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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-09-20 12:00
如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的对手作文(通用篇)，希望能对大家有所帮助！
对手江苏省南京市长江路小学五(三)班张宇晴有一只狡猾的老鼠正坐在屋檐上，一边悠闲自得地翘着二郎腿，一边用吸管喝着它最喜欢的“酷儿”，吃着它最爱的奶酪。它仿佛都忘了刚才被追打的惊险场面，还以为自己在大剧院的包厢里呢，而屋檐下正上演的则是一场“生死决斗”！
在下面“拼杀”地死去活来的怎么又是小黑和小白？这两只猫十分好胜，说来也怪，它俩总是追那只生性狡猾的老鼠，非要比比谁先抓到它，因此，它们俩就成了一对名副其实的“对手”！
唉，可怜的小黑和小白不仅没在一个先抓到老鼠，而且也没有一次追完老鼠不是伤痕累累!瞧，又来了！
“站住！站住！”小白怒吼着。可小老鼠却全不理睬。这时，小黑来了，他一下子扑了上去，逮了个正着，轻而易举地把老鼠压倒在地。但小老鼠可不害怕，因为它心里很清楚，这是一只IQ超低的猫，随便说几句怪话就能逃走。
“看，天上有鱼在飞耶！”老鼠带着怪腔说道。
“啊？”小黑惊奇地一叫，朝天上东看看，西望望，“没在呀！”可低头一看，老鼠早就跑得无影无踪了。
但小老鼠的运气也不怎么样，没跑多远，又被小白给抓着了！
“唉，大虾，饶了我吧，我上有老，下有小，你把我吞了，我全家可咋办啊？”狡猾的老鼠带着哭腔说道。
“想得美，我现在不吃你，还等小黑来吗？！”
小白话音未落，小黑便气势汹汹地走来，一把夺过小老鼠，嘴里还不停地骂着什么。
“老鼠给我！它是我的！”
“是我的！”小白急了 (作文大全 www.Ivzw.com)
“我的！”
“我的！”
……
唉，两只猫又回到了他们的第一幕——“生死决斗”。但有谁注意到了呢，狡猾的老鼠又开始享受它的美食啦！
几个月过去了，两只猫不约而同地拖着自己疲惫不堪的身子在市中心散步，这时他们都被空中大屏幕电视上的一条消息吸引了：A、B两家竞争十分激烈的公司合作组成了ABC工厂，生意十分红火！两只猫对视了一下，会心地笑了……。
这也是它们第一次在咖啡馆里喝着香浓的咖啡，讨论着对付老鼠的合作计划。
看呀，原本拼得你死我活的对手，现在居然成了友好的合作伙伴，至于那只狡猾的老鼠和它的同类们，结局也就不言而喻了……。
对手2005-06/11989','',''11989
同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨练了我们的技巧，我们的对手就是我们的对手，我们的对手就是我们的帮手。
我有一个对手—蓝均益，我们俩的成绩不分上下，有时我考95分，他就考98分，有时他考94分，我就考97分，每当我考的比他差时，我就会跟他说：：“别嚣张，我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈！”“你一定会被我打败的，哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候，我心里就会想：总有一天，我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势，以为我已经把蓝均益给打败了。这时，旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我，我头上也出现了一道幸福的彩虹，旁边还飘荡着几朵云彩，云彩上还有好几个人在欢呼，为我庆祝。而他的头上笼罩着一片阴云，下着“倾盆大雨”。我走出校门口，发现天空分外的蓝，走到树下，小鸟叽叽喳喳的叫起，仿佛是在为我庆祝，风姑娘也飞来了，为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的，小鸟也没有帮他欢呼，只有大雨陪着他。
如果没有这个对手，我就不会有这么好的成绩……
生活不也是这样吗？老虎没有对手，就没有在森林的霸气；如果没有越王勾践没有夫差，就不会有卧薪尝胆，重建越过……
我们在生活上也得不断的和对手比拼，才能激励我们不断的进步，超越对手。
同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨练了我们的技巧，我们的对手就是我们的对手，我们的对手就是我们的帮手。我有一个对手—蓝均益，我们俩的成绩不分上下，有时我考95分，他就考98分，有时他考94分，我就考97分，每当我考的比他差时，我就会跟他说：“别嚣张，我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈！”“你一定会被我打败的，哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候，我心里就会想：总有一天，我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势，以为我已经把蓝均益给打败了。这时，旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我，我头上也出现了一道幸福的彩虹，旁边还飘荡着几朵云彩，云彩上还有好几个人在欢呼，为我庆祝。而他的头上笼罩着一片阴云，下着“倾盆大雨”。我走出校门口，发现天空分外的蓝，走到树下，小鸟叽叽喳喳的叫起，仿佛是在为我庆祝，风姑娘也飞来了，为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的，小鸟也没有帮他欢呼，只有大雨陪着他。
如果没有这个对手，我就不会有这么好的成绩……
生活不也是这样吗？老虎没有对手，就没有在森林的霸气；如果没有越王勾践没有夫差，就不会有卧薪尝胆，重建越过……
我们在生活上也得不断的和对手比拼，才能激励我们不断的进步，超越对手。
生活中每个人都有竞争对手。我也不例外，也有一个对手，她就是可爱的小姑娘——徐婷婷。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，可爱极了！她是我们班的学习委员，成绩在班上一直名列前茅。我很想超过她，所以每一次都暗暗地跟她较劲！
这不，今天又要数学考试了，我心里打足了气，争取在这次考试中能把她打败。试卷发下来了，我一看，天呀！怎么这么难呢？“完了，完了……不行，为了跟她竞争，我一定要加油！”我再一次给自己打足了气。
开始答题了，我发现了一道难题，我细心地在草稿上算了起来，绞尽脑汁终于把这道题给解出来了，我心里很高兴，一笔一画地把下面的题目细心地做完了……做完了，我满手是汗，额头上挂着大滴大滴的汗珠，我拿出一张纸擦去头上那晶莹的汗珠。
时间一分一秒地过去了。我专心地检查着，就在这时，我忽然发现有一道应用题做错了，看来得认真检查，否则不会得到高分的，也不会那么容易胜过她。
开始收卷了，教室里沸腾起来，像炸开了锅，都在议论着今天考试的内容，我也跟别人讨论起来，“太棒了！太棒了！”我不禁欢呼起来，因为我应用题全对。
第二天，老师把试卷发下来了，我考了98分，而她却考了90分。
我相信这与我平时刻苦学习是分不开的。在以后的学习中，我一定要更加努力，争取再一次胜过她，我相信自己。
当今世界，时时刻刻都存在着“比”，谁也跳不出“比”的圈子，有的“比”会使人灰心丧气，有的“比”能让人欢呼雀跃。但在我的生活中，多处是令我灰心丧气的“比”，毕竟优秀的人很多很多。
每当报出成绩前，我和我的宿敌-----陈鑫荣总会紧张地对视一番，仿佛都在说：“哼，准备流泪吧，这次你肯定考得比我差！”王开始报成绩了，我们都紧紧地握着拳头，额头上全是细细的汗珠。“经过前四次的，石宇哲和陈鑫荣两位一直互不相让，可谓是针尖对麦芒，这次又是谁第一呢？“石宇哲，石宇哲！”“陈鑫荣，陈鑫荣！”们都分成两拨，一拨支持我，一拨支持陈鑫荣。“陈鑫荣98.5分，石宇哲98分！”王老师清脆的嗓音久久地在空中回荡。然后，陈鑫荣那拨立刻欢呼雀跃，而我这边却一个个低着头，与另一拨形成了一对鲜明的对比，我暗暗地在心里想：下次我一定会超过你的。
之后，我也对我说，没事的，0.5分而已，你只要稍微再仔细点，我相信你完全可以超过他，再接再励吧！
我更加刻苦地复习，功负不负有心人，在期末考试中，我以总分第一成绩决战全胜了！我认为，“比”能让人看到自己的不足，能让人逼迫自己锐意进取，所以我愿意“比”！
寒假一日，天气晴好。闲来无事，便拿来尘封己久的跳棋与家人厮杀一番。结局自是在意料之中：爸爸赢了我，而我赢了小表妹。在这跳来掷去的几局棋中，我的心突然豁然开朗：当今社会中的事情，竟诸有类似。
譬如在现今社会中，最讲究的是人与人之间的“竞争与合作”吧。这是两者之间关系的把握，不如将其化为一盘跳棋
棋有胜负之分，而决定着这胜负的最大因素，即是战略战术，说的通俗点就是互相“利用”。双方的竞争中虽然互有制约，但是，两方棋子若可相互利用良好，棋盘上则会形成一种巧妙的互助氛围。
在一局棋中，单靠自己的力量来铺桥搭路的话，不仅损耗过多，且只能事倍功半。而妙处，就在于双方棋子在厮杀与竞争的过程中，可以互相牵桥搭线，借子而跳。在棋中如此，在社会中，人与人之间更是如此。
举个例子。比如商场上，在双方初出茅庐时，都在稳固自己的实力，拉关系、创品牌；等到自己的实力己巩固好后，慢慢地，在业务上有了来往。随着时间的推移，双方业务关系日益密切，彼此交织成一张错综复杂的，强大的关系网。此时的形势己变得盘根错节，你中有我，我中有你。当一方借另一方铺路，连跌数下时，另一方大不了借原路送一颗，双方元气无伤，并未吃场子。而其间的巧妙之处就在于谁的计划考虑得更周到，方可在此局中更胜一筹。我会输给爸爸，主要在于爸爸可以洞悉我的计划，预知我的下一步；而表妹会输给我，则在于我比她想得更远，知道下一步怎样走。
在现今社会中，一局棋来形容人际的复杂关系是最恰当的了。虽然，人与人之间都存在着这种竞争关系，然而，也正是这种竞争，创造出了竞争中的合作及共同的奋斗。同样，对于对手的定义，似乎没有那么片面。对手之间，或许还存在着一种奇妙的合作关系，正是有了这些竞争，才有了相互的激励，相互的进步。
在充满了竞争对手的人生路途中，我们终会抵达终点，分出胜负。不管是输是赢，不妨在这时回头，向你的对手说一句谢谢。
生活中每个人都有自己的朋友、自己的对手。那么，你的对手是谁呢？他和你之间为什么会成为对手呢？
我先告诉大家吧，我的对手就是我自己。因为世上没有最好，只有更好。有时候你认为自己已经很优秀了，但那只是“你认为”，如果你努力努力，还能做得更好，所以我认为我们应该和自己比。
有人会问自己怎么和自己比呢？这就需要一颗会自省的心。比如你觉得自己什么都会了，但其实你会的那些在所有的知识里只是凤毛麟角。
每天你也可以把昨天学的知识拿出来和今天学的比一比，增加了哪些知识，忘记了哪些知识，这样就知道自己还有哪些地方需要改进了。就这样，拿今天的自己与昨天的自己进行比较，再争取让明天的自己胜过今天的自己。每天都与自己比赛，每天都胜过自己，每天就都有进步，真是其乐无穷！
小朋友们，你们也来试试把自己作为对手吧！
我有一个对手，我会的她都会，我超不过她的，她同样也超不过我。她跟我同在一个学校，一个班级，我们共同进步，共同成长。
举个例子，比如，我数学没考好，她肯定也考砸了，她告诉我她回家会被妈妈责怪，我也如此告诉她。结果第二天，她绝对会和我一样垂头丧气。这真是太巧了吧！世上真的有这种事吗？当然有！最重要的是她的行为举止和性格都和我一样！
记得有一次，学校体育跑步测试800米，我和她站在一条起跑线上。“呛！”只听老师一声令下，我们俩同时如离弦的箭，发狠的向前冲，我越跑越快，眼看就要超越她了，心里正得意，哈，我这次一定能超过你，打破僵局！结果，意想不到的事情发生了，她突然猛地一发力，直接追上来了，这回，我可超不过她了，一是她十分难以超过，二是我已经没有足够的体力再次爆发了，只好保持速度继续跑，但是，这个方法似乎也行不通，因为跑400米第一圈倒还算可以，第二圈时，感觉腿脚都抬不起来了，最终，我是和她并肩冲过终点的。
她在我印象中，既清晰又模糊，既熟悉又陌生，我总看不清她的脸，只知道她像好朋友一样一直陪在我身边。
她，就是我自己。人生最大的对手，就是自己，你总在超越她，她总能追上你，只要你超过自己，就是真正的赢家。
生活中每个人都有对手，当然，每个人也需要对手。对手仿佛就是一个考验，看你有没有能力通过这个“考验”。
下课了，下课了，同学们争分多秒地跑出教室，像地震来了要赶快去逃命似的。我拿着篮球和叶里根不慌不忙地走出教室，去往篮球场。我对大家说：“今天打篮球吧！”大家个个点头说好。
比赛开始了，是三打三，我和唐武、谷天乐一边，对面很强大，有叶里根、赵智超、易磊，他们是个可敬的对手、劲敌。叶里根说：“玩三个球。”他们发球，是唐武防赵智超，谷天乐防易磊，我则防叶里根。叶里根在运球，我往旁边忘了一眼，忽然叶里根以惊人的速度三步上篮直接进了一球。一比零，我们发球，叶里根走上前来防我，我心想：看你这次怎么防我，我一定要赢！我做了一个假动作，叶里根上当了，我把球传给谷天乐，他站在2分线上一投，球没进，我为他抢到了篮板，我回到外线，围着三分线跑了一圈，一个远程三步上篮，哇！空心，我开心极了！唐武说：“还有3分钟上课，抓紧时间。”速战速决，我一直在用假动作迷惑叶里根，可他没有上当，我直接运球上篮，丝毫不管挡在前面的叶里根，三步上篮，没进，球被叶里根抢了去，他冲到篮下，一个搓板球进了，正好也打上课铃了，叶里根赢了。
叶里根是个对手，他让我受益匪浅。失败是成功之母，下次我一定要超过他！
论起古诗文，我可谓是万人之上，一人之下。李紫萌，这位诗词达人，既是我再好不过的朋友，也是我永远的对手。
这不，班级中又磨（摩擦）出了“飞花令”的火花。我劈关斩将，虽说有次与高山、卫思婕玩“白”字飞花令时险遭淘汰，可是最终我仍然冲到了决战的“舞台”。自然，李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一样，胸部有些许发闷，呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇，显然都不愿与对方比赛，但，我们又都难免一战。我们（此刻）我们对视了一眼，开始了比拼。
面对这个强大的对手，我（顿时）感觉身体紧绷，脑子顿时（建议把“顿时”调换到前面）懵（蒙）了，把诗词忘了个几乎精光（一干二净），可李紫萌毫不让步，一下说出几句，我吞吞吐吐地说了简单的诗句，快招架不住了。直至第二局，我才意识到情况危急，试图让自己清醒下来，赢李紫萌一局（好挽回一些局面）。可是（直至）最后仍然以二比一输了（惜败）。
记得不久前我还被李紫萌完全碾压，现在虽然仍有点逊色，可已经与她不相上下了（改为：能与她同台竞技几个回合，我已经心满意足了）。我（坚信）迟早都要超过她，我的对手李紫萌！
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