发苍苍的老人，我们亲切的叫他张爷爷。张爷爷的双手非常粗糙，可这双手是证实爷爷对环保事业的热爱。爷爷的背非常驼，所以爷爷的背影非常矮小和瘦弱，在我眼里那个背影非常高大、非常温暖。

　　张爷爷热爱社区，热爱祖国，更热爱环保事业。只要哪里一有环保活动，他都会去报名参加。那一次是夏天最热的时候，吴山广场有环保活动。张爷爷提议大家一起去，可我们都不想去。只有爷爷一个人坐上拥挤的地铁去参加活动。那天爷爷的衣服都湿透了，但他是满脸笑着回来的，我们都为爷爷骄傲。张爷爷还提醒大家保护环境，节约粮食。每次他都以身作则教育我，我也因此掂出这四个字的分量。

　　爷爷不怕权贵。有一个富贵男的随手将垃圾丢到楼下，大家只能忍。而张爷爷跑到那个人的家中，施行长达五小时的教育。说的这个人敢都不敢骄傲了，也不敢扔垃圾到楼下了。

　　我曾经听爷爷说他的梦想是让祖国的环境好起来，不再拥有乱丢垃圾的现象。他会一步一步朝梦想进发的！我佩服张爷爷的梦想，他是最美环保大使！他是最美追梦人！他的身影是最美身影！

　　小学写人作文600字 篇7

　　他，非常白，脸上连一颗黑点都没有，瘦瘦的中等身材，同样瘦瘦的脸上倒是架了一副黑框大眼镜，有点像哈利波特。他，每天穿的都是西服，深色的，浅色的，里面总是衬着整齐干净的白衬衫。他对鞋子也有要求，每天穿的都是皮鞋。他这一身打扮，好像就是坐在办公室的上班族—哈哈！那就错了，他其实是……

　　他的知识十分渊博，生命的起源与发展，历经寒武纪，奥陶纪，志留纪……地球的五大生态系统，各种植物鸟类的名称和特性，各种历史文化渊源和发展……是不是很神？他教导我们的方式也十分特别，喜欢和我们互动，讲笑话。有时，会和我们聚在一起，看动物受害的图片。有时，他还会给我们讲故事，比如踮着脚走路的亚洲象，人类进化史……这些都是真实存在的，有的很有趣，有的很神秘，世界真的很奇妙！我非常相信他的话，因为，我知道，他是不会骗我们的。

　　每一次的课堂，他都让我们自己去探索每一块区域的奥秘，如果我们自己发现了，他的脸上就会露出一丝笑容；如果我们自己发现不了，他也会很耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。他把大家管得一点儿也不严，我们都很松散，可是自然而然地就听他的了。他说，如果把我们管得很严，这就压制了小孩子的天性。他希望我们每个人都要“玩”得开心，这个才最重要！而且，他对顽皮的孩子很有一套方法，打别人的，吓别人的，只要有人“报警”，他就会马上赶到，以“警察”的身份把不听话的孩子好好“整理”一下。爱乱跑的，他也会让这孩子干“体力活儿”，比如十个蹲起，五个俯卧撑……

　　知识是如此广博，教育方法也如此奇特，心动了吧？他，就是浙江省自然博物馆的陈奕宁老师。在我的心目中，他是我最敬佩的人。

　　小学写人作文600字 篇8

　　五年级二班有四个男生，人称“坏小子”，大家一定想知道我们是谁吧？有爱欺负女同学的陈前生，上课非常不守纪律的于琳琳，迷恋游戏习惯恶劣的孙健鑫，当然还有爱打架的我，校长都知道我们的大名呢！老师和同学们一提到我们的名字就皱眉头，巴不得让我们退学。

　　上学期，我们几个形影不离的“难兄难弟”常常邀约去干点“惊天动地”的大事：在学校放周末假时，我们去打游戏、打桌球，或者在街上溜达。哦，我们为了替孙健鑫“复仇”，还去“百汇”教训过一小撮“街娃儿”，打得他们落花流水。在学校，只要五年级二班没得到流动红旗，那绝对是我们的“功劳”——课堂上，和老师唱“对台戏”，常常让老师没有办法上课；在寝室里，室友是我们忠实的“保姆”，给我们端好洗脸、洗脚水；餐厅里，总有人不情愿地乖乖把饭给我们打好，谁惹恼了我们，就会遭殃；我们能不算五二班的“坏小子”？

　　班主任王老师为我们操碎了心,一次次地到寝室巡查,一次次地和我们谈心,不厌其烦的给我们讲道理,鼓励我们做一个遵守纪律,积极上进的孩子,还动员同学们帮助我们．

　　功夫不负有心人，仅仅一个学期，我们四个有了很大的转变。首先，我，于琳琳，陈前升被同学们选为室长，在寝室里，我们每天不仅严格遵守作息时间，遵守就寝纪律，还积极带领同学们打扫清洁，整理内务，赢得了生活老师的赞扬，寝室多次得到流动红旗。我们也被评为“明星室长”。年级的小型运动会，为我们提供了展示自己是舞台，我们的过剩精力有了用武之地，过五关，斩六将，赢得了年级男子组篮球赛的第一。在学习上，我们基本不再违反课堂纪律，说也奇怪，作业变的不在那么难了，考试的分数也是芝麻开花――节节高。爸爸妈妈老师同学都说我们进步了。

　　一个人只要去努力，总会有收获。我们五二班的四个“坏小子”就是很好的例子。

　　小学写人作文600字 篇9

　　慈母手中线，游子身上衣，

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　“快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是妈妈的唠叨。

　　中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“午睡一会儿，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”晚上回到家，妈妈更是唠唠叨叨问长问短，每当晚上我想多看一会儿电视的时候，妈妈就唠叨开了：“别看了，明天还要上学呢！”每当我做作业的时候，耳边又传来了唠叨声：“写字姿势要正确，预防近视！”还有什么上课要注意听讲啦，不懂就问啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……这唠叨就像一个没完没了的小广播。

　　刚刚入学那阵，我真是有点厌烦妈妈的唠叨，觉得是无聊的枯燥的。有一件事让我对妈妈的唠叨产生了新的认识。有一次，妈妈和爸爸出去办事，只有我一个人在家，那时的我可乐疯了，心想今晚在也不用听妈的唠叨了。谁知在做作业时我总感到少了升么，家中少了什么呢？当我想转过身寻找时才发现家中什么也不少，只是妈妈不在，少了妈妈的唠叨，。以往我总是在妈妈的唠叨中做完作业，这会儿屋内一片寂静，我竟然手执铅笔，呆若木鸡，思维变得迟钝了，久久没写出一个字。顿时，我恍然大悟，“无聊枯燥”的唠叨原来却是一种巨大的催动力，它引领着我上进求知，发奋学习。

　　那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母爱。妈妈的每一句“唠叨”都蕴含着爱，蕴含着她对儿子的叮嘱和希冀。它是一首歌，一首用爱填词，用心谱曲的`歌。妈妈唠叨是世界上最美妙的歌声。每当我走出家门，走进校园时，我就会觉得妈妈的唠叨是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的唠叨就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的唠叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。

　　感谢妈妈，感谢妈妈的唠叨！

　　小学写人作文600字 篇10

　　佛门境地，一尘不染。”记得在哪一部电视剧当中有这样一句台词。这一句台词便让我想起了瘦小的妈妈。妈妈体重只有55公斤，连我都比他重。她的脸似瓜子，尖尖的，脸上的酒窝似有似无，走起来来像个模特。妈妈是一个非常在干净的人，每天都把家里打扫得跟佛门境地一样，一尘不染。

　　记得有一次，妈妈和朋友一早就出去购物，直到八点才回来。我和爸爸已经洗好澡，正在津津有味地看这综艺节目。突然传来了一阵妈妈大喊大叫的声音：“你们看看，我就出去一天，这家就成这样了！”紧接着又是一阵命令似的声音，“你们快点下来，帮我一起做家务！”还没等我们父子回过神来，妈妈已经拿着“装备”上来了！原来妈妈一大早出去购物，都没打扫卫生，所以现在就要补起来。爸爸清楚妈妈的个性，就是拗也拗不过，只好悉听尊便，可怜了我和爸爸待会儿又要洗个澡了。全家卫生总动员开始！妈妈快速分配了一下任务，我和爸爸拖地，妈妈洗碗。我和爸爸去池塘洗拖把，一路上说说笑笑，一副很不想做家务的样子。妈妈则在厨房“战斗”起来。他就像一个经验丰富的老兵，而碗就像战场上的敌人，“老兵”用熟练的“战斗方法”消灭着一个又一个的“敌人”。很快，“敌人”被消灭光了。妈妈见我们父子俩干得慢，又加入到拖地的战斗中来。妈妈拖地和爸爸截然不同，爸爸是东拖下西拖下，而妈妈则是热血沸腾，一左一右，非常的有节奏感。正当我想坐在沙发上休息时，妈妈劈头盖脸的骂了过来：“儿子，快做家务，告诉你，不干好家务，谁都别想睡觉！”没办法，我只好拖着疲惫的身体接着做家务去。弄了半小时，终于全部打扫好了，我累得不行，真想连澡都不洗就去睡觉。

　　我们真搞不懂妈妈，明明家里还挺干净的，可在妈妈眼里却是乱七八糟，可能跟她的性格有关吧。

　　我的妈妈就是这么一个眼中容不下半粒沙的人，能有这么一个爱干净的妈妈，我感到无比幸福，这是我的家更加干净和谐。

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