我们班的小书虫作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我们班的小书虫作文(精选篇)，供大家学习参考！

　　我们班的小书虫作文 篇1

　　“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈云翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的的看着书。

　　突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”。

　　南京逸仙小学四（3）班：佘文

　　指导老师：章莉

　　我们班的小书虫作文 篇2

　　我们班有一个大名鼎鼎的小“书虫”。她有一张能说会道的嘴巴，说起话来井井有条。你只要随便问她一个问题，如果是学过的，她保证在一分钟内对答如流。她还有一双大大的水灵灵的眼睛，生气时瞪得圆圆的，开心时眯成了两个月牙儿，一对弯弯的眉毛，一张红红的“苹果脸蛋”。

　　记得有一次，下课铃响了，大家飞奔出教室，像极了被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来。而她呢，在教室里迫不及待地从书包里抽出一本“红楼梦”来“啃”。好像看得越来越入迷了，因为，我想引起她的注意，所以故意从她身边跺着脚走过，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来，她还是无动于衷。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声从她耳边飘过，她如梦初醒，随着老师的脚步声渐渐逼近，她急忙把书“变”成了语文课本，然后端端正正地坐好，等待着这节语文课的开始。

　　她，就是我们的班长张渝梅。

　　我们班的小书虫作文 篇3

　　要说谁能获得“阅读章”，那非我们的“资深大书虫”路宏伟了。

　　路宏伟一双炯炯有神的大眼睛充满了知识与智慧，一看就是读书的好料子。一张嘴巴能说会道。

　　记得有一次我和他约好去宇佳广场玩，谁知我到了以后，哪里有他，连他的影子都没有。我生气极了！给他打了电话，原来他又在读书，过了十多分钟，他才气喘吁吁地跑来。可再忙也不忘带他视为珍宝的书。开始游戏了，我们要玩捉迷藏，可他偏像袋鼠一般时刻带着他的宝贝――书。他拿起书边看边找，不一会儿，他就进入了书的世界，时而激动万分，时而欣喜若狂，时而感慨万千，时而伤心至极。仿佛见到白雪公主如花似玉的美貌，又好似看到了灰姑娘被继母虐待的可悲生活，还宛如见到了睡美人眼帘睁开，王子激动万分的时刻。走着走着，一丝柳条拂过他的笔尖，他定睛一看，原来只有0。001毫米就碰到柳树了。看到这情景，我不禁哈哈大笑起来。

　　还有一次我到他家，发现他的书房犹如书海一般，不够一万，也够八千。我打趣道：“未来的大作家，出书能免费送我几本吗？”他嘻嘻一笑：“看在你是我同桌的份上送你几本吧。”我打开窗户，他随即吟道：“柳条飞飞柔如丝，蝶艳蜂飞花恋春，吾站窗前望千里，青山绿水美如画。怎么样？这可是我自创的。”听了我自叹不如。后来，听他妈妈说，路宏伟在家一有空就读书。吃饭看，睡觉看，做作业也看，而且一看就是一整天。听了，我在心里为他竖起了大拇指。

　　功夫不服有心人，路宏伟的努力没有白费，他经常受到老师的表扬，取得优异的名次。成为我们班的“百科书”，还参加过很多次作文比赛，发表过很多散文、作文、小诗

　　我真心推荐路宏伟，希望同学们投给他宝贵的一票，因为他真的当之无愧。

　　我们班的小书虫作文 篇4

　　说到我们班的小书虫，那称号非杨扬莫属，所以我决定以副班长的名义给予她“雏鹰奖状阅读之星”。

　　她呀，读起书来不知疲倦，废寝忘食。上课读、下课读、午休读、放学回家的路上读，读、读、读，就好像她永远有读不完的书。

　　记得有一回，老师让我们临时考了一次试，全班同学都没有复习，大家都显得坐立不安，只有杨扬坐在那里，显得胸有成竹。考卷一发下来，我们都在心里暗暗叫苦：“怎么这么难啊！”，而杨扬坐在那儿思考了一会，就拿起笔来飞快地写了起来，而我呢，左想右想不知如何下笔。后来通过我和她交谈才知道那天考试考到的名人名言她都看过，并且牢牢地记了下来，难怪那天她写的这么快，看来我该多多向她学习啊！

　　还有一次我亲自采访她：“杨扬，请问你到现在已经读了多少本课外读物了？”“大概300本，”杨扬自豪地说。“哇，这么多，那你觉得你读过的书中印象最深的，帮助最大的是哪些书呢？”我十分惊讶，继续问道。“有《海底两万里》《昆虫记》《总有一天会长大》等这几本，因为这些书上有很多的好词佳句，对我写作有很大的帮助。”杨扬骄傲地说。“好的，谢谢你配合我的采访，我们下次再见！”

　　怎么样，我们班的小书虫杨扬是不是实至名归呀！

　　我们班的小书虫作文 篇5

　　我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。

　　有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。

　　她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。

　　走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。

　　她真是我们班名副其实的“小书虫”。

　　我们班的小书虫作文 篇6

　　我们班有一个名副其实的小书虫。她呀，什么书都看。不过，她有一个缺点，就是喜欢安静的时候看书，连吃饭、睡觉前，也必须要看，睡觉之前不看一个小时书，她是不会罢休的。

　　有一次，中自习，老师布置完作业后就休息了，小书虫像往常一样写作业，过了一会儿以后，她抬头看看别人，已经有人写完了，正在看书呢。于是，她也手痒痒了，便偷偷摸摸的，拿出一本书来，边看边写。人家都快写完了，她才写一半。快下课时，老师起来了，走到正看书的她的后面，轻声问了一句：“你作业写完了吗？”

　　她随口回答了一句：“没呢，别来烦我。”可是她想想，不对呀，中自习，老师在后面休息呢，顿时，她的脸红了，红的像树上熟透了的红苹果。

　　老师这时又说了一句：“下节课检查作业，没写完的给我抽。”话还没说完呢，就下课了，于是她奋笔疾书，可是，最终还是没有按时完成，只好挨老师惩罚了一顿。

　　想知道这个小书迷是谁吗？她就是我们班的张灵灵。每次看到“小书虫”，我就觉得她像一条小鱼，在知识的海洋里快乐畅游；像一只蜜蜂，在知识的丛林中尽情地采摘花蜜；像一只小鸟，在知识的蓝天里自由地飞翔。

　　我们班的小书虫作文 篇7

　　我的同桌杨雨彤是位学霸，也是个十足的小书迷，我们都叫她“小书虫”。

　　杨雨彤特别喜欢看书，而且她记忆力超强。

　　有一次，我们班所有同学都忘了背第三课的课文儿，老师批评了我们，并给20分钟时间，让我们把课文背会，杨雨桐只用七八分钟就背上来了。老师表扬了她，还让我们向她学习。

　　只要一下课，杨雨彤就一直捧着书津津有味地读。我叫她出去玩儿，她却说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我只好自己出去了。有时会有同学带来一些新奇的玩意儿，大家都围过去看看新鲜，她却自己端坐在座位上，又沉浸在书的世界里，好像周围的一切都跟他没关系一样，看得入迷时，她也会咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不着头脑，也跟着傻笑。

　　爱看书，让杨雨彤收获了许多。课堂上，老师讲到一些跟课文有关的知识和内容时，她都能够接接上来，为此我们都很崇拜她。在学校阅读周活动中，她还被评为“读书之星”呢。

　　这就是我们班的“小书虫”，你喜欢她吗？

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