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数学老师作文

时间:2022-09-26 12:32 

  如何才能写好作文,从而对写作文产生深厚的兴趣,小编建议大家多阅读他人的优秀作文,参考他人的写作方法,取长补短,长期坚持下去就能取得好的成绩!以下是小编整理的数学老师作文推荐,希望能对大家有所帮助!

  数学老师作文 篇1

  新的数学老师来了,推门大步流星登上了讲台,同学们与老师互相躬身行礼之后,我开始仔细观察新老师。

  老师很潮流,穿着粉红色的上衣,袖子利落地挽到了胳膊肘处,下身穿休闲牛仔裤,一双白色运动鞋结尾。个子不太高,瘦瘦的,却并不是给人以风吹便倒的感觉,而是富有活力。眼睛往四下里瞧,正在努力熟悉这一张张新面孔。

  “下面我们学第一章……”边说边在黑板上画了两个三角形,数学老师就是有水平,不用尺子线也画得这么直。老师讲课与众不同,讲得兴起时一声高一声低,很吸引人。听课想走神儿?墙上挂竹帘——没门儿。

  忽然,他停了下来不讲了,走到展台的另一边把手放在展台上边盯着某位同学,盯了一会儿把舌头伸出来润润嘴唇说:“某些同学不要太过分了。”第一次因为某个同学停下来时,他一般不提名字,很给人留面子。

  我曾经到老师办公室问问题,敲门叫了一声“老师好”,老师冲着门缝点头应了一下让我进去。两摞作业本整齐地放在他的办公桌上,老师正认真地批改作业。老师看罢我要问的题后,只在图上画了两条辅助线说:“这条边是两个三角形的公共边……”老师一提示我马上就明白了,与老师会心一笑后,对数学的感觉好像也起了变化。

  数学老师是很认真很负责的,有同学没有交作业就来教室催促。老师总是想让我们学好可又担心我们的作业太多,就总是有针对性的画出些重点题给我们。老师,您太慈悲了!

  这就是我们的数学老师,一个富有朝气,富有经验又幽默风趣的霍老师。

  教师节马上就要到了,希望老师身体健康,也希望老师薪水越来越多。 (作文大全 www.Ivzw.com)

  数学老师作文 篇2

  自从五年级上学期转学以来,数学老师便成了我最无话不说的“伙伴”。数学老师姓胡,身材高挑,威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉,他每天来上课时,都带着一把尺子,同学们都称它为“聪明板”。

  一次上数学课,胡老师正在讲数学报纸上的填空题,我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时,我懵了,我的答案是1。这时我只能在心里祈祷,希望胡老师别让做错的人站起来,可不幸的是,胡老师说:“犯这种低级错误的人,都该打。”然后他拿起了“聪明板”,叫错的人站起来。我害怕极了,毕竟我的数学成绩一直都很好,站起来会被同学们嘲笑的,而且,我听同学们说,这板子打下去,可是很疼的,所以我犹豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一个诚实的人了。还有,要是以后同学们知道了,会怎么看我呀。想到这,我推开凳子,毅然决然的站了起来。这时,我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声,反而我看到了数学老师满意的笑。可是,老师笑归笑,板子还是免不了的。突然,“啪”的一声,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后,我坐了下来,捂着挨打的手,心里却十分高兴。

  数学老师作文 篇3

  新的数学老师来了,推门大步流星登上了讲台,同学们与老师互相躬身行礼之后,我开始仔细观察新老师。老师很潮流,穿着粉红色的上衣,袖子利落地挽到了胳膊肘处,下身穿休闲牛仔裤,一双白色运动鞋结尾。个子不太高,瘦瘦的,却并不是给人以风吹便倒的感觉,而是富有活力。眼睛往四下里瞧,正在努力熟悉这一张张新面孔。

  “下面我们学第一章……”边说边在黑板上画了两个三角形,数学老师就是有水平,不用尺子线也画得这么直。老师讲课与众不同,讲得兴起时一声高一声低,很吸引人。听课想走神儿?墙上挂竹帘——没门儿。

  忽然,他停了下来不讲了,走到展台的另一边把手放在展台上边盯着某位同学,盯了一会儿把舌头伸出来润润嘴唇说:“某些同学不要太过分了。”第一次因为某个同学停下来时,他一般不提名字,很给人留面子。

  我曾经到老师办公室问问题,敲门叫了一声“老师好”,老师冲着门缝点头应了一下让我进去。两摞作业本整齐地放在他的办公桌上,老师正认真地批改作业。老师看罢我要问的题后,只在图上画了两条辅助线说:“这条边是两个三角形的公共边……”老师一提示我马上就明白了,与老师会心一笑后,对数学的感觉好像也起了变化。

  数学老师是很认真很负责的,有同学没有交作业就来教室催促。老师总是想让我们学好可又担心我们的作业太多,就总是有针对性的画出些重点题给我们。老师,您太慈悲了!

  这就是我们的数学老师,一个富有朝气,富有经验又幽默风趣的霍老师。

  教师节马上就要到了,希望老师身体健康,也希望老师薪水越来越多。

  数学老师作文 篇4

  五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。六年级了,又来了一位新的老师—黄老师。TA给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。TA不高,而我却有一种她很高大的感觉。TA的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。TA刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事,我便从心底对她改变了看法。

  一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。

  由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为TA真的是一位好老师!

  数学老师作文 篇5

  随着上课铃“叮呤呤”的响起,随着数学史华丽丽地走进来,顿时,教室里更明亮了几分。不知道是因为史老师太聪明了还是怎么的,只见他的头顶光溜溜谢了一块“不毛之地”,所以光一照,他就变成了“会移动的灯泡”。就这样史老师还动不动挠头,你说闹心不闹心啊!

  还过史老师讲课那叫一引人入胜,为什么呢?是因为他也老大不小了还动不动眉飞色舞“爬上爬下”和我们玩幽默。与他戴着厚厚眼镜的书生样孑真是大相径庭。就比如有一次讲个“鸡兔同笼”问题,还像教幼儿园小宝宝一样说:“每只有两根好吃的鸡爪,小兔每只有四根好吃的免腿……”边说还边比划与鸡的样子,这架势就像我们不会数数一样,让我们觉得既好玩又对史老师的“满怀童真”表示无奈。但就是这样有趣的教学方法让我们感觉到45分钟的数学课一晃就过去了。

  他幽默不仅幽默在这个地方,而且还能巧妙化解尴尬。记得有一次史老师把一个问题抛下去,我同桌就刚好把手举了起来,史老师满心愉快地点了他回答,但其实我的同桌顾洋是想去厕所的,上课的气氛顿时有些被破坏,但史老师很机智的地说了这样几句话:“顾洋对我们刚建好的大楼表示十分捧场啊,在家想上厕所都憋着,要到上,就是为了看一看我们高大上,全自动的洗手间!”此言一出只见得“语惊四座”,们傻了0.1秒后,开始疯狂大笑起来!

  虽然史老师很幽默,但是在这背后却浸透了他的负责。学完体积计算后,他找来了一道比较难的圆锥体积问题,这里运用了初中“相似三角形”的原理。所以比较难理解,老师叽里呱啦在黑板上列了一大堆算式,又是用字母表示数,又是什么的讲完一遍后,班级里有三分之二的同学没听懂,好了,史老师又眉飞色舞讲了一遍,可是还是有两个同学不清楚。当大家全都说不用再讲了的时候,史老师一改往日的“童真”。十分严肃地说了这样一段话:“老师的责任是什么,就是要教给你们更多的知识,让你们掌握做题的方法。现在还是有两个同学没明白,那么就是我没尽到责任,大家想如果不明白这道题目的人是你,你还会这样吗?要顾虑别人的感受啊!”于是再次不厌其烦把这道几何题又讲了一遍。大家也被史老师的精神感动着。

  但是如果哪一天你经过我们班门口时,听到我们“放肆”的笑声,不用多想,那一定是我们总是幽默,有时正经的史老师在上数学课。

  数学老师作文 篇6

  一日为师,终生为父

  ------题记

  他,是我曾经的数学,姓王,故名“老王”

  他是个有些古怪的老师。数学本是枯燥又无味的学科,可被他导演得妙趣横生。一个个标准的几何图形生动地站在黑板上;一道道难如登天的数学题也活泼地跃动起来。这本该是一个非常讨学生喜欢的幽默老师,可们对他的意见似乎都不小。

  “老王”来自东北,身材魁梧,甚至还动过粗;头发如钢针根根直立,一脸的严肃相。我们学生对这样的老师难免会有畏惧。大家在背后都管老王叫“死亡老师”。

  每节数学课,他都绘声绘色地讲,我们也百无聊赖地听。通常情况,下课铃已经响了许久,他也没有丝毫要下课的迹象,仍然唾沫横飞地讲着知识点,总而言之,我对他只有不满。

  那天,阳光惨淡,刮着北风,吹得人直打嗑睡。那些“反动派”真是大胆,况在数学课上睡起了觉,我也直打呵欠,也忍不住陷入了沉睡......突然,一声狮虎碎金的咆哮打破了我的美梦。撑开惺忪的睡眼,瞅见老王在讲台前怒发冲冠----牛一样的眼睛瞪着突然惊醒的我们,没有多余的废话,让我们到教室外面喝西北风去。我板着脸,看都不看老王一眼,走到室外,“站就站”!我心中愤愤地想,“连个觉都不让睡,这是什么破老师”!?“我恨你”......

  事后的晚上,老王把我喊到办公室,为我补习上午所缺的课,我没有和他多说一句话。

  时间的沙漏快流尽了。我们和老王作了多年的斗争,和老王就像冤家似的见面、聊天,完全将身份置之脑后。常常明里暗里斗智斗勇,如同死对头一样。

  一个消息的传来,让我人些不知所措,老王走。作为老王的死对头,我本应高兴的,心想:终于摆脱了这个死亡老师,可是我心中却有一种莫名的悲痛。这么多年了,我们班的数学成绩始终名列前茅,这里谁敢说没有老王的功劳呢?而且,仔细想想,年复一年,日复一日,我们民早把这位我们所讨厌的老师当作了无话不谈的知心,这个消息的传来,不仅意味着我们失去了一位优秀的老师,同时我们也失去了一位贴心的“大”。

  我哭了很久,多少夜晚,老王那钢针似的头发又出现在我的梦中,他做了一辈子的教书匠,为我们呕心沥血。我只想对着茫茫大地的另一端的“老王”大声说:“老师,您辛苦了,我们想您......”

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